努力的作文（合集9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的努力的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　努力？小的時候我老是不結(jié)我們?yōu)槭裁匆�這樣努力？是什么讓我們伏早貪烏、飽食終日的去努力、往斗爭？是老師嘉獎的小紅花，是一弛張獎狀，仍是這些又愛又恨又高又低的分?jǐn)?shù)。這些都不是，直到長大后我才實正找到了值得讓我們?yōu)橹�努力的理由�?/p>

　　努力！在這樣一個社會環(huán)境中，我們不得不努力。這是一個經(jīng)濟、人心、物資飛快發(fā)展的時代。然而，隨之而來的就是更加激烈的競爭。然而，隨之而來的即是更添激烈的競爭。昔天的努力、奮斗和擊拼是為了能在今后有一股競爭力，能在社會上有一席之地作籌備。否則，我們拿什么去競爭？又如何對本人的將來背責(zé)？試想一下，一集體的'努力是這樣，那假如是一群人、一代人呢？

　　能夠想像，正是有了一群又一群人的努力，一代又一代人的努力，人種才從遙古的石器時期發(fā)展到了現(xiàn)在的科技時代。中國才從那個被小蟲欺侮的脆弱的至公雞改變成了當(dāng)初的軍事強邦。這期間揮撒了太多人的汗水。像鄧稼先、詹地估、錢學(xué)林，恰是果為有了這些人的努力，中國才干走到昨天。換句話講，一代代人們的努力，也是使社會跟國野向前發(fā)展的本能源。從某種意思上去道劇烈的競爭也是有利的。由于高文憑的人多了，企業(yè)應(yīng)聘天然只有高文憑的，所以人們都努力考大教，在不經(jīng)意間地進步了公民艷量。又因為能應(yīng)聘入企業(yè)農(nóng)息的都是有常識、有才能的人，所以才會使科技越來越進步前輩，生涯越來越惡。而競爭正是人們都在努力所培養(yǎng)的，所以人們的努力是使社會和國度向前倒退的原動力。因此，我們又得到一個論斷——我們是為了祖國的領(lǐng)鋪而努力。

　　沒有理由不盡力該代人皆被應(yīng)代人毀謗著巨人都是后己發(fā)明的。因而，咱們不理由不努力也很多年當(dāng)前爾也能成替?zhèn)ノ摇?/p>

　　努力……

努力的作文 篇2

　　星期五上午第三節(jié)是音樂課，可是我卻有點不喜歡，因為我的曲子還沒練好。

　　到了第三節(jié)課，我拿著葫蘆絲跟著同學(xué)們一起去樓上上音樂課，一進門，我就感到有一股危險悄悄地來到我的身邊，沒想到還真是這樣。

　　練了一會兒，老師要一個一個的過關(guān)練習(xí)的曲子，看有沒有濫竽充數(shù)的'。我低著頭躲避著老師的目光，可是，越怕什么越來什么，忽然，我聽到老師點到了我的名字，只好不知所措地站起來后，看著老師嚴(yán)厲的眼神，我感到腿開始發(fā)抖了起來，手也不由自主地抖了抖，差點就把葫蘆絲摔了下來，我靜靜地站了一分鐘，定了定神開始吹了起來，開始還算流暢，可第一小節(jié)過后，我開始越吹起難聽，越吹越跑調(diào)，老師聽我吹完以后，一臉嚴(yán)肅地說：“張梓鈺，你下去以后，需要勤加練習(xí)，不會的話要問問同學(xué)和老師，記住只有勤加練習(xí)，你才能獲得成功。”

　　下課后，我一邊走，一邊想著老師的話。對，老師說得對，努力是成功的基石，我要勤加練習(xí)，練好之后，下次上課時一定要給音樂老師好好瞧瞧。

努力的作文 篇3

　　作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學(xué)生家長的寬容，對學(xué)生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！ 做一個寬容的教師是教育的需要！因為，我們教師面對的是一個個的學(xué)生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨立見解。因此，我們就不能對所有的`學(xué)生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現(xiàn)實的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學(xué)生特點，要知道任何學(xué)生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個達(dá)不到要求的學(xué)生！給他們進步的機會，給他們成長的信心！

　　教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學(xué)生的錯誤，能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學(xué)生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴(yán)格的教師，更是一位寬容大度 。

努力的作文 篇4

　　面對著一排排的復(fù)習(xí)講義，以及手上那張成績單，我仍在低頭沉思。

　　成績比以往大有進步的我，卻不感到開心，反而悵然若失，渾渾噩噩的坐在書桌前，看著手上的白紙黑字。“學(xué)業(yè)總成績年級第二十七...”教務(wù)處的藍(lán)色印章鮮明地印在上頭，證明了這張成績單的真實性，也證明了我前兩年的荒廢度日。

　　我 熱愛科學(xué)，前陣子偶然瞥見師大附中科學(xué)班的招生簡章，大感興趣，細(xì)讀之后才發(fā)現(xiàn)，報名的門檻比想像中還要嚴(yán)格得多。“總成績須排名全年級二十以內(nèi)。”簡章是這樣寫的。我遲疑了一下。“我有到嗎?”跑去請老師幫忙查了我的成績；半天后，我便坐在書桌前，面對著一排排的復(fù)習(xí)講義以及手上那張成績單，沉思。

　　看見它的同時，猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能？我明明考得很好啊！不過成績不好的原因，我卻是馬上便想起。當(dāng)我還在初一初二年級時，或許不像現(xiàn)在這么的努力。

　　那 時我成天玩樂，考試懶得背、功課懶得寫，連上課都懶得聽。特別是數(shù)學(xué)，每天看著一份份不及格的小卷，卻把這些當(dāng)作家常便飯。假日，整天不是閑晃就是上網(wǎng)，鮮少有讀書的時間，成績雖沒有一落千丈，卻也毫無長進。秉著一份自以為是，認(rèn)為自己多么厲害，不必讀書，就可以考這個樣子！

　　直到升上初三年級，離我越來越近的會考鞭策著我讀書。我一改過去習(xí)慣，揮汗啃書，埋頭苦讀...成績大有進步。領(lǐng)先的感覺是那么的容易習(xí)慣，我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時光，沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺里，直到看見那張成績單。我赫然發(fā)現(xiàn)，不管現(xiàn)在多認(rèn)真、多努力，都來不及挽救既成的事實。

　　我煩 心、我難過、我懊悔，懊悔那段時光，不該輕易揮霍。我揮霍掉的，不僅是兩年的'青春，更是一個回不來的希望。以前不好好念書，現(xiàn)在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丟掉了進入這個頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己，早知道升上國中時就該努力讀書，早知道少打一點電玩，早知道要認(rèn)真地聽每一節(jié)課，早知道一 切都可能會來不及......我跌入了痛苦的深淵里，掙扎著試著要爬出來。

　　都已經(jīng)來不及了，不能再回頭。我能做的，只有期許自己，試著把那段空缺補足，上個理想的高中，然后用功念書，不要再有更多的來不及。

　　不過，或許永遠(yuǎn)補不足。

努力的作文 篇5

　　難得的閑暇，你從自習(xí)室出來，拉好拉鏈，把手伸進口袋，略微低著頭走著。空氣中彌漫著刺鼻的味道，迎著風(fēng)，你幾乎都不能呼吸，鴻告訴你今天長春的污染指數(shù)達(dá)到了284.抬起頭，空氣籠罩著昏黃的路燈，分外渾濁，給人一種模糊地感覺，一如南方的氤氳水汽。你在冷風(fēng)中走著，燈光拉長了你的身影，寒栗的你開心嗎？就在前兩天，同樣是在路燈下，這里也曾留下你的腳步，當(dāng)時的你告訴自己要堅強。一份經(jīng)歷總伴隨著一次成長，經(jīng)歷的多了，也就長大了。現(xiàn)在你考慮問題再也不會不那么瞻前顧后，敷衍了事，當(dāng)然你不會去向別人炫耀著一點，因為你知道絕大多數(shù)人比你做的更好。在別人看來，你總是人群里最開心的那一個，你也總是用無厘頭的方式去逗旁邊的人開心，他們哪里知道你心里其實沒那么的快樂，你只是不習(xí)慣讓別人看到你的憂傷而已。

　　雅告訴你不開心的時候就去操場上遛彎，心情會慢慢好起來，雅絕對是你最好的異性朋友之一，你所有不開心的事都會和她講，她也總是不厭其煩的開導(dǎo)你，鼓勵你，她每一句都能說到你的心坎，你在她身上學(xué)到很多，鴻說你曾經(jīng)喜歡過她，現(xiàn)在你有點相信了，能成為密友多少帶著點愛吧。你很幸運，因為挺多人都還挺關(guān)心你的，那天你一臉委屈在寢室呆著，收到了一條短信，是學(xué)姐發(fā)來的，那絕對是大學(xué)里你收到的最為感動一條的短信，因為在那樣的情況下有人那樣的鼓勵你，于是你淚奔。你想到了爸爸媽媽，你常常打電話回家，不管有事沒事，打起來沒完沒了，好幾次都把手機打到停機，爸爸媽媽說你傻，其實你哪里傻，你只是想多聽聽他們的聲音而已，他們的聲音多一句就多一份溫馨，多一份幸福。

　　幾片枯葉隨著風(fēng)漸漸凋落，看不清葉片的顏色，只在樹梢留下了晚秋的悲涼。你繼續(xù)走著，一對情侶從旁邊走過，有說有笑的挺恩愛 .你想起了輝，一個星期前他給你打來了電話，說他和女朋友分手了，很失落。你們沉默了很久，電話里只有輝的嘆息，你對他說，失戀是下一段激情的開始，但你不希望他不停地戀愛然后又不停的'失戀，濫情終究只會傷害自己，你不希望他是那個濫情的人，忘記一個人其實很簡單，忘不了只是因為時間不夠長。

　　思緒萬千，想起自習(xí)室的場景，你拿著鴻的筆記，上面是密密麻麻的一大片，而自己卻只有星星落落的一點點，你有種想要撕了書的沖動，上課你就坐在鴻旁邊，他在聽課，而那時的你在干什么，你很自責(zé)。發(fā)現(xiàn)王國，你對鴻說，一定要玩過山車，其實你也挺害怕，但卻逼著自己去打敗自己，最后你成功了，意猶未盡。其實生命的意義就在于次，不斷接受挑戰(zhàn)，不斷嘗試，趁我們還年輕，一切還都來得及。這篇日志是我寫的最為流暢的一篇，寫完有種想哭的沖動，最近經(jīng)歷的太多，學(xué)習(xí)到的太多，得到更多的是鼓勵。合上電腦，關(guān)燈，睡覺，明天又是新的一天。

努力的作文 篇6

　　打我記事起，奶奶就一個人住在一邊，就連吃飯也在一邊。前兩年，我家修了新樓房，家里寬敞得很，老以為奶奶會搬過來跟我們一起住，盡管爸爸媽媽勸過多少次，但她還是不愿搬過來。有時，我們這邊做了一些可口的飯菜，會叫她過來一起吃，但奶奶要么說“飯硬了，不合口！”，要么說“太膩了，我喜歡清淡！”我們便無法再說什么——這可成了我們?nèi)�家人的心病了，親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說，萬一她老人家有個三長兩短怎么辦？見奶奶這么執(zhí)拗，我也惱火她了，她為什么就這么不領(lǐng)情呢？

　　奶奶就這樣和我們相處著，我們吃我們的，她吃她的，也懶得叫她了。正如打了結(jié)一樣，總有解開的時候，奶奶的執(zhí)拗一定是有原因的。

　　一個烈日當(dāng)頭的正午，我正在家里做作業(yè)，覺得肚子有點餓了，便想到弄點吃的。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了，我便過去看看。怎么沒聽見奶奶炒菜？我輕輕推門進去，只見奶奶正在吃飯。再仔細(xì)一看，桌上沒有菜，只有半碗發(fā)了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜，炒得糊糊的，羼有不少的黑鍋粑，奶奶大口大口地吃著。我一看就惡心，這是能吃的東西嗎？頓時，我的火就來了，漲紅了臉，顧不得長幼，大聲呵斥道：“奶奶，明明我們這邊有新鮮的'飯菜，那么叫你，你為什么不一起吃？你這是做給誰看，你這不是叫我們難堪嗎！再說你吃出病來叫我們怎么辦？”奶奶像是犯了錯的孩子，搓著雙手，低著頭小聲說道：“我這不是怕浪費嗎，沒喂雞，沒喂豬，潑了怪可惜的。下次，下次，我再也不吃剩飯了。”聽了奶奶的話，我滿肚的怨氣消了一大半，只說了句“你也不該這樣過呀！”。過了一會兒，奶奶見我消了氣，慢慢地走到柜子前，輕輕打開柜門，似乎在摸索著什么，最后拿出一個袋子，訥訥地說：“你餓了吧，里面有幾個蘋果，上次我侄子給我的，一直沒舍得吃。”我接過袋子，蘋果散發(fā)出的裹著愛的清香，那么沁人心肺。我緊緊握著蘋果，望著奶奶滿頭的白發(fā)和那碗發(fā)了潲的剩飯，止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上。

　　奶奶還告訴我，她不想和我們一起吃飯，是因為怕自己老了，常生病，落落灑灑，既不方便又不衛(wèi)生，把病傳給了兒孫們怎么得了。

　　奶奶啊，為了子孫后代，您寧愿吃剩飯剩菜，寧愿委屈自己，甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無端呵斥。這是何等的無私，何等的包容！而我，為了所謂的“面子”，竟然對您大聲呵斥，橫加指責(zé)，我是何等的自私，何等的狹隘！縱使千悔萬恨，我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。

　　什么是包容？我曾經(jīng)努力地想去讀懂它。驀地，奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容！

努力的作文 篇7

　　“爸爸，你不要走！”不遠(yuǎn)處，火車隆隆，連帶著溫暖，漸行漸遠(yuǎn)。絕望的嘶吼過后，我呆呆的立在那兒，就這么愣著，看著，一言不發(fā)，因為早已泣不成聲。竭斯底里的叫喊，在這片無情的隆隆聲中，仿佛成了笑話。不知何時，母親手握行李箱，牽著弟弟，也邁向了遠(yuǎn)方；爺爺和奶奶，用他們那粗糙的大手，引領(lǐng)著我，來到了一個既陌生又熟悉的家…

　　“咚”，又是一次從噩夢中驚醒，額頭上布滿了密密的細(xì)汗，身是熱的，心卻是半涼。時間仿佛定格在那一刻，父母離開的場景歷歷在目。我想，那永遠(yuǎn)會是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白，為什么一定會是我留下，卻帶著弟弟離開？為什么要離我那么遙遠(yuǎn)，讓我日夜念想？難道只是因為我嗎，我到底做錯了什么？

　　記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說，父母是愛我的，他們曾經(jīng)鬧過離婚，卻因為我而重歸于好；帶著弟弟離開，只是因為他不夠乖。我笑笑，不可置信，想要反駁，張了張口，卻是不語。只當(dāng)是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎？我怎么感受不到呢。

　　身邊的每一個人都告訴我，要理解父母，他們沒有錯，他們也不容易，他們是愛我的。可我總是執(zhí)怮的認(rèn)為，是他們拋棄了我，我是一個沒人疼，沒人要的孩子。

　　又是放學(xué)后，又是一個人回家，這樣的孤單，總是在我身上上演。偶然間，看見同學(xué)和父母在回家路上有說有笑，我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是滋味，卻還是不忍收回目光，什么時候，我的父母也能這樣，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他們談了很多，我也聽了很多，越聽越不是滋味，越聽越癡迷。不知不覺，跟著他們，我上了公交車，正是下班高潮，車上很擁擠，同學(xué)的母親輕輕牽著同學(xué)的.手，同學(xué)的父親稍稍擁著同學(xué)的肩。搖晃的公交車上，這一家子格外的安詳。可這安詳，卻深深的刺痛著我的眼，不，不只是眼，還有心。

　　終于，我挪開了目光，卻瞥見窗外一個中年人的身影，他是個環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣，反而增添了一股心酸的感覺。數(shù)不清的皺紋，是歲月的痕跡；厚厚的老繭，是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影，也許此時他們也在辛勤的工作著。

　　想起父母瘦削的身影，我不禁猶豫了，爺爺奶奶每月收到的生活費，就是這樣來的嗎？有多少個月夜，他們通宵達(dá)旦，有多少個工作日，他們廢寢忘食。這一切為了誰？都是為了我，為了我們這個家！父母頭上的灰白，不正是為我付出所留下的痕跡嗎？我又有什么資格去責(zé)備他們呢？

　　車緩緩離開車站，我的思緒被擾亂了。

　　爺爺奶奶，親人朋友的勸告仿佛這時才入我的耳，父母每天報到似的一天一個的電話仿佛這時才被我記起。我猛然醒悟：原來，父母一直都是愛我的，他們默默為我付出，為我的成長而辛勞。

　　父母一直在努力的給我關(guān)愛，從此以后，我應(yīng)努力讀懂父母。

努力的作文 篇8

　　獨倚西窗，看日暮闌珊；縹緲霞光，聽細(xì)雨潺潺。等著你的背影，慢慢品讀。

　　小時候的記憶中，你留給我的，就只是背影。

　　因為工作的性質(zhì)，你很少回家。每次我找你時，你不是在工作，就是太累而睡著。媽媽總是讓我不要打擾你，她輕輕對我說：爸爸很累。每次看著你那寬大的背影，心里淡淡的不開心。我不懂，為什么別的小朋友都有爸爸陪著去玩，而我只有你的背影？我獨自一人在窗臺上看著梧桐葉的搖擺，心里滿是委屈。

　　記得幼兒園的畢業(yè)典禮，你終于有空參加了，我很開心，因為我要在典禮上發(fā)言。我把稿子背的滾瓜爛熟，可事到臨頭，卻怕了，臺下是黑壓壓的一片，我不敢上去。你突然出現(xiàn)在我面前，對我說：“想想如果你沒有完成這次的發(fā)言，誰來擔(dān)責(zé)任？”說完就只留給我一個背影。我看著你那遠(yuǎn)去的背影，心里莫名的覺得很踏實，鎮(zhèn)定下來，圓滿的完成了畢業(yè)典禮。后來，我才知曉，你一直在后臺的某個角落偷偷的看著我，怕我膽怯。你的背影，讓我知道了什么是責(zé)任。

　　二年級，一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)你放在門口的拖鞋不見了，就知道你在家。我輕輕的打開你的房門，看見的卻是你躺在床上的背影，那么寬大。“去做作業(yè)”你開口道。“爸爸，你怎么了？”我聽出你的聲音中有一絲虛弱。這時媽媽把我從房間里帶到客廳，悄悄的對我說你在執(zhí)行任務(wù)時受傷了。我心一緊，再次推開你的房門，卻還是那個熟悉的背影，也還是那句“去做作業(yè)，搞好學(xué)習(xí)”。我哭了，覺得你一點也不理解我，我只是想關(guān)心你，僅此而已。過了很長一段時間，我才明白，你只是不想讓我看到你受傷的樣子，你只是想在我面前想保持堅強的形象，你只是不想讓我為你的事而分心……你的背影，讓我學(xué)會了成長。

　　再大一些，有次你說你要出差兩個月，你說的時候一臉歉疚。可我不懂你的無奈，吵著，鬧著，就是不準(zhǔn)你走。你根本不吃這一套，一直在告訴我要照顧好媽媽，照顧好爺爺奶奶，照顧好自已，雖然是女孩子，但也要堅強。你告訴我人生不如意的事情十有八九，今天還過著悠閑的生活，明天就可能跌落谷底，人永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個先來。只有堅強，才能讓自己成長，才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

　　你走的時候，用力的抱了我一下，隨后留給我的就是一個背影。就像那首歌里的一樣“我常常看到你，堅定的`眼睛，鼓舞我挫敗的信心，我常常擁抱你，寬大的背影，卻攔不住你，要走的決定，不管你在哪兒，都是我最強大的后盾，讓我在這里看著你，在我心里揮不去，的背影”因為你說的話，在你離開的兩個多月里，我照顧著整個家，每次說什么也不輕易掉淚。因為我知道，我有責(zé)任，我要成長，我要擔(dān)當(dāng)。

　　直到一年多后我才知道你那次的任務(wù)有多危險，“每次離開總是，裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底”因為這樣，你才會在走到樓下的的時，用袖子擦了下眼角吧。每次你離開，我站在窗前，怔怔地看著你的漸漸遠(yuǎn)去變小的背影，眼淚就會在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是我知道不能哭。因為你的背影早已告訴我，要堅強，要成長。

　　陌上繁花夏日中，提筆萬點墨香濃。爸爸，我努力讀懂你的背影。你的背影，教會我成長，教會我擔(dān)當(dāng)。

努力的作文 篇9

　　三年級的時候，為了給我的小升初打好基礎(chǔ)，媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班，使我對北京八中一見鐘情，同時也暗暗為自己定下目標(biāo)：考上八中！為了這個目標(biāo)我從三年級就開始努力，一直努力了四年。

　　從三年級開始，我每個星期都去上八中培訓(xùn)班，四年級的時候，我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級，使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在其中和期末考試?yán)铮�我也取得了不錯的成績。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班，并在四年級的時候拿到了劍橋三級（12個盾）的證書，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。

　　五年級的時候，我開始學(xué)習(xí)公共英語和英語，并取得了公共英語一級證書、圍棋四級證書和鋼琴六級證書，也使我對英語有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂于犧牲看電視，玩撲克牌的時間；也因為興趣我們用于搏擊激流，攀登險峰。因為興趣，我的英語水平有了很大提高，在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中，我取得了不錯的成績，使我又增添了幾分信心。

　　六年級的時候，我去參加了仁華學(xué)校的考試，沒想到竟然考入了華校五班，這對于兩次“落榜”的我簡直是一個天大的`喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。

　　許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧****頭，不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對我的奧數(shù)水平有了很大的提高，對我考上八中也有很大的幫助。

　　果然，在八中培訓(xùn)班六年級一、二學(xué)期的期末考試中，我考出了理想的成績，可八中去不對外區(qū)招實驗班，身為豐臺區(qū)的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個班，使我的希望又渺茫了。

　　與此同時，我考入了豐臺區(qū)的唯一市重點--北京十二中高中部招的兩個實驗班，在十二中簽約前一天，八中傳來消息，讓我去面試。我們?nèi)�家都豁然開朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬丈霞光。

　　面試題只有兩道，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎？四年的努力能得到回報嗎？在面試后的一天，也就是十二中簽約的當(dāng)天，八中傳來喜訊：我被錄取了！

　　沒過多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點，但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學(xué)，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呦，真不知該怎么形容了！經(jīng)過我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學(xué)，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！

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