努力的作文300字（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的努力的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文300字 篇1

　　周末，大家一起到同事老楊家喝閑酒，進(jìn)門后，老楊指指廚房歉意地說，酒菜老婆還沒搞定，得稍等一會兒。大伙都說沒事，正好能搓會兒麻將，接著便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老楊拿麻將牌。

　　我對打麻將一竅不通，也沒興趣看，自己在沙發(fā)上歇了會兒，而后起身溜達(dá)著開始參觀老楊的家。我推開一個房間的門，里面有一張很大的床，看擺設(shè)布置這里住著老楊的兩位老人和兒子，此時，屋內(nèi)沒人，估計兩位老人知道我們來，怕我們不方便“躲”出去了。

　　我一抬頭，發(fā)現(xiàn)西面墻上貼著一張A4紙，上面粗筆寫著：保七十，爭八十，瞧九十！看完，我會心一笑，尋思是老楊兒子預(yù)先制定的考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)。

　　這時，老楊兒子進(jìn)來了，我指著那張紙笑著說：“寶貝，這分?jǐn)?shù)定得可不高啊！你爸還常念叨想讓你考重點中學(xué)呢。”

　　孩子愣了會兒，詫異地說：“張叔，您搞錯了，這不是我寫的。”

　　“那這是誰寫的呀？”我問。

　　“這是我爺爺?shù)腵長壽努力目標(biāo)，保七十歲，爭取八十歲，展望九十歲！”

努力的作文300字 篇2

　　老師有老師的責(zé)任，家長有家長的責(zé)任，工人有工人的責(zé)任，學(xué)生也有學(xué)生的責(zé)任。老師的責(zé)任是教會我們知識，家長的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長大，工人的責(zé)任是建設(shè)我們的家園，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。我是一個城市里出生的人，出生就在家長的養(yǎng)育下成長，像生活在蜜罐里一樣，而農(nóng)村的孩子呢？

　　到我這么大的時候已經(jīng)會做飯了。我們從小就在離家很近的地方上幼兒園和學(xué)校，而農(nóng)村的孩子每天要走很遠(yuǎn)才能到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們多么幸福呀！他們在那么艱苦的環(huán)境下還那么努力學(xué)習(xí)，我們在優(yōu)越的環(huán)境下又怎么能不更加努力呢？如果不用心學(xué)習(xí)那不是把家長和老師的辛苦白白浪費了么！

　　每當(dāng)想起這些我就會立刻認(rèn)真起來。我們要更加努力。我們有良好的環(huán)境，有付責(zé)任的老師，又有愛護(hù)我們的家長，那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?我們學(xué)過了秉筆直書了，太史們?yōu)榱苏鎸嵉挠涗浾鎸嵉?歷史，安守本分，奮不顧身。而我們也要努力做好我們學(xué)生的本分努力學(xué)習(xí)，我們要更加努力。我們上課要認(rèn)真聽講。知識是需要積累的，墻雖然高大也是用一塊塊磚砌成的。磚雖小卻能蓋成高樓學(xué)習(xí)也是一樣的，只有努力積累就會有收獲。所以我們要更加努力。

努力的作文300字 篇3

　　不知不覺的在初中過了兩年半，現(xiàn)在距中招考試還有120天，看到120天這個數(shù)字，心中不免有些激動。因為在這120天里，如果能夠好好的學(xué)習(xí)，將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要啊！

　　仔細(xì)想想以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度還不錯可還是不能做到每一個知識點都掌握，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后不能夠及時晚上作業(yè)，總是拖在學(xué)校完成。現(xiàn)在如果不能再這120天里及時的搞好復(fù)習(xí)工作，那么重點高中的大門將無情的把我拒止門外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費掉，在這最后的120天里我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，毫無懸念的考入理想高中，實現(xiàn)我人生目標(biāo)的第一步！

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該比現(xiàn)在更加努力好學(xué)，改正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，達(dá)到讓自己滿意。

　　在這120天中還面臨著體育考試，在體育考試前應(yīng)該把體育和學(xué)習(xí)看得同樣重要，在訓(xùn)練和復(fù)習(xí)時將會嘗到中招前的苦，在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的.科目又都不會在上了。這樣的日子可怎么熬呀！

　　可一想以前的努力和中考后的甜味，是無法用這些科目來比的。然后又會勤奮努力向著高中的大門邁進(jìn)！

努力的作文300字 篇4

　　看著書上這個人，我突然起了嫉妒之心。

　　眼前這個人（是動漫里的人物）：不僅相貌美麗，而且學(xué)習(xí)，品德等方面也是名列前茅。看這個人，如果那她和我比較，我就是一只丑小鴨，并且成績也不是很出眾。

　　我心里想著：相貌是改變不了的，所以這條路就被封鎖了，當(dāng)然，成績這條路，我還是有希望的。我心里又冒出一句話:只有認(rèn)真地努力，才能成為一個不一樣的自己。

　　我突然興氣沖沖。想盡全力是自己變成一個嶄新的自己！我就像一匹不會感到疲憊的馬兒。我盯著眼前的這本早已被我弄折的語文書。我很明白，明天就要期中考試了，我不想受任何打擾，就把門關(guān)了。一整個晚上我都盯著語文書的筆記和老師說要注意的地方。想睡覺的時候，我就不停地自己說：“要努力！怎么能認(rèn)輸呢？”馬上我就開始抄老師說一切要注意的'地方和一切的相關(guān)資料。

　　我心底又冒出一句：“嫉妒意味著什么？以為著你也想把這占為己有，但是，有一些是無法占為己有的，所以，要靠自己把它‘奪過來’，人生就是這樣，如果沒有這，哪來的努力？哪來的快樂？只有把這嫉妒換成努力，才會得到快樂。”

努力的作文300字 篇5

　　以為是個無趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨我們俊杰組合打敗了全場的隊伍。記的那是一次作文課……

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬里無云，天氣晴朗，可老師卻出了一個無趣的'小游戲拍手！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。

　　終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊一樣一往直前。只見大家有時手忙腳亂，有時跟不上對方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個竅門，果然我們越來越好。

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們練得熟練了很多。比賽開始，我們當(dāng)了一次前鋒，第一個做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜，讓他們頭暈眼花。看到我們精彩的表演，他們誰也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個比賽，老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。

　　看來只要肯仔細(xì)努力，不管什么都能成功。

努力的作文300字 篇6

　　羨慕，這對于我們來說并不陌生。我曾羨慕許多人，羨慕別人只會增加自己的欲望，而不能改變什么，只能是空想。

　　又是令我討厭的數(shù)學(xué)試卷要發(fā)。發(fā)了下來，讓我更加看貶自己，呵，自己不努力，怪不得成績會如此難看，看看我同桌的卷子，再看看自己，真的是明顯的差距：她的試卷全都是紅勾勾，令人看著很舒服，再看看我的，全都是紅叉叉，心里在默默地鄙視自己。

　　我時常想：為什么他們會有如此高的成績，真羨慕！唉，自己都不努力，羨慕能當(dāng)飯吃嗎？

　　上星期天，我偶然間看到了一個惠來一中的學(xué)生，她也是初一。好羨慕。心中另一個聲音說：“羨慕，當(dāng)時小學(xué)的時候多花點兒功夫在學(xué)習(xí)上，不去想那些亂七八糟的.，還用得著在這里羨慕。”偶然間還聽到一位母親對自己的女兒說：“晚上夜自修的時候要多穿點衣服，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了。”她應(yīng)了一聲。

　　走在路上一直想：同樣都是人，同樣只是一個腦，為什么他們能讀得那么好，而自己呢，別人在背后付出了許多汗水，促使他們學(xué)習(xí)成績好。而我呢，流的汗水都在玩耍當(dāng)中了，在消磨時間罷了。

　　為什么要羨慕別人，為什么不讓自己更勤勞一點兒。羨慕?jīng)]有用，得拼搏，不要羨慕別人，而要使自己成為人上人。

努力的作文300字 篇7

　　作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學(xué)生家長的寬容，對學(xué)生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！ 做一個寬容的教師是教育的需要！因為，我們教師面對的是一個個的學(xué)生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨立見解。因此，我們就不能對所有的學(xué)生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現(xiàn)實的`！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學(xué)生特點，要知道任何學(xué)生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個達(dá)不到要求的學(xué)生！給他們進(jìn)步的機會，給他們成長的信心！

　　教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學(xué)生的錯誤，能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學(xué)生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴(yán)格的教師，更是一位寬容大度 。

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