努力的作文【優】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的努力的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
對一個即將畢業的小學生來講，小升初這場沒有硝煙的戰役著實令我長大了不少。在這場戰役中，有太多的壓力，太多的難過，太多的辛酸，還有太多的興奮
記得早在四年級的時候，老師就常跟我們講：小升初如何如何關鍵，現在學好奧數英如何如何重要。開家長會時，老師們也都在強調，回家不能光玩了，都高年級了，多做些題。家長們回來，就會很嚴肅地把老師的話重復給我們聽，同時給我們買了一本又一本的練習題。那時起，小升初就變成一個越來越重的擔子，壓在我們身上，壓在我們心里。
五年級期末的時候，看著比我們高一屆的學哥學姐們整天被父母拖著東奔西跑，到處趕場考試，心里的一塊叫做小升初的大石頭也越來越沉，同時，我也開始害怕小升初
不知不覺中，我也該擇校了。媽媽每天都上網看小升初的最新消息，沒有想到，我也到了像上一屆哥哥姐姐那樣到處趕場的時候了。第一次考試很快就到了。那是2月13日的上午，媽媽接了一個電話后，馬上緊張地跑過來對我說：馮羽呀，今天晚上去北大附中聽講座，明天上午有一個測試。我心里咯噔一下，沒想到第一次考試這么快就來了。我立刻去找以前的題，反復地看曾做錯的題，媽媽則又給了我四、五十道新題讓我一天做完。到了晚上六點，我們全家一起前往北大附中聽講座。到了那里，已經有些晚了，我和媽媽一路小跑進了禮堂。因為有20xx多個學生來聽講座，座位不夠，所以家長只能到旁邊的休息室去。語、數、英三位老師講得熱火朝天，臺下的同學舉手也十分踴躍。兩個半小時很快就過去了。因有20xx多名學生聽課，所以出去時十分擁擠，最早出去的和最晚出去的竟差了半個多小時。我出去時已是十點整了，媽媽在外面寒風中等著，一見我來了，馬上跑過來問我聽得怎么樣，并告訴我明天在北大附小測試，要提前去認認路。一路上，媽媽告訴我考生里有多少市三好，多少紅領巾獎章獲得者，我這個海淀區三好跟本算不了什么。找完路，到家已經快半夜了。
第二天，我和媽媽早早地來到北大附小。到那里一看，已來了五、六個同學了。老師湊齊20位同學后，帶我們進了教室侯考。坐在椅子上，我心里七上八下的，只覺得心咚咚亂跳：我能考過嗎？要是考不過怎么辦？這只是第一關嗎？心中無數個問號把我的腦子攪亂了。我盡力讓自己緊張的心情平靜下來，看看表，還有5分鐘開始考試。還在胡思亂想時，老師拿著卷子走了進來，告訴我們語、數、英三科加起來只有96分鐘，要抓緊時間。試卷發下來了，數學的前幾道選擇題不算難，后幾道填空題就有些難度了，已經過去了48分鐘，我的最后兩道能力題還是一籌莫展，隨著時間一分一秒地過去，我的心跳得越來越快，雖然還是寒冬二月，我的頭上卻已冒出一層細密的汗珠。我努力克制緊張情緒，在腦海里仔細搜索與這兩道題相似的題型。鈴--，突然的'鈴聲把正在思考的我嚇了一跳，我突然意識到：時間到了，要收卷了！我還沒來得及隨便寫兩個數，試卷就被老師那雙無情的大手收了過去。接下來的語文和英語進行得比較順利，收卷的前20分鐘我就做完了。我充分利用剩下的20分鐘仔細檢查。我不是一個聰明的孩子，難題不會做不能再在簡單題上丟分呀！交卷后，我和媽媽又急忙打車前往學而思聽課。下午四點才回家，晚上又有課。這一天就在忙忙碌碌中度過了，而那時的我還不知道，這一天是我小升初至關重要的一天。
接下來的一個月里，沒有什么小升初的消息，媽媽在瞎著急。
開學以后，許多中學都開始報名了。我的功課也一天比一天重。每天晚飯前必須把自己的作業做完。晚飯后要做15~20道奧數題，每日必做，再晚也不得推到第二天。可隨著小升初一天天逼近，我的心情一天不如一天。在班里，每天都有同學到處宣揚：XXX考上XX中學了，XXX考上實驗班了。甚至有人告訴我，他已被北達錄取。那些天，我的心情糟糕到了極點。每當有同學問我考上哪所學校了，我便說：還沒確定呢！每當有同學對我說：我被XX中學錄取了，你呢？我便心急如焚，刨根問底地追問他什么時候考的，在哪兒考的，有什么特長直到把那位同學問到不耐煩為止。
有一天下午，我放學回家，見媽媽正在和一位家長聊天，我聽見媽媽說：你們孩子真棒喲，又是八一，又是北達。我聽了心里難受極了，不爭氣的淚水溢滿了眼眶。晚上，媽媽見我一付無精打采的樣子，便走過來對我說：馮羽呀，告訴你個好消息，聽不聽？我的眼圈又紅了，心想，現在能有什么好消息呀？媽媽取來了一個日記本，翻到了3月20日那一天。我看完那一段后，大哭起來，那是激動的淚水，自豪的淚水，幸福的淚水。其實我跟北達3月20日就簽約了，媽媽為了不讓我心太浮，一直沒有告訴我。那一夜，我睡得好香。
此后，我又分別被八一、上地101錄取，可是北達是我們心儀的中學，最終，我將我的特殊收生卡交給了北達。我的小升初就這樣落下了帷幕。
不知不覺地開始，不知不覺地結束，小升初其實并不可怕。那些正在備戰的叔叔阿姨們，你們不用太著急，只要讓您的孩子腳踏實地地走好每一步，不要把今天的事推到明天，堅持不懈地努力，那么您的孩子就會在來年這個沒有硝煙的戰場上取得勝利。最后，請您和您的孩子記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！只要付出努力，就會有收獲！
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努力的作文 篇2
媽媽給我買了《哈利·波特》這套書，令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說起。
自從我看了《哈利·波特》其中的一本后，我就對它愛不釋手。我一直懇求媽媽給我買這套書，可是媽媽用許多理由堅決的拒絕了我，我失望至極。但期中考試到了，媽媽給我提了一個要求，只要考得好，就買這套書。我一直奮力復習，把這套書當做激勵我認真復習的獎品，希望能考個好成績，爭取拿到這套書。
一眨眼，時光飛逝，我抱著激動的心情，考完了試。
成績出來了，但卻令人大失所望。我認為，我一定得不到這套書了。但實際上并沒有我想象的那樣糟糕。就在當天晚上，媽媽走進我的房間對我說：“雖然這次考的的確不太好，但你是努力過了，所以我決定把這套書送給你！哪怕結果不盡人意也沒關系。這就是激勵你的獎品！”“真的嗎？”“是真的，我都已經在網上買好了，過幾天就到貨。”“太棒了！”我激動的跳啊，叫啊，歡呼聲響徹房間上空。你看看我，齜著牙，咧著嘴，嘴角掛著幸福的笑容，眉毛都笑彎了，那雙眼睛笑成了一條細細的縫。我的'心里有按捺不住的歡喜，好似心里有一只關在籠子里的小鳥，終于有一天獲得了自由，橫沖直撞地飛來飛去。我擁抱了媽媽：“謝謝媽媽，謝謝你肯定我的努力！”
這就是我努力的結果。每當回想起這件事，我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。
努力的作文 篇3
只有勇敢地面對困難、挫折，頑強拼搏的人，才能品嘗成功的喜悅！
——題記
看完電影《夢之隊》，我深深地感嘆：只有勇敢面對困難、挫折，頑強拼搏的人，才能獲得成功的喜悅！
影片中的韓老師不就證明了這點嗎 ？一次意外，使原本在籃球上有著輝煌前景并想實現奧運之夢的他，成了一個殘疾人。面對這一沉重的打擊，韓老師沒有因此而趴下，他調整心態去山區應征當了一名普通的體育老師。一個機會（縣組織小學生籃球比賽）改變了他，使他一度破滅的奧運之夢又重新點燃了……日夜訓練、賣苦力掙錢為孩子買球衣、球鞋；滿身是傷的他堅持趕到比賽場地……一個個感人的場景出現在我們眼前，不禁贊嘆：“一個堅強的漢子”！
試想：一拐一拐的韓建設，從球場摔倒后一蹶不振；到了西山小學看到如此落后貧窮的山村后放棄應征；面對如此調皮束手無策的他退卻了……這時的韓老師會是怎樣的呢？萎靡不振？煙酒成性？無所事事？不知道哪個是結果，但可以肯定的是：絕不會實現他的`奧運之夢！
還有 著名作家海倫.凱樂，她的一生經過了許多的風風雨雨,從患了急性胃病.血液沖腦癥到進了劍橋女子中學到進入哈佛大學后成為著名作家的她,總是那么堅強,盡管雙眼失明,可她仍沒有放棄,繼續寫作,最后完成了一本著名的書《假如給我三天光明》。她自強不息、永不低頭的精神,她對生命充滿的渴望,她對生活充滿的激情,令每一位讀者感動得垂淚！雙目失明讓她失去了健全人的快樂,但她沒有脆弱,她堅強地站起來,勇敢地迎接困難的襲來,她終于戰勝了一切！她的名字永遠在我們心里緩緩流淌,我們永遠忘不了她！
生活中我們自己的經歷不還是證明了這點嗎？以前寫作文是我最頭疼的事，一到周末，我就擔心老師布置寫話，因為面對話題我絞盡腦汁還是無話可寫，不停地數字數，不知道化了多少時間，才七拼八湊完成老師規定的字數，作文我怕極了！后來媽媽替我報名參加了作文班，盡管這樣少了許多玩的時間，但我還是積極參加了；每天晚上我做完作業，放棄看電視，堅持與書為友……就這樣，漸漸地，我覺得作文不難了，有話可寫了……告訴你，我還得過“我真想這樣長大”上海市征文金獎呢！
電影《夢之隊》讓我明白：生活中、學習上，只要我們勇敢地面對一切，努力發揚頑強拼搏的奧運精神，那么成功就會在不遠處等著你！
……
努力的作文 篇4
上學期，我們接到通知，要重排已經獲得市一等獎的重奏節目《金珠瑪米贊》，代表寧波市參加浙江省中小學生藝術節比賽，如果表現突出還能參加全國比賽。我、陳青韻和另外兩個六年級的同學就開始了緊張、辛苦而又漫長的“魔鬼式”排練了。
剛一開始，為了讓我們能迅速恢復狀態，馮老師就給我們來了個“下馬威”：節拍差了一點要重來，有一個音錯了或是不準，也要重來。每天下午第二節課以后，我們就得收拾東西參加排練，有時甚至整個下午就一直在排練，幾乎天天都要練到晚上6點左右才能回家。
將近兩個星期過去了，我們個個練得腰酸腿疼，叫苦連天。不過，馮老師真不愧是經驗豐富的老師，在她的“調教”下，我們已基本恢復狀態，四個聲部已經可以合在一起了。接下來的一段時間里，我們就要練細節了，比如：第幾聲部的哪個音要和第幾聲部的哪個音連起來呀，情感要投入啦，甚至四個人的眼神交流等等。
為了不耽誤排練時間，我們雙休日也要湊時間在一起排練。別人在睡大覺的時候，我們已經在練習；別人在玩電腦的時間，我們還在練習；別人在吃大餐的時候，我們只是匆匆地吃了個包子，然后繼續練習。到了沖刺的時候，正是國慶節，我們連玩都沒出去玩，依舊在排練中度過。甚至，我和陳青韻連朝思暮想的兒童軍校集訓都沒有參加，仍在學校排練……
功夫不負有心人，比賽結束沒多久，我們就接到喜訊：我們的節目在省里獲得了一等獎，并選送全國的比賽。幾個月后，振奮人心的消息再次傳來，我們的節目還獲得了全國一等獎！當馮老師滿臉喜色宣布這個消息的'時候，我們高興得歡呼雀躍，忘情地擁抱在一起！是啊，從我們開始排這個節目到現在這兩年多時間里的辛苦沒有白費！
學校的其他老師也為我們高興，見面了就會說“全國一等獎呀！真厲害！”我們聽了，心里跟吃了蜜一樣甜。
由于長時間的排練，我們手指上磨出了泡，泡破了恢復以后就變成了繭。現在撫摸著手上的一個個老繭，排練那段時間的辛苦歷歷在目，但是體會著獲獎時的心情，還是會忍不住津津樂道呢！
努力的作文 篇5
小老虎，小虎是個膽小、唯唯諾諾，害怕和別人溝通、瘦小的人，小虎的爸爸特別為小虎著急，要知道小虎爸爸可是森林之王啊！將來的`繼承人就是小虎！可小虎一點也不強壯，非常瘦小，一點王者之范也沒有。
小虎爸爸對小虎進行了魔鬼訓練，首先，是解決吃飯問題，每次吃飯必須吃十碗，第二，必須每天做俯臥撐1000個，仰臥起坐500個，等時間久了，小虎變得越來越強壯，一天，小虎鼓起勇氣，去舉重，呵輕而易舉就舉了起來，小虎贏得了冠軍！
努力的作文 篇6
感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。
——題記
從初一以來，我的人緣一直很差，我怪罪于自已不夠努力，我堅信只要我學習好了，就會有很多朋友。為此，我付出許多，可學習成績提升了，卻仍未有一個好朋友。
一個星期天的晚上，我來得晚，我們組只剩下一個位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿，卻無人搭理，我不開心地坐了下來。
一次物理考試后的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發現是道再基礎不過的物理題，寥寥幾語地講述后，也不管他是否聽懂，我就把視野轉回到《五三》上。
當天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個不停，我有些不耐煩，“你學習那么差，能不能少說點，吵死了。”他眼睛一瞪，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識到自己話的不妥：“對不起，我不該這么說。”他立即開心了起來，我尷尬地說道：“我說話是不是太冷了”。他笑著說：“也不算啦，只是每個人處理問題的方式不不樣，你說話時注意一下就好了。”我就趕忙詢問要如何說，如何做。“原來我沒有朋友是不懂說話的藝術！”我驚呼。“巧了，我沒有朋友是因為學習太差了。”他笑著。“我們難兄難弟？”“那就互相幫助吧。”我們不約而同地笑了。
從此，我們互相學習共同進步，形影不離。到了期末，他的學習成績提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友，他也找到了適合自己的`學習方法，我們依舊一起吃飯……
生活是一場寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時亮著。溫暖而不失璀燦。
努力，有時需要溫暖才能被點亮，正如你我構成了“我們”……
努力的作文 篇7
我覺得，所有努力的人都值得被尊重，無論他們最后努力的結果是如何的。難道努力了，但是沒有成功的人就不值得我們尊重了嗎？不是的，只要是肯為自己想要的東西，用正當的方式去努力，去拼搏的人，同樣都值得我們去尊重。為何要把人分成三六九等呢？所有努力過的人都值得我們的尊敬。
這個社會的風氣不知道什么時候開始歪掉了，難道一些勞動底層人民就不能勇敢的去追求自己的夢和理想了嗎？要相信，沒有理想是小的，所有人的理想所有人的想法都值得尊重，我們也要學會去尊重。我特別喜歡的.意中人不是有著多么多么高的成就的人， 而是每天都在為自己所想，而去努力而去做的人， 這樣的人腳踏實地往往能做得很好。有時候，草根變網紅，我們都會想，這是炒作吧？可是你怎么知道別人在背地里做了多少努力呢？他們原本或許很胖，可靠自己的運動也能變的很瘦。我們總喜歡羨慕有很高成就的人，可我們卻看不起一下子從比我們差變到比我們好的人。是了，人可惡的劣根性啊，總是喜歡這樣非議別人的努力，我覺得還不如自己腳踏實地的好好努力呢，不是嗎？別人的努力都值得尊重，因為在她的成就背后是多少的汗水與辛酸呢？我們不懂，所以更加沒有資格去非議這份可貴的努力。
努力的人， 都值得尊重，哪怕是一個乞丐，可他后來能自食其力的好好生活，依舊值得尊重！我們憑什么看不起他，自己都沒有好好努力過，卻非要非議一個好好努力的人， 當真可笑又可悲。
努力的作文 篇8
我的眼里被蒙上了一層白色，走過長廊是那么的寂靜。一扇門是安靜的開著的，是明亮的。偶爾你會聽到急促的腳步聲，是深沉，是鎮定。也許空氣中殘留著什么，再或許會聽見滴答的聲音。
那兒有白天和黑夜，但卻只有這兩種顏色。
努力地打開一扇窗戶，嘻嘻唰唰的`雨點漸連成一天直線。深吸口氣，空氣是冰涼的，它淋濕了石板路，打亂了平靜的江面，烏蓬船上空無一人，靜靜地停留在江中心。細雨從房間的間隙中直直地飄進房間，淡藍的窗簾濕潤了，輕撫在白色的床單上。像天使在為痛苦的人們落淚，一股股涼風急促涌進房間，帶走的卻是一絲溫存。
向前向左向右一直走，兩旁挺立著百年老木，秋葉為道路鋪上了金色的地毯。沒有一絲光亮。向左向右一條黑色的走廊。路程雖短暫卻像是柏拉圖那樣的永恒。這條走廊是悲傷，是解脫，是麻木，是淡淡的愁。
后邊僅僅只有一扇小小的門出口照亮著一末陽光。
花兒在那兒努力的開放。
努力的作文 篇9
挫敗，我經歷過，曾經也曾悲傷過，那段時間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無所有。那一年，我嘗試過許多次，也慢慢地在進步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當你失敗時，你要做的，只有堅強，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無保留，才會成功吧。
不努力，有怎會成功。
我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風順，但我卻無從而知，且我也無法將它更改，我要走的路終究不會變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時，記得，有一位老師，她嚴厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時，我的.成績非常差，就連前六十名都沒有，六十個人的成績單，一眼看去，沒有我。那時，每每上體育課，我都害怕她會打我，有一次，我考試沒考好，那節體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會記得，且會記得很清楚。
我要走的路，還有很長很長，但我依舊以現在的狀況來在人生的路上走著，我定會誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯時警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會辜負她和所有關心我的那些人，我要走的路還有很長很長，但我會在這條路路上好好地走，不會固執，不會任性，會在路上畫上一條最美的風景線，我，會走得很遠很遠……
又是一節體育課，又是那位體育老師，烈日陽光下，我仿佛又在那操場上看見了她依舊如往日一樣，拿著曾經打我的那根接力棒，時時刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠……
努力的作文 篇10
人生之中，第一個戰場，沒有銷煙的戰場，只有智慧的比拼，是我們人生中的第一個轉折點。
初三，是一個如此讓人心驚的一學期。我們的成敗決于平時的努力。現在，也不能用以往玩玩學學的心態去讀書了。
就像步步高里面“沒有人問我過的好并不好，現實與目標哪個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒少，總有人像我辛苦走這遭，孤獨與喝彩其實都需要，成敗得失誰能預料，熱血注定要燃燒，世間自有付出總有回報，說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了，拼搏了總會有好的結局，不去努力，不去奮斗遠不會有一個過程中體驗艱辛，即使一個結果，沒經過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最后一學期自然也要辛苦一些。可是，在周圍卻看不到緊張的氣氛，他們還是一如即往的抄作業，上課說話，晩上看很久的電視，看不到老師所說的時間的緊迫，成績更下一層樓。大概都被考試麻木了吧，反正考與不考都已經無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對于我來說早已沒有了動力。只是出于老師，家長的逼迫，才會學一些，總感覺自己的力氣好像早已用盡。可我還是要奮斗，要戰勝自我，這種沒動力的思起源于我的懶惰，所以我要勤奮，只有戰勝自己的人，才是真正勝勝利的人。
學業有成總是“十年寒窗苦讀”，而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲，沒有實際行動，再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此，學習靠的還有我們的毅力，在奮斗的`過程中，我也要改變自己的思維方式，還有消極的思想。人生如此悲觀何用？我，要進步，要上進，但要有一點動搖。每一個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動，每一個人都是希望有快樂，可每個人都把快樂建立在不同的方面，快樂是讀書，因為讀書所以快樂；快樂是玩耍，因為玩耍所以快樂。快樂是建立在自己的意識中，每個人不同的快樂會得到不同的結果，這就是我們的差距。會讀書的人知道，該學習時就學習，因為學習的時間除了學習也不能做其他事，既然不能做其他事就注定只能學習，那為什么不所埋怨的時間來讓自己受益呢？所以，這就是優生與差生最本質的區別。
奮斗！初三的最后一個時段，一個長跑終于到了最后沖刺的階段，不管是否在最前，還是最后的，只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。
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