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讓我更成努力初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讓我更成努力初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我更成努力初二作文1
蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風(fēng)的侵襲，在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認(rèn)輸”。升入八年級(jí)，我感受到學(xué)習(xí)的壓力與緊張，但那張期初考試的成績單讓我變得更加努力。
看著手中的那份成績單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲，于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績單貼在書桌上，讓我在學(xué)習(xí)懈怠的`時(shí)候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績。
從此，一個(gè)努力的我出現(xiàn)了，平日里，早早寫完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說，如今卻拿著語文書，背誦著文言文；周末早晨本應(yīng)在懶床的我，如今耳機(jī)里放著英語聽力；本應(yīng)和同學(xué)踢球的我，如今卻在家中做著數(shù)學(xué)練習(xí)題……
還記得，那一天，我正在書桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧！踢球去吧！”我打開窗戶一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個(gè)字，我頓時(shí)激動(dòng)起來，但眼角卻掠過那份成績單，于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好啊！”也變成了“算了，我不去了，我要復(fù)習(xí)。”這時(shí)他驚奇地喊了一聲：“不會(huì)吧，你該不會(huì)是發(fā)燒了吧？你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了！”聽到這話，我回了他一個(gè)大大的白眼，接著關(guān)上了窗，繼續(xù)在題海中漫游。
功夫不負(fù)有心人，終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績單給了我一個(gè)大大的驚喜，看著那上漲的排名，我知道這一切都?xì)w功于我的努力！
這年冬天，萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會(huì)更加努力，我永不認(rèn)輸！
讓我更成努力初二作文2
每個(gè)人的力量都源自于他人，而這份力量，往往都會(huì)給予他人許多許多的向上精神，使他更努力，更付出，更向上。
而我的這份力量都源自于媽媽，而這份力量給了我許多好處，給了我許多向上精神，讓我更自信，更努力。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的英語成績特別好，總是排在班里的第一、二。媽媽對(duì)我的成績卻不太滿意，媽媽鼓勵(lì)我，激勵(lì)我向上。而我的成績?cè)趺匆采喜蝗ァ：髞砦曳e極努力成績一點(diǎn)一點(diǎn)上去了，拿個(gè)一百分不在話下。快要到期末時(shí)，我的成績又漸漸降下來了。最后，我得知我的語文成績是100分時(shí)，我的小心靈里充滿了快樂，心怦怦的跳，仿佛要跳出來似的。
到了六年級(jí)，我的成績還是穩(wěn)那全班第一，老師對(duì)我的成績非常滿意，媽媽也展開了自豪的笑容。
以前，我的`鋼筆字在班里就數(shù)一個(gè)字——差。寫起來就是四不像，有時(shí)寫得很扁，有時(shí)寫得很寬，有時(shí)又寫得……
媽媽看見了，指著我的筆說：“唉，你的字寫得像什么？就你這樣的寫字水平，怎么跟人家比呀。”頓時(shí)，我的心情低沉下來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就落下來了。
后來，我在鋼筆字這方面加倍努力，照著字帖的樣子寫。幾個(gè)月后，我的鋼筆字明顯比以前好多了，字寫得工工整整，老師也常常表揚(yáng)我。媽媽見了，也開心的笑了。
力量是人生中的“頂梁柱”，失去了“頂梁柱”，就失去了人生的目標(biāo)和意義，我們要向“頂梁柱”不斷地補(bǔ)充“能量”，使它不倒，使人生更完美，是人生的目標(biāo)更穩(wěn)定！
讓我更成努力初二作文3
“九十五分？”我驚訝了。我深深地被這個(gè)成績震住了，天哪，我竟然能考出這個(gè)成績！我看了看出錯(cuò)的題目，無奈的搖了搖頭，回到家，肯定會(huì)被媽媽、爸爸罵“死”的。同時(shí)，我也會(huì)成為別人的笑料，我該怎么辦？難倒不把考試成績告訴他們？
正在我想象著別人會(huì)怎么看我的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。這可把我嚇得魂飛魄散了，我以為是媽媽來了，趕緊從臉上強(qiáng)“擠”出一個(gè)笑容。我仔細(xì)一看，那不是我們班的“淘氣包”嘛，她也太會(huì)惡作劇了。我就用惡狠狠的目光“射”向她，她見我便猜透了我的心思，“灰溜溜”地走開了。
轉(zhuǎn)念又想，如果我直接把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，她會(huì)不會(huì)夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子？突然，又有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我認(rèn)為那個(gè)人肯定又是“淘氣包”，便說：“你一直這樣，不無聊嗎？”沒想到，那個(gè)人竟然是媽媽，我便問：“媽媽，你怎么來了？”媽媽說：“今天是這個(gè)學(xué)期的'最后一天，我當(dāng)然要早點(diǎn)來接你嘍！”我拿出書包，懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情說：“我們快回家吧！”“考試考了多少分？”我膽怯的說：“數(shù)學(xué)考得不好，其它都挺好的。”媽媽緊追不舍：“數(shù)學(xué)考多少分？”“九十五分。”我顫抖的說。媽媽的臉“刷”的一下沉了下來，我心里就更擔(dān)驚受怕了，意想不到的是，媽媽沒有責(zé)怪我：“只要你努力了就好，我不在乎分?jǐn)?shù)。”說著，給了我一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。媽媽說的這句話讓我很感動(dòng)，我心想：媽媽，謝謝你，我會(huì)更加努力的，我會(huì)回報(bào)你的。所以，我現(xiàn)在一定要做出行動(dòng)，回報(bào)媽媽。
也許讓我們感恩的事微不足道，但我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去對(duì)待身邊的人和物。媽媽的微笑照亮了我的心田，讓我在前行的路上充滿力量，我愛我的媽媽。
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