努力的作文大全【9篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的努力的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
當我看到我的高數成績的時候，我的心確實為它錯過了一次心跳。
我盯著分數，想將它看透，然而我依然不知為什么我考得那么差。難道這就是上天給我加班加夜幾天的獎勵嗎？難道我真的天生愚鈍嗎？
那時的我怕是這陣子最怨天尤人的時候了。
我哭的昏天黑地，但我只能躲在被窩里哭，因為我不想讓別人知道我這么傷心。似乎認真就輸了，但我真的是很認真地對待這次考試。我輸了。
為了這次考試，我熬夜一個月將書本重新看了一遍，刷了三套試卷。別人在看視頻的時候，我在看高數；別人出去玩的時候，我在看高數；別人在睡覺的.時候，我在看高數；別人在看高數的時候，我依然在看高數。那時的我斗志昂揚，因為我期盼我會有一個很好的高數成績，然而，現在，不及格的高數成績的確打擊到我了。
自暴自棄一個月后，或許是更差的高數成績喚醒了我最后的倔強，又或許是在月光若隱若現的深夜，我的心極度厭惡自己的脆弱與狹隘。
我開始明白，一次不及格的數學試卷并不可怕，可怕的是我現在渾渾噩噩的狀態；一次失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。我必須振作起來，正因為考得差，所以更應該努力。
那個生龍活虎的我又回來了，我更加努力的聽講、做練習、看錯題。雖然我的成績沒有突飛猛進，但我確實看到了那些微小的進步。
半個學期后，我的高數依然不及格，但我知道渾渾噩噩沒有用，與其怨天尤人，不如行動起來改變自己的處境。
盧思浩說過，只有行動，才能解除所有的不安。
現在的我，依然堅持著。即使努力后，依然沒考到理想的成績，我也不會像兩年前一樣徹底的自暴自棄。
兩年的努力與堅持，不僅讓我收獲了更好的成績，還讓我明白了一個可以終身收益的道理：努力過的人不必計較太多。
努力的作文 篇2
清爽的早晨，米黃的陽光伴著鳥鳴撒在了油綠的梧桐樹葉上，紅旗飄揚，旗桿也泛著好看的金屬光澤。我坐在教室里睜大眼睛盼著老師的到來。
“王欣怡近期的英語成績提升了很多，這是給她的獎狀。”，老師點到了我的名字。我急忙從座位起身，手顫抖著接過了獎狀，臉上無法抑制的揚起了笑容。自從我意識到英語的重要地位后，便摒棄了在英語課上昏昏欲睡的狀態，“不擇手段”地使自己打起精神聽課，課下也從沒放松對英語單詞的背誦。我想著，笑容不禁又加深了幾分這獎狀便是我幾個月來努力的成果了。
風吹過樹葉，和著青澀果子的依聲吟唱傳入了教室。鮮艷的五星紅旗在微風中凜凜飄動。
老師又忍不住夸了我幾句。這時耳邊飄來了一句話：“哼！之前就沒有認真學過英語，這次考試這么好一定是抄別人的！”我的笑容一瞬間僵在了臉上，眼眶熱熱的，幾個月的.努力和成功的欣喜霎時煙消云散。我努力張開了嘴想要反駁卻又不敢出聲我怕別人聽到我無助的聲音。
我手足無措地立在那里，一遍遍地在心中為自己辯解“不是這樣的”我的沉默似乎讓大家產生了誤會，更多帶刺的目光探視著我。那目光如同利箭般刺進了我的心里，讓我苦不堪言。
老師終是注意到了我們的異常，用著親切的眼神看了看我，對著大家說道：“她這幾個月的努力你們不必質疑，這成績不是抄來的。記住，永遠不要輕視別人身后的努力！”說著便緩步離開了教室。這輕輕的一句話卻使我的眼淚忍不住地流了下來。我忙將頭扭向窗外，心里不斷重復著老師的話，我明白這句話不止是對大家更是對我說的。
緩步走在林蔭小道上，我更理解了老師的話：你怎會知道他人何時在哪里默默努力著？不要對別人的優秀感到不屑，優秀的背后是不斷的努力和付出！
努力的作文 篇3
時間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長像一滴雨露落進平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。
和家人在一起的時光總是溫馨美好，那時候總覺得，陽光明媚，日子很長，所有人都會在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長的過程其實就是世界觀不斷崩塌重建的過程。
我聽過很多人的贊美，也聽過很多人的呵斥；我看見很多人向我走來，也看見很多人棄我而去，眼睜睜看著親密的人走遠，親耳聽到自己在別人口中是怎樣；我收獲過許多也失去過許多；放棄過許多也錯過許多；有過夢魘也有過心愿，有過突兀的孤獨。終歸發現，每個人活得最漂亮的時候都是一個人。
成長，是要學會適應孤獨。
人生這條路很長，難免我們會因為一時沖動走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著青春，一不小心偏離了自己原來的軌道，以為自己落進了萬劫不復的深淵，但是別急，看著你要去的遠方，靠著信念，拼命把自己拽回來。
成長，是將所有錯誤的.選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著頭發把自己從泥地里拔出來。
成長像針線，一針一針縫進生命的花苞，開出一朵潔白的花，熬過漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長，讀懂成長，努力去成長。
努力的作文 篇4
人生就像一場戲，玩來玩去都無趣。
我們的人生，曲曲折折的，像一個永不停息的心電圖，就算我們死了，只要我們生前努力，歷史總會銘記。
我們的大自然見慣了太多的生生死死，從一個娃娃的哇哇落地，到一個老人死前的悲痛嘆息，都是平凡的也是偉大的。他們——在這世界上，所有的在為理想而奮斗的人，他們可能身份卑微，但他們的靈魂始終都是驕傲不羈的，他們從不向命運低頭，他們的靈魂因此而重于一切！他們們的生命像一座座高低起伏、參差不齊的山峰，他們的生命正因為曲折才美麗動人。
我們的世界不就是有無數條曲線組成的嗎？是的`，雖然我們的生命中逃不過命運的束縛，但是在一定意義上我們的生命會因曲折而變得更好！讓我們一起去奮斗吧！
我們只要生活在人定勝天。“我命由我不由天”。我們要通過自己的雙手與汗水，來創造，來改變我們的人生！
我相信：只要我們努力，我們的汗水一定會是我們的人生變得更好，讓我們的名字永遠篆刻在世界這座歷史豐碑上······
努力的作文 篇5
在上個周末,有那個朋友提醒我,叫我要認真學習,也經過我自己的一番思考下,決定要認真好好學習!
經過這一個星期里的認真學習,覺得認真學習起來真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來的也是很值得的,跟以前的我對比,簡直差很遠了,以前無所事事天天都想著玩,想著怎么快把這一天快過去,快到周末(想著玩游戲,上網聊天),真的很郁悶, 覺得學習太沒意思了,天天想著的東西跟學習無關的,天天上課睡覺,講話,作業也不做,(天天抄別人的`作業),課也不聽,就像什么事跟我無關! 可是現在想法不一樣了.我現在只想著:認真學習 這4個字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學習中!我也感受到學習的快樂和辛苦和換來的知識!這樣的付出都很值得的.作業都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無所事事,無目標的時候,還過得快,過得快樂.過得有意義! 雖然經過這一個星期努力的學習,無論多辛苦,我都會認真地去好好學習,堅持到底,永不放棄,全力學到下去.
努力的作文 篇6
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要：高中數學教學一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個高中數學教師的視角，透視了幫助學生學好數學的方法，期望得到各位同仁的批評指正。
關鍵詞：高中數學；學習方法
中圖分類號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01
高中學生普遍感到數學比較難學，教師也普遍反映數學難教，學教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數學教師，我一直在探究這一問題的癥結并試圖尋求解決之道，結合我的教學實踐，我認為要搞好高中數學教學，必須指導學生采取正確的`學習方法，導之以良方，學生再付諸以切實行動，一定會取得事半功倍的效果的。
一、建好個人錯題集
在教學中，我總是給同學們一個公式：少錯=多對，建議每個學生都建立一個錯題集。如果做錯了題目，不管發現什么錯誤，不管是多么簡單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來，堅持做下去，你就會吃驚的發現，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個自我反省的好地方，更是一個提高成績的好方法。
復習越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實在是一個不小的增長提高空間。如果你還沒有這個習慣，
努力的作文 篇7
如果可以，我希望這一天永遠不要到來。
可那是不可能的。
從睜開眼那一刻起，心就一直在忐忑，害怕面對老師，害怕面對家長，害怕面對自己，害怕看見那一張成績單。
坐在凳子上，心砰砰的跳著，聽著老師念著每個學生去領自己的成績單。
念到我的名字時，一驚，上去拿自己的成績單。看著自己的名次，我傻眼了。28名！竟然只考了28名！
再看著那一欄一欄的'分數，呆了。尤其是政治我想都想不到，會只考那么一點，會只考48分，在我的計劃中應該是六十分以上的啊！怎么會，怎么會只考48分！從八年級以來，從來沒有考過那么低的分，其次便是數學，英語總之，不管是哪科沒有一科滿意的，我也多少知道自己哪錯了，老毛病，粗心！像那歷史，物理，數學，考完在和別人討論時，腸子都悔青了。最想看的是我的物理卷子，因為一時失誤，把大題單位全帶錯了，我想知道是扣了兩三分，還是五六分，甚至更多，越想越覺得對不起物理老師。
心灰意冷，不想回家，不想面對家長。
就這樣，一張成績單，就決定了我的成績是如何的差，否定了我我付出的努力。
努力的作文 篇8
有人曾說過：“世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對這句話感到疑惑，鷹是天上的動物，而蝸牛是地上的動物，兩種完全沒有聯系的動物竟然被說成是能到達金字塔的唯一。
為什么呢？經過一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經過艱苦的訓練，鷹媽媽對自己小孩雖然殘酷嚴格，但若果沒有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍的美麗天空呢？而蝸牛則是踏踏實實的，它沒有任何輕易到達頂部的天賦，但它沒有因為這樣而放棄，它為了到達自己的目標，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。
其實在我們的社會生活中也有許多與之相似的人，他們為了自己的目標和理想努力著，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。
但也有一些反面的教材，如；我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀就有這樣的`才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當他是賺錢的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個無知識的平凡人。這個故事說明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒有毅力去努力學習，那樣也只會是平平之輩。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰，她只是一個75歲的農村老太太，一生沒有上過學，不會寫字，卻在年老的時候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網絡，于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經過了自己努力有恒心有毅力去畫畫，終于成功了。
無論哪種人，有沒有天賦都不重要，這樣的是有沒有自己的目標，有沒有向自己的目標努力。
雨果曾說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運高峰的人。”而我們就應該成為那種人，無論有無天賦，只要有毅力。
努力的作文 篇9
“你一定要努力，否則你永遠不會成功。”這是家長常對我說的一句話。
努力！是的，為了成功，我也在努力，為什么結果不如我所想的呢？哎！費解啊！趴在書桌邊的我一直都在思索著。
上課，我認真聽講，下課，我仔細完成作業，晚上，我認真復習……我的確在努力，可為什么成績沒有直線上升呢？我回家后，仔細回想著自己的這段學習：首先，想比以前，我認真了，上課也認真聽了；其次，我也做別的輔導作業，也對舊的知識進行鞏固復習。這與我腦海中努力的定義和完成程序絲毫沒有偏差，那又是因為什么呢？
我的學習生活一直是按照“努力”來的，久而久之，我開始變得麻木，開始像機器人一樣設好程序，按照程序行使自己的每一項工作，成績也沒有多大的.長進。又一次期中考試，與以前一樣，根本沒有改變。一天天下來，我開始懷疑，懷疑“只有努力，就能成功”這一句話，因為以現在的情況來看，與我以前那種邊學邊玩的成績沒有什么兩樣，現在還不如以前呢！在這種情況下，我開始了我的新探索，重新面對每門功課，把它們當作一個未知的謎，自己需要不懈地探索，用心去慢慢揭開真理的面貌。我以一種好奇的心態，迫切地想得到真理，而真理每每拋給我的問題，就如一條條線索，這線索吸引著我，吸引著我踏上這條揭開它神秘的面紗之路，時間之久，成績也在不經意之間慢慢提高。我在這條路上飛快地奔跑，帶著一份好奇，帶著一份期待，帶著一份快樂，知識一點一點被我吸取，我也變得愈發充實與好奇。周測來了！我平靜地完成每門功課的考試，結果出來了，我考分出奇地高。
回望以前，我這才明白了努力，努力只是表面的一種定義，而在其背后則是對新知的好奇以及對真理的不懈探索與追求。
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