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努力的作文精華【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的努力的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
六年級(jí)的我應(yīng)該有一項(xiàng)喜愛的體育活動(dòng),媽媽常常對(duì)我說,喜歡一件就要努力地去做。
這天上體育課,往常的我都會(huì)和其他小伙伴們一起打沙包。但我覺得無聊,突然,一個(gè)足球猛得向我飛奔而來,我一個(gè)閃就躲了過去。沒錯(cuò),這是我們班的同學(xué)在踢球,看著他們那矯健的步伐,炫酷的動(dòng)作,頓時(shí)我入了迷。那個(gè)時(shí)候開始我好像愛上了足球,決定和他們一起踢足球,可是,我根本不會(huì)。每次碰到球,都囫圇吞棗地亂踢。有時(shí)還會(huì)犯規(guī),有時(shí)還跑不過別人,總給隊(duì)友拖后腿。同學(xué)們也不想帶我一起玩,我很難過。但我相信只要我刻苦練習(xí),就一定能成為一名真正的足球隊(duì)員。于是我每天回家,一有時(shí)間就跑到廣場上練習(xí)球技。剛開始練習(xí)還有點(diǎn)笨拙,可經(jīng)過多次訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)了停球、射門、傳球等基本動(dòng)作。而且每次顛球一下能連顛四五個(gè)呢!我相信只要努力,就一定能取得成功。漸漸我開始練習(xí)一些高難度的.動(dòng)作,用于“過人”和“防護(hù)”。一個(gè)月后,我再次回到球場上和同學(xué)們比賽。果然功夫不負(fù)有心人,我的球技和同學(xué)們不相上下,但也有一些同學(xué)比我厲害。慢慢的同學(xué)們都我接受我、相信我。我也成功地當(dāng)上了足球隊(duì)里的“后衛(wèi)”。媽媽知道后也很開心。我也為自已感到驕傲。
“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。原來我以為這句話只在戰(zhàn)場上能用到,現(xiàn)在想想做任何事情都要有不服輸?shù)木瘛?/p>
努力的作文 篇2
打開那塵封已久的心靈相冊(cè),回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格,生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”做學(xué)問成大事者,首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)漫漫長路中充滿寂,艱辛,需要我們拼搏,而生活就因拼搏而精彩!
“加油,加油,加油……”隨著幾聲加油,把我的思緒又拉回到了賽場上,這是本校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在進(jìn)行的是一千五百米決賽,這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈,我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲,最后一圈,只見他深深吸了一口氣,眼神中帶有一份堅(jiān)定,只見他驟然加速,頓時(shí),他健步如飛像一只獵豹一般,拼勁全力的向著終點(diǎn)沖出。
"“三步,兩步,一步。”在他沖過終點(diǎn)的那一刻,操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲,我立馬沖過去扶住他。此時(shí),他已是筋疲力盡。因?yàn)槠床趯?duì)手兩圈多的情況下,他毅然沖刺,并沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他,貝多芬,雙耳失聰卻從不低頭,他以“音樂為歌喉,生命為琴弦,彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬,用他的實(shí)際行動(dòng)證明了:生活,需要拼搏;生活,因拼搏而美麗,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”為了到達(dá)成功的彼岸,更要執(zhí)著追求,忘我奮斗。
正因如此,拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀,可以斬?cái)嘁磺猩畹淖璧K,讓生活變得精彩;拼搏是作家手中不朽的.筆,可以寫下一切生活的歡樂,讓生活變得美麗;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭,可以穿破一切生活的黑暗,讓生活變得光明。
因?yàn)槠床惗喾易V寫出了的命運(yùn)交響曲;因?yàn)槠床栕罱K迎來了勝利的曙光;因?yàn)槠床瑒⑾杞K于再創(chuàng)佳績。這個(gè)世界正是這樣,生活需要拼搏。
努力的作文 篇3
世界上有許多事情,我們并沒有完成,有的是我們好高騖遠(yuǎn),沒有完成它的能力,更多的則是我們力所能及,只是沒有努力的去做。
聽說有這樣的一件事情。一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到埃及,望著聳入云霄的金字塔,他們不禁感慨道:如此高的金字塔,也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧!可后來,他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼,大為吃驚。蝸牛可以稱為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物,而且又十分地渺小,怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢?有人說,這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的,但蝸牛的肉體絲毫沒有受到傷害,于是,這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后,人們不得不斷定,這是蝸牛一步一步爬上來的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。
小小的蝸牛通過努力,竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍,有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲,或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做,只想著投機(jī)取巧,最終都會(huì)一事無成,這樣豈不是比蝸牛還“窩。”因此,做一件事,只有努力去做,才有可能獲得成功。
我做事什么都不錯(cuò),就是不肯努力,于是便很難做成一件事,自打暑假里看了這篇文章后,我便暗暗發(fā)誓:新的學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí),無論什么困難都不放棄。
這是我親身經(jīng)歷的一件事,從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的回報(bào)。勞技課上,有一次,要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作,開始以為很簡單,圖案是現(xiàn)成的,只要刻刻就行了。可到了刻窗棱的時(shí)候,問題就來了,窗子和窗子之間的間隔十分小,一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候,自我感覺十分小心,可剛開始就一連刻斷了好幾個(gè),于是,我便想:這太難了,干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思,于是便作品刻一個(gè)窗棱,我看仔細(xì)了,老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了,紙放得很平,刻的'時(shí)候用小小的三角尺壓著,緊靠著三角尺下刀,用力均勻而不大,兩端先不刻,等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開。我看了,恍然大悟,原來是這樣。于是問老師再要了一張圖案紙,復(fù)印2份,回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法,做到了“刻不斷”,才重做作品。雖說刻的地方還有些毛糙,但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。
努力去做,就會(huì)有收獲,增長知識(shí),提高能力,拓寬眼界,獲得啟迪和自信,意志得到培訓(xùn),及時(shí)調(diào)整目標(biāo),等等,都是收獲,收獲就是成功,何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢?朋友們,努力去做吧,在努力做的過程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧!同時(shí),也期待著我以后的努力,為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開一條光輝的道路吧!
努力的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想。只有充滿理想的人,才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,才會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智,才能為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人如果沒有了理想,生活就像鳥兒失去了翅膀,就永遠(yuǎn)不能飛翔;一個(gè)人如果沒有了理想,生活就像在荒蕪的沙漠中失去了指南針,斷失了方向。因此,我們每個(gè)人都要樹立遠(yuǎn)大的理想。
小的時(shí)候我有許許多多的理想:幻想當(dāng)一名宇航員,遨游太空,探索宇宙的奧秘;羨慕當(dāng)一名白衣天使,去解救人們的痛苦;想當(dāng)一名環(huán)保工程師,給大自然帶來美不勝收的風(fēng)景線,讓藍(lán)天變的更加湛藍(lán),讓人們都能呼吸到更加新鮮的空氣。
歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我長大起來了,也懂得了許許多多的道理。現(xiàn)在,人們的生活水平也不斷的提高了,對(duì)飲食的'要求也不僅僅是填飽肚子,人們也同時(shí)希望能吃出營養(yǎng),吃出健康。均衡營養(yǎng)的飲食,只有這樣才能讓人們有強(qiáng)壯的體魄。所以,我又想做一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師。
如果我成了一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師之后,我會(huì)去調(diào)至一些能吃出營養(yǎng)的食物,給人們帶來一個(gè)個(gè)很有營養(yǎng)的食物配方。讓人們都健健康康、開開心心地生活。
我曾癡迷的想:有什么辦法能讓人們吃上有營養(yǎng)的食物呢?會(huì)不會(huì)早上吃雞蛋和喝牛奶會(huì)有很大的營養(yǎng)呢?會(huì)不會(huì)……我很想揭開這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)怎么吃是最有營養(yǎng)的,怎么吃能更加健康。
如今我一天天的長大了,學(xué)的知識(shí)也一天天的增加了,不會(huì)的東西卻一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。于是,讓我懂得了成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針,”“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”終究有一天,我能自制出一種既能填飽肚子,又能吃出營養(yǎng),還能吃出健康的方法。
人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中要努力獲取豐富的知識(shí);在生活中,不管遇到什么困難,我們都要保持清醒的頭腦。
同學(xué)們,讓我們一起為我們各自的理想而努力奮斗吧!
努力的作文 篇5
有些人的忙碌、努力,只不過是看似充實(shí)的假象,它并不能讓人們過的更好。
如果你一天從早到晚坐到了自習(xí)室里,但真正讓你學(xué)到知識(shí)的時(shí)間只有兩三個(gè)小時(shí),那么,你可能已經(jīng)對(duì)未來失去了計(jì)劃與勇氣。
未來需要的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人,而不是看似忙碌、努力的人。想要成為未來社會(huì)需要的人才,我們就得提升自己的學(xué)習(xí)能力,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
我曾經(jīng)也是個(gè)看似努力、忙碌的人,可是當(dāng)我慢慢地感到,我離我的夢想越來越遠(yuǎn)時(shí),我是時(shí)候得做出改變了。看了許多的.書,才發(fā)現(xiàn),成功人士與頂尖人才都有很好的工作習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,就是深度學(xué)習(xí)。
當(dāng)他們處于學(xué)習(xí)狀態(tài)之中時(shí),不會(huì)去想任何對(duì)他們學(xué)習(xí)工作無關(guān)的事情,手機(jī)放在了一邊,幾乎全程不看。顯然,想要深度學(xué)習(xí),就得由超乎常人的毅力與決心。
生活的疲憊,工作的重復(fù),使你慢慢忘記了自己目標(biāo)與當(dāng)初的決心,停步不前,但你不甘放棄,卻只好原地踏步,但心里還在欺騙者自己正在趕往成功的道路上。所以,你的忙碌只是一種心理安慰罷了。
懶惰就是人生來就有的,從而產(chǎn)生了拖延癥,成為當(dāng)今職場人、學(xué)生的一大通病。成功人士與普通人士的區(qū)別就在于堅(jiān)持,每個(gè)人都知道要變得更好,都知道想成為什么樣的人。有些人堅(jiān)持了下來,每天按照自己給自己規(guī)定的計(jì)劃走,一步步走向成功。可有些人,怯于突破自己,怯于吃苦,怯于堅(jiān)持,只能淪為蕓蕓眾生的普通人。
所以,人們之所以喜歡相互點(diǎn)贊和評(píng)論,是因?yàn)槟芙o每個(gè)人帶來一種不需要努力就能獲得重要性的假象。想到與得到之間還有兩個(gè)字,就是“做到”。
努力的作文 篇6
在過去的時(shí)間里,我一直在讀你。在你人生的大書中,沒有有力的章節(jié),卻有精彩的段落;沒有華麗的詞藻,卻有動(dòng)人的句子;沒有躁動(dòng),卻有細(xì)膩的心思。我愿意讀你上千遍,甚至讀你一生。
歲月如流水般流逝,你用柔弱的身體為我撐起一片藍(lán)天。在你無聲的生命運(yùn)動(dòng)中,我好奇又貪婪的吸收著每一章的精華,漸漸的我懂了你——我的媽!
讀你,我讀辛苦!
目前是一雙因?yàn)槎嗄昱Χ兊明詈诖植诘氖帧4合那锒@雙手還在為我們不停地干活,洗衣做飯,一直為全家的幸福而努力。這是母親的手,一雙勤勞的'手!
讀你,我讀強(qiáng)!
人生布滿荊棘,親人之間也有離別。從小到大,我和你在一起的日子很少,但我知道你帶著疲憊的身體工作到深夜,但你的笑容還是溢出了你的臉龐。我仔細(xì)閱讀了你生命之書里的每一個(gè)字,感覺你已經(jīng)把淡淡的悲傷變成了生命的喜悅。你以微笑面對(duì)生活,以熱情戰(zhàn)勝困難。你清脆的笑聲時(shí)常在我耳邊回響,引導(dǎo)我選擇自己的人生道路。這是母親的微笑,堅(jiān)強(qiáng)的母親!
這是我的媽媽,一個(gè)勤勞堅(jiān)強(qiáng)的媽媽!你的溫柔善良指引著我,讓我學(xué)會(huì)善待他人,善待生活。你對(duì)生活充滿激情,對(duì)家庭充滿愛,對(duì)親人充滿關(guān)懷。沒日沒夜的讀你,想從你身上學(xué)到更多。我想和你一樣。我會(huì)認(rèn)真的讀你,我的媽媽,讀你千萬遍,讀你一輩子!
努力的作文 篇7
哇!講臺(tái)上擺了一大箱子的小動(dòng)物,這到底是為什么呢?其實(shí)今天是人人都期待的標(biāo)兵評(píng)選日。
每個(gè)人都非常努力,我也不例外。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,就在同學(xué)們都沉迷于老師的講課時(shí),老師突然問了一個(gè)誰都答不上來的問題,這可難倒了不少在座的同學(xué)。我也被難倒,于是托著腮思考,但還是想不出來,我心想:雖然難倒了不少人,但應(yīng)該還有會(huì)的吧!我轉(zhuǎn)過頭去問四周的同學(xué),但大家都是搖搖頭或擺擺手,示意自己不會(huì)。我心想:現(xiàn)在,只能去“問”語文書了。我翻開書,找到那一課的.課后題,一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光,舉起了手,同學(xué)們都用驚訝的表情看著我。老師叫我起來回答,我認(rèn)真地說出了心中的答案,老師一邊給我星星一邊說:“太厲害了!”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,我立刻啟動(dòng)“無影”模式,抽出書包,把書本擺放得整齊有序,這個(gè)過程用不了一分鐘,然后放上椅子,像脫韁的野馬一般沖出教室,最后開啟“自制”模式,在路隊(duì)里面不說話。
這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,最終我被評(píng)為了“回答問題標(biāo)兵”、“站隊(duì)標(biāo)兵”、“書法標(biāo)兵”。
最美好的時(shí)刻當(dāng)然是同學(xué)們上去領(lǐng)獎(jiǎng)了!二十二名同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái),選走自己喜歡的小動(dòng)物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚。它非常可愛。我們拿著自己的小動(dòng)物,合了一張照,頓時(shí),臺(tái)下響起了有史以來最熱烈的掌聲。我心想:果然,有付出必有收獲。
自從我們班有了標(biāo)兵,大家都變得非常有序了。
努力的作文 篇8
淚,浸濕眼眶;淚痕,殘留在臉龐。回憶始終烙在腦海。無論心被失敗撞疼多少次,我都不會(huì)忘記自己的夢想——當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
試卷發(fā)下來了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱瘓,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有一個(gè)猙獰的魔鬼正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的思想,我的靈魂。淚,無聲的流入心田。
初三了,我究竟會(huì)什么?究竟懂什么?一次次的數(shù)學(xué)考試帶給我一次次沉重的.打擊,當(dāng)一名數(shù)學(xué)家也許能解決一切問題。
不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色調(diào)的日子,我多么想重新飛起來,可是我又那樣力不從心,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——流淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱苦吞過很多苦澀卻無人安慰,總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會(huì),總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著美麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,“眼中有淚,心中才有彩虹”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜,真的“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷的問自己,我回憶著,思索著,試圖尋找答案。
有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌?有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮?有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡?
我終于明白,眼淚不只是昭示你有迷惘的過去,滄桑的往日,它更讓我明白:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)強(qiáng),日落了還會(huì)有日出,月缺了還會(huì)有月圓,只要夢還在,只要我走的踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來陽光明媚的明天。
初三,我終于知道我該會(huì)什么,該懂點(diǎn)什么,擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑、堅(jiān)強(qiáng)、努力和勇氣,這些都是為了自己的夢想——成為一名數(shù)學(xué)家而努力奮斗的的堅(jiān)實(shí)根基。
努力的作文 篇9
今天晚上,我作業(yè)做的很快,正巧,家里衛(wèi)生紙沒有了,我見媽媽叫爸爸去買兩袋紙,我就去湊熱鬧,我說:“媽媽,我想去買紙,你和爸爸在家。”
媽媽擔(dān)心地說:“你過馬路時(shí)該怎么辦呢?我氣不服的大叫“媽媽,你還當(dāng)我是四、五歲的小孩兒呀!我是一歲了,可以過馬路了。”媽媽這還不是太放心,但把二十塊錢給我了,我冒雨走去了超市。
我進(jìn)了超市,媽媽又叫爸爸來告訴我要買口香糖,我買了益達(dá)藍(lán)莓口味口香糖,我又去買只,我問售貨員:“阿姨,有沒有放在洗手間里,又不硬,又不軟的紙?我媽媽平常買的.是雙燈”售貨員阿姨說:“你就拿五百張的雙燈吧!”我說:“我買雙燈500張和400張的。”
我拿著兩包紙和一瓶口香糖回家了,找回家以后,媽媽把剩下的錢送我了,還給了我三根大香蕉,雖然是香蕉,他也是媽媽作為獎(jiǎng)勵(lì)給我了。
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