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我努力讀懂自己作文

時間:2023-08-11 08:07:08 努力 我要投稿

我努力讀懂自己作文常用[15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我努力讀懂自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我努力讀懂自己作文常用[15篇]

我努力讀懂自己作文1

  我以為自己能讀懂童年,原來,我只能把童年當成了回憶;我以為自己能讀懂冬天,原來,我只知道冬天是一個寒冷的季節;我以為我能讀懂友情,原來,我把朋友當成了玩伴;我以為我能讀懂自己,原來,我只懂得了我的自卑。

  從前,我總認為我是一個無用的女孩,既不聰明,成績平平、更不大膽,也認為這可能無法改變。可有一天,我竟然發現其實我是可以改變的。

  在一節化學課上,老師提了一個問題:如果要收集早上教室里的空氣,應該怎么做?老師剛說完,同學們便開始思考了起來,可惜,一個個回答,老師都一一搖頭并示意同學坐下。此時,我突然想到了一個辦法:先把瓶子裝滿水,然后再早上時拿到教室里,把水倒掉,這樣就可以收集到早上教室里的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確,而且我也不敢舉手回答問題,可看到大家說的答案沒有正確的,這讓我有點躍躍欲試了,在舉手的時候,我感覺我的心撲通撲通的跳的不停,感覺就像那打鼓的聲音。老師抽我起來說我的答案了,我緩緩地站起來,過于緊張的我表達的不是很清晰,幸好老師和同學都聽懂了,起來回答了問題后,我真的有種如釋重負的感覺。

  過了好一會兒,老師才認真的宣布我說對了并讓全班同學為我鼓掌。于是教室里爆發出雪鳴般的掌聲。這使我無比開心,也讓我發現我竟然主動舉手回答問題了,簡直有點難以置信。原來,我也可以是一個勇敢的人。

  曾經的我自卑過、無奈過,同時也茫然過,現在我終于知道,海水只有經過巖石的拍打,才能激起美麗的浪花;天空只有經過雷電的.劈打,才能呈現出絢麗的彩虹;蝴蝶只有破繭而出那厚實的蛹,才能在五彩的世界飛翔。如今的我,還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心,才能走得更穩、更遠。

  從此之后,我會更加努力去從內心深處挖掘我的潛能,我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我,最終挖掘出一個成功的我!

我努力讀懂自己作文2

  本人是一個馬屬,雙子座女生,直率、爽朗的性格讓我有了很多朋友,可是,本該無憂無慮,一天到晚沒心沒肺傻開心的我,倒有點讀不懂自己了。

  片段一:星期一的大掃除,一個叫小莉的同學讓我幫她掃一下地,她要去老師辦公室,看著小莉哪懇求的眼神,我的心犯了難:“今天放學已經很晚了,媽媽讓我早點回家的,如果幫了小莉,回家肯定很晚了,媽媽肯定會很擔心的`。可是,不幫小莉心理又些說不過去,唉,不管了,不能幫就不能幫吧!”剛想說出拒絕的話語來著,可看著小莉著急的樣子,又心軟了,話鋒一轉,都到了喉嚨眼的“不”,瞬間就變成了“好呀”。果然如此,瞎逞強的我,一回到家就受到了媽媽的咆哮,都已經七點多了,天黑了個大半。唉!我真不懂自己,為什么沒事給自己找事呢?好人是當了,可受苦的還是我自己呀!

  片段二:公交車上,人很多,擠來擠去的,是包子都會成餅子的。我很慶幸,因為我搶到一個座位,不過,是老弱病殘孕專座。“滴,老年卡”,上車的是一位老太太,頭發花白花白的,臉上的皺紋都堆在了一起,看樣子有六七十歲了。我想讓座,可是心里又想著“老太太會不會只坐兩站就下車了啊?而我可是要坐到終點站的啊!但尊老愛幼是中華民族的傳統美德,到底讓不讓坐呢?讓吧讓吧!”可是,正想站起來的我,卻感覺腿有千金重,怎么抬也抬不起來。我看著老太太站在扶手邊,隨著車的搖晃而搖晃。我慚愧的低下了頭。唉!我真不懂自己了!為什么不懂得給老人讓坐呢?難道讓個坐就著么難嗎?這“壞人”是當了,卻累了老太太,折磨了自己!

  片段三:秋游,和同學們一起出去玩,小花忘記帶便當,她問我,可不可以和我一起吃,我欣然答應,可沒想到的是,小花是一個“重量級”人物,150斤的體重,想必飯量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當,她望著我,眨了眨眼,一副沒吃飽的樣子,可我也餓呀!雖然幫助了別人,卻苦了自己,當初答應時就應該想一個“完美”的辦法啊!唉!

  我努力讀懂我自己,可為什么,會這么難呢?

我努力讀懂自己作文3

  忽然間,天上風云突變,你永遠也猜不透它下一刻會變成什么,就像你永遠也不知道自己下一秒會做出什么!人們總說人生復雜,太多的糾纏不清,無數的笑里藏刀。除了自己,誰又有多了解誰?可真的有人能夠讀懂自己嗎?我想,讀懂自己的過程或許是場漫長的旅途,需要我用一生去摸索,去發現……

  有時候,我是一個快樂的女孩,臉上無時無刻不洋溢著幸福的微笑,就算是在特別嚴肅的場合,我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如,當英語老師在講臺上憤怒的說:“同學們,你們的英語口語真是太差了,快來跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時我便會弱弱的舉起手來:“老師,我不讀了,我真的是不想‘爸死,媽死,哥死,爺死,奶死’啊!”

  可有時候,我就像朵向日葵,向著太陽的正面永遠明媚鮮亮,在照不到的背面卻將悲傷深露,展露出的永遠是燦爛的容顏,面具背后卻有著一張哀愁陰郁的臉,我小心地將這張臉藏在心底——一個太陽照不到的地方,每天用淚水澆灌它,漸漸的,它連同著我藏在心底的愛,一齊腐爛成茶漬,是那樣的猙獰,那樣的罪惡。

  在別人眼里,我是如此自信,無論做什么事,總是信心滿滿,水到渠成,貌似是自信女神賜予了我能量,讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰真正知道,其實我只是一個整日生活在自卑的陰影下且無時無刻不受自卑控制的'“奴隸”。我害怕失敗,所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏來那所謂的羨慕的目光來滿足我的虛榮心,我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步,可我又是一個沖動的人,我可以為了自己心血來潮的一個決定而無所顧忌的去實現它,即便被傷得體無完膚也在所不惜。

  在這四千多個日子里,我一直在思考,我究竟是怎樣一個人啊,我到什么時候才能讀懂自己呢?難道我就真的只是自然界中一個簡簡單單的生命嗎?我生于塵土,又會毫無意義的回歸塵土嗎?可過后我竟又會覺得生命不簡單,它真的很沉重,也很脆弱,不是一個樂觀的態度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的。或許我就是這樣一個“多面矛盾體”吧!

  對于自己,我總有種熟悉又陌生的感覺,仿佛我是一本深奧的無字書,需要我花上一生的時間用心去感悟,去讀懂……

我努力讀懂自己作文4

  在我眼里,每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書,人人愛不釋手;有的人是光怪陸離的冒險書,人人都在羨慕它的自由;有的人是學識淵博的百科全書,人人仰慕它的殷實……

  人往往看不懂自己,但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前,我總是對著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態度:你太自私了,你太不懂事了,不懂得理解和體諒你的父母……現在我回頭想想,反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢?一個下著大雨的天,我就站在一片小小的屋檐下躲雨,希望有路過的人能夠把傘與我一同使用,但是,大雨中已經走過了許多打著傘的行人,卻沒有一個人愿意把他的傘與我一同使用。當時我就在想,你們可真自私!我的心中充滿了對這些人的.不滿。可是好好想想,自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個不曾相識的陌生人同用呢?應該不會吧!這時我才明白,原來自己根本就沒有資格說別人自私,因為自己其實也和他們一樣,也是一個自私的人。

  當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑,而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停,他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們說:“你們真不理解自己的父母!”可是,我自己又何嘗不是這樣的呢?不聽父母的話,總是和父母對著干,難道我就理解自己的父母嗎?我又有什么資格指責別人呢?所以,有時候,還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧!因為那個時候你才真正擁有了指責別人的資格。

  經過一些事情以后我才明白,其實人并不是讀不懂自己這本書,只是不愿意去翻開這本書,不愿意去看清自己,不愿意自己來指責自己!而我現在正在努力地讀懂自己;努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書,努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。

我努力讀懂自己作文5

  讀懂一個人,往往比讀懂一本書難;而往往讀懂自己,比讀懂一個人更難。

  在小學的那個暑假,我遭遇了一次重大的挫折:我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養幾天。

  在那段時間里,我每天坐在床上,猶豫地看著自己的腿,想著我的腿何時才能好。突然門鈴響了,媽媽跑過來對我說:“天天,你的同學來看望你了”。我一聽,立馬走進了機房,玩起了游戲。“張又天,我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰,我怎么可能為這一點點小事而難倒!”“沒事就好了,那我們就先走了。”他們說道。我望著他們離去的背影,心里想著,我是有多么的虛偽啊,為了面子連朋友都欺騙!

  周六,我有一節乒乓球課,我想著要不要去打,我努力地想了想還是去吧。到了那里,所有人都望著我看著我的傷口,又看看我,都用一種驚異的眼光看著我。一個跟我一起學乒乓球的同學走過來問我為什么腿骨折了還要來上課,我回答說:“都一樣,反正我防御高不用怎么走動,所以我就算骨折了來打球也沒什么關系。”所有人都用一種佩服的目光看著我。

  我讀懂了自己,自己是一個堅強的'人,在困難面前永不服輸。

  在骨折快要好時,我學會了適當地放松。我在復習完功課時,總會打開電腦玩半個小時的游戲,但就因為這樣,我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個多小時,為此我的成績下滑了許多。當我發現這個問題時,我就盡力地去改正,但是也沒什么效果,后來我想出了一個辦法:幾個星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時候,總是極力地去控制自己不碰電腦。時間久了,我對游戲的興趣已經沒有多少了,我的成績也恢復了些,自己也變得開朗了許多,游戲已經不再是我心中的最重要了

  我讀懂了自己,懂得知錯能改,學會控制自己。

  這就是我,一個堅強的、永不服輸的、知錯能改的我。

我努力讀懂自己作文6

  我努力地去讀懂我自己,那一次,我終于讀懂了我自己。

  火一樣的我

  火,燃燒著,放射出灼人的火焰和光芒。經過幾年的磨煉,我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學眼中是一個名副其實的“瘋丫頭”。為什么呢?是因為我是融撒嬌、賣萌于一體的女生。有一些同學說:“你的‘瘋癲’就像火一樣,給同學們帶來了無限的快樂。”現在我明白了:我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂。

  水一樣的我

  哭,并不是一種懦弱的表現,而是一種真情的流露。對我來說,我會因為許多情況而流淚,如:激動的淚水、感動的淚水、開心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭,要么在雨中放肆痛哭,要么在父母的擁抱中哭泣……現在我明白了:其實我已經在也在淚水中不知不覺變得堅強起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚,那么經失敗的坎坷也就過去了,總結經驗教訓,踏上新的路程,走向未來。我堅信堅持不懈總會有收獲。

  烏龜一樣的我

  烏龜,無論在水中,還是在陸地上,總是不急不慢地挪動著它那笨拙的'身軀。為我像烏龜那樣,媽媽還不止一次罵我“慢慢的!做事效率會高嗎?成績會提高嗎?做作業速度會提高嗎?真不知道你這名次能不能保得住?”媽媽天天說這幾句話,其實我自己何嘗不想將這個毛病改掉呢?我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!想改掉它太難了,如果用一個比喻來形容我的處境,那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個大籠子困住了,飛不出去了。后來,我們班的數學課代表說:“慢有慢的好處,我速度也很慢,可是我做題的準確率很高!這叫慢工出細活。”在一次考試中,我速度較慢,認真地審題,最后成績出來了——92分。現在我明白了:慢,并沒有什么不好,它還能修身養性呢。

  我努力地去讀懂我自己,那一次,我終于讀懂了自己:我就是我,獨一無二。正是我的優點與缺點融合在一起,才形成了最完善、最美麗的自己。

我努力讀懂自己作文7

  當你走完一條路后,回頭發現那里有著許多你稚嫩的腳印;每走完一段路,每個腳印都在變化。再次回頭時,發現自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長,一個個腳印留下的只有迷茫,屬于自己的迷茫。

  上初中以后,我感覺人人都在變化,看著他們漸漸變成另一個人。當時,我以為自己還像以前一樣,未曾變過。孰不知,我在時間的推移下,也悄悄地改變。

  我曾問過自己這樣一句話“我是誰?”在悄悄改變的同時,漸漸看不懂自己。在一個夜晚,我躺在床上靜靜地思考。為什么?明明很想懂事,孝敬父母,卻總是下意識地不聽他們的話。當回過頭時,好后悔,為什么自己如此沖動!曾經有一個很要好的朋友,卻最終與她分開,絕交,這又是為何呢?其實我和她都明白,無論那件事誰對誰錯,都不重要,重要的是我們分不開!不!其實我們都可以低一下頭。無奈,她的'潛意識里有她的驕傲,而我的潛意識里亦有我放不開的尊嚴。我為此迷茫過,這究竟是為何?

  在學業上,我也曾迷失方向,我曾想自己為何讀書?卻總在第二天忘掉所想,我努力學習過,卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福,而現在呢?我也搞不清楚。

  我是一個倔強的女孩,是一個不服輸的人,即使我很迷茫,但我從不把倔強丟下,它總是一直伴隨著我。在做題時,發現別人的答案與自己不同,便會與別人一直爭議,爭論不休,典型的不到黃河心不死!即使是自己錯了,也會吐吐舌頭,把別人氣得半死不活。其實我自己也不太清楚,為何自己就是倔!有好幾次,我都嘗試控制自己,結果是失敗!

  一直想改變這樣的自己,卻不知這樣的自己才是最真實的我。其實,這樣的我即使幼稚,卻是一種很可愛的表現。因為每一階段的我,都是小可愛,我努力讀懂了這樣的自己,我感覺我一直在變,變得不一樣可愛。

我努力讀懂自己作文8

  茫茫光陰,歲月如歌,看似見長,一眨眼又恍若隔世。苦苦幾十載,妄想讀懂他人,到頭來,連自己也未曾看清,空留一世罷了。我不斷思索,向以前望去,在曾經尋覓自我。

  我記當初,仍在孩童時,我渴望的是如今。想長大,去放縱的操控自我,卻不知,代價是那般大。在我最美好的時光,我用幻想填滿了它。至今,我仍存一絲回憶,在那充滿光明的年華,一個女孩,最純真的夢,是世間,最真最善的心。那時的我,純凈的'雙眼,怎么看懂時間?有一層霧,蒙上了她通向未來的道路,她想看見未來,于是慢慢走進,她找到了未來,卻又思念起曾經,卻發現她走不回去,也看不見曾經了。

  若有前世,我就初曉時事。沒了幻想,卻也做不到現實。驕縱蠻橫卻又懦弱怕事,徘徊在希望與現實間,找不到歸路。誰會明白當時的我,危機與彷徨真的留于血液,這是個過程,一個我記不住想不起也讀不懂的過程。我不明白當時的思維,但我知道,我在后悔曾經,像如今我后悔曾經一樣無意義的去悔恨曾經。

  不知何時,我已略有滄桑,是現實講給我太多故事,還是我還在從前,未曾回過頭來。我記得如今發生的事,知道我思想的感情,卻仍舊讀不懂自己,我究竟是怎樣的人,我問自己,在心中,久久沒有答案。于是,我試著去理解他人,從別人的眼睛去看出自己。一個平凡的女孩,黑黑的皮膚,大大的眼睛,可終究只看見了外表,從他人來看到自己始終太狹小,我能看見的只有一個軀體。

  或許人本來就看不見自己,無論從他人還是自己。我像隔了層鏡子望自己,那又怎樣看清自己?我探索的原來一直是眼前的自己,一步步走在人生道路上,似乎自己離答案就越來越近,可不知,自己一直在自己里徘徊著,直到時間將這個永恒打破。

  時間捉弄了所有人,它讓我們在它面前演著鬧劇,一場又一場,卻無從回去。看不見盡頭的遠方,快樂地走下去,那是我們唯一的路,笑著看向未來,不要將有限的時日留給過去,直到終點,也不要再去悔恨曾經。讓時間放肆的磨去一切,它帶來了快樂與幸福,自當留下更多的痛苦,莫回頭曾經只剩苦億,人始終看不懂自己。

我努力讀懂自己作文9

  一面亮晶晶的鏡子里,不知何時進入了一個穿著休閑服,盯著遮陽帽,滿臉堆笑的一個女孩。仔細瞧去,咦?那不是我嗎?

  直到進入了中學,我才從問媽媽要糖吃的幼稚兒童成長為“翩翩少年”。這時候我才知道自己是獨一無二的,去模仿一些自己敬佩的人并沒有意義。

  投入學習后,我獲得了幾個綽號:學霸、花心大蘿卜、自戀狂、芭比娃娃和女漢子。這些綽號都是根據我的行為習慣來送的。而學霸是一個只相處了一個多月的朋友認為我的學習成績很好,才送的,其實他哪里知道,我如果和真正的學霸們比,那就是個學渣嘛。

  每天上下學,我都會和同樓的“小魚“走在一起。”小魚“和”西瓜“是我現在最要好的朋友。我和”小魚“離開學校,而順路的也有好幾位同學,而我每次都忽略掉”小魚“,自顧自見到一個朋友就上前打招呼,全然不顧身后那張一直嘟囔的嘴:“花心大蘿卜!看到朋友就忘記了還有另一個朋友在旁邊呢!”從此,“花心大蘿卜”這個稱號就一直尾隨與我。不過,我還是蠻有朋友緣的哦。

  而“芭比”則是剛轉學來的劉意見到我微黃的發絲,總愛掛著一張笑臉,穿著那一身休閑裝,再配一雙板鞋,那不就是劉意同學說的“芭比”嗎?

  說到“女漢子”這可是我的真實性格喲!我和西瓜身后的兩位男生——包桂帆和李樂欽的力氣真是大唉。別看包桂帆白白的,好像不是經常鍛煉,可他的`左手的力氣可以瞬間秒殺耶,好厲害。而李樂欽別看他瘦得像只猴子,但他的皮膚黑黑的,一定是經過了陽光的強烈照射,力氣也很大。我雖然自認為是女漢子的力氣終究不如男生啊!

  “自戀狂”是發生在數學課上。每次我做完數學題,與黑板上老師的答案一樣時,我總會高興的說:“我就是個天才。”

  經過這些,我讀懂了自己。我就是個可愛、豪爽、聰明、自戀的人。面對站在鏡子前的自己,我露出了一個大大的微笑。

我努力讀懂自己作文10

  我們每個人心中都有一座后花園,當我們感到煩憂或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,讓心靈放飛……

  清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。

  大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了英語導優班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

  我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的.束縛,那是一種不愿服輸的性格啊!在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行著那份執著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了!

  我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信面對人生,我是不是從中得到些感悟呢?

  真感謝那次我走進了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。

  一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……

我努力讀懂自己作文11

  在無意之中,我發現了幾張封存的照片,照片上有一個小女孩,在小女孩的臉上洋溢著幸福的笑……

  沒錯,那個小女孩就是童年時代的我。我看著那幾張照片漸漸陷入了沉思中。童年時的我是那么的單純可愛,每次奶奶從她那小口袋里拿出一包零食來,每次和小伙伴玩耍時,每次爸媽打工回來時……這都使我心中滿滿的是幸福。但當我漸漸長大了,也就漸漸的失去了兒時的稚氣,取而代之的是沉穩。我再也不能象小時候那樣用單純的眼光去看待世界了,當時的那種幸福感很難尋覓到了。

  難道是我對幸福的定義高了,所以很少得到幸福嗎?我不禁有些茫然。

  可是在一天清晨等我從床上起來,走到廚房門口時,我猛然看見媽媽正在廚房做早餐,媽媽一看到我過來就說:“你快去準備一下,馬上就可以吃早餐了。”我看到這樣忙碌的身影不禁地呆住了,聯想到這些年來,媽總是將我照顧得很好:每一次我煩惱發脾氣時,她都會來勸解我;每一次我哭泣時,她都會來安慰我;每一次我感到無助時,她都會來陪伴我……這些點點滴滴使我潸然淚下:這些難道不是愛嗎?其實幸福很簡單,就看你怎么去體味它。

  回過頭來看看,那些曾經我愛的人和愛我的人都已經老了。是啊!都已經老了。無情的'歲月把爸媽的青春收走了,留下的是幾道深刻的印跡,爺爺奶奶也不如當年健康了。十幾年的歲月已將我從孩童變成了“小大人。”我也是該學會幫他們分擔憂愁了。

  時間之河還在緩緩地流淌著,流水都將我們洗禮了——我們都變了!我想:每個人都敵不過歲月的無情吧?可我越來越害怕了,我害怕爺爺奶奶的身影只能成為記憶,我又害怕爸媽最終也要離開我。是的,在這點上我膽怯了,誰也不能擋住時光老人的腳步,我只能做好我能做的,承擔起我該承擔的,能承擔的,讓他們不再擔心我。

  他們現在是我的保護傘,等我長大了,我要當他們的保護傘!

我努力讀懂自己作文12

  每個人心中都有一座后花園,當我們感到煩擾或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,我讓心靈放飛……

  清晨,被包裹在人山人海中的我,穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在廣闊無比的巨型磁塊中,寸步難移。

  大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是已然勝出的我,卻被一個不起眼的選手擠了下去,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋時節的樹林。我則像是那個拾起落葉的人,我在苦笑著懷念綠葉那逝去的青翠。

  我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛了我的雙眼,這是多美的風景啊!我掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸的性格啊!在陰雨的籠罩下,太陽的光芒逐漸散淡,取代它的只是令人恐懼的黑暗。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力嗎?然而,我想錯了,一縷縷微光再次透了出來,它拼命地履行著那份執著——“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地揮向每一個角落,陰云屈服了!

  我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?有一個年輕人常常埋怨自己的'才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地上的那一粒沙撿起來嗎?”“當然不可能!”年輕人鄙夷地說。“如果地上是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”年輕人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不復出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信面對人生,我是不是從中得到了些感悟呢?是的。原來自己不過是那個沒認識自己的年輕人罷了。

  真感謝那次我走近了自己的后花園,讀懂并叩問了自己內心的那個永恒的答案。

  一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步伐,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……

我努力讀懂自己作文13

  濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜,夜的璀璨令我不能自拔……

  面臨中考,初三的我們在不斷地爭分奪秒,從清晨六點鐘起床到晚上十點二十分睡覺,有時真的感覺身心疲累。但后來,才發現是自己活得太累。

  也不知從何時起,我們開始在意成績的好壞,也不知從何時起,開始在意別人對自己的評價。

  我們總是拾起那虛偽的假面,將自己給偽裝下去。

  又是一個星期六,在學校經過一周緊張學習的我,拖著勞累的身子,走在那熱鬧繁華的大街夜里,有的只是那川流不息的人群。

  公交車來了,車上人不多,這也是唯一令我浮身偷閑的地方。我隨即找到一個靠窗的座位,坐了下來。

  夜已經暗下來,呆呆地看著車窗外,飛馳而過的'汽車,不斷閃動著的變幻不定的景色……未及留神,已經到了家門口。

  一進小區,看到的是那個高聲歌唱的酒鬼,幾乎每個星期六回家,都會見到他。我用厭惡的眼神盯了他一眼,隨即便又加快腳步繞開了他。誰知,他這次竟跟上了我,我有些煩,便加快了腳步,結果他跟隨的腳步也加快了。壓抑的我終于忍耐不住爆了粗口:“神經病吧你,跟著我干什么?”

  走近,我才發現,這個原本我認為是老大叔的酒鬼,竟然是一位身著正裝的年輕人,看他的衣著,一眼就能看出他家境不錯。

  他為什么要借酒澆愁呢?聽著他酒醉后的喃喃自語,終于有了答案……

  在這個物欲橫流的社會里,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來越淡漠。每個人都為了不在世人面前展現自己的弱處,顯示自己的懦弱,而高高地將自己裹在黑色的孤冷里,讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般,燈光亮麗,卻在黑夜中迷失了自己,可又努力地想讀懂自己……

  為何不展現自己?為什么要害怕?為何不活得輕松,過得快樂呢?

  正如魯迅所說,走自己的路讓別人去說吧!

  我想,我讀懂了自己。與此同時,我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔,這個社會亦是如此。我讀懂了自己,可在這個社會,又有多少人能夠讀懂自己呢?

我努力讀懂自己作文14

  有人說,活在昨天的人滄桑;活在明天的人迷茫;我雖既不活在昨天,也不活在明天,但是我卻在尋找自我的路上艱難前行著。身邊美好的風景并未觸動我的心弦。因為我總是渴望有一個人,了解我,改變我,讓我知道什么事我想要的,什么是我追求的。

  我相信許多人都害怕被自己最信任的人背棄吧,我也是。但細細想來,那時的我為了友情,迷失了自我。我害怕被拋棄,害怕被出賣,害怕被孤立。我小心翼翼地維護著那看似堅不可摧,卻又搖搖欲墜的友情……

  那晚,天上沒有星星,月亮孤獨地掛在天上。我和最好的朋友吵架了,賭氣跑到了水池邊。周圍好黑好黑。平時怕黑的我也不知是什么勇氣支持著我,讓我在在黑漆漆的'地方待了那么久。其實,冷靜后我也想明白了,不要因為一次小小的誤會,破壞了七八年的同窗情誼。她對我真的很好,他喜歡和我分享快樂、憂傷;也喜歡給我講一些為人處世的道理。人生在世,能遇到如此知音,還有什么遺憾呢?

  但自從那次吵架后,她變了。她不再像以前那樣支持我了。以前我們總喜歡黏在一起。但現在她開始和我唱反調了。她并不支持我負責管理班級工作。一次晚自習,我負責管理班級紀律,當時連要一口蘋果的力氣都沒有了。而她卻毫無顧忌地和別人大聲說話。眼淚不爭氣地流了出來,流過我的臉頰,滴在了我的心上,濕了一片。

  我的心里有兩個聲音在吶喊,一個在說:“她怎么可以這樣,難道我在她的心中就那樣令人討厭嗎?你真的是我最好的朋友嗎?”,另一個卻在說:“七年的友誼和回憶,怎么可以輕易放棄?”在友誼的堅持與放棄之間,我艱難地抉擇。我多么希望,當下的我內心能再堅強一點,果斷一點。我的思緒在飛,想一壺燒開的水,亂七八糟的翻騰……

  最終,我選擇了原諒她。或許這樣的選擇會讓我面臨更多的尷尬,痛苦,疑惑和艱難的抉擇。但是我明白了,任何的選擇都無非是成長路上的一個個岔路口。在面臨兩難境地的時候,如果能勇敢面對,結果必然不同。

  感謝她,讓我在迷茫之際選擇了改變自己,讓我學會了堅強,讓我學會了寬容。現在的我,更獨立,更熱愛未知的挑戰;未來的我,更加獨立,更有自己的思想,我必將不會成為隨波逐流的人。我想,我才是真正的我。

我努力讀懂自己作文15

  曾經,我也是很了解自己,可是,就像一句話,越長大越孤單。現在,形如影的自己越來越難以捉摸,需要來自心靈去喚醒。

  ——題記

  經常,我會很疑惑,到底哪一個才是真正的自己。說實話,我自己也不清楚,只知道,不管好的壞的,優秀的還是差勁的,那都是我,全世界獨一無二的我。

  有時,我會很喜歡一個人,可是,有時候,會無比厭煩一個人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理,但那卻是最真實的自己。

  在人群中,我會很合群,笑得很開心,可是心里只有自己知道,到底是真的開心,還是內心偽裝?無從得知。經常有人告訴我,成長過程中,難免一個人。并且,人就是注定孤單的來到這個世界,然后再孤單的離開。一生中,最多的時間是一個人獨自走過。我想,這是我能接受又很難徹底適應的'。

  人真的很復雜,他有多種情感,可每種情感都來自于你自己,內心的你。就說一次談話吧,其實并不難過,卻非要裝作很難過,明明很傷心,卻要拼死裝作無所謂。一位心理學家淡淡地說:“你很難過。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容,抬高眉頭,雙手敞開,目光故作真誠地笑道:“沒有吧,你看錯了,我現在是世界上最幸福的人,因為我活得累世界上最溫暖的愛。”其實我們都是心知肚明,難不難過都寫在臉上。我和他一樣,不善于偽裝卻努力偽裝成一個小怪獸,很奇怪!

  我無數次的沉默,都是自己在問內心的自己,到底哪一個才是真正的你?善于表達的?還是都不是?可是這些都沒有人能夠回答我。我陷入無限的沉默中。

  我努力讀懂自己,無數次以后,得出了一個不成熟的回答,你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中,漫漫長路,我能在孤獨中得到答案,亦或在歡樂的笑語中忘記回答。我努力讀懂自己,曾經,簡單的我,現在復雜但又簡單的我。

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