努力的作文(精)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的努力的作文,歡迎閱讀與收藏。
努力的作文1
我的妹妹,她有黑色,明亮的長發垂在胸前。她姐姐頭發稀疏。她有兩只明亮的黑眼睛,一個又大又薄的嘴唇和一副黑色方形眼鏡。
姐姐高三,因為畢業和升職一直在努力。我看到姐姐的眼睛蒙上了黑眼圈,很心疼。姐姐頭發稀疏,也是她每天晚上的辛勞造成的。那時候我深深的記得,我妹妹早上五點之前就起床看寫作業了。我被燈光吵醒,看見姐姐坐在書桌上,拿著筆在做題目。
當時妹妹的注意力完全集中在作業上,不知道我醒了。我蓋上被子,不再看妹妹,繼續睡。我八點起床,看見姐姐還在做作業。她不時揉揉太陽穴,顯然很累,但她努力學習。我有一些遺憾,我學習太懶了,不如我姐姐。
吃飯的時候,妹妹趕緊吃完飯,跑進房間。我和媽媽還在吃飯。我媽看到我姐這個樣子,頓時無奈的搖了搖頭。我媽說:“你妹妹那么努力,你卻一點都不如她。”聽了之后,我點點頭。的確,姐姐那么努力,我不如她。為了考上大學,她不斷努力實現自己的美好夢想。
吃完后,我進了房間。我看見我妹妹手里拿著一支鋼筆睡在桌子上,桌子上有一些未完成的文件。我坐在姐姐旁邊,看到她已經睡著了,完全沒有意識到我就在她旁邊。我仔細看了看她,發現她的眼睛又濃又黑。她的.眼睛緊緊地閉著,這是由于睡眠不足。我從姐姐身邊走開,不想打擾她。
姐姐就這么躺著睡了一個多小時。我坐在床上看書,完全是受姐姐影響。我姐姐為了考上一所更好的大學而努力學習。雖然我還在上小學,但努力為未來鋪路也不是不可能。
姐姐說她那么努力,拼得那么拼。努力了這么久的姐姐給我敲響了警鐘,我該開始努力了!
努力的作文2
我看過許多漫畫,但有一幅令我印象最深刻,它講述了這樣一個故事:有一對兄妹查理和安妮,哥哥查理似乎是為體育而生的,小小年紀就獲得許多跑步項目的冠軍,而妹妹安妮跑步卻非常的差,她跑的很慢。
有一天,查理和安妮吵了一架,查理就嘲笑安妮跑步慢,沒想到安妮說:“半個月后,我們進行5公里跑步比賽!”“那好,半個月后見分曉,到時可別反悔哦!”
從此,安妮就天天練習跑步。交作業時跑步、上學時跑步、就連拿東西時都是跑著的。漸漸,安妮的跑步速度和毅力都有提高了,跑的'飛快。
半個月終于過去了,迎來了一場5公里跑步比賽。查理信心十足哦,安妮看起來也很輕松,一點兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開始了,查理問:“安妮,你真的不放棄嗎?別讓我傷了你的自尊心呀!”安妮信心十足地說:“你盡管放馬過來吧!我沒關系!”查理微笑著最后一次問:“妹妹,你確定不反悔嗎?”“非常確定,開始吧!”
比賽開始了,查理跑得飛快,像一只火箭,安妮也不甘示弱,但是總比查理慢一些。漸漸地,安妮的毅力起了效果,她越跑越快。而查理呢,卻早已經氣喘吁吁了。終于,安妮以一步之遙超越了查理,奪得了冠軍。
所以,我覺得做每件事情都要有目標,并且要為了實現這個目標而不斷努力,就像安妮那樣持之以恒,不懈堅持,就一定會取得最終的勝利。
努力的作文3
很多時候,我們只談成功,對失敗避而不談,甚至誰提起了失敗的疼痛,還會大發雷霆。但是,在人的一生中,失敗其實并沒有多大的關系,更不要悲痛到一蹶不振。如果你害怕成為明天的失敗者,那么在今天,你能有多努力,就多努力。像一顆種子,不會因為狂風暴雨而影響它鉆出地面頑強生長。
你今天只有兩種選擇,要么拼命奮斗,要么繼續玩你的游戲看你的韓劇,到了明天,羨慕嫉妒恨別人取得的成績。你現在年輕,可以抱怨,可以掙扎,可以哭泣,但你唯獨不可以的`,是因為害怕做一件事情沒有獲得成功而失敗。你既然都選擇了出發,又何必在乎是水泥路還是高速路,何必擔憂明天是天晴還是下雨。你只要出發,總會到達目的地。
有人說,拼命努力后萬一失敗怎么辦,就連種莊稼也會遭遇旱澇蟲蝗災害。
但我說,你今天不努力,便失去了一天寶貴的時間。你若一直不努力,總等著機遇,或者活在偶像劇里,等著白馬王子或白雪公主的出現,那么,只能說你在逃避人生。你只有在今天付出了,你明天才能得到回報。也許會有打擊,甚至是跌落深谷。但生命中的每一次疼痛都是經驗,這些經驗累積后變成了長梯,會幫你攀上成功的高峰。
記住,十七八歲的時光是你生命力最旺盛的年紀。在今天,在當下,在此刻,奮不顧身的為了夢想去努力吧。至少在失敗之前,你能勇往直前,就不要選擇畏首畏尾。
我想告訴你的是,你擁有的只是今天,現在,此刻。所以,你必須用一種豁出去的狀態在今天拼命努力學習。因為是平凡人,所以在今天,在失敗前,你必須得努力奔跑。
努力的作文4
黑板上,我面對著絲毫沒有頭緒的奧數題,有些犯迷糊,整個人暈暈乎乎、飄飄忽忽的,好像在鬧市里迷了路,滿眼陌生,滿眼驚恐。
手中的筆,拿起來了,又放下了;拿起來了,又放下了,好像放映在反復播放著這個動作一樣。我看著同桌作業本,竟太過于全神貫注,以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點兒也沒有察覺。
一個小時的答題時間在彈指即逝,而我的`本子上,只有幾個亂七八糟的算式。
老師開始講解題目了,很無奈,老師點了我的名字。可憐的我,前后左右都只能看見一只手拿著筆在紙上不停地揮舞著,擠在這么一群天生自帶光環,令老師如沐春風的優等生之間,顯得那么格格不入,落寞無助。我的腦子中一片空白,咬著嘴唇,臉上火燒火燎,紅到了耳根,恨不得能挖個地洞鉆進去才好。
老師盯著我,臉上滿是擔憂與焦慮:唉!
我心如亂麻,惶恐而又緊張,臉色發白聲音顫抖著,明顯帶著哭腔:對對不起,我我不不會。
窗外,一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊,形狀張牙舞爪,顏色也顯得陰郁詭秘,頃刻之間把滿天火辣辣的陽光都吞了進去。大雨落下來了,噼里啪啦幾聲爆響,脆而有力,那聲音如同千軍萬馬由遠到近沖殺而來。我的心也像這雨一樣,亂得很。
老師揮了揮手,讓我坐下。
我瞄了一眼老師,又很快躲閃開去,坐下來,原本繃成鐵塊的身體,驟然間就散塌成了一團棉花。
是時候該努力了。
努力的作文5
月考之后,一個個的晴天霹靂向我打來,成績竟然如此的差,我的胸悶悶的,像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試,原本也胸有成竹的走出考場,卻失望而歸。我無奈的摸著頭,嘆著氣,好想哭,真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學了一個月,認真的聽講,認真的寫作業,換來的,卻僅僅是這樣一個少的可憐的分數,憑什么?
外面的天氣漸漸冷了下來,我無助的蹲在樓下,像一顆快要被狂風折斷的.小草。我對這件事情耿耿于懷,我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦?怪我親愛的朋友不僅沒有督促我,反而還把我帶壞了?還是怪老師沒有教好我?也許,這世上只一個人能讓我怪,就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理;怪自己總是要在空閑時間里玩耍,卻不愿意擠出幾分鐘的時間學習;怪自己總是精神恍惚,想一些不值得自己去想的問題;怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網”的壞習慣。
也許,我只能怪自己。
我努力的不夠,我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到,卻感受不到的人相提并論。
在風停的那一刻,我悟了。
專家點評:
文章取材真實,選材恰當,內容緊貼現代生活,思路清晰。但雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
努力的作文6
沒有什么是理所當然的,尤其是面對他。
太陽正在變得清晰和隱現。時間不早了,是時候離開我溫暖的家了。我有點舍不得。
突然想起父母還沒給我生活費。和過去一樣,他們會先記住,但這次情況大不相同。
是的,他們忘了,好像真的忘了。怎么才能開口?去找爸爸,想張嘴要錢,可是轉了一圈,卻一句話也說不出來。
我跑去找媽媽,害羞的說:“媽媽,你忘了給我生活費了。”“哦,請去找你爸爸要。我這里忙!”媽媽趕緊說。
無奈之下,我咬緊牙關,一字一句的對他說:“爸,你忘了給我生活費。”聽我這么一說,他只是在玩手機(看電子書),于是趕緊彎下腰,趴在柜子旁邊給我付生活費。
一張全新的.100塊錢從他粗糙的大手里遞到了我面前。然后他帶著愛憐的笑容看著我問:“你有零錢嗎?”“是的。”他笑了笑,正要坐下。然后他說:“路上小心。”這才慢慢坐下。我接手生活費的時候,從來沒有想過他的心理會是什么樣子。只知道當時心里有種說不出的滋味。
雖然他不是我爸爸,但是他比我爸爸好,我也提過很多次了。我一直記得他對我的關心。人們感激他們的善良,用汗水和眼淚把賺來的錢花掉,生活在貴族學校。我的日常開銷將是他肩上的一大筆錢。所以,面對他,我真的沒有理由不努力。
努力的作文7
我突然就想起,那天我一直都在期盼,我希望會有更好的結果,出現在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意,可是我們還是要享受的。我們身邊的風景,始終都是這么美好。既然來到了這里,我就要積極主動的去汲取對我有營養的東西,而不是一直吃喝玩樂,那樣不僅過得頹廢,對自己沒有任何意義,而且對不起任何人。
甚至覺得,那樣活著,對不起任何人。我在聽著英語聽力,大文章。我想,英語聽力和口語始終都是我們不足之處,我不能繼續逃避,我只能直面,現在是大學了,還要考級,我不能做一個膽小鬼,不能做一個縮頭烏龜。雖然,我以前一直也在努力,可是不得不承認,真的是方法不對,那個時候不知道原來還有這么多途徑可以學習,如果可以知道的話,我一定會更積極的。
比如說,現在,還有明天,我發現了更好的學習方法,現在的我都是熱血沸騰的。我想,明天一定要早起,然后歡天喜地地去練習我的英語口語。哪怕是非常緩慢地,每天進步一點點,我也是非常高興的'。
我期待,這樣從來不會放棄希望的自己。
雖然倔強,但是有時候也不失可愛。
我們的努力,早晚有一天,會讓你們看到。那些人前的風光,都不是輕而易舉得來的,我們都經過了很多的歷練和努力,才能有今天的成就,無論如何,我們都要相信,都要看到自己的心。
努力的作文8
日常生活,好像一座山。它巍巍,它聳立,它壯觀,但它也風險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客,順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明,一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石,通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿面地一腳踏入時,松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷,一汪眼淚期盼著明天,再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石,朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它,眼下便有恍然大悟的人生境界,便是一種最好取得成功;懼怕它,它便是攔路虎,便是沒法超越的'懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心,關心,愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家,他們剛開始提心吊膽地關愛著大家。整天心驚膽戰地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石,往前懶散地向前。
隨后,便是老師來了。有時候,她們太嘔心瀝血,嚴格的小表情反倒禁錮了大家,大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的大家,猛然想到那責怪的目光而已,站著不動,也許最安全性。
卻不知道,它是觀念的禁錮,它是生命的囚牢,大家不肯,更害怕可曾想,那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來!
而人生奇山卻自始至終默然著,它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們,凝視著著這些獨自一人站立起來繼續前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩,只不過淡淡的一笑,隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
努力的作文9
“世上無難事,只怕有心人。”做任何事只要努力,就能成功。其實很簡單。
今年,鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了,打開10級的曲子,“天哪!這么多!”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁,而且指法都不一樣。我心想:十級的曲子好難呀,我肯定彈不會。
鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說:“不要著急,慢慢彈,你肯定會彈的。”聽鋼琴老師這么一說,我應該要試試,不然,怎么知道可不可以彈會呢?
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁。看著老師熟練的指法,聽著優美的琴聲,我陶醉了,要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了,剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記,一會兒是指法出錯,總之,問題很多。這時,鋼琴老師又告訴我:“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來,慢慢練,會彈的熟練的。”
回到家,打開十級的曲子,我按照老師講的,用紅筆把有升降記號的'地方標了出來。可是,音找對了,指法還是容易錯。
彈了一會兒,我開始抱怨了:“煩死了,指法太難了,彈錯一個音,還要重彈。”這是媽媽走過來了說:“不要著急,你可以兩行兩行的彈,彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說,我又開始重新彈。果然,這樣的方法特別好,一會兒就連起來了。是的,把大目標分解成小目標,每個小目標就能很快完成。
看來,的確如此。通過這次彈琴,我明白了,如果我們能夠正確面對困難,困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候,要善于想辦法去克服,困難其實沒有那么難。
努力的作文10
摩拜單車創始人胡瑋煒這樣說:“千萬不要在你本該奮斗的時候選擇了安逸,千萬不要在年輕時不愛努力和打拼,每天過得云淡風輕。”人生實苦,這是關于生命最直白的注解,人生的旅程總是跌宕起伏,這是宇宙中恒久不變的定數,人這輩子沒有痛苦是不大可能了,那么就努力使痛苦減少些,小到什么程度,沒有客觀尺度,總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識改變命運,細節決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳的了,為此我們更要做出努力。每周末的作業都似乎能把我們折磨死,面對手機與作業,我總是兩兩為難,最后又迫于時間的無奈,紅著眼眶選擇完成作業——試卷、練習冊、背誦、記憶,外加手機的誘惑,都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力,我好像一只烏龜,緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地,緩慢成長,也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒,對呀,你呆在原地或緩慢前行時,總有人在不斷前行,暗自努力。正如網課的時間里流行的'話,“你以為所有人上網課都不認真聽講、打游戲、聊天,但開學后才發現只有你一個人而已。”
握緊了手中的筆,拿離了手機,專注的看著題本,一個小時,兩個小時,三個小時……手不停歇地動著,我想成為那個別人口中的努力的人,別人心中的榜樣,我想我可以,我能夠付出。
風雨過后才見彩虹,黑夜過后才見黎明,掙扎破殼之后才見生命,努力過后才見成功。愿我以夢為馬,不負韶華。
努力的作文11
總聽到有人在考完試后抱怨,簡單的題怎么就做錯了,這個知識點別人都會為什么我不會。
這叫事后諸葛亮,后悔嗎?是的。你覺得臨時抱佛腳這組詞是一對好詞嗎?真的有人可以只用一晚上或者幾天的時間就彌補之前所丟掉的幾個月時間嗎?有時候我們可以相信奇跡,但奇跡只出現在合適的時機。
為什么不要相信奇跡?因為,世上本無奇跡。奇跡,是努力努力再努力,一層一層堆起來所產生的奇妙效果,在你努力的`不經意間,叫做奇跡。沒有努力,沒有奇跡。
曾經,我也一度以為我比其他人聰明,我可以在幾天內學完其他人幾個月學的東西。我在考試前的最后一個星期里,沒日沒夜的看書,卻發現,知識點遠遠超出我的想象,以正常人的理解速度和6能力,完全無法在短時間內接受全新的知識。沒有他人的指導,你所面對的就是幾張紙而已。世界上,根本不會有這種荒謬的奇跡出現。
沒有奇跡,我們該反思自己。比你強的人都在努力,你憑什么不盡全力?努力,真的就有那么難嗎?玩游戲可以努力到沒日沒夜,為什么相反,為了你夢想中的生活,你卻不能努力?幾年的努力換來一輩子的幸福,這筆交易,不劃算嗎?
細細想想,為了將來的不后悔,為了你的將來,你得奮勇向前,你必須努力。
努力的作文12
我們每一個人都有為一件事付出很大努力,最終獲得成功,收獲喜悅與幸福的經歷。
學校要舉行跳繩比賽了,我自告奮勇地報了大搖繩,并計劃利用陽光體育活動的時候練習。星期五,放學后,我來到樓下,放下書包,往跳大搖繩的隊伍里跑,剛排上隊,心想:上來就跳可不行,我得先看看別人是怎么跳的,要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來,站在旁邊觀察同學們跳繩的動作。過一會,只聽搖繩的人大聲叫道:宋詩夢,你到底跳不跳呀?我說:我先學學你們跳繩的動作,爭取一次成功。說完,我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀察起每一位跳繩者的'動作,并在心里細細揣摩技巧。我發現施明雪跳的特別好,只見她在大繩快要落下時,像箭一樣地沖進去,像小燕子一樣輕盈地落下來。我暗暗地記住這一技巧,加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了,我心里默默數到1,沖進去;2,縱身跳起來;3,落下來。唉!沒掌握好落地時機,早了一點。再來,又失敗了同學們看到我有點氣餒了,一起大聲給我加起油,喊到宋詩夢,加油,加油!,就這樣在同學們的吶喊聲中,我一次、一次地跳起來。終于,第15次時,成功了。
從這件事我明白了一個道理,干什么事,只要努力,堅持住,汗水就不會白流,就能成功。
羊坊店第四小學六年級:宋詩夢
努力的作文13
今天,我讀書看到了一句警句:“刀不磨要生銹,人不學要落后。”講的是如果刀不經常磨會生銹,就失去了它的光澤與鋒利;人不學習,腦子就會僵硬,就失去了它的本領。
南朝有個叫江淹的文人,小時候很有名氣,寫過著名的《恨賦》。當官以后,他不再努力追求學問,才思漸衰,再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯,很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美,我也一樣,美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候學習了王獻之苦練書法的課文,使我明白了做任何一件事,只要堅持、努力,就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的'精神,不做江淹自我滿足的那種人。
面對我的不足之處,我已經列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下,除了老師布置的作業完成以外,堅持每天練一百字書法,抄寫一段好詞好句,以后逐步增加字數。經過我的不懈努力,目前已有進步,媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后,當我拿起筆來,在紙上寫出流利工整的漢字的時候,我會為今日的努力而感到自豪。
專家點評:
本文用警句“刀不磨要生銹,人不學要落后。”引入論題,開門見山提出了觀點,開宗明義,觀點明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學習實踐做論據,論據新穎、豐富、典型,證明論點非常有說服力。
努力的作文14
你不可一世的樣子真可笑。天真,現在已經不屬于你了......是時候認清現實了。
取得一點點小小的成就,你就沾沾自喜,你不曾知道,想超越你的人,正在你看不到的地方悄悄努力;你總是拿著稍稍看得下去的成績,在某個地方洋洋自得,你不曾知道,成績優異的人從不會在意這些。你努力博得別人注意,卻不曾知道,別人眼中,你只是個笑料!
“天外有天,人外有人”,你的成績在那狹小的一角閃閃發光,別人的成績足以照亮整個海洋。時間容不得你放慢腳步,你必須明白,想要優秀,就必須揚帆遠航。
“萬般皆下品,唯有讀書高”,鄉村和城市,說沒有差距,不可能,并且差距越來越大了,身為山里人,你更應該珍惜讀書的機會,因為你想要走上社會的頂層,你只有讀書這一條路。至于什么女生嫁入豪門,男生娶個白富美,可能嗎?現在是白天,能不能不要做夢!試問一下,真正優秀的人會瞧得起你嗎?多少人會對你趨于不屑,你得面對這個殘酷的現實。
城市里的學生,擁有的'教師資源和教學設備比農村的好的不止一星半點兒,他們自己也更能意識到,在社會的發展潮流中,知識是不可缺少的,一個人將來的生活,是取決于現在對于學習的態度。
曾幾何時,依稀記得,農村的孩子為了出人頭地,讀書不辭辛勞,晚上加班加點,愣是把自己的時間安排的滿滿的。看看現在,上課東倒西歪,更有甚者趴在桌子上睡覺,認為讀書是為了老師,為了父母,從不會認真思考自己的未來,何去何從......
一個人可以不聰明,但是絕對不可以不努力,你只有沐浴著風雨,才有資格期盼彩虹。
努力的作文15
“我們恨暮氣,恨一切衰朽的東西。”這是朱湘的慷慨陳詞;“我們愛朝氣,愛一切奮發向上的東西。”我也激動萬分。因為,新的生活,我向往;新的生活,我熱愛。
然而,在這半年來嶄新的初中生活中,并非一切都是那么地風平浪靜,尤其是開學最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對這難以置信的分數我差點就跌入谷底。我開始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿朝氣的心靈,腦海也仿佛被掏空了一樣,沒有一點生機。
早已麻木的我拖著沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺地,一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著奮發活力的青春氣息。抬頭仰望,一株高大的`水杉傲然挺立,這味道濃濃郁郁,仿佛散發著一股王道之氣。在這樣的深秋,水杉開始變換著色彩來綻放它的美麗,由綠到黃最后變為紅色,直到它的樹葉完全落盡。它堅貞,它勇敢,它能在風雪之后仍然挺直了腰桿……
對!要挺直腰桿,思索中,這幾個字已經緊緊地抓住了我的心。我安慰自己,這次的失敗代表著什么?它代表的只是過去!
深深地呼了一口氣,我又感覺到了那久違的清新、芬芳,還有希望……帶著感激之情,我仰望著這株高大的水杉,正是它讓我重新站起來,也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對于我來說是件好事,因為是它讓我懂得了:在失意時,要坦然地面對;在勝利時,更要加倍地去努力。
初中生活就這樣在戰勝失敗中宣告開始。我將帶著水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地,到達夢想的彼岸……
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