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我的努力作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的努力作文，歡迎大家分享。
我的努力作文1
人生是條路，漫長而曲折；人生是條河，緩慢與激揚；人生是座山，高大而宏偉。不知你是否有感觸。
回首你的漫漫人生路，放眼他人的腳下之路，你看到什么？是光明？黑暗？五彩？平凡？高貴與典雅？不，陳舊的，庸俗觀念不刻在我們身上體現(xiàn)。人生就像過山車？敢闖就會成功，難道不是真真正正的人生？
拼字，使多少偉人有過一生的、自豪的成就！看那音樂巨人貝多芬吧，正值青春年華雙耳失聰，就是持有頑強的毅力譜下音音巨壇中的輝煌。看那張海迪吧！一位下肢殘廢的平凡女性挺進了今天。難道他們不是靠拼嗎？
回首歷史的歲月，我們不能不感到那頑強的氣息，這難道不是真真正正的人生？
路，并不是黃泥巴，我所說的是一條真實的路人生！
我們正值光輝的青春，別忘了鐫上“拼”的旅行包，因為里面裝了“信念”、“魅力”、“勇氣”與“智慧”。
想到這，我禁不住想起了一首歌叫“愛拼才會贏”，即使是敵眾我寡，即使是力量懸殊，但是我們有著這種狹路相逢勇者勝的精神，任風刮不倒，任雨打不倒
一生中的快快樂樂，坎坎坷坷，鮮花簇擁，都是拼打出來的。
同學們，走上人生的征途，別忘了拼字頭精神，大膽為祖國歷史的光輝史上譜下一筆吧！
激揚觸礁，才能激起美麗的浪花。拼拼拼，愛拼才會贏！
這難道不是真正的人生嗎？努力拼搏吧。
我的努力作文2
一到放假，我都纏上爸爸，去運動場上玩，去讓爸爸教我一些他的“招式”，在我學習打球的路上，不免翔過放棄，不免經(jīng)歷失敗，只為換來成功的一刻。
小時候，我的投籃姿勢按我的話來說，就像“端尿盆”，有一天，在電視上看見了我的偶像—庫里，我就想像他一樣單手投籃，于是纏著爸爸讓他教我打球。球場上爸爸的投籃總是能劃出一道弧線，進入筐中。我也開始有模有樣地學起來，可是手沒力氣連網(wǎng)都沒有沾上，爸爸走過去把我的左手比成了一個“L”狀，右手的中指和食指順著紋路抓球，掌心留空，爸爸讓我站著固定姿勢，時間越來越長，我的手抖了起來，酸酸的，一點也不舒服。我開始了第二次嘗試，用酸痛的手投出去了球，可是并沒有起色，球還是遠離籃筐，我的努力還值得嗎？我問自己。我有些太急于求成了，我不愿等待了，我想了好久，我不愿等待了，我想了好久，終于我告訴了自己答案，努力了就努力到底吧！不然早上的努力也是沒了。重振旗鼓的我在籃筐下的扔，等到了球打筐的一可“”，這讓我欣喜若狂，我的嘗試得到了回報，“打鐵聲”一次次，對于我來說是好的，我在進步。我站的穩(wěn)穩(wěn)的，看著籃筐，等待著成功的一刻，我拿著球，像爸爸一樣，扔出了這個球，打在筐上，終于落入了網(wǎng)中，我的心思滿滿的成就感，于是開始向后退了一步，迎接新的挑戰(zhàn)······
不止一次，我努力嘗試，為了我們想象的那一刻。嘗試讓我?guī)е匠Ｐ拿鎸μ魬?zhàn)，帶著決心甩開挫折。
我的努力作文3
每天在校認真聽課、勤奮學習，回家專心做作業(yè)。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認真朗讀。
周博文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。
語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會周博文，還是認真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個任務——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥嚴翊銘。對，正是本人！
我的努力作文4
今天，我讀了《我盡了最大的努力》這篇文章，感慨萬千。
本文講述了：作者因為缺乏信心，就打算放棄競選學生會主席的機會。他回家后，父親跟他說了一番富有哲理的話，讓作者恢復了自信。他開始宣傳自己，并最終獲得了成功。還有一次，作者因為沉迷游戲，令學習成績一落千丈。他又與父親說，自己領(lǐng)不到獎學金了，父親以一句：“你盡了自己的努力了嗎？”再一次激起了他的斗志。
讀完文章，我認為：只要盡力了，輸了也不丟臉！
“因為不論什么時候，也不論在什么事情上，總會人比你好。”是呀！不管你干什么事，就算是你十分努力了，也總會有那么一、兩個人比你好。可是，只要耕耘，就會有收獲。只要進自己最大的努力，向成功駛?cè)ィ退闶×耍矓〉霉鈽s！
就像我一樣，努力了五天去準備和練習一個舞蹈，可到最后，跳得最好的雖然不是我，但我也不是跳得最差的。只要盡了最大的努力，失敗了又如何？
無論什么事情，什么時候，總會有人比你好。可是，你也有比別人好的地方。只要你努力了，雖然并沒有收獲成功，但是不丟臉！因為，你收獲了一次又一次的經(jīng)驗！
努力了，失敗了，沒什么丟人的。因為你付出了，不是嗎？
我的努力作文5
人的生命中哪段時光最寶貴呢？當然是青春期，在青春期，我們收獲快樂，收獲信念，收獲感動，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日，人無再少年。”可見青春的重要性，在青春期的時候，只有知識才能改變我們的命運，我們要發(fā)憤讀書，要奮斗，沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾臁^斗的時期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學校混日子，上課睡大覺，課下瘋玩。上學時連個本，連個筆都不帶。我想對他們說：“你們真傻！青春是用來奮斗的，不是用來享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學，還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我，讓我好好學習，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學，但是，就因為我爺爺天天上學不認真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對我說：“你要努力，如果再讓我回到上學的時候，我一定好好學習。”
唉！莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書，需要養(yǎng)成良好習慣。我認為人生其實是一場窮游，要看好每一條路上的風景，做好該做的事，這樣的人生我認為才是最成功的。
青春是通向成功的大門，我們要努力奮斗，才能把這座大門打開，同學們，讓我們一起努力奮斗吧！
我的努力作文6
父親的愛，是春天里的一縷清風，拂醒我奮斗的決心；父親的愛，是夏日里的一汪甘泉，漫濕了我枯干的心靈；父親的愛，更是秋日里溫暖的陽光，時時刻刻帶給我溫暖。
有一次父親病了，是腦出血。他一直有高血壓，常年離不開降壓藥。他是在耕田的時候病倒的：中午的太陽火辣辣的烤著大地，年輕人都避之不及，何況是一個患病的人。父親躺在病床上，高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，眼窩深陷，顴骨突出，頭發(fā)白得如一團干枯的棉花。然而就在一周前，他還對我們說：“你們放心，爸爸是永遠不會倒下的，爸爸的使命就是永遠守護你們，守護我們幸福的家。”
過了幾天，我去醫(yī)院看爸爸。爸爸看到我想要坐起來并努力長大干癟的嘴，做好了展示年輕的準備，但最終只發(fā)出了在、極低的聲音：“我一直不敢老，怕我老了，你就沒有父親幫，沒有父親疼了，可是我還是老了……”怕爸爸看見我滿含淚水的眼睛，我扭轉(zhuǎn)頭看向窗外，外面陽光正好，可是爸爸……眼淚還是不爭氣的流了下來。
原來，這么多年，父親一直用行動和語言激勵自己、強迫自己時刻保持年輕狀態(tài)，好給我掙足夠多的錢，給足夠多的愛，同時也給我足夠多的從容與坦然，讓我不因有一個年邁的父親而自卑自憐。
以前根本不懂父親的良苦用心，竟然以為父親的眼里只剩下自己，卻不知道原來父親時時刻刻在為我們打算。現(xiàn)在我知道了：父親的愛就像陽光一樣，不是需要的時候才出現(xiàn)，而是時時刻刻都在陪著我們成長。
我的努力作文7
理想是人生的導航燈塔，因為有理想，人們才會為理想而奮斗，而努力。我的理想，是一名辛勤的園丁――教師。
我想當一名教師，是因為小時候我還在上幼兒園，每天就看見慈祥的老師站在講臺上。用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花，心里一股敬佩之情便萌發(fā)了長大要當老師的念頭，漸漸長大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時看到老師是辛苦的，是無私的。于是將來要當老師，這個念頭慢慢的在我心中，扎根發(fā)芽了。
不過我知道，要想當一名教師，我現(xiàn)在的實力是遠遠不夠的。不但要有精深的知識，還要有教學方法，如果講得像讀課文一樣，學生們一定會不喜歡。沒有興趣學。
所以我現(xiàn)在只有不斷的學習，我一天天的長大，覺得知識一天天多起來，平時也向老師不斷的問不懂的問題，我也知道現(xiàn)在的努力，不斷的學習知識才能讓我未來教的學生聽懂，如果你現(xiàn)在不努力想在長大后實現(xiàn)自己的.夢想就很難。所以，實現(xiàn)理想的第一步就是要努力學習，除了把知識掌握好還要有自己的見解，這樣才能把知識傳授給學生。
我多么希望將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要加倍努力，不要讓自己的理想成為泡影，不能讓自己的理想變成空話，更不能讓自己的理想遙不可及，我要努力，努力，再努力！用實際行動來實現(xiàn)我的理想。
我的努力作文8
我曾多次以為，你不愛我。但在那片灰暗的天空下，我讀懂了你那深深的愛。
你是我的爸爸，一個開車的。一句俗語：“起的比雞早，睡得比狗晚。”每天很早就起床開車了，不僅僅是為了賺錢，還是為了整個家。每天回家又要洗車，很晚才吃飯，日復一日，年復一年多辛苦啊！爸爸我想為你分擔一些，不讓你這么辛苦。
那天，我終于不能忍受這一切，和你吵了起來：“你為什么每天都要這樣！"說完，我便跑出了家門。我一路小跑著，眼前總是浮現(xiàn)出你平時嚴肅而冷峻的面孔。想起這些我的心里，只剩下對你的恨意。
下起傾盆大雨，我的淚水也跟著流了下來。我孤零零地蜷縮在一個角落，冷的發(fā)抖。這時有一個熟悉的聲音在呼喚，拿了一件大棉襖披在了我的身上，給了我一把小傘，可自己全身都濕透了，連續(xù)感冒了三天，我才懂得了你對我的愛，這深深的愛使我今生難忘，那深深的愛，你卻用痛苦的方式來詮釋……
從這件事當中真正懂得了父愛，都說父愛如海，深沉而又寬厚；父愛如酒，令人回味無窮；父愛如傘，為你遮風擋雨。我明白了爸爸的愛隱藏著，不像母親那樣露在外面的，此刻，浮現(xiàn)在眼前的是一個慈祥而溫暖的身影，讓我倍加敬重。
我的努力作文9
小時候的我，就夢想著能夠乘著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找另一個適合人類生存的星球。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有沙塵暴，到處都是風和日麗的景象。
20xx年，中國的航天員楊利偉乘著神舟五號飛船成功登上太空，實現(xiàn)了中國人的夢想。從那以后，中國的航天夢越來越壯闊。
有一天，我做了一個神奇的夢。夢里，我穿著航天服，神氣十足，駕駛著飛船，在神秘的太空中探索。
我一腳踏上了火星，當我正欣賞火星上的美景時，忽然看見北邊一片黃色，竟然是一場沙塵暴!它很快向我襲來，逐漸將我裹在了中間，我頓時覺得自己要飛起來了。沙塵暴好像是個急性子，來得快，去得也快。我看著遠去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來。忽然，一個奇妙的想法浮現(xiàn)在腦海：我要在火星種上各種各樣的樹木，治理好沙塵，有朝一日，地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著，我心里樂開了花……
雖然，這只是我的一個夢，但無數(shù)科學家前輩已經(jīng)用智慧架起了通往宇宙的天梯，我們也應立下志向，將來實現(xiàn)更偉大的航天夢!
我的努力作文10
失去方向的我，能找回自我嗎？能找出原來的動力嗎？能依然像以前一樣燦爛地微笑嗎？——題記
生活中我并沒有太多的奢望，因為奢望畢竟是奢望，我只相信切實可行的事物。初一時，不相信什么天馬行空的偉大夢想，覺得夢想是靠自己一步一步走出來的。便有一天天地默默努力，學習、看書……凡是一個中學生該做的任務都做了，該看的書都看了。但是，這條路似乎越走越遠，望不到盡頭。
初二，覺得自己需要做的就是尋找用什么方式和智慧來實現(xiàn)自己的夢想，但是我們這個懵懂的花季，很多同學只顧著上網(wǎng)，玩樂，happy，還有叛逆。我有時試問，自己真正做的是什么？自己心中的夢是什么？我這葉扁舟在風浪中頓時失去了航向的方向，不知道哪條才是自己的“航線”。
特別是即將進入初三，期末考試壓抑在心中的憂慮不知如何排解。
好朋友說，出去散散心吧。于是，我走上田埂，風過稻香，似乎翻滾著收獲的希望，哪稻穗越是成長，越是懂得謙虛低頭，我似乎明白了什么，眼前變得開朗起來，好像這些風景能夠包容我們的一切迷茫，為我們指明方向。
“天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追”我不奢望抓住正在飛的風箏，但我會抓住風箏的那根線，那是奮斗的方向。在那個瞬間我突然明白了我手中的那根線就是學習，有了方向，有了目標，有了努力，有了決心，若干年后，在這兒嘆息的終將不會是我
我的努力作文11
世界上沒有一個人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了，失敗也沒有什么丟人的。
這篇文章為我們講述了這樣一個故事： 書中的主角叫大衛(wèi)，一次，幾個同學勸我去當學生會主席，本來我想放棄，經(jīng)過父親的鼓勵，我成功了；在高中，我以為父母很無知，自己無所不知，可是通過學習，使我改變了看法；到了大學，我因為玩橋牌游戲荒廢了學業(yè)，又因為父親的話，他說：大衛(wèi)，我會盡我的全力供你讀書，但是你必須瞪著眼睛對我說：我盡了最大的努力。使我又重新振作獲得獎學金。
看完這篇文章，我的感悟很多這個故事舉了三個例，并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒錯，只要努力，失敗沒有什么丟人的。我已經(jīng)盡力了只要你能瞪著眼睛說出這句話，失敗就可以放在一邊。
在生活中也有很多這樣的例子。有一次，我的興趣班考試，本來信心滿滿的我卻因為沒檢查而考了80分。回到家我本以為少不了挨頓罵，誰知媽媽只是說：沒事，只要你是盡了最大的努力就行了。我聽了頓時感到羞愧。下一次去興趣班，我把那次的考試重新認真地考了一遍，雖然有點不相信，但我真的考了一個100分。
世界上難免有什么事會做不到，可你不用怕會丟人，只要你對自己說：我盡了最大努力了，就行！
盡力了！失敗，沒有什么丟人的！相信自己！
我的努力作文12
成功總是和刻苦努力相伴。我即將小學畢業(yè)，我決心考試入重點中學，我是怎樣努力學習的呢？
為了能夠考試入重點中學，時間對于我來說是遠遠不夠的，因此我一刻也不敢對自己的學習松馳，總是一絲不茍地對待學習。每天上學我都會認真聽講，積極舉手發(fā)言表達自己的意見，鍛煉自己的口頭表達能力做好筆記。課佘時間遇到不懂的問題，我會去請教老師和同學認真翻看上課做的筆記并整理。晚上回到家我會認真完成老師布置的作業(yè)，做好復習和預習工作。然后背誦語文和英語同時我還會多看有益的課外書，增強自己的課外知識。
有一次是星期六天氣好得出奇，太陽公公探出了笑臉，小鳥也飛到窗邊跟我“吱吱”地打招呼。我早早地起來穿好衣服洗好漱。不要誤會我可不是準備去玩哦！媽媽說早上的記力最好當然是xuexila！我先認真地完成老師布置的三科作業(yè)。穎！一不小心在寫閱讀題時一道難到了我，我可不是那種知難而退的人哦！我先把文章再認真地閱讀一遍，分析總是再翻看工具書，做出來了。做完作業(yè)，我再利用工具書進行預習。然后再翻看老師上課時做的筆記，進行復習，然后再讀英語，做數(shù)學練習題，背誦語文。下午睡完午覺起來幫媽媽做家務。晚上陪爺爺去長堤邊散步。星期日，我早上去少年宮學習作文，下午就補習數(shù)學，晚上在家里復習英語。
我就是這樣努力學習的，我相信，只要我堅持下去，一定可以邁向成功的道路。
我的努力作文13
“背著殼，是為了保護你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運。
小蝸牛就是當時甚至是現(xiàn)在每個質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運？難道只是因為它們會有人保護它們嗎？”其實并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風港。蚯蚓可以鉆進泥土里休息，但它也要承擔起一定的風險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報一定是成正比的，雖然你小小的身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過外界的環(huán)境傷害。不用擔心大地突然發(fā)生劇烈的震動，生成裂縫，將你小小的身體隨時埋沒。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
我的努力作文14
六年級的我應該有一項喜愛的體育活動，媽媽常常對我說，喜歡一件就要努力地去做。
這天上體育課，往常的我都會和其他小伙伴們一起打沙包。但我覺得無聊，突然，一個足球猛得向我飛奔而來，我一個閃就躲了過去。沒錯，這是我們班的同學在踢球，看著他們那矯健的步伐，炫酷的動作，頓時我入了迷。那個時候開始我好像愛上了足球，決定和他們一起踢足球，可是，我根本不會。每次碰到球，都囫圇吞棗地亂踢。有時還會犯規(guī)，有時還跑不過別人，總給隊友拖后腿。同學們也不想帶我一起玩，我很難過。但我相信只要我刻苦練習，就一定能成為一名真正的足球隊員。于是我每天回家，一有時間就跑到廣場上練習球技。剛開始練習還有點笨拙，可經(jīng)過多次訓練，終于學會了停球、射門、傳球等基本動作。而且每次顛球一下能連顛四五個呢！我相信只要努力，就一定能取得成功。漸漸我開始練習一些高難度的動作，用于“過人”和“防護”。一個月后，我再次回到球場上和同學們比賽。果然功夫不負有心人，我的球技和同學們不相上下，但也有一些同學比我厲害。慢慢的同學們都我接受我、相信我。我也成功地當上了足球隊里的“后衛(wèi)”。媽媽知道后也很開心。我也為自已感到驕傲。
“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。原來我以為這句話只在戰(zhàn)場上能用到，現(xiàn)在想想做任何事情都要有不服輸?shù)木瘛?/p>
我的努力作文15
當你看到我在舞臺上，優(yōu)美的舞姿時，有誰會知道，不止一次，我努力嘗試!
剛開始學基本功時，因為我基本功作很好，所以經(jīng)常被老師稱贊。時間久了，便像一個氣球，在天空中高高的飄蕩著。
開始學習中國舞時，許多同學擺動的細長的胳膊，扭動著纖細腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了，而我的動作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時，不由自主的出了左手。同學們開始嘲笑我，老師也批評我，這個天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。
我知道，我必須要比別人付出更多的努力。
于是我開始努力嘗試，只要有空閑時間，我就會對著鏡子一遍遍練習，認真的分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協(xié)調(diào)，舞蹈跳得連貫，跳得優(yōu)美了。
這時，老師要告訴我：“舞蹈，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心去感受和體會。”
直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。
我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達音樂的情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”的傷感。我終于學會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近，去品味每一個音符和動作背后的感情。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，有付出就會有回報，成功不再遙不可及!
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