努力的快樂作文

時間：2022-11-17 12:48:37 努力我要投稿

努力的快樂作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的努力的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的快樂作文(合集15篇)

努力的快樂作文1

　　那張卷子上，題目的旁邊，那一顆紅色的、大大的星星，代表著我永不放棄學習的心。

　　我坐在座位上，隱隱約約有腳步聲，是老師，越來越近，越來越近，一步，兩步，三步……我的腿直哆嗦著，冷汗也隨著從臉頰流到了衣服上。老師走進了教室，直勾勾地看著我們，來到講臺上，“哐當”一下，放下了試卷。

　　我被恐懼支配著，看到自己的試卷，沒有了勇氣去面對，生怕自己做的不好，仿佛老師也在時不時地往我這邊看，我下意識低下了頭。“接下來我要宣布考試成績優秀的名單了。”老師抬頭了頭，“鄭西，趙文暄……黃譽嫻。”我一聽，呆住了。我頓時激動了起來，眼神里充滿了興奮的光芒。

　　我仿佛是被定身術給定住了，坐在座位上，看著老師又是一種不同的看法，好像專門在向我這邊看似的，要不是當時在上課，我恨不得讓全校都看看我取得非常好的試卷，拿著這張考卷連蹦帶跳跑遍整個教學樓……

　　你是否想過，我的這一切可是不這么輕松得來的。每在早上，我起得很早，太陽還沒升起來，我就已從睡夢中醒了過來，來到學校時，也就只有一兩個人，來到座位上，拿出書本開始復習；下課時，別人早已出門玩耍，而我卻還在訂正錯題；下午上完晚托課，回到家早就是一個燈火通明的晚上了。因為這樣，我得到了好成績應該也在預料之中，況且，我平時一直在努力追趕著別人的腳步，并默默決心超越別人。功夫不負有心人。今天，我做到了，我終于超過了別人，學習成績名列前茅。我真是心花怒放，我為我自己感到自豪！

　　下課了，我手中拿著試卷，看著這優異的成績，看著這大大的星星，心里倍感愉悅。

　　回到家，我把試卷放在桌子最顯眼的地方。我看到了它，就仿佛看到了自己的希望，自己的未來。

　　學習就要全身心投入，努力了就有收獲，成功了更是快樂。

努力的快樂作文2

地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因為它會分享，所以它滋潤了萬物，讓萬物不會渴死，千嬌百媚。分享是一種神奇的東西，它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂，而把這樣東西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會感到快樂。我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王，她所到之處玩具死傷無數，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的殺傷力非常驚人。眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機一動，一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧！不行不行！萬一被找到了怎么辦？倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛護玩具。對！就這么做！啪啪啪！一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統統給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來。表妹，我告訴你，其實玩具也有生命的，你應該愛護玩具，要不然玩具們會哭的！我對表妹說。啊？表妹驚訝地叫了起來，不哭不哭，我會好好對待玩具的，會像姐姐對妹妹一樣來對玩具！說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧！表妹遞給我一個芭比。好，我們一起玩！我接過了那個芭比對表妹笑了笑，她也對我笑了笑，那天真開心。通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。浙江溫州泰順縣實驗小學六年級:夏若羽

努力的快樂作文3

　　一件快樂的事天氣晴朗，萬里無云，湛藍的天空中，飄浮著幾朵絨毛似的白云，好似大海中幾朵小小的浪花。在一次下午的體育課上，我們度過了一節既快樂又難忘的體育課。

　　體育課上，老師簡單地給我們講解了游戲規則，隨后，同學們趕緊背上書包排好隊，向操場出發。我們一邊說笑，一邊暗暗地為自己打氣。很快，同學們就來到了操場上，大家開始準備：首先把氣球吹起來，然后用橡皮筋把封口扎緊，最后用一條長長的繩子把氣球綁好，系在后腳跟上。

　　比賽開始了，操場上頓時熱鬧起來。看，操場上這一群那一伙玩得多帶勁兒。一、二組先出場，緊接著是三、四組。大家一下子圍在了一起，你踩我的氣球，我踩你的氣球。他們都使出各種招術，向各個同學發起猛攻，眼睛緊盯著對方的氣球，誰都不甘示弱，左躲右閃，蹦來跳去，只聽到氣球被踩破時發出劈啪的響聲。圍觀的同學有的著急地大喊著：“快踩呀，快踩呀！”有的同學邊跳，邊吶喊助威：“班長加油，班長加油！”

　　我心想：一定不能辜負大家的期望。我一直表現出一副既沉著又機警的樣子。趁著別人不注意時，猛的一踩，有趣的是：我把一位同學的繩子踩斷后，氣球并沒有破，而是“噓的一聲飛得好遠。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。眼看我就要勝出了，就在這時，一個不經意的動作，我的氣球竟然被另一位同學踩破了。

　　這節課，我們真的很快樂！因為通過這一次的游戲，讓我覺得做任何事情都不能輕敵，我們不僅要靠努力，還要用智慧去戰勝對方。

努力的快樂作文4

　　努力是什么？從小到大，我從來都不知道是什么意思，也沒有嘗試過，只聽別人說，努力很費腦子，努力很費力氣，努力也沒有結果！每次我都是似懂非懂的點了點頭，本以為自己明白了，實際上自己真的很傻很傻！我沒想到有一次我真正的嘗試到了努力是什么？努力真的使人傷心嗎？

　　我成績很優異，從小到大媽媽就給我培養各種興趣，讓我好好學習，所以我的成績一直很好，一直保持在年級前五名，而我卻一直沒有考過第一名，有一次媽媽告訴我，如果我考到了第一名，就帶我去英國！

　　我高興極了，于是開始努力的學習，我把參考書上該背的都背了，不該背的也都背了，自己從書店買了許多參考書和作業題，上課也認真地做筆記，發現自己真的過得很充實，不像以前總以為自己太可憐了。

　　過了很久，終于考試了，那天我又復習了一遍，很輕松的踏入了考場，雖然許多題我都會，但是我仍然一步一步的算，生怕自己做錯了！

　　過了好幾天，終于成績出來了，我真的考了第一名，我高興的左蹦右跳，恨不得全世界知道我的偉大成績，同時我也實現了自己的夢想。

　　那種感覺真的很快樂，在自己努力的同時，努力也在不停的加獎你，因為你努力了，所以會得到該有的報酬，你快樂的去學習，其實會發現努力也很快樂，努力也使你快，其實大人所說的努力沒有什么作用，是錯的，是你們并沒有真正的努力！

　　所以我要告訴大家，努力學習，珍惜時間，切勿虛度年華，不要放棄父母的希望，其實認真體會學習和努力都很快樂，不信大家也可以去嘗試一下！

努力的快樂作文5

　　有人說：“我們的生活是由無數個與人分享的畫面組成的。”如果生活缺少了分享這個“伴侶”，那生活將會變得枯燥、乏味。

　　以前，我是一個極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時，我可真羨慕呀。

　　那次，我坐在家門口

　　癡癡地望著湛藍的天空。“喂，姐姐。”一位陌生的小女孩把我喚了回來。我看著她，有點兒疑惑不解：她是誰？我認識嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊。”“那太棒了，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫。”“我們現在已經成為好朋友了，愿意到我家來玩玩嗎？”她滿懷期待地說。“當然好啊！”我喜出望外，終于交到朋友了！

　　到了她家，她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來，一一地為我介紹，就像一位經驗豐富的導游在向我介紹沿途的風景。當拿出那個布娃娃時，我贊嘆道：“好可愛的娃娃呀！”她毫不猶豫地說：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她。”

　　她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享。快樂，也要與好朋友一起分享。這樣你才會過得開心。從她身上我知道了“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”的真正含義。

　　自從交了她這個朋友，我發現自己被梛栢“同化”了。現在的我，已經改頭換面，變得活潑開朗、落落大方。

　　她真像一位神奇的魔術師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！

　　分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會減少一半；與人分享快樂，那幸福會翻倍。

努力的快樂作文6

　　快樂是拼搏時的一種動力，是永恒的記憶……而我的快樂是通過自己努力成功的那一瞬間。

　　這次我要參加一個寫生活動，一開始緊張的要命，我心想：我的畫畫技術那么爛，大家會不會笑話我呀？如果我連比我小的同學畫的都不如那該多丟臉呀！想著想著，心里就更加害怕了。

　　到了，哇！這里好漂亮啊！有高大的樹木，鮮艷的.花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥和飛蟲……我興奮極了，到了場地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫著座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹木呢！下巴都要掉到地下了，著絕對是一場巨大的挑戰，著可是我第一次寫生呢！我默默打開畫夾，想：我是畫彩鉛還是線描呢？算了，還是挑戰一個沒人畫的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過去了，我的手心捏出了汗水，可是一點主意都沒有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學都快要畫完了，我終于狠下心來畫了起來，我一筆一畫，不圖快，有時抬頭看看山，有時拿起畫板比比。我回頭看看同學們也忙得不可開交，有的緊鎖眉毛，有的拿著筆比來比去，還有的信心滿滿的上色，沒有閑著的。終于我畫完最后一筆，拿起畫夾與真山比一比，嗯，別說，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫，走時我偷看了一眼別的同學的畫，心想：完了，他們都畫的那么像，我沒希望了。兩天過后，得知我的畫竟然得了第一名，而且還獎勵我一個畫夾，我的心都快開心的飛上天了。我一會兒跳著兒，一會兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。

　　這是讓我最開心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開心的。

努力的快樂作文7

　　有人說：“生活中會有許多挫折和坎坷，我討厭他們！”我不同意他們的說法。我現在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會給我帶來悲傷和失望。可我相信，堅定的信念能超越失敗！現在我沒有成績可以自豪，也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂。你熱愛生活嗎？朋友，你快樂嗎？、我快樂因為我自信雖然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著快樂。

　　上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上。每次發下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文后的評語占我當時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我現在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。

　　自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是…… 正是因為我的自信，改變了我的作文命運；正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂的生活著。

　　我愿永遠充滿自信，永遠快樂生活！

努力的快樂作文8

　　你們應該知道，世界上有一種感情叫至死不渝；有一種關懷叫無微不至；有一種永恒叫“母愛”；有一種永遠能給你溫暖的東西，那是媽媽曾經幫助過你而傷痕累累的大手。

　　你們知道媽媽為你付出過多少嗎？但是，卻有人說媽媽為我付出的，難道我不知道嗎？其實你搞錯了，你還不懂你媽媽，媽媽那是默默無聞的付出，家里的家務活她總是任勞任怨，沒有半句怨言。你們可想而知，你媽媽為你付出這么的多。如果說母親是一輪紅紅的太陽，你是一棵油蔥蔥的小草，她隨時都可以給你溫暖，你是否可以感受你媽媽給你的溫暖？

　　是媽媽給了我生命，讓我能夠欣賞美好的世界；是媽媽給了我信心，讓我在人生道路上學會堅強；是媽媽給了我勇氣，讓我一次次向失敗揮手；是媽媽給了額哦約定，讓我們心與心相連，無論多大的困難、坎坷，我們心與心相連，一齊把困難壓倒，有我們母女的力量，不會再讓困難再站起來。

　　在重要的時刻，是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程，是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來的道路，是媽媽的微笑給了我信心，但這些是我對母親的理解，愛是真摯、永久的啊！

　　啊！媽媽，我多想在你繁忙的時候，讓你那雙粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的時間。我寧愿讓我那軟弱無力的小手幫你做一些事，哪怕是一件也好。隨著年齡的變換，奪去了你美麗的容顏，但你對我的愛是依舊的，是不懂事的我，沒有幫你做過什么而染白了你的頭發，是我用歲月的刻刀，刻下了你額頭的皺紋。媽媽，你要等我，我會償還你對我的愛。

　　媽媽是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。媽媽是無助時的一葉小舟，是迷航時的。明燈，當我迷失方向時，明亮的燈光就會照亮我前進的路。

　　我多想告訴您，可是話到嘴邊又咽下了，我想，我還是說出來吧：“媽媽，其實我懂你！”

努力的快樂作文9

　　在摯友們的鼓勵下，竭盡全力地堅持到底，你的心中是否會泛起快樂的浪花。——題記

　　此時我的心十分不安，看著手腕上的三兄弟一點一點向考試的時間接近，我的心越發不安。

　　今天中午體育老師通知我們體育考試的時間改成今天下午，于是大家紛紛練習著。

　　距離考試只剩下40分鐘時。廣播響起了體育老師洪亮的聲音“現在，全體初三同學到主席臺下集合”瞬間散落在操場各地的同學涌向了主席臺。體育老師說道“體育委員立刻帶大家準備一下，監考老師一會就到……”

　　考試開始了，我是第四組組長。前兩項我都順利通過了，我最擔心的就是男子1000米了。我帶著來自其他班級的組員走到起點。“準備，開始！”我們幾乎同時飛奔出去，監考老師每次都會用洪亮的聲音喊出我們剩下的圈數。到了第三圈我覺得我幾乎快要倒下了，此時傳來一聲“學委加油啊！”聽到摯友們的鼓勵，我的心中瞬間燃起了斗志，但卻由衷地感到力不從心。“還有2圈！”一聲洪亮而刺耳的聲音傳來。現在的我已經無心注意我的前面有多少人了。“加油啊！”又一聲呼喊傳來。我的身體已經接近麻木，但還是在直道上竭盡了全力，大步地向前飛奔。此時的我眼中只有跑道，遠處灰黑色的天空，夾雜著一片片烏云。“最后一圈！”這一聲我幾乎沒有聽到。“加油！最后一圈了！”此時的我根本無心留意他們的呼喊，我不斷的告訴自己要堅持。我看到他們向我喊著，我卻聽不到。看著終點就在我的前方，我舍棄了一切，向前奔去。通過終點的那一刻，我幾乎要癱倒在地上，但我沒有！我聽信老師的話，在操場上慢慢走動著，讓自己漸漸平靜下來。其他同學同樣已經筋疲力盡，慢慢向前挪動。

　　此時湛藍色的天空與白云組成了一個燦爛的笑臉。摯友們向我投來贊許的目光，老師向我微笑著。頓時覺得心中無比歡喜，無所謂結果如何了。用努力所得到的快樂是其他任何感情都無法比擬的。

努力的快樂作文10

　　人的一生就是在不斷的付出和不斷的收獲。而付出和收獲則是對等的。沒有付出就沒有收獲。就算你付出了，也不一定能夠有收獲。但是，每個人都要有這樣的心理，我努力，我快樂。

　　新的學期到了，演講如期而至。別看臺上三分鐘，臺下可是花了不少時間的。

　　因為這是新學期的第一次演講，所以我格外認真。提前兩個星期就開始準備稿子了。雙休日時，在家里想來想去，寫了一遍又一遍。選了一篇最認真、整齊的，題目叫‘學會寫作’。寫好稿子后，我滿意的把它夾進語文書中。每次只要翻開語文書，都要默讀一遍，希望可以早點背下來。還有，上語文課時，仔細的聽別人的演講，吸取一些經驗教訓。聽了幾位同學的演講，漸漸掌握了一些方法，可是，我發現我演講的題材不夠好。于是，又是一個周末，我開始重新寫稿。終于，寫出了一篇令自己滿意的演講稿——《做一個快樂的學生》。星期二就是我演講了，所以背演講稿刻不容緩。于是，我抓緊時間，一遍一遍反復的讀、背。背完了可自己還是不滿意。因為，我心里對自己的要求是有感情的演講。所以我又開始訓練。不知不覺中，我的演講達到了令自己滿意的程度，可是居然用了一下午的時間。

　　星期二到了，第二節課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急，并不是因為自己沒有寫好，而是自己太緊張，怕自己突然忘詞，這時，上課鈴聲響了，我的心跳急促了起來。

　　我鼓起勇氣，走上了講臺。因為害怕，害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一邊背一邊心里快速的回憶著演講稿的內容。終于，演講完了。我快速回答了座位上。雖然，同學們給了我掌聲，但是，我不知道這掌聲是發自內心的贊賞，還是為了鼓勵。所以我的心七上八下的。終于，老師點評了。期中大多數是表揚，我懸著的心放下來了。老師最終給了我90分。當時，我心里樂開了花，比中了大獎還開心。

　　我努力，我快樂。

努力的快樂作文11

　　努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂！

　　我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動。進入場地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無顧慮地踩上第一步。天梯開始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒能過黃線，那會兒我已經沒有力氣，只好放棄。

　　雖然第一次爬天梯沒有爬上去，但是我對它產生了極大的興趣，于是我決定休息一會兒，再來嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發現他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒過多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺我已越過黃線。可惜體力不允許，還是沒有超過最后的紅線，沖到頂峰。

　　現在還有體力不足的問題沒有解決，我發現在天梯上面休息起來并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來發現這樣用手抓著會覺得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發現這個方法更適合我。于是我開始一點點向上爬，累了就休息一下，不知不覺我超越了黃線，超越了紅線，我覺得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點線在向我歡呼。終于我到了終點，按下了勝利的按鈕！

　　我戰勝了天梯，這是我通過努力做到的，我努力，我快樂！

努力的快樂作文12

　　在人生的礦井里，我們會收獲名叫“快樂”的寶石。但在那之前，要先拿起努力的鎬頭。

　　深秋，路旁的雞爪槭早已紅色洶涌，落下一地的思緒。碧霄之中，飛逝而過的大雁恍若過往的時光，一去而再不復返。走在路旁，輕輕地拾起一片艷紅的落葉，回憶隨清香彌散開來……

　　孩提，喜歡與父親對弈。

　　木制的棋盤，泛著充滿硝煙的光澤。楚河漢界，亦如我們的釣魚島，神圣不可侵犯。

　　坐父親的對面，看他緊鎖的眉頭，像電視劇《亮劍》里的李云龍，在額頭嵌一個大大的“人”字。他捉起那個已經半身不遂的“象”，舉起又放下，放下又捉起……

　　當父親的“士”向左上角一個斜傾，我迅速拿起勇往直前的車，“將！”。

　　贏棋的瞬間，我如釋重負的笑靨，宛若遠處傳來的歌聲，那是一棵樹在歌唱。

　　童年的時光里，對象棋的努力使我快樂。

　　等到年齡大些，我放下手中的棋子，開始接觸鋼琴。

　　從學習“哆來咪”到練習兒童曲譜，從流利地彈奏流行樂曲到沉醉于淡雅的古典音樂之間。看著自己的手展現優美的“舞姿”，聽著跌宕起伏的琴音徜徉于耳，自己仿佛已經是音樂家了。雖然努力練琴很苦，但每每看到我所拿到的那些獎項，彈奏的音符中就會充溢著快樂的旋律。

　　少年的歲月中，在黑白世界中的努力使我快樂。

　　時光從跳動的音符中悄悄溜走，染指流年間我已步入初中。

　　初中的學習好似五指山，將我壓得喘不過氣。周末的狂歡還沒有來到，補習班已經獰笑著布下了“天羅地網”。繁重的課業一度把我逼入絕境。但，當我拿到理想的分數時，那些煩懣與痛苦，全都煙消云散、無影無蹤，留下的只有芳菲氤氳。

　　如今，于無涯學海中遨游的努力使我快樂。

　　羅曼羅蘭說：“使你自己有更多工作，使你習慣于工作。這是人生快樂的第一個條件。”只要努力，你就會感到快樂。而那些無所事事的人，最終只能在無聊的深淵里徘徊。

　　請盡情地努力吧，拼搏吧，因為這就是快樂的源泉。

努力的快樂作文13

　　“甜甜的，真好吃。”

　　現在，我才明白：“只要付出了就會有收獲，我努力，我快樂！”

　　一個小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來的。在吃它的時候，從中可以體會到快樂。高興。

　　一個小小的桑葚，給了我們最大的鼓勵，給了我們世界上最好。最大的禮物，可以讓我們永遠熱愛閱讀。熱愛寫作。

　　大家看看這張照片：

　　這是我們得到的獎勵，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲啊！

　　在底下坐的同學們都想上講臺上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來的事情居然讓我們得到了一件獎品！

　　看看后邊的黑板上寫著一大堆人名，楊老師在講臺上說：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發給得到小紅花的人，作為獎品。”

　　哈！有我！哇！太棒啦！好高興，然后我們去領獎品，老師讓我們站在講臺上，讓錢老師過來給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫作文用。

　　一，二，三，咔嚓一聲，來，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來，看大家的臉上都喜笑顏開，真高興啊！一，二，三，咔嚓一聲。

　　我們真是太棒了！

　　一個小小的桑葚，換來的竟有這么大的鼓勵，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力！加油啊！”

　　我努力，我快樂！朋友們，自己努力了，自己就會感到快樂，也會得到一個世界上用汗水換來的一個大禮物，努力，就會感到快樂，現在我要給自己確立更高的目標，發揮潛能，一步一個腳印，勇攀高峰！

　　謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙！

努力的快樂作文14

　　當我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發出感嘆，對于一個還在讀書的學生來說，星期一早晨當升旗手是學校所能給予他的最大榮譽。而這樣的榮譽對于名校中高手云集的同學來說機會真是太少了！

　　文章開頭通過主人公肖曉意外撿到錢直接表達了他心中的愿望：當一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現。但是他沒有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學機智抓住偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生，并因此引發了“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個個事情的發生漸漸高大起來，這么拔萃的同學，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學習啊！

　　讀著，讀著，我不禁暗自高興，因為我是幸運的，四年級上學期，我非常榮幸做了一回升旗手，當一個星期五羊老師告訴我下個星期一我是升旗手時，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢都沒來得及做，心情好到了極點。升旗的時間很快到了，我清晰記得：當操場大喇叭里音樂響起，樓梯上一片腳步聲，各個班的同學潮水一般從教學樓的上下幾層涌了出來，有秩序地往操場上移動，各就各位。六個護旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺，將手中的國旗展開，想象天安門旗手那種氣勢甩開國旗，心中跟著國歌的樂曲聲默數，雙手一下又一下扯動旗繩，國旗翻卷著飄蕩著一點一點緩緩上升。最后，我在心里快樂地對自己說：“你是最棒的，戴琪！”

　　現在我已經五年級了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學習中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長老師同學們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。

努力的快樂作文15

　　教育工作是一項持久的心智、能力提升系統工程。學校教育體系是孩子們的德、智、體等素養得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責既要會“教書”，又要會“育人”，必須雙管齊下。教育內部體系包括制度與活動是否完善，措施是否得力，完全影響著孩子們的成長，如今多種專項督查指標多之又多，細之又細，使得我們教育人必須要全新去審視。

　　從各項創建活動中可以看出上級教育各部門的精細管理已深入最基層的每一環，每一天，真所謂用心良苦，說來慚愧，這確確實實提醒了我們今后每一項工作必須踏實不虛假，認真不浮躁。平時大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創建，所以現在凡事求實、凡事求真之際已來到，這不正是我們內心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個學校、哪個人做不到一定會受社會譴責而痛切。

　　說實話，學校大大小小的活動對于成年人來說內心可能沒有一絲一毫的驚動，有時實屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時難免會進入完全“屏蔽”狀態，但對于一個個稚嫩的心靈來說，它的意義是無窮大的，或許是人生中許多第一次的開始，或許會是一種驚天動地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點撥人生起夢的時候……從這種意義上來說，我們肩頭上的責任太沉，太重了，也可以這樣說，這定是許多創建最原始、最本真思考。

　　總之，近期忙碌而緊張的各項創建，值得我這個教育人作出深刻的反思，新形勢、新常態的創建應該搖醒我以往“處于應付”、“毫于意義”的思想與行動，從中要感謝創建工作，我要努力做個“累并快樂著”的教育人。

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