努力的作文

時間：2022-09-24 17:58:19 努力我要投稿

關(guān)于努力的作文匯編8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于努力的作文匯編8篇

努力的作文篇1

　　政治老師在課堂上講過，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現(xiàn)實有所改變！

　　這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項對我來說都很難。于是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開始了這幾天的努力訓練。

　　立定跳遠，這個“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七，及格分數(shù)也沒到。我很發(fā)愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來練習。首先，我給自己定的目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標都實現(xiàn)了！看來努力需要立志，因為志向是人生的航標。

　　該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨后用秒表測量。記得開學前幾天，我測過一次：9秒16。上周，我也在這里測試，8秒87。待媽媽喊開始時，我如一顆子彈向終點飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點了！我看了一眼成績：8秒49，我要再接再厲！

　　第三個“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說呢？第一、他來的十分突然，時間不夠準備；第二、動作沒有接觸過，做的不標準；第三、很多動作都合二為一，時間較長，記不下來等。有什么辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。

　　以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會是一個情況，跳了50下，腿就跳不動了，手臂也擺不動了，成績自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動手腕；同時，腳不用跳的很高，把握好節(jié)奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來努力也需要方法。

　　巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”要想進步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績一定會是一個美好的成績，因為努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

努力的作文篇2

　　蟬已悄悄爬上枝頭，酷熱的夏日悄然而至。

　　在一棵蒼天大樹下，幾個同學在下面復習著英語單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽光直射下奔放的玩著，與那些學霸的形成了鮮明的對比。可我卻一點兒也不會被那些學霸們所感染，還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了，我大汗淋漓地回到了教室。而那些學霸們則“滿載”著英語單詞歸來。這使我想起下節(jié)課是英語課。英語老師叫我們準備聽寫來著呢！怪不得剛才學霸們那么認真的復習呢！慘了！慘了！早知道剛才跟著學霸們一起復習了。唉，我怎么這么貪玩呀！現(xiàn)在的我后悔不已。聽寫出來的結(jié)果當然是不及格了。原以為此事之后我會變得勤奮一些，誰知我死心難改，還是如之前一樣貪玩，沒受任何啟發(fā)。緊接著，語文課開始了。這門課我視它為惡魔，因為只要一上語文課我就會迷迷糊糊的睡著。緊接著就會被老師拉出去罰站，下課也不能休息。所以，只要人們一看見我就會說：“這節(jié)課是語文課吧！”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快，下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。

　　回到家后，我沖進客廳，扔掉書包，拿起最新版的游戲機坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來。“叮叮叮”門鈴響了。我知道暫時放下我心愛的游戲機快速的跑去開門。然后站著的是我的朋友小君，她背著一個書包對我說：“一起做作業(yè)吧！”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)。可是，我和小君做作業(yè)的態(tài)度完全不同：小君低著頭認真地做著作業(yè)，一邊在草稿紙上算算，一邊又仔細閱讀題目。而我呢，一邊粗略地答著試題上的題目，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機。終于，我一把抓起游戲機坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來了。小君無奈的說道：“小裴，快來做作業(yè)，別玩了！”對此我只是回應(yīng)一句：“知道了，我這局完后就好了。”所以，等小君作業(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是，我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來。

　　晚上，爸爸媽媽下班回來問我：“作業(yè)有沒有認真做？”我心虛地說：“嗯，認真做了。”接著我就爬到了床上。我在床上想了今天一天發(fā)生的事情，決定下定決心向那些學霸們學習。既然已經(jīng)下定決心了，那么首先就得把那錯誤一大片的作業(yè)給訂正過來吧！于是，我馬上爬起來把每一題都仔仔細細地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來這些題目不是不會做是不想做啊。

　　第二天作業(yè)交上去后，老師當眾表揚了我，說我這次竟然正確率為95%，是全班第一呢！我高興得手舞足蹈，而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時的態(tài)度，對此很是不相信。小君在我耳邊說：“小裴，你是天才啊！那種態(tài)度也能做出這么高效率的作業(yè)，我真的佩服你！”我對小君笑笑：“不是的啦！是我昨天晚上說服了自己要跟你們一樣努力，所以就認真的做了一遍。”小君給我點了個贊說：“世上無難事，只怕有心人！”體育課又來了，這次我沒有像上次玩的那么淋漓盡致，而是跟學霸們一起學習。小君笑著對我說：“看來你真的很努力啊！”我抬起頭來，說道：“下節(jié)課可是科學課，科學老師說過要抽背，當然得復習啦！”科學課上，老師點了我的名字，讓我回答他的問題。我流利的把答案說了出來，沒想到老師竟然給我點個贊，還說：“裴妙青，上節(jié)不是體育課嗎？我以為你答不上來所以才點你的名字呢！看來，是我小瞧你了！”我害羞的摸摸頭，心里想：我以后要更努力一些才行，不能再讓老師低估我了。

　　在語文課上，雖然我很想睡覺，但我想到“努力”這兩個字我就強撐著自己不要睡覺。一節(jié)課下來了，我都認真的聽著老師講課。老師走到我面前說：“裴妙青，你怎么了？怎么一節(jié)課都沒睡覺，還那么認真地聽我講課？太陽難道從西邊升起來啦？”我嫣然一笑，說道：“老師，你放心吧！以后每節(jié)課我都會認真聽的。”那些在外面裝看我罰站的人一聽到這個消息，便沒趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力！”

努力的作文篇3

　　不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過著。最近的日子讓我覺得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應(yīng)該怎么樣向前行。我們努力著，我們一生都在努力著,努力的一切都是為了美好的未來.等我們有一天真正的老去，我們還在努力著，努力著尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結(jié)果。

　　生活是在事情的重復中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁，一天重復著一天，生命就這樣遺失在著點點滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。

　　我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎?我想，我們應(yīng)該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力!我在努力!

　　朋友努力過嗎?努力的結(jié)果是什么?是失望嗎?讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧!因為在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。我在努力地改變自己，在象你的'標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊!知道嗎?

　　記得小學時我也曾經(jīng)對這個學校的一切充滿了好奇，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步!!! 明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力...看誰可以笑到最后...

努力的作文篇4

　　【奇跡只是努力的另一個名字】

　　奇跡，有人說，只要相信，奇跡就一定存在。這是真的嗎？答案是:這不是真的，因為世界上做任何事都需要努力，勝利往往要用血汗換取，沒有人能夠隨隨便便成功，奇跡，其實只是努力的另一個名字而已。

　　【不是沒有人懂你，而是你不懂你自已】

　　懂自已，說容易不容易，說難也不難，你應(yīng)該清楚自已到底想要什么。為什么不容易？因為總有些許的人不清楚/不明白自已到底想要什么。為什么也不難？只要你明白自已的心，朝著自已的目標前進，其實也不難，奇跡既然是努力的另一個名字，那么，想要奇跡出現(xiàn)，就要努力。

　　【只要還有明天，今天就永遠都是起跑線】

　　只要還有明天，就都有可能。只要離開始還有一天，一小時，哪怕一分鐘都是有希望的。所有的學生應(yīng)該都希望自已能夠考上一所好的高中甚至好的大學，那么，怎樣的人可以考上那里呢？答案是:努力的人。因為你知道即使努力了也不一定成功，那么，不努力呢？就更不可能了，每一個人的成功背后都需要付出艱辛的汗水，都需要努力，付出和收獲是成正比的。

　　【沒有人能夠讓你輸，除非你自己不想贏.】

　　為什么會“輸”只不過贏的人比你多付出一點努力，多付出一點汗水。“不想贏”，沒有人不想贏，只有人不想努力。你覺得那些拿冠軍的人他們是天才嗎？答案是:不是，沒有人是天才，沒有人永遠不會輸，沒有人永遠不想贏，既然大家都想贏，那就只能努力。就算世界上真的有天才，那么，連天才都在努力，而你，卻在等待著奇跡的發(fā)生，奇跡真的會發(fā)生嗎？答案是:不會，奇跡，只是努力的另一個名字。

　　所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸，既然不甘于平庸，就要學會努力，奇跡，只是努力的另一個名字。

努力的作文篇5

　　從小到大，我們都是被教育大的。無論是在家中還是在學校里，都有人教育我們。無論做什么事情，都會有人教育。

　　所以在我們生活的過程當中，從來都不缺少批評或者是表揚。

　　在家里的時候。父母總是教育我們。做什么事情都要認真，做什么事情都要仔細。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。

　　父母的話總是安慰著我們，鼓勵著我們，給了我們很大的動力。他們的批評也是讓我們厭煩的。可是我們明明知道他們批評我們，是因為讓我們記住這個教訓，讓我們以后不再犯錯，讓我們以后過的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽到他們教訓我們，我們還是有些不甘愿。

　　每一個孩子都不想讓自己的父母批評他們。每一個孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯，可是，一不小心便犯了錯，父母一批評，心中更是不舒服。

　　他們覺得父母一定失望了，父母為這個操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。

　　所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣Γ⒆觽円矠槟銈兌Γ鋵嵥械暮⒆佣贾栏改傅目嘈模麄兌荚谂Φ乩斫飧改杆麄兌荚谂Φ模蛔尭改干鷼猓麄冋娴呐α恕?/p>

努力的作文篇6

　　我所認識的同齡人，每個人都努力向上，尤其是小明，他努力的樣子就像金子一般閃閃發(fā)光。

　　讓我印象深刻的是那次游泳集訓時他出色的表現(xiàn)。在一次隊內(nèi)比賽中，100米自由泳已經(jīng)到了最后25米沖刺的階段，眼看他和第一名還差大半個身長，但是他不甘落后、全力拼搏，有條不紊地換氣，奮力地劃水、蹬腿，最終他不負眾望，在自己擅長的自由泳中又拿到了第一。

　　小明不僅在自己擅長的事情方面是我的榜樣，他在學習書法時的認真勁也讓我佩服。

　　剛開始學習書法時，小明不會懸肘懸腕，執(zhí)筆用墨，但是他下定決心一定要把字寫好。于是，他付出了別人的雙倍努力，別人練一個小時的書法，他練兩個小時的書法，別人一天寫80個字，他一天就寫150個字。終于，他寫出了一筆好字，并且握筆、站立的姿勢都十分標準。老師看到了他努力的成果，給他獎勵了一副上面印有龍鳳花紋的對聯(lián)紙。他可是我們班上第一個獲得這個特殊獎勵的同學，真的很厲害！當然，他努力的樣子也永遠留在了我們的心中，成為了我們刻苦努力的楷模。

　　是金子總會發(fā)光的，但如果金子不努力，就只能平庸無奇的待在石頭之中。我以后也要像小明一樣努力的對待每一件事，做個更好的自己！