【精品】努力的作文600字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的努力的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文600字 篇1
“業精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說：學業的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
學業有成，造福人類，造福大千世界，造福地球。是每個人的愿望，而學業有成就在于你付出的。每個人都是一樣的。
俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母。”，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句“天才出于勤奮。”每個成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產生興趣，“興趣是最好的老師。”培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來。在玩中，我們可以悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的。可貪玩卻是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個性，可以讓你荒廢學業，甚至讓你失去寶貴的生命。現在電腦游戲是社會上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降。學業之荒廢就在于此舉。
現在貪玩，不刻苦學習還可以改，不要以為改不過來。
我們現在努力還不晚!
努力的作文600字 篇2
有些時候，就是會忍不住的在想努力的意義到底是什么呢？最近的我，可能參透到了其中的答案吧。
努力可能就是能讓自己買到自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情吧。我覺得那樣的感覺真的特別好，能做自己喜歡做的事情，已經是很多人想做卻做不到的事情。努力的意義可能很簡單，就是為了能讓自己過上自己喜歡的生活，過上自己想要的日子，能夠更加開心。如果真的可以讓自己開心，如果自己真的可以一直做自己喜歡的事情的話，那應該是真的很幸福吧。我想，我之所以要那么努力，之所以要好好努力就是為了以后也一直可以做自己喜歡的事情吧。我不想以后自己想買的東西卻買不了，喜歡的東西，卻擁有不了的感覺真的很差勁。
我現在之所以那么努力，就是為了可以買到自己喜歡的東西，可以讓自己更加開心。能夠買到自己喜歡的東西的.感覺真的很好，那種感覺就像是擁有了全世界，讓人怦然心動，讓人有點微微的小欣喜。之所以這么努力，可能就是因為這個吧，能夠讓自己更加的開心，讓自己的生活更好，讓自己可以買到想擁有的一切，讓自己可以買到喜歡的東西，可以擁有喜歡的東西。可以在自己喜歡的人面前，大聲的說，我知道你很優秀，可是我自己也很不錯呀。是的，所以我們一定要努力，努力，非常努力才行。為了自己想要的東西，為了自己想要的生活，也為了自己喜歡的人。
為了那么多東西，為了那么多人的期望，很努力很努力才行啊。努力的意義可能就是為了讓自己變得更好，讓自己的生活也能變的更好吧。
努力的作文600字 篇3
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅持，就能達到你所期待的目標，我也越來越欣賞努力堅持的自己。
原來，我特別害怕跑步測試，每次一聽說要考試，幾天前就開始焦慮：“如果我喘不過氣怎么辦？如果跑步完堅持不下怎么辦？如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經一樣在我耳邊環繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺；我害怕跑完后，喘不過氣無法描述般的感覺；我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺……
測試終究還是來臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動，一陣寒風吹過，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動起來……
在微微煎熬過后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來了一小陣疼痛，不一會兒越來越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開始疼痛，似乎在和我強調“停下吧，跑不了算了。”
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動了。可是，當我想放棄時，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點就離你不遠了！堅持！努力！”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點的時候，成績竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調整呼吸，汗珠從頭發一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當堅持挺過那一重又一重的關卡后，迎接的是勝利的喜悅。”
后來，我漸漸發現，果真如此，越努力越幸運，越堅持越有收獲。
初一成績不及格，但是我沒有放棄。我堅持著，努力適應初中的學習模式，期末終于取得了滿意的成績。雖然我知道，堅持過，努力過，不一定會有絕對的回報，但是不做，就不可能有成果！
就像英語，現在積累單詞，不一定會有所成效，但是每天堅持記十個，日積月累，總會發揮出它的作用，開出五彩繽紛的花朵。
努力堅持的我，正在一步接著一步跑向一個又一個終點……
努力的作文600字 篇4
人的一生不可能事事幸運，難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫華麗的樂章，也使生活更加多姿多彩。
面對挫折，愛迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學習，最后成了中國青少年學習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實，挫折是不可避免的，所以就要學會面對挫折，戰勝挫折。多少優秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過于一帆風順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來時措手不及。
我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時，才發現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領悟人生的真諦！其實，挫折并不可怕，可怕的是，你經歷了挫折卻不總結教訓的原因。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對！生活中不經歷風風雨雨，哪會有彩虹。就是挫折，讓生活充滿情趣，更加豐富多彩。
要戰勝挫折，就要有堅強的意志，努力在實踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂觀，自強不息的品質。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實，克服困難。面對挫折，樂觀的人不會被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。
直面挫折，會讓我們學會勇敢；直面挫折，會讓我們無往不勝；直面挫折，會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個燦爛的明天。
努力的作文600字 篇5
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！幾乎每一節課，老師都會說：“你們男生平時總是調皮搗蛋，好好跟女生學學，看人家多守紀律，成績也那么好！”這時，我們女生都會抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因為，我們還有秘密武器——向老師“打小報告”。第四節課是音樂課，馬老師一進門就聽見教室里鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺上；有的人在座位上講話；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺：“你們班級怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰讓你們平時不好好學習，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，為什么女生講話老師不批評，而男生講話老師又要那么嚴厲地教訓他們呢？下課了，大家出來排隊，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門，原本慢慢平靜的老師大發雷霆起來：“看來平時我對你們太客氣了！好！今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來教訓你們！”唉，班級風波又開始了。下午的一節英語課，宋老師正講得津津有味時，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當然，男生女生也有和睦的時候。比如說運動會跑步比賽時，。大家的班級榮譽感特別強，都把“個人恩怨”放在了一邊。我們女生都會以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一。可比賽一過，“戰爭”又開始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團結起來，共同努力，使我們這個集體越來越出色。
努力的作文600字 篇6
當汗水滑落，當堅持再堅持，我們終會迎來我們想要的掌聲。——題記
那天，我看著手里的海報，看見海報上一個肌肉發達，體格強壯的游泳運動員，我心里也有了學游泳的看法。
當我穿上泳褲，心已經飛到了泳池，剛要跳下去，就被一只手抓住：“要先熱身！”教練把我一下抓了回來。
我馬上跑到教練指定的位置去熱身……
熱身完畢，該下水了，我前腳下水，后腳就后悔。因為太瘦，我一直怕冷，一下水，我的肌肉立刻縮成一團；因為沒站穩，我身子一歪，灌了幾口水。幸好教練眼疾手快，把我撈起來。
教練隨手把我擱在岸邊：“去練踢腿。”
我上半身趴池邊，雙腿死勁踢，踢到小腿發酸，教練才讓我完全下水。我剛把上半身往水里側，想嘗試游一下。水一大口又一大口灌進到我的嘴里來。那只手再次把我抓住：“錯誤，從頭繼續來。”
我再也受不了了，哭了，我爬起來朝媽媽跑去：“我不學了。”
媽媽說：“每一位成功者都是歷經無數次失敗后才成功的，你也要堅持！”說著，指著一只小鳥。
我順著媽媽的手看去，一只鳥忽而飛高忽而飛低，一會就掉到地上。一只大鳥落在它旁邊，好像在鼓勵它。一會兒，小鳥又飛起來了，跌跌撞撞，起起落落，但它不斷堅持。
看著小鳥，我點點頭，“是的，只要我有力氣，再怎么難，我也要戰勝它。”
我再次來找教練，再次下水，再次蹬腿。慢慢地，我不跌倒了；慢慢地，我能憋氣游一小段了；慢慢地，我會換氣游了。
前天，我再次跳下水，濺珍珠般的水花濺起，水中的我像條游魚一樣自如，在小組比賽中，我最先游到對岸，教練說我的游姿最漂亮。
那天，當我的手第一個觸摸到光滑的泳池邊時，岸上響起了熱烈的掌聲。那是我想要的掌聲，那是用汗水和堅持換來的掌聲！
努力的作文600字 篇7
一陣秋風，喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間，桂花便悄然開放。一棵樹上，花雖開得不大，但樹上的每一處都開著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個角落。也就是在這丹桂飄香的季節，我校迎來了第十七屆田徑運動會。
運動會在一個秋高氣爽，萬里無云的日子里隆重開幕了。比賽的項目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠，跑到一半，便沒有了力氣，這種距離便更加顯露出來。有的人雖跑行慢，雖然沒有成功，但她們都沒有放棄，沒有停下，一步步地向終點邁進。在榮譽前，她們輸了;可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績都重要嗎?
男子100米比賽，甚為精彩。剛開始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風一般地跑出去，將別人遠遠地甩在后面。可是百米過后，有耐力的運動員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。
賽場如戰場，稍微放松些，就有可能失去這個辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽。在跳遠比賽中，運動員們個個做好了準備，飛跑而前。當跑到紅線時，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對于自己的成績，有人喜也有人憂。不過，喜的人當然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;憂的人也不甘服輸，將希望寄托在來年。他們都會繼續努力，都會為這“失之毫厘，差之千里”的成績奮斗。因此這次的成績以能代表什么呢?
兩天的時間很快就過去了，運動會在降旗聲中結束了。但通過這次運動會，我們懂得了更多。運動會，并不僅僅代表一個人、一個班級的成績，更體現出同學們的凝聚力!
努力的作文600字 篇8
綻放，我努力的綻放，想像一朵花蒼白的諾言，卻讓我一次又一次半途而廢，如果你責備我，請忘記我嫵媚的眼淚。
夜色在沉默和盲目的滿足里沉淀成暗黑色。我把窗簾拉得死死的，坐在窗臺上死死的盯著電話。喂，朵朵嗎？你的生日禮物我已經給你寄過去了。但是爸爸最近特別忙，所以你的生日……又不能回來了對不對？既然做不到當初為什么又要承諾呢？爸爸很不自然的扯開話題，呃，朵朵啊，開學就上初三了吧？前幾天寄過去的錢還夠不夠啊？要不要……我已經上高一了，爸爸。電話那頭一片愕然。成了定格的灰色。等待，多寂寞的潑墨，空留一片沉默。只記得最后爸爸輕聲對我說，晚安。晚安，我們都晚安。看看表，3點04。我給自己倒了杯冰水，大口大口的喝著，水順著脖子往下流，只感覺一股不可抑制的寒冷包裹著我，從頭到腳，都是徹頭徹尾的痛。第二天就收到爸爸的生日禮物，一張蒼白的匯款單，看著上面的數字，刺得我眼睛好疼好疼。這個物質的世界讓我覺得可笑，沖斥的不僅是人的靈魂，還有在利益的驅使下放棄的感情。
沉醉的夢想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天邊的迷霧/把我籠罩禁錮/享受那親切的孤獨。我喜歡這首《夢纏繞的時候》，那些被物質和孤立的冷漠中的柔軟雖然短暫卻直指人心。我告訴空我要去西藏。我說，西藏有轉經筒，據說轉一圈就有一年的幸福，我要把它轉好多好多圈，看看自己到底會有多少幸福……空什么也沒說，她一聲不響的走過來，把我摟進懷里。我把頭埋進她的肩膀里，喃喃的說，我只是想幸福，僅此而已。幸福只給不哭的小孩。我們都會幸福的。我沒哭，但我感覺有液體從我的脖子劃過后背，滾燙滾燙的，和冰水一樣，都讓我覺得徹頭徹尾的痛。然后空輕聲對我說，晚安。晚安，我們都晚安。
夕陽下的瞬間，而我只能孤獨的低徊，撫摸角落的傷悲，學會無所謂，不要流著淚，去欣賞半途而廢的美……
努力的作文600字 篇9
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
——題記
(一)夢之始
“鳴等金栗柱，素手玉房前”，那朵美麗的音樂浪花，不是簡單的宮商之調，角徽之音，而是用心傾訴的感情。
初遇古箏，可聽見高山流水，再聽可見翻雨覆雨，戚戚然然，百轉千回。自那以后，便深深愛上了古箏，幻想著一天端坐在古箏前，指尖輕彈，彈出那芙蓉泣露之音。
可是——
(二)夢之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”古等老師的批評聲再一次在耳邊響起。
學習古箏二年了，長長短短的曲子己經被我攻克，我已彈得比以前好多了，技藝逐漸精進。但彈到《幻想曲》時，不管如何苦練，總是無法充分表達出它該擁有的那份感情，我既焦躁又茫然。
此時的彈琴，已無關技藝，關鍵在于用心。
“汝果欲學詩，功夫在詩外。”腦海里突然浮現出這句話，古人學詩如此，那古箏也是如此。我暗自思忖：一味的練習似乎已經沒有太大的效果，是不是可以從別人的途徑來提高自己的感悟力呢？于是，接下來的日子，我在余光中的“今日明月人盡望，不知秋思落誰家”中慢慢咀嚼游子的情愫。當看到"今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同”時，我不再匆匆掠過，而是試圖體會歐陽修的那份離別愁緒和戀戀不舍；當讀到"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”時，我試圖感受李白的快意人生。漸漸地，我明白了，原來每一首看似簡單的箏曲，都包含了曲作者的深情，需認真體會……
(三)夢之美
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《幻想曲》，腦海里不再是復雜的節奏，不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。聲音時而低沉厚實，時而婉轉清澈。顫音、勾抹、托……每個技巧背后都傾注一份感情。抬手、收音，我領略到了從未有過的快樂。
眾里尋他千百度，暮然回首，那美就在努力奮斗的深處……
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