努力的作文

時(shí)間：2022-01-30 11:06:28 努力我要投稿

【精品】努力的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的努力的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】努力的作文五篇

努力的作文篇1

　　知了”夏夜，一切喧鬧歸于沉寂，只剩下蟬不斷地鳴著，卷在一陣熱浪中，久久不散去，而我，卻在這一片燥熱中，猛地探出頭振翅直沖向樹(shù)梢去

　　望著周圍新鮮的一切事物，喜悅之情溢于言表，可就在這本該慶祝的時(shí)刻，視線卻偏偏被淚水模糊

　　那是17年前，我的夢(mèng)被大雨驚醒，厚重的土擠壓著我，黏乎乎的泥附在我的身上，我無(wú)法動(dòng)彈，只得任由冰冷冷的雨水順著泥土的縫隙滴下，漸漸把我淹沒(méi)，我，喘不過(guò)氣。絲絲涼意猶如根根利箭，刺穿了我，寒意在體內(nèi)蔓延，那一刻，我認(rèn)為，我完了！

　　好在上天眷顧著我，眷顧著這埋在泥土中的微不足道的小生靈，我還活著。

　　那場(chǎng)雨，澆醒了我，澆醒了我的斗志！

　　我明白，我是活的，是向上的，是頑強(qiáng)的，老天，我保證，我會(huì)努力的！

　　于是，我開(kāi)始瘋狂地、貪婪地汲取那土中零零點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)耕，是我的珍寶。我毫不顧忌地、忘乎一切地吞咽著，對(duì)我來(lái)說(shuō)的美味。終于，我感到我已竭盡全力的時(shí)候，我，又開(kāi)始沉睡，但這一次，是為了破土！

　　積存的養(yǎng)分一遍遍在血液里循環(huán)著，送往我的全身上下，五臟六腑，一點(diǎn)點(diǎn)地吸收著，同時(shí)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的壯著，終于，當(dāng)貯存的養(yǎng)料耗盡，我再一次睜開(kāi)雙眼，眼里滿是堅(jiān)守，一望無(wú)際的黑，在我眼里已不再是不可征服的，我要向上，向上！

　　我開(kāi)始了我的攀爬，我那么堅(jiān)持不懈地、鍥而不舍地向上爬著，累了、倦了，停下來(lái)振奮下精神，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)上路，終于，空氣不再壓抑，夜也不再漫長(zhǎng)，我知道，我馬上就要成功了。我踮一下腳，終于嗅到那最鮮的空氣，我揮一下翅，直指云霄，這時(shí)，我看到，風(fēng)那么清，月那么明！

　　我伏在樹(shù)梢，享受著最美的夜，一片葉不解地問(wèn)：你等了十七年，只為一個(gè)夏天，為什么？”我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。

　　知了，知了”從此，美妙樂(lè)章中加入了我嘹亮的歌聲，努力仿佛有了味道，在風(fēng)中彌漫

努力的作文篇2

　　我的爸爸媽媽離婚了，就在我讀三年級(jí)的`那一年。這個(gè)消息，猶如萬(wàn)里晴空里的一聲驚雷，劈得我大腦一片空白，唯一的感覺(jué)就是天應(yīng)該崩塌了。幸好，我是跟隨媽媽生活的，我給自己找到了一絲安慰。

　　隨后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我很難過(guò)，也不愿意和別人說(shuō)話，我的思維甚至陷入了旋渦之中：為什么爸爸會(huì)不要我了呢？我一直覺(jué)得我們家里，爸爸很嚴(yán)肅，不茍言笑，媽媽很溫和，是典型的嚴(yán)父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭(zhēng)吵，每天放學(xué)回家，我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺(jué)得我的家不一定會(huì)讓人很羨慕，至少也能算是個(gè)溫情的地方。可是，我爸爸媽媽竟然也離婚了……

　　媽媽對(duì)我依然像以前那樣呵護(hù)有加。我媽媽是一個(gè)比較有原則的人，我做的任何事情，只要不觸及她的底線，她都表示能接受。可是如果觸及了她的底線，比如撒謊、不講衛(wèi)生等，那我就等著挨罵吧。一次期中考試，我考砸了。站在家門口，我深吸了幾口氣，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊。可是一推開(kāi)門，家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉，有一種暴風(fēng)雨前的寧?kù)o的感覺(jué)。我乖乖地站在媽媽面前，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)洗禮。媽媽卻很奇怪地看著我：“今天是怎么了？這么一本正經(jīng)的樣子。”

　　“呃……”我一下子愣住了，“期中考試的成績(jī)出來(lái)了……”要知道我媽就是學(xué)校的老師，說(shuō)她不知道我的考試成績(jī)，打死我，我都不會(huì)信。我敢肯定，老媽甚至比我還先知道我的考試成績(jī)。可是為什么如此風(fēng)平浪靜呢？我弄不懂?huà)寢尩降资鞘裁匆馑剂恕?/p>

　　“我知道呀。”媽媽放下手中的事情，看著我：“要不，你自己說(shuō)說(shuō)這次期中考試？”

　　我認(rèn)真回想了期中考試前的一些行為，真是后悔莫及！我知道這次考試成績(jī)很不理想，都是我的復(fù)習(xí)不踏實(shí)，甚至有些自以為是而造成的。“媽，您罵我吧！”

　　媽媽卻笑了，“我為什么要罵你呢？你的考試成績(jī)是不盡人意，可是，你不是知道自己的問(wèn)題出在哪兒了嗎？我相信你在以后的學(xué)習(xí)中，會(huì)努力克服這些問(wèn)題的，對(duì)不對(duì)？”

　　我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且暗暗給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　“既然如此，還需要我罵你嗎？丫頭，我不怕你考砸，但是我會(huì)擔(dān)心你沉浸在失敗的陰影中，更怕你明知道考砸了，卻還不愿意想辦法爭(zhēng)取以后不再考砸。考試是如此，生活亦是如此。”媽媽微笑的眼神里帶著一些凝重。

　　聽(tīng)著媽媽的這番話，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個(gè)人的成長(zhǎng)路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，這就需要我們有敢于面對(duì)的勇氣，遇到困難不可怕，可怕的不愿面對(duì)困難，不敢戰(zhàn)勝困難。

　　盡管我跟著媽媽住，但是爸爸卻似乎從來(lái)沒(méi)有退出過(guò)我的生活。就在和媽媽在談?wù)撨@次考試的時(shí)候，電話響起——原來(lái)是爸爸打來(lái)的，他當(dāng)然是詢問(wèn)我的考試成績(jī)，我如實(shí)稟報(bào)。爸爸沉默一下，卻說(shuō)來(lái)接我出去玩，真是讓我大跌眼鏡。

　　媽媽從來(lái)不反對(duì)我跟爸爸出去玩的。于是，我和爸爸四處亂逛，買了不少學(xué)習(xí)資料，也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸，一般情況下，考試考砸了，家長(zhǎng)不是都會(huì)懲罰一下的嗎？你可是不僅沒(méi)懲罰，還是大大的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”

　　爸爸一邊開(kāi)車，一邊說(shuō)：“考試沒(méi)考好，你高興嗎？”

　　“當(dāng)然不高興。”我沒(méi)好意思說(shuō)我看到那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，眼淚非常不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了。

　　“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己，就已經(jīng)足夠了。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，對(duì)我笑了笑，“我相信我丫頭的下一次考試，定會(huì)‘一雪此恥’的。”

　　我也笑了，笑得特別開(kāi)心。父母離異對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)異于噩夢(mèng)，我也曾以為爸爸不想要我了。實(shí)際上，我爸爸和媽媽離婚了，可是他們對(duì)我的愛(ài)依然不減，沒(méi)感覺(jué)媽媽對(duì)我的愛(ài)少了幾分，反覺(jué)得爸爸對(duì)我的愛(ài)多了很多，曾經(jīng)不茍言笑的老爸，有時(shí)候也學(xué)會(huì)了幽默，也會(huì)做一些逗我開(kāi)心的事情。

　　我也笑了，笑得特別幸福。盡管爸爸和媽媽離異了，但是我卻讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，更是不受任何條件限制的。

努力的作文篇3

　　感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。

　　——題記

　　從初一以來(lái)，我的人緣一直很差，我怪罪于自已不夠努力，我堅(jiān)信只要我學(xué)習(xí)好了，就會(huì)有很多朋友。為此，我付出許多，可學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，卻仍未有一個(gè)好朋友。

　　一個(gè)星期天的晚上，我來(lái)得晚，我們組只剩下一個(gè)位子，同桌是班上的一位差生，我提出不滿，卻無(wú)人搭理，我不開(kāi)心地坐了下來(lái)。

　　一次物理考試后的課間，這位差生同桌試探性地拍我，遞給我一道題，我瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)是道再基礎(chǔ)不過(guò)的物理題，寥寥幾語(yǔ)地講述后，也不管他是否聽(tīng)懂，我就把視野轉(zhuǎn)回到《五三》上。

　　當(dāng)天下午，他約我一同吃飯，我猶豫了一下，也同意了——他是第一個(gè)約我出去的。那天，他很興奮，嘰嘰喳喳與我講個(gè)不停，我有些不耐煩，“你學(xué)習(xí)那么差，能不能少說(shuō)點(diǎn)，吵死了。”他眼睛一瞪，有些吃驚，但也閉上了嘴。我突然有些慌張，意識(shí)到自己話的不妥：“對(duì)不起，我不該這么說(shuō)。”他立即開(kāi)心了起來(lái)，我尷尬地說(shuō)道：“我說(shuō)話是不是太冷了”。他笑著說(shuō)：“也不算啦，只是每個(gè)人處理問(wèn)題的方式不不樣，你說(shuō)話時(shí)注意一下就好了。”我就趕忙詢問(wèn)要如何說(shuō)，如何做。“原來(lái)我沒(méi)有朋友是不懂說(shuō)話的藝術(shù)！”我驚呼。“巧了，我沒(méi)有朋友是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太差了。”他笑著。“我們難兄難弟？”“那就互相幫助吧。”我們不約而同地笑了。

　　從此，我們互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，形影不離。到了期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友，他也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們依舊一起吃飯……

　　生活是一場(chǎng)寒夜，人們總需要溫暖，我要感謝我那位同桌，他讓我明白，人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時(shí)亮著。溫暖而不失璀燦。

　　努力，有時(shí)需要溫暖才能被點(diǎn)亮，正如你我構(gòu)成了“我們”……

努力的作文篇4

　　青春的路也許并不是那么好走，但有汗水澆灌它也許就能萌發(fā)吧。

　　青春無(wú)極限，只要敢拼，敢博。就可能成功。努力了不一定成功，但不努力一定會(huì)失敗。青春不單單是靠努力的汗水澆灌的，還要有一顆正直善良的心做肥料。

　　我常對(duì)自己說(shuō)：“自己選擇的路，跪著也要走下去。”當(dāng)然，如果這是一條對(duì)的路。如果不慎選擇了一條錯(cuò)誤的路，不一定要一直走下去，至少在沒(méi)達(dá)到終點(diǎn)前，還有回旋的余的，所謂：“浪之回頭金不換。”一定要期待著明天的到來(lái)，明天一定會(huì)更加美好，如果我們不期待明天，那么明天將無(wú)意義，生命將毫無(wú)精彩。我總是覺(jué)得整天無(wú)聊的發(fā)呆，是在浪費(fèi)生命。其實(shí)你只細(xì)想來(lái)，又何嘗不是呢?

　　青春也像一棵樹(shù)，就像想爬到一棵樹(shù)頂端，難免會(huì)爬錯(cuò)枝、壓折干。不過(guò)，最后爬上這棵樹(shù)的最頂端時(shí)，就會(huì)明白自己的選擇;是對(duì)的，青春想要走對(duì)路，并不容易。不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功去驕傲，也不要為了偶然的失敗氣餒，相信明天一定會(huì)更好!未來(lái)一定會(huì)更明亮!

　　青春是人人不能錯(cuò)過(guò)的，我們要充實(shí)的度過(guò)青春，所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們要做巖石縫里的小草，懸崖峭壁上的松樹(shù)。就算課本兒在復(fù)雜，課題在困難，就算青春路在坎坷，在不好走也一定要走下去。

　　年輕人，把握好自己。

努力的作文篇5

　　我或許不能成為最好的，但我一定要對(duì)得起我自己，要問(wèn)心無(wú)愧。

　　——題記

　　記得初中入學(xué)第一天的時(shí)候，你毫不猶豫地大聲介紹著自己，讓人們對(duì)你的第一印象中有了自信。可是這種自信，在課堂上，卻成為了大家的笑料。

　　數(shù)學(xué)課上，老師匆匆寫(xiě)下了一道題不久，就接了一個(gè)電話，在確認(rèn)了我的答案后便離去了，讓我?guī)е瑢W(xué)們上自習(xí)。

　　我刻意將目光放在了他身上，只見(jiàn)他那架著黑框的鼻梁將要觸碰到紙張，一雙眼眸中所散發(fā)的倦怠而又堅(jiān)持的目光經(jīng)透鏡折射后進(jìn)入了我的眼中，與先前的你的活力四射形成了鮮明的對(duì)比。在心里生中了些許敬佩后便又聯(lián)想到了他的入學(xué)成績(jī)，發(fā)覺(jué)他的努力只是徒勞后便又覺(jué)得惋惜。

　　“做出來(lái)了！”他興奮地叫喊著，所有人的目光都投向了他和我，我隨手接了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)了工工整整的筆跡和邏輯嚴(yán)密的推寫(xiě)，似是一個(gè)優(yōu)生的答卷。可瀏覽到了后半截卻又只剩下了只言片語(yǔ)的說(shuō)明，也沒(méi)有答案。我疑感地問(wèn)他：“你的答案呢？”“沒(méi)有答案，因?yàn)檫@道題是錯(cuò)的。”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。我也只是強(qiáng)忍笑意，盡可能禮貌地將他的心血退給了他。他沮喪地接了下來(lái)，回到座位上后眼中的頹喪卻又變回了先前的堅(jiān)持。之后他又三番五次地上來(lái)，也都伴隨著同學(xué)們的嘲諷而回。可他的臉上非但沒(méi)有羞愧，還有著許些自豪，這令我更加地疑惑。

　　下課后，我去詢問(wèn)他，他卻答道：“我的能力有限，無(wú)法解出來(lái)，但我卻認(rèn)為我盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧了。”我不由得又好氣又好笑，這也太自大了吧！隨后便將這些事報(bào)給了老師。卻不料老師進(jìn)了教室后，先是大張旗鼓地讓我們學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，講臺(tái)下發(fā)出了陣陣噓聲，可老師卻又突然臉一板，痛罵我們?nèi)绾蔚夭蛔鹬赝瑢W(xué)，不尊重同學(xué)的努力。我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，順著老師的引導(dǎo)，不由得暗暗欽佩他的堅(jiān)持和明知不可而為的精神。

　　放學(xué)后，老師將我叫進(jìn)了辦公室，悄悄地對(duì)我說(shuō)他曾患有嚴(yán)重的抑郁癥，多年未曾向他人展示自己，讓我多給他一些包容之心。

　　我這才恍然大悟，原來(lái)他并不是自大，而是努力地將他自己展示給我，可是他并未完全用心接觸社會(huì)，不知如何展現(xiàn)自己，讓我們難以接受。可敢于展現(xiàn)自己，不正是他的努力所產(chǎn)生的影響，只是我沒(méi)有看到這之中的過(guò)程，便全盤否定了他。我忽然感到了一絲歉意，也產(chǎn)生了敬意：他努力地自我展現(xiàn)，閃著勇氣的光芒，為我所銘記。

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