努力的作文

時間：2021-01-26 11:18:05 努力我要投稿

關于努力的作文(10篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于努力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于努力的作文(10篇)

關于努力的作文1

　　有時，您會一時興起購買許多文字書籍或學習材料，但購買后便無法打開它們。每堂課40分鐘，您可以坐在教室里做一些小事情。時間就是這樣。它毀了；您經常大喊我必須努力工作，我想讀大學，我在談論它。這樣，您似乎只是在努力工作。

　　您將早點上教室，但是當您進行運動時，將其扔到第9位。您將認真對待問題，可以詢問是否有問題，然后將其復制；您還會羨慕他人的卓越才能，然后與他人形成對比并扼殺自己的潛力。看著它，您似乎只是在努力。

　　您似乎很忙，但是您很著急。您認真地做一些事情，或者只是這樣做，您內心應該非常清楚。很多時候，您只是為了完成一項任務而敷衍了事，以為您做了很多，卻沒有回報。因此，您經常會有這樣的抱怨：我工作很努力，這太困難了。顯然我花了很多時間和精力，為什么結果不理想。所以，您仍然看起來很辛苦。

　　您必須知道，行動從來都不是一個好時機，與好天氣無關。此時此刻。用最好的精神滿足未來的每一天。將其付諸實踐可以達到預期的效果。

　　強者不會花時間抱怨，他們喜歡反復的總結，反思，總結，然后反思，從而給自己最好的解釋。你問自己，你真的努力嗎？

　　壽命很長，不要著急讓自己變老；生命很短暫，不要讓自己辜負歲月。時間，它將磨光一些東西，并留下一些東西，留下最好的東西。

　　青年不會無限延長，也不會承受。現在，盡管您仍可以呼吸，但您還年輕，盯著您和自由的靈魂，盯著您夢想，瘋狂地追求自己內心的夢想！

關于努力的作文2

　　4月來臨了，高三教學樓對面的操場欄桿上掛著的高考倒計時，時間一天天減少。每次從宿舍到教室經過，總會看一眼，感慨一番時光飛逝白云蒼狗。

　　昨天發了校報，內容是高考倒計時一白天的誓師大會。看著他們滄桑而憔悴的臉，我心里涌起一陣陣的難過。我仿佛就站在那里，看到我們的明天，像被激流攜卷著前進，沒有任何反抗的余地。

　　我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰知道呢。

　　班主任語重心長地說，你們已經是準高三了，要時刻嚴格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。

　　對啊，再過六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚，再累再痛都只能承擔。還要時刻保持心情愉悅，不能壓力過大，不能精神極度緊張，否則會崩潰。每次吃飯的時候，都看到高三的學長學姐們用跑的，像比賽跑步一樣。恍惚感覺，陽光照不到我們了，頭頂是陰天。

　　可是我知道，陽光總在風雨后。高考過了，陽光就會很明媚。只有通過高考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會的檢驗，是我們走向不同命運不同人生的十字路口。

　　我不會后悔自己的決定，不會否認自己的努力。我相信自己的未來一片光明，我不會通過一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，高考才是最后一戰，其他的考試都是為高考做準備。

　　我愿意把青春奉獻給學習，我享受學習的過程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財富。

　　要相信有奇跡，萬一發生在你身上呢。

關于努力的作文3

　　我們班主任老師經常對我們說的一句話就是：愛拼才會贏。的確，我們的人生需要自己去拼搏努力才會得到想要的結果。有的人說努力了也不一定能實現的自己的目標，但是我想說的是，如果不努力的話，就一定不能實現自己的目標。

　　在歷史的長河中有許多通過自己的努力開拓出新天地的人。航海家哥倫布在未知的海域中，憑借自己的堅強意志以及牢固的團隊協作精神，在海洋中不畏風險，終于在南美洲發現了人們還沒有開拓出來的.新大陸，成為“第一個敢于吃螃蟹的人”，如果沒有他自身的努力，何嘗又能夠獲得這樣的成功？發明家愛迪生在發明燈泡的時候，歷經了千辛萬苦，在不知疲倦的試驗中，嘗試了上千種作為燈絲的材料，終于找到一種最適合的鎢絲作為燈絲，他發明出來的電燈泡不僅使得自己功成名就，獲得了歷史上偉大發明家的殊榮，更卓越的成就是他的發明自此改變了人們的生活方式。

　　從這些偉人的豐功偉績中，我們可以看出，如果不努力的話，唯一的結果就是一事無成，然而，只有付出努力，才能夠獲得人生的輝煌。

關于努力的作文4

　　昨天，是四年級的考試，考試對于成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對于考試好的學生，都認真復習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。

　　這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網查一些題目來讓我自己練習，也看書復習。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經過重復練習，我終于把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終于有了成功。

　　最終，我得到了一個啟發，只要有努力才會得到成功的回報。

關于努力的作文5

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學要落后。”講的是如果刀不經常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。

　　南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候學習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對我的不足之處，我已經列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師布置的作業完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數。經過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。

關于努力的作文6

　　我們每一個人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經歷。

　　學校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報了大搖繩，并計劃利用陽光體育活動的時候練習。星期五，放學后，我來到樓下，放下書包，往跳大搖繩的隊伍里跑，剛排上隊，心想：上來就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來，站在旁邊觀察同學們跳繩的動作。過一會，只聽搖繩的人大聲叫道：宋詩夢，你到底跳不跳呀？我說：我先學學你們跳繩的動作，爭取一次成功。說完，我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀察起每一位跳繩者的動作，并在心里細細揣摩技巧。我發現施明雪跳的特別好，只見她在大繩快要落下時，像箭一樣地沖進去，像小燕子一樣輕盈地落下來。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了，我心里默默數到1，沖進去；2，縱身跳起來；3，落下來。唉！沒掌握好落地時機，早了一點。再來，又失敗了同學們看到我有點氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩夢，加油，加油！，就這樣在同學們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來。終于，第15次時，成功了。

　　從這件事我明白了一個道理，干什么事，只要努力，堅持住，汗水就不會白流，就能成功。

　　羊坊店第四小學六年級:宋詩夢

關于努力的作文7

　　最近，我們學了一篇議論文——《說勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時候通過自己的勤奮學習，長大后司馬光成了著名的史學家，而童第周成了有名的生物學家。

　　正如華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”說到這兒，我聯想到我自己。這學期，我們英語要統考了，我擔心考不好試，所以，媽媽幫我報了一個英語班。剛開始，我和其他同學的差距不大，可是兩周以后，我們之間的距離就拉開了。比如，上課聽不懂老師講什么，聽寫經常得B，做練習不懂的太多……當我發現問題的嚴重性之后，我決定急起直追，一定要趕上大家。因此，每到周末我和媽媽都犧牲休息的時間來記單詞、背課文、聽錄音等等。這個周末，我還把老師沒要求背的對話也背了，不但自己增長了知識，還被老師表揚了。經過我的勤奮努力終于趕上同學們了。所以勤奮很重要。

　　還有一次寫周記，我寫的內容很多。老師讓同學們去找好朋友批改內容，李馨看了我的內容寫了一句話說：“你寫的很好，只是字寫的有一點難看。”我看了臉都紅了，心想，如果我再勤奮一點，學習一定沒有問題了。

　　一個人，無論你的基礎怎么樣，也無論你確定怎樣的目標，只要你想取得成功，就離不開勤奮，其次才是天份和方法。(.)

關于努力的作文8

　　前幾天，三跳比賽快到了的時候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過，我有點擔心跳不好，不過我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說：“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了，我們就一起在操場上練跳繩一帶一。

　　開始練得時候，我不習慣，老是不停的笑。楊濱毓說：“你再笑，我就不和你一起練了。”為了配合好，比賽時能多跳幾個，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認真練習。一開始，我和楊濱毓只能跳1——2個，過了一會兒，我和楊濱毓進步了一些，跳4——5個，就這樣一天一天練習，有時最多能跳10個。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的時候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會兒，我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學，排好了隊就到了比賽場。我們都很緊張，比賽的時候失誤了好幾次，3分鐘內我們只跳了35個。

　　雖然這次比賽我們沒有取得好名次，不過我們從不會到會，從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂。

關于努力的作文9

　　生活教會了我努力。當我比他人寫字差時，我知道了努力練字；光我的模型比他人做得差一些時，我會努力加工它；當我打字速度比他人慢時我會努力背拼音……

　　生活教會了我努力。有一次，我和同學比誰力氣大，我和他硬是互相壓不過來（比手腕力）。最終，我輸了，通過這次比賽，我知道我的力氣和體力都比他人弱，所以，我讓我大哥帶我去他家，因為他家有一個大沙袋。我一開始穿上拳套，天天對著沙袋打；然后，我熟練一些了，就用塑料橡膠手套打；再熟練一些了，就不用手套打了；有時，我還綁上一個沙袋（小的）對著大沙袋猛大。一個暑假過去了，開學時，我又和他比力氣，我輕輕松松勝了。他滿臉驚訝：“你真厲害！一個暑假竟然可以進步這么多！”聽到這些，我很開心地笑了。

　　生活教會了我努力。有一次，我和表哥、表姐打籃球（投籃），我一個也投不中，表姐也投不中，表哥也才投中了2個。以后，我每個周、周末我都七點起床，去投籃。一個月之后，我們又聚到一起投籃，我竟連投中十五個，他們對我佩服極了。

　　生活教會了我努力。生活是我的人生老師，生活，又教會了你什么呢？

關于努力的作文10

　　明天我們班要進行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習，而今天的我還有一個不會呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。

　　上網搜，打開頁面后，一幅幅畫面出現在我眼前，我邊關掉頁面邊自言自語到：“不對，不對，這幅是圖畫不會動，我要一段能教我翻繩的視頻。”功夫不負有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學視頻。我按照它的方法翻了幾步才發現我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個想法猶如一陣春風拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來，決定重新學習。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環往復的方法，成功的學會了翻五角星的方法。

　　第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時翻好了繩，挑戰成功了，看著那用我努力爭來的五分，一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收獲。

【關于努力的作文(10篇)】相關文章：

努力的作文05-26