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小鳥(niǎo)的作文[優(yōu)秀3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天,我和哥哥在樓下玩羽毛球,哥哥總打錯(cuò),我都接不著。突然,我們聽(tīng)到草叢里有唧唧的叫聲,我們一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。哥哥說(shuō):"我們把它抱回家吧。""好吧。"我說(shuō)。
回家后,哥哥看了它的傷說(shuō):"它好像傷的`很重。"我說(shuō):"怎么辦呢?"哥哥馬上去拿紗布和藥水,給它包扎,就這樣,我們把它關(guān)在了籠子里。我們看了看,好像不是辦法,我跟哥哥說(shuō):"等它好了,我們就給它放了。"
就這樣,一天一天的過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷也好了。我對(duì)哥哥說(shuō):"應(yīng)該把它放出去了,讓它自由生活。"哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻打開(kāi)籠子,把它放出去了。
我們看著小鳥(niǎo)向森林飛去——
小鳥(niǎo)的作文 篇2
今天春光明媚,春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩,公園里的風(fēng)景很美麗!有綠綠的柳樹(shù),五彩繽紛的花兒?諝庵械教庯h蕩著泥土芬芳的香味,小明做了一下深呼吸。
這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律,那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的`小鳥(niǎo)帶回家,讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭,站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了,還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō):“別抓我,別抓我!”這時(shí)候一個(gè)少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服,生氣的說(shuō):“快住手,小鳥(niǎo)是人類的朋友,不要傷害它!毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^,從石頭上跳下來(lái)。他紅著臉說(shuō):“我錯(cuò)了,我們要保護(hù)小鳥(niǎo)才對(duì)!”
小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了,它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了!
小鳥(niǎo)的作文 篇3
“咦?剛才還好好的,怎么了?”只見(jiàn)大群大群的鳥(niǎo)兒往這邊飛。我逆著鳥(niǎo)流,準(zhǔn)備飛過(guò)去看看,可越往那邊飛,空氣就越難聞,腦袋昏昏沉沉的,明顯感覺(jué)到不妙,“撲咚”一聲,我一沒(méi)留神,竟掉進(jìn)小河里了,頓時(shí),也讓我清醒了許多,往小河里一瞧,只聞見(jiàn)小河散發(fā)著惡臭,水面上的垃圾堆積如山,易拉罐隨處可見(jiàn),原來(lái)清澈的小河變了樣,是誰(shuí)干的?我飛了起來(lái),看見(jiàn)一座座工廠,上面黑煙滾滾,巨大的機(jī)器聲幾乎震聾了我的耳朵。我的腦袋又暈沉起來(lái),想找棵樹(shù)休息一下,但朝下一看,樹(shù)被砍得精光,只留下光禿禿的'樹(shù)樁,我只有含淚跟著鳥(niǎo)群離開(kāi)。希望人們能保護(hù)我們的家園,不要再破壞環(huán)境了。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了,我們回到了以前的家鄉(xiāng)。
只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭,綠草如茵,小河歡唱,森林茂密無(wú)比,一隊(duì)小朋友種下一顆顆種子,澆上水,還有的小朋友正在植樹(shù),忙得不亦樂(lè)乎,一張張小臉上冒著汗,紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng),樹(shù)上,有他們?yōu)槲覀冇H手做的鳥(niǎo)窩,小動(dòng)物們歡呼著,沖了上去,玩耍嬉戲,他們看見(jiàn)了,臉上笑開(kāi)了花,人們終于改過(guò)自新了,他們懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)自然。
希望人們永遠(yuǎn)像這樣保護(hù)自己生活的樂(lè)園!我去選鳥(niǎo)窩了,拜拜!
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