小鳥(niǎo)的作文精華[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小鳥(niǎo)的作文 篇1
“轟轟……”一陣聲音劃破天際，打破了寧?kù)o的森林。頓時(shí)，幾百只鳥(niǎo)兒尖叫著沖上天空，原來(lái)，人類(lèi)在砍樹(shù)呢！
樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)西邊傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲，正要張望，只見(jiàn)一根根黃色的羽毛散落在它身旁。定晴一看，嘿！這不正是以前的好鄰居——聰聰嘛！樂(lè)樂(lè)奇怪地問(wèn)：“你怎么到這里來(lái)了啊！”聰聰一臉憂傷，氣喘吁吁地說(shuō)：“唉，還不是因?yàn)槟切┤祟?lèi)嘛！以往，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，可現(xiàn)在，人類(lèi)把我們居住的地方給毀滅啦！他們連最后一棵大樹(shù)都沒(méi)有給我們留！”“那你們?cè)趺崔k啊？”樂(lè)樂(lè)很同情他們。“我們無(wú)家可歸，只能流浪了。”說(shuō)著他就忍不住大哭起來(lái)。
這時(shí)，晶晶也飛來(lái)了，它也向樂(lè)樂(lè)訴苦：“這日子真是沒(méi)法過(guò)了，上次我被人捕了，好不容易逃出來(lái)了卻遇上了蟒蛇，唉，沒(méi)家的日子可真悲哀啊！”樂(lè)樂(lè)撓了撓腦袋說(shuō)：“其實(shí)，我倒挺羨慕你們。”聰聰說(shuō)：“啊！你羨慕我們？別開(kāi)玩笑了！你早上起來(lái)，主人就給你美味的早餐吃，中午，又給你準(zhǔn)備了大餐，還可以睡午覺(jué)，午覺(jué)后主人還會(huì)給你準(zhǔn)備點(diǎn)心。你再看看我們，有上餐沒(méi)下頓的，什么時(shí)候沒(méi)命都不知道。”樂(lè)樂(lè)搖搖頭，嘆氣道：“你想想，上天賜予我們鳥(niǎo)兒翅膀，我們就要去追逐無(wú)拘無(wú)束的生活，可我，卻天天被關(guān)在這個(gè)寵子里，這是一個(gè)多么無(wú)奈的家啊！”
“轟轟……”一陣槍聲打斷了好友們的對(duì)話，兩只小鳥(niǎo)匆匆說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就撲棱翅膀飛走了。樂(lè)樂(lè)不禁淚如雨下，它為小鳥(niǎo)們的命懸一線而擔(dān)憂，它為自己的`命運(yùn)而哭泣，更為人類(lèi)的愚蠢而流淚。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
在森林里的深處，有一座漂亮的小房子，里面住著三個(gè)好伙伴，叫小鳥(niǎo)，田鼠，香腸，它們分別做著不同的工作，小鳥(niǎo)就是每天森林里去去撿柴，香腸每天做一日三餐的美食佳肴，田鼠的工作就是每天到很遠(yuǎn)的地方去挑水，它們每天都在做著同樣的事情。
突然，有一天，田鼠和香腸對(duì)小鳥(niǎo)提出了抗議，它們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；我們也要到森林中去，為什么只有你每天可以在林中快活的飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)對(duì)它們說(shuō)；不行，我的'好朋友們，如果那樣的話，我們都會(huì)有生命危險(xiǎn)的，可是田鼠和香腸都聽(tīng)不進(jìn)去小鳥(niǎo)說(shuō)的話，還把小鳥(niǎo)的勸告當(dāng)成惡意。
就這樣，第二天它們互相交換了工作，開(kāi)始了它們的新工作。香腸來(lái)到了森林的深處去撿一天的柴火，它高興的一邊檢柴火一邊哼著小曲，心里美極了，可就在這時(shí)候迎面來(lái)了一條十分兇猛的大狼狗，它看到香腸一口就把它吃到了肚子里。小鳥(niǎo)打了水回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了從它們家的窗戶里冒出的濃濃煙霧，急急的飛過(guò)去一看，啊！不得了了著火了趕緊用水把火撲滅了，可是田鼠也被這場(chǎng)大火給燒死了，小鳥(niǎo)傷心極了，小鳥(niǎo)說(shuō)；唉！如果它們能挺我的勸告的話，就不會(huì)這樣慘了呀！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，在遇到任何事情的時(shí)候，都要考慮清楚事情所發(fā)生時(shí)要承受的一切后果，再去付出行動(dòng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，可是有的小鳥(niǎo)的身體卻是殘缺的，有的小鳥(niǎo)聽(tīng)不見(jiàn)聲音，有的小鳥(niǎo)唱不出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的小鳥(niǎo)飛不上那蔚藍(lán)的天空。這到底為什么？為什么上天對(duì)他們這么不公平？
——題記
今天下午，我們乘著客車(chē)來(lái)到了“特教中心”做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了“特教中心”，幾位老師出來(lái)了，照了幾張相，就帶我們進(jìn)教學(xué)樓參觀。一進(jìn)門(mén)廳就看見(jiàn)了兩條海倫·凱特的兩條名言，具體是什么我忘記了。我們走進(jìn)了一間又一間教室，每一間教室里的都是智障、腦癱或者聾啞的孩子。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，他們每一個(gè)人都用燦爛的笑臉面對(duì)著我們，每一個(gè)人都用那一雙雙水靈靈的眼睛望著我們，每一個(gè)人都用自己的小手向我們揮揮手，打招呼。他們雖然外表有缺陷，但是他們的心卻和我們一樣。
老師帶我們上樓，樓上是許多學(xué)技術(shù)的哥哥姐姐們走進(jìn)一間學(xué)做飯的房間，里面有兩個(gè)老師在手把手教學(xué)，一個(gè)哥哥在里面用液化氣炒雞蛋柿子，桌子上擺著他們自己拌的涼菜，外面一個(gè)阿姨在教另一個(gè)哥哥扒蒜。做飯我還不會(huì)呢，他們居然自己會(huì)做飯！走出了做飯的屋子，又來(lái)到一間織布的房間。里面有好幾臺(tái)織布機(jī)，兩個(gè)哥哥在認(rèn)認(rèn)真真的織布，外面五六個(gè)人圍在一起，有一個(gè)老師教他們做什么“漆”。除了這些，還有學(xué)按摩的，有學(xué)做車(chē)的，有學(xué)做工藝品的，學(xué)做衣服的等等。這些連我們正常人都無(wú)法做到這種程度，而他們卻能。老師領(lǐng)我們到了一件極其特殊的一間屋子，里面沒(méi)有桌椅板凳和黑板，卻又斑馬線，有紅綠燈，有郵局，有醫(yī)院，有火車(chē)站等等，這些都是讓他們走進(jìn)生活的。
我們又來(lái)到他們的宿舍。走到每一間宿舍，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，他們的宿舍每一間都是那么干凈，那么整齊，又來(lái)到了他們的衛(wèi)生間，我們都睜大了眼睛，這…也…太…太干凈了，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，比我的房間都干凈，他們的宿舍跟我的房間一比，我的`房間簡(jiǎn)直就是“豬窩”。還有食堂，都是那么干凈，我都做不到，他們是怎么做到的？看來(lái)我要向他們學(xué)習(xí)了。
活動(dòng)的時(shí)間到了，我們?nèi)w師生來(lái)到活動(dòng)室。臺(tái)上站著我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)“背景”臺(tái)下是五十名特教學(xué)校的學(xué)生，我們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表演完了，最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物。我們每人手里拿著一本新書(shū)或?qū)W習(xí)用品，贈(zèng)送給他們。我把一本《木偶奇遇記》送給了一位女同學(xué)，然后老師讓握手，我向她友好的伸出手，她把我的抬起來(lái)，在我手心上寫(xiě)了兩個(gè)字，一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到，我要搖了搖頭，她又寫(xiě)了一遍，是“你好”。我沖她笑了笑，她也露出了笑容。
我們都是稚氣未脫的孩子，我們都有一顆童心，可是命運(yùn)卻改變了你們的一生。弟弟妹妹們，你們能聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)人的音樂(lè)嗎？你們能和我們一起歌唱《感恩的心》嗎？為什么上天對(duì)你們那么不公啊?我知道，你們也想和我們一起聽(tīng)音樂(lè)，一起歌唱。雖然你們聽(tīng)不了音樂(lè)，唱不了歌，但你不要為這個(gè)苦惱，我們好比是上帝的蘋(píng)果，你們的缺陷就是上帝咬過(guò)的缺口，因?yàn)槟銈兿闾穑陨系鄄胚x擇了你們，你們知道這樣一個(gè)故事嗎？有兩個(gè)孩子，一個(gè)想學(xué)鋼琴，另一個(gè)想學(xué)繪畫(huà)。可是那個(gè)想學(xué)鋼琴的孩子耳朵聾了，想學(xué)繪畫(huà)的孩子眼睛失明了。他們?yōu)榇硕械矫\(yùn)的不公。一位老爺爺告訴他們，他對(duì)那個(gè)想彈鋼琴的孩子比劃，你雖然耳朵聾了，但你的眼睛還是好的，你為什么不去學(xué)繪畫(huà)呢？他又對(duì)那個(gè)想學(xué)繪畫(huà)的孩子說(shuō)，你雖然眼睛失明了，但你的耳朵卻是好的，你為什么不去學(xué)鋼琴呢？?jī)蓚�(gè)孩子聽(tīng)從了老人的教誨，開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和鋼琴。最后那個(gè)繪畫(huà)的孩子成了全國(guó)一流的繪畫(huà)大師，那個(gè)彈鋼琴的孩子成了著名的鋼琴大師。命運(yùn)就是這樣，他把你這個(gè)出口堵住了，卻又從別的方向開(kāi)了個(gè)出口。
你知道嗎？我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，你們雖然有缺陷，但是希望在我們的幫助下，你們能和我們一同飛翔那蔚藍(lán)的天空去翱翔！
后記：這是我們星期四去“特殊教育學(xué)校”參觀后而寫(xiě)下的文章，希望大家多多指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
我是一只小鳥(niǎo)，生活在一個(gè)大家園----森林，我在這里一直都很快樂(lè)，可是今年，我卻失去了許多朋友，列如：百靈鳥(niǎo)、白鴿、喜鵲......它們都紛紛飛到深山里去了，為什么它們不到大家園里玩耍呢？因?yàn)槿祟?lèi)把大樹(shù)差不多砍光啦！它們沒(méi)地方可住,就去了深山`.可我又舍不得這大家園，不，現(xiàn)在是小家園了.....就不想離開(kāi)..
我想和大蝴蝶玩，可它說(shuō)：“誰(shuí)要和你玩呀！你沒(méi)有朋友，一定是壞人！你這叫笑里藏刀！哼！！”我好傷心，好難過(guò)，我不是壞人啊！可是`,又有什么辦法呢?誒!!
我打算再去找好朋友,可是……花朵、小草，它們都覺(jué)得沒(méi)有依靠，也拒絕了我。我又找了很多朋友,可結(jié)果都是一樣,真苦惱呀!至今我還是孤單失群。
有一天中午，我看見(jiàn)一大群人扛著樹(shù)苗，拿著斧頭和鋤頭，我以為他們要把剩下的樹(shù)木全砍光,我驚恐地藏到一棵結(jié)實(shí)的'大樹(shù)上.突然,我意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大森林，保護(hù)大自然，人人有責(zé)！！原來(lái)人類(lèi)知道錯(cuò)了，來(lái)保護(hù)大家園了，我真為他們高興啊。
現(xiàn)在，我又多了一大堆新老朋友，我很開(kāi)心，很高興，很幸福。我還要立志我永恒的愿望：有個(gè)綠色家園！
小鳥(niǎo)的作文 篇5
小鳥(niǎo)：
您好！
每當(dāng)抬頭仰望藍(lán)天，看到你在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飛翔的時(shí)候，我真的好羨慕你。因?yàn)槟憧梢栽谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔著，我卻被多得像山一樣的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天寫(xiě)作寫(xiě)到半夜都寫(xiě)不完。我也想像你一樣自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
記得有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)到自己變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)，我高興地唱起歌來(lái)，連唱邊飛，飛過(guò)了無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心情十分愉悅。但是飛過(guò)了大海時(shí)，眼前出現(xiàn)的卻是山一樣多的作業(yè)，那些作業(yè)面目可憎地說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我嚇得渾身發(fā)抖，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自己是在做惡夢(mèng)。迷迷糊糊中我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我還是那個(gè)可憐的小鳥(niǎo)，我驚恐地看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有作業(yè)。這才放心了。我就又唱著歌和伙伴們玩了起來(lái)。玩著玩著，忽然，眼前不知從哪兒又變出一大堆作業(yè)，我就拼命地飛呀，飛呀，飛到了森林里。可是森林一下子變成作業(yè)向我撲來(lái)。我嚇得大叫，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的。好可怕的`夢(mèng)，原來(lái)夢(mèng)中也逃不出作業(yè)的圍追堵截！
小鳥(niǎo)，我真的很羨慕你，你的生活真是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。多希望我的童年也能多一些快樂(lè)，少一些作業(yè)！作業(yè)！
祝
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
小鳥(niǎo)的作文 篇6
星期天的早晨，我被“啾啾”的幾聲?shū)B(niǎo)鳴吵醒。睜開(kāi)眼一看，小鳥(niǎo)在籠子里等我都等急了，正在里面又飛又跳的。
這是幾個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)的一只鳥(niǎo)，第一眼看見(jiàn)就喜歡上它了。小鳥(niǎo)的嘴又尖又短，有趣的是無(wú)論是多大的米粒，吃地時(shí)時(shí)候都是一粒一粒的撿起來(lái)吃，更有趣的'是，它的每只腳有三個(gè)腳趾。它身上的羽毛五顏六色的非常好看，特別是它的叫聲很動(dòng)聽(tīng)，每天晚上它睡覺(jué)時(shí)我怕驚醒它，也躺下睡了。早晨，我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，它就開(kāi)始大聲地喊我，自從它來(lái)到我家后，我早睡早起沒(méi)再用媽媽叫我。每天陪著小鳥(niǎo)一起入睡，在鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái)，我感覺(jué)很快樂(lè)！
我非常愛(ài)我的小鳥(niǎo)，我要和他一起長(zhǎng)大。
很喜歡這個(gè)頑皮又可愛(ài)的小弟弟，你也喜歡嗎？就浮上來(lái)了，小鴨子非常感謝大家，動(dòng)物們又高高興興的玩游戲了。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
放學(xué)了，小明背著書(shū)包走在回家的路上，這時(shí)，只聽(tīng)“咚”地一聲，小明看到一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。他趕緊走上前去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)“啾啾”地叫著，好像在說(shuō)：“救命啊！”它翅膀上流了許多鮮血，痛苦的在地上掙扎著。小明想：這只小鳥(niǎo)肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手心里，對(duì)小鳥(niǎo)輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別害怕，我一定會(huì)救你的。”
小明飛快地跑回了家，把小鳥(niǎo)遞給了爸爸，著急地說(shuō)：“爸爸，這只小鳥(niǎo)受傷了，快給它包扎一下吧！”爸爸先觀察了小鳥(niǎo)的傷勢(shì)，然后拿來(lái)救護(hù)箱，在小鳥(niǎo)的傷口上涂了一些藥膏，最后把小鳥(niǎo)的翅膀小心地包扎了起來(lái)。
小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)了籠子里，給它食吃，給它水喝。從這以后，小明每天放學(xué)了就給小鳥(niǎo)喂食物，而小鳥(niǎo)呢，卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)了就感覺(jué)來(lái)到了美麗的'大自然。漸漸地，小鳥(niǎo)的傷好了，應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然了。
小明和爸爸提著籠子，來(lái)到美麗的山谷里。小明彎下腰，打開(kāi)籠子，放小鳥(niǎo)出來(lái)。小鳥(niǎo)輕輕地飛上了湛藍(lán)的天空。小明和爸爸對(duì)小鳥(niǎo)揮了揮手，說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，祝你一路順風(fēng)！”小鳥(niǎo)回了回頭，唱起了歌，好像在說(shuō)：“謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧，我很感謝你們。”
小鳥(niǎo)的作文 篇8
今天，我在看電視。忽然，電話響了，我飛快地去接電話，但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了，一接電話，，媽媽要我到后門(mén)口去，我說(shuō)：“我才沒(méi)那個(gè)閑功夫去呢！”媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)了兩只鸚鵡！”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去。”我回答說(shuō)，“嘟——嘟——”兩聲，媽媽掛機(jī)了，我接著看我的電視。可是，廣告連連，我無(wú)法看電視，所以我不得不去幫媽媽提鳥(niǎo)籠子。
回到家，我就把鳥(niǎo)籠子放到陽(yáng)臺(tái)上，忽然。“嘩啦啦”鸚鵡把鳥(niǎo)食灑了我一身，我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥(niǎo)籠子。“哈哈哈，”“看你還敢不敢把鳥(niǎo)食灑我一身！”我笑嘻嘻的說(shuō)。可我沒(méi)想到鸚鵡竟然咬我！我一進(jìn)忍無(wú)可忍了，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子，給了鸚鵡一拳!我罵著：“死鸚鵡，我宰了你！”我關(guān)上了籠子，心想：如果你再咬我，我就把你煮成鸚鵡湯！等我把身上的鳥(niǎo)食弄干凈之后，可惡的.兩只死鸚鵡又把鳥(niǎo)食灑了一地，真是火上加油，存心想累死我，我倒霉地把地上的鳥(niǎo)食都掃了出去，又把鳥(niǎo)食重新倒了進(jìn)去，而爸爸呢，卻在舒舒服服在床上睡大覺(jué)，老天真不公平。
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