小鳥作文

時間：2024-04-10 14:25:32 鳥我要投稿

小鳥作文集錦[10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小鳥作文10篇，希望對大家有所幫助。

小鳥作文集錦[10篇]

小鳥作文篇1

　　我家的小鳥是前段時間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時，這只小鳥特別的怕生人，所以我到旁邊看它時，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來蹦去。每當這時，爸爸媽媽都會訓斥我。哦，對了，忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛，雖然很小，但是卻黑的.亮晶晶的，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關在籠子里有點可憐，于是便把它放了出來，花盆那便成了它的占領地。它總是東張西望，顯得特別的靈活。不過，這只小鳥可是有名的饞嘴哦，尤其是對瓜子情有獨鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會飛到你的手上來吃哦。

　　怎么樣，可愛吧?

小鳥作文篇2

　　當晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，天空收起它最后的一片蔚藍。疲倦的鳥兒也回到了它們溫暖的小窩。我默默地站著，目光游離在那若即若j離的記憶之門上。往事一幕又一幕地浮現……

　　幾年前，爸爸給我買了兩只虎皮鸚鵡。它們一藍一綠，都長得胖胖的，水靈靈的眼睛不停地環顧四周，可愛極了!

　　就這樣，我的生活中多了兩個可愛的小伙伴。起初，它們十分調皮，兩只小鳥一出籠子便活潑起來它們喜歡在屋里亂飛，和我們玩捉迷藏。有一次，它們玩起了“失蹤”，我怎么找都找不到。最后我們全家動員，卻仍然找不到。這時，我的小伙伴們來找我玩了。正當我垂頭喪氣準備穿鞋的時候，不經意地一瞟，竟在媽媽的'長筒靴里發現了它們，因為無法展開翅膀，它們卡在里出不來了!兩個頑皮的小家伙!

　　日復一日，年復一年，兩只鸚鵡在成長的過程中也見證了我的長大，我們的情誼日漸加深。只要我一天看不見它們，我的心里就會感到空落落的。

　　可是，那年初春，病魔降臨在那只藍色鸚鵡的身上。在這天之前，它就已經悶悶不樂了，每天無精打采，也不飛了。我想盡辦法逗它開心，可一切都是自徒勞!我為什么不帶它去看醫生啊?那天，天空不再蔚藍，樹木的葉子低垂著，鳥籠旁的花兒也無精打采地收起了花瓣，失去了活力。它靜靜地躺在籠子底部，銀色的眼瞼蓋住了那雙曾經充滿活力的眼睛。

　　失去伙伴的綠色鸚鵡似乎明白了一切，它多想向我訴伙伴的不適與痛苦，可它不會說人話呀!孤單的它一天比一天消沉，我該怎么辦?總不能一直養下去吧!最終，我做了選擇——讓它回歸大自然。最后一次見面是在小區綠化帶里。離別時，我傷心地哭了，媽媽的眼圈也紅了……

　　小鳥啊，你還好嗎?多年來你是否快樂地和其它鳥兒生活著?天空中飛舞的鳥群里有沒有你?沒有了我們的照顧，你一定要多保重啊!

小鳥作文篇3

　　暑假的一天清晨，天空藍藍的`像一大顆藍寶石，白云像一片片棉花漂浮在天空中。大毛到公園里玩耍。

　　他玩累了，在大樹下休息。他雙手抱著后腦勺，嘴里叼著一根狗尾巴草，躺在石頭上，欣賞著美景。他看見樹上的鳥窩里有三只小鳥在開心地跳舞。

　　突然，其中一只小鳥寶寶像隕石一樣掉在了地上。大毛看到了，自言自語到：“小鳥肯定摔疼了，我得去看看。”于是大毛就站起來，飛快地跑到小鳥的身邊，仔仔細細地查看小鳥。小鳥摔在地上痛苦極了，有氣無力地嘰嘰喳喳，好像在說：“誰來救救我呀！”

　　大毛想了想，我一定要想辦法救它。他像子彈一樣地跑回家去拿梯子。他把梯子抗在肩上跑回來，把梯子架在樹上，然后一手捧著小鳥，一手扶著梯子，把小鳥送回了家。大毛心里的石頭終于落下來了來了，小鳥們拍拍翅膀，好像在說：“謝謝你，謝謝你……”

　　從這個故事中我學到了要愛護小動物，做個有愛心的好孩子。

小鳥作文篇4

　　當小鳥扇動著翅膀，到處都找不到下蛋的鳥巢，這是在提醒我們：樹木在一棵棵的減少。今天，我們把這個情景“搬”上了課堂，成為游戲“小鳥下蛋”。

　　游戲規則是：在諸位同學內挑出一只“小鳥”和一位“獵人”，其余同學均為“鳥巢”。“獵人”蒙上眼睛，“小鳥”將“蛋”下在任何一個“鳥巢”內。讓獵人來猜“蛋”在哪個“鳥巢”內，共有三次機會。若三次全猜錯，則獵人表演節目；反之，藏“鳥蛋”的“巢”表演節目。

　　第一輪游戲快開始了，“小鳥”劉雯文唱著歡快的歌兒，踏著輕快的節拍，“飛”上了講臺；而“獵人”吳云駒卻垂頭喪氣地走上講臺，顯然不情愿當“獵人”，害怕失敗后的懲罰。

　　游戲開始，“小鳥”繞著“鳥巢”飛了一圈，突然她看準了一個瘦瘦的男同學，將“蛋”下在了他的“巢”內。嗯，此“巢”與“小鳥”劉雯文不算太熟，再加上我們這些“醬油瓶”牌“山寨鳥巢”的襯托，哈哈，諒他獵人“吳云駒”怎么也猜不著！

　　“蛋”已藏好，“獵人”轉過身來，奸笑了一聲，裝模做樣的繞著“鳥巢群”轉著圈，我們都心驚膽戰的'。這時，余良平忍不住笑了一聲，“獵人”立馬將懷疑的目光轉向了余良平，覺得有“戲”，便一拍他的桌子，道：“你這個‘偷蛋賊’，快把鳥蛋交出來！我還可以‘饒你不死’”，余良平只好攤開雙手，里面空空如也。第一次機會“泡湯”了。

　　吳云駒一轉頭，林欣奕正眉飛色舞，好不快活，吳云駒立馬走上前，一拍桌子說：“好你個‘偷蛋賊’，竟如此‘逍遙法外’，快快‘束手就擒’，把‘鳥蛋’交出來！”林欣奕攤開雙手，狡猾地說：“‘鳥蛋’？哪兒呢？‘獵人’？”第二次機會有“泡湯了”。

　　只剩下最后一次機會了，“獵人”顯然有些緊張。他將“目標”鎖定在“小鳥”劉雯文的同桌女生和那個“真鳥巢”上，我們的心都提到了嗓子眼。最終“獵人”走向“小鳥”的同桌女生，并一拍她的桌子說：“快把‘鳥蛋’交出來！否則，我對你‘不客氣’了！”

　　最后，在大家的笑聲中，“不合格”的“獵人”吳云駒只好上臺朗誦了一首詩歌。

　　最有趣的是最后一輪“小鳥下蛋”。我“揮舞”著“翅膀”“飛”上講臺——沒錯，本輪，我就是“小鳥”。而那個“獵人”卻大搖大擺地走上講臺，好像胸有成竹的樣子，我很納悶，上幾輪的“獵人”都不是很情愿當“獵人”，而這個“獵人”卻如此之勢，他的“葫蘆里到底賣著什么藥”？

　　游戲開始，我繞著“鳥巢群”“飛”著。其實，我早想好了“計謀”，將“蛋”下在我的好朋友——李胤昕的“巢”內。因為之前的“小鳥”幾乎都把“蛋”下載了“陌生人”的“巢”內，我的上一位“鳥學姐”的“蛋”就被“獵人”給找著了。而我這樣繞圈“磨”時間，是為了讓“獵人”以為我在尋找以為有安全感的“陌生人”。

　　正想著，我已“飛”到了李胤昕身邊，我便將“蛋”下在了她的“巢”里，突然，一個聲音想起：“‘獵人’在偷看！”我們向“獵人”望去，“獵人”趕忙轉過頭去，張老師有些生氣地說：“‘獵人’，如果你再偷看，就要別列為‘不合格了’，‘小鳥’，你重新‘下蛋’。”

　　哎，這次把“蛋”“下”在哪個“巢”里呢？我“飛來飛去”，也找不到合適的“巢選”。

　　突然，我眼前一亮，對了，如果我還是把“蛋”下在李胤昕的“巢”里，“獵人”不是怎么也猜不中嗎？于是，我再次“飛”到李胤昕跟前，將“蛋”下在了她的“巢”里。李胤昕先是一陣疑惑，隨后釋然。

　　“蛋”藏好了，“獵人”轉過身來，頓時慌了神。站在一邊看好戲的我們心里樂開了花。“獵人”繞著教室轉了一圈，林欣奕依然在眉飛色舞，不過那個“獵人”可沒理他，而是來到劉雯文跟前，說：“把‘鳥蛋’交出來！”劉雯文一臉無辜，攤開雙手，里面自然是空空如也。“獵人”瞅了我一眼，我也朝他得意一笑。

　　“獵人”再次“來襲”，他“警惕”地打量著一切，突然，他來到龍雨佳身旁，說：“‘鳥蛋’交出來！”龍雨佳有些疑惑，她攤開雙手，里面什么都沒有。

　　只剩下一次機會。“獵人”一時不知怎么辦。這是，正如我所計劃的那樣，我的同桌在我之前軟磨硬泡的苦苦哀求下“偷笑”了一聲，“不巧”被“獵人”發現，“獵人”立馬上前，說：“快把‘鳥蛋’交出來！”同桌攤開雙手，空空如也。大家都哄堂大笑。“獵人”不甘心地望了我一眼，我也得意洋洋地朝他做了一個鬼臉。

　　在笑聲中，我們的游戲結束了，但每個同學的心里都對動物和樹木多了份珍惜和愛護。

小鳥作文篇5

　　動物是我們人類的好朋友，是我們生活在地球上的，看到那么多的小鳥離開了我們，遭到了我們人類的傷害，我的心里很難受。小鳥，我認識你，不知你認識我嗎，我們從來說過話，但是，我真的.想對你說。

　　小鳥，雖然你只是一只普通的鳥，什么也不懂，但我知道真情的火焰是不會熄滅的。你也有你的愛，只是我們看不出。

　　每次有獵人提槍打獵時，你會驚慌，會感到生命即將結束。

　　我何嘗不是？在人群中穿梭，這也許是我唯一的自由。

　　小鳥，你是自由的，我很羨慕你的自由。你可以在大自然中展翅飛翔，在林間自由歡唱。每當我外出郊游，聽到你那優美動聽的歌聲，我都感到自己是那么孤獨。

　　小鳥的愛是無窮無盡的。小時候，我學過一篇課文，課文講述了小鳥之間的真情：一只剛出生的小鳥在窩里睡熟了，媽媽出去捉蟲，一個獵人手里拿著槍走向鳥巢。小鳥驚慌失措，這時媽媽飛回來了。她站在小鳥面前沖獵人叫著，這對它來說獵人是一個多么龐大的怪物呀！可是為了保護小鳥，保護后代，怎能不這樣做呢？

　　小鳥們之間都有真情，都知道不傷害同類。而我們呢？為什么不能像小鳥那樣讓這個世界充滿自由與真情呢？

　　小鳥，你應該為你是鳥而不是人類慶幸吧！就像一首歌中唱的那樣我是一只小小小小鳥，想要飛，卻怎么也飛不高我渴望自由，可是卻不能像小鳥一樣飛來飛去。

　　小鳥，我想對你說的很多、很多，既說不完，也說不厭。

　　我想對小鳥說的，留在我的心里，抬頭望著天，看著屬于你飛翔的領地。

小鳥作文篇6

　　鳥兒為了自己，選擇自由，那么飛向森林；選擇無憂無慮，那么飛進鳥籠......但是，你們的選擇是正確的嗎？

　　飛進鳥籠的小鳥啊，你為無憂無慮的生活，飛進了飯來張口的鳥籠。可是，經過一段“幸福”的生活后。你，強大了嗎？沒有。幸福了嗎？沒有。自由了嗎？沒有。

　　沒錯，每天可口的食物，甘甜的飲水，你是不用愁吃喝。但是“幸福、自由”這類的詞對你來說是遙不可及，甚至越來越遠。

　　每天，除了吃，就是睡，每天早晨主人把你的籠子掛在外面曬太陽時，你只能在籠里發呆，而每當這時，外面的鳥兒自由飛翔在藍天中時，你不覺得那才是幸福嗎？

　　當你飛入籠中的第一時間，你一定以為飛如森林的鳥兒笨。它每天早早的起床，在冷冷的林子中找食物，每天過著“吃了上頓愁下頓”的生活。冬季來了，他還要飛過高山，越過大海，沖過狂風暴雨的屏障后，他早已筋疲力竭。春天來了，又要按照同樣的路線，沖破同樣的障礙回到這里。就這樣年復一年，它每年都很累，你認為他很笨，但正所謂笨鳥先飛，它經歷了千難萬險，變得更加強壯，經驗變得更加豐富。而你，與你飛出鳥窩時有什么兩樣，一樣的瘦小，一樣的膽怯，唯一多了一點的`是呆滯。

　　不經歷風雨怎么能見彩虹？既然你想過上自由、快樂的生活，那么你就應該去接受風雨的磨練，在逆境中獲得你所夢想的生活；而不是在鳥籠中虛度光陰，埋沒你那寶貴的青春年華。

　　小鳥，為了幸福的生活，我們共同去接受風雨的挑戰吧！

小鳥作文篇7

　　有一天，我和媽媽去買東西，回來的路上看見一只麻雀在向前一蹦一蹦的，但卻飛不起來。我們仔細一瞧，它好像受傷了。這可不行，萬一碰上小貓小狗它可就完蛋了。再說麻雀也是益鳥。想到這里，我迅速向前蹲下去一把逮住它，然后把它帶回了家。

　　到家之后，我和媽媽找來紫藥水，輕輕的給它抹在傷口上，然后捋捋它的羽毛，把它放到鳥籠里。同時給它一些吃的和水，剛開始小麻雀好像受到驚嚇，在籠子里面上竄下跳，很不安靜。不久，見我并無惡意，反正也逃不出去，就開始吃東西，渴了就喝水。

　　就這樣，我每天都精心地喂養它，有時候還專門給它捉蟲子吃呢！小麻雀跟我也漸漸熟悉了，它的`傷也很快就好了，雖然我不舍得把它放飛，但媽媽說小麻雀的爸爸媽媽也許還在為小麻雀失蹤著急呢！

　　于是，我打開鳥籠，把小麻雀捧在手上，朝著打開的窗戶松開手，小麻雀飛了出去，在窗前盤旋了兩圈，回來朝我連叫幾聲才飛走。

小鳥作文篇8

　　從前，有一個小男孩，他有一塊自己的菜地，每天他都在地里勞動，種菜啊，有意思極了。一天，小男孩提著水壺往菜地里走，遠遠地看見有一只小鳥在撲通撲通的跳動。小男孩跑上前去，原來是一只飛不動的小鳥。小鳥看見小男孩，悲傷的眼里又流露出恐懼，一步步往后跳。小男孩蹲下身，伸出小鳥，說：小鳥，別怕，讓我來幫助你。小鳥不再躲避，小男孩輕輕地將它捧在了手上，原來有一只翅膀展不開來，可能是被什么重物擊中過。小男孩舉著小鳥興高采烈的往家里跑，他又多了一個朋友啊！

　　小鳥飛不動，男孩便找來菜籃兜著它，帶它去草地捉蟲子，或是去河邊抓小魚，用最新鮮的食物喂養小鳥。有時，男孩也會跟小伙伴們出去游玩，身邊會多個小籃子，到處跑。小鳥的身體一天天變壯，翅膀也逐漸恢復，偶爾也能撲飛幾下。當然，小鳥也不再懼怕為它療傷的男孩。

　　快樂的日子總是過去的很快。小鳥的傷已經痊愈了，它已經能一會飛高到樹梢，一會飛掠過水面，并且比以前更健壯了，跟著奔跑的`男孩追趕不上它的身影。分別的日子到了，小鳥繞著男孩盤飛了幾圈，嘰嘰大叫了幾聲就飛遠了，越飛越遠，直到看不見。

　　一年過去了，小男孩像往常一樣，照舊去照料菜地。今年的菜長得肥綠肥綠的，可菜蟲也比往年多，個個也長得肥油油的。小男孩皺著眉頭，這么多的菜蟲該怎么殺得完呢？正在他發愁之時，突然聽到一大陣唧唧喳喳的鳥叫聲，越來越近。沒有等小男孩明白過來，一只只小鳥已經齊飛到菜地里，將肥蟲銜起，吞下。真是太好了！小男孩拍手笑起來，再仔細一看，那領頭的大鳥正是小男孩救下的小鳥啊，它正拍打著翅膀，嘰嘰叫著向恩人敬禮呢！

小鳥作文篇9

　　我是一只小鳥。每天我與伙伴們在茂密的樹林里玩呀、笑呀，快活極了。時常，我們也與小兔、小猴在一起玩耍，沒有其他動物來傷害我們，我們過著和平安寧的日子。

　　可是后來……

　　茂密的森林變得越來越稀疏，河水沒有以前清澈了，黑黑的、渾渾的，水面上漂浮著許多死魚，有一股難聞的臭味。天也沒有以前藍了，灰蒙蒙的，也不下雨。我們天天都在這種環境中過活。森林里失去了往日的歡樂。整個世界都變得那么昏暗。

　　又過了很久……

　　我們的家園已經變得光禿禿的了。所有的樹木都沒有了，整日都有“叭叭”的聲音和刺耳的噪音。其他動物都消失了，大地不知怎么了，一片紅色，干枯的河床也是紅紅的，天空更加昏暗。我們鳥兒實在待不下去了，只得離開這里，到別的地方去求生存。我們飛呀飛呀，飛過了一座座山，飛過了一條條河，到處都是荒蕪，沒有森林，沒有綠色。我們不知何處安身。

　　又過了一段時間……

　　天空也變成紅色的了，我們鳥兒整日被那“叭叭”的聲音追得到處亂飛。沒過幾天，我們鳥兒的家族就只剩下我和媽媽了。我看著這血紅的世界，問媽媽：“這是哪種動物干的呀？”媽媽說：“孩子呀，你自己去尋找答案吧！”突然，又是“叭叭”兩聲，我那可憐的媽媽也像其他鳥一樣，落到了紅紅的地上。我傷心極了，但卻無能為力，只好拼命煽動已經傷痕累累的翅膀逃命。

　　我飛呀飛，拼命地飛……

　　我累極了、俄極了、渴極了，自從我們家族離開家園開始，我沒休息一秒鐘，也沒吃一點東西！我覺得全身無力，頭昏極了。我漫無目的拼命地飛呀、飛呀，實再飛不動了，落到了一個陌生的地方。只見地面上擠擠挨挨全是用兩條腿走路的怪物。我害怕極了，心想：“我的伙伴們是不是就是被這些怪物吃了？那“叭叭”的聲音大概就是他們發出的吧! 正在這時，一個怪物發現了我，只見他那紅通通的眼睛一亮，與其他怪物說了句什么，就都向早已落在地上的`我撲來了。我害怕極了，想逃命，但卻全身無力，只得任他們擺布。我被他們提著，兩眼望了望紅紅的天，望了望紅紅的大地，望了望怪物們制造的一根根冒著黑煙的高大的東西，望了望怪物們那紅紅的眼睛，望了望怪物們手中拿著的能發出“叭叭”怪聲的東西，終于明白了……

　　是誰毀了我們的家園？

　　是誰吃了我的親人？

　　誰讓整個世界變得通紅？

　　這些，都是這幫可惡的兩條腿的怪物干的！是他們毀了我們的家園、吃了我的親人、吃了我的同跑、吃了與我們和平相處的所有動物！

小鳥作文篇10

　　我家有一只可愛的小鳥，它長得很小，所以我給它起名叫“球球”。

　　“球球”長著黃綠相間的羽毛，玲瓏的小面孔上嵌著一雙閃閃發光的眼睛，圓溜溜的，就像兩粒滾動的小黑豆，時刻在注視著周圍發生的一切。

　　“球球”吃食物的時候十分有趣，它最愛吃的就是面包蟲。有一次，我拿著一條面包蟲走到“球球”的籠子旁，在它的面前晃來晃去，想看看“球球”有什么反應，沒想到“球球”用哀求的眼光看著我，張著嘴想啄我手上的.面包蟲，好像在說：“小主人，我餓了，快把面包蟲給我吃吧！”于是，我趕快把面包蟲給了“球球”。它吃東西的速度好快，左一口，右一口，直到吃得精光為止。吃完了，它又看看我，好像在說：“小主人，我沒吃飽，再給我一條面包蟲吧！”你看，我家的“球球”貪吃吧？

　　有一次，我故意把“球球”籠子的門打開了，它迅速飛出籠子，一會兒飛高，一會兒飛低。有時像導彈一樣飛快地向地面沖去，不過它可沒那么傻，它會慢慢地安全落地；有時候像一名滑翔員一樣，展開它的雙翅，從這里一下子滑到那里，等落到地面時，它會“啾啾”地叫，時不時向我這面張望，好像在說：“謝謝你，小主人。”

　　一天下午，家里響起了敲門聲，“球球”聽見了，“啾啾”地大叫，好像在喊：“小主人，快去開門，注意安全！”我趕快跑過去，從門鏡里一看，原來是媽媽和弟弟回來了，等他們進了門，“球球”又在“啾啾”大叫，好像在說：“歡迎，歡迎！”

　　怎么樣？我家的“球球”可愛吧，它可是我生活中的“開心果”。

【小鳥作文】相關文章：

小鳥的作文06-27