小鳥的作文匯編【8篇】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小鳥的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
一個風和日麗的早晨，丁丁高高興興的來到草地上散步。
突然，他看見一只非常可愛的小鳥，但小鳥卻躺在地上。小鳥有一個又小又尖的嘴，一雙以黑又亮的眼睛在陽光的照射下閃閃發光，像兩個大大的黑寶石，皮毛金黃金黃的.，像穿了一件金子做的衣服。
丁丁正看著入迷，突然他看見小鳥的后腿受了重傷，于是丁丁準備救小鳥。丁丁先找來一塊沙布，又從藥店里買來了一瓶藥膏，把小鳥帶回了家。丁丁先在傷口上弄一點藥膏，再用沙布把腿裹住，外面貼一點膠帶，每天都得換一次。就這樣，一個月過后，小鳥的傷終于好了一年級作文：救小鳥一年級作文。小鳥為了報答丁丁，每天為丁丁家的菜地捉害蟲。有一天，丁丁說：“小鳥，你要回家了，也許你的家人正在找你呢。”于是丁丁把小鳥放飛了。
丁丁真是一個善良的孩子，我們要向他學習。
小鳥的作文 篇2
鳥的生命，在于飛翔。失去了飛翔的能力，鳥就失去了靈魂。
媽媽帶回了一只小鳥，一只受了傷，不知能否康復的小鳥。我把它養在一個箱子里，我只能這樣做。有時，我會把它放在花盆里，任它在里面散步。它從不唱歌給我們聽，因為它不是為了唱歌給我們聽。雖然失去了飛翔的能力，但是這只可愛的小鳥并不失它那天生活潑好動、喜歡到處望的本性。
雖說它是一只鳥，但我覺得我似乎是在養雞。
一天傍晚，它不再那么好動了，我把它放入箱子里，它也不再胡亂啄箱子了，我以為它太累了，但我錯了。
第二天早上，它更沒精神，給它東西它也不吃，我只好把它放在花盆里，希望它的會好些，但無濟于事，它還是走了。在臨死前，它還不忘眺望一下那美麗的天空和原本屬于它的大自然。我沒讓它完成心愿，在死前，它每天看到的只有一塊無情的天花板，它死不瞑目。
我把它埋在一處可以看得見美麗的天空，也能感受得到大自然的地方，這是我唯一可以為它做的了。
我竭力想忘記這件令人悲傷的事情，可是我卻無法做到，我忘不了它，忘不了它那最后的眺望。
它的眺望深深的觸動了我。
一只鳥失去了飛翔的.能力，它也能感受到失去的不僅僅是飛翔，還有許多對它更為重要的東西。鳥兒都能有情感，我們為何不能？鳥兒都懂得珍惜，我們為何不懂？我想，不是我們沒有情感，不是我們不懂珍惜，是我們發現不到自己的行為。
小鳥的眺望觸動了我的內心。真的，只要我們懂得珍惜我們眼前的一切，我們的心中就可以沒有負擔，很輕松地活著，不會再有最后的眺望。
小鳥的作文 篇3
早晨，當第一縷金色的陽光照在細河上，魚兒就在水里開始了一天的快樂生活。柳樹姐姐也在快樂地搖著她的長辮子，好像是叫小鳥趕快起床來看著美好的風景。細河的花開得又多又香，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌，生活真美好啊！到了晚上，細河兩岸燈火璀璨，小鳥高興地跳來跳去，唱著最動人的歌。
這就是小鳥的幸福生活！
我多想做那自由飛翔的.小鳥
窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車鳴聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業和一張剛發下來的數學試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個“132”。望著窗外景象，無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準備上“戰場”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺的鳥撲棱棱地張開翅膀，飛向了天空。許久，才回過神來，大概是王大爺忘記關鳥籠了吧。
望著那只鳥，心里一陣自嘲：人是高級動物不錯，但人有其它動物活得快樂嗎？人有自由嗎？都沒有！
我多想做那自由飛翔的小鳥，擁有自由的生活。不需要天天學習知識，也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的嬉戲，不需要天天擔心成績，也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚，作業依然堆在那里。我望著窗外，一動不動，眼神里更加充滿哀傷。
小鳥的作文 篇4
蔚藍色的天空，寧靜卻又美好。在遠處翱翔著的幾只可愛的小鳥，在人們的視野中，漸行漸遠……
小鳥，多么可愛的名字呀！那豐滿的羽毛，尖尖的小嘴，小巧玲瓏的身軀，組成了一只只可愛的小鳥。
大森林是小鳥們的家園，松樹上的松鼠是鳥兒們當之無愧的好伙伴，樹洞是它們溫暖的巢穴……在森林里的.鳥兒盡情的自由飛翔，在最高的山頂俯瞰整個森林，自由自在的捕食著小蟲子，時不時飛到學校，和我們玩耍；頓時，整個校園都沉浸在幸福與歡樂當中……
可是，近幾年以來，人們亂砍濫伐，污染環境，導致——大山消失了；森林藏起來了；松鼠沒有了；孩子們不笑了；樹洞更是“稀有物品”呢！取而代之的是高樓大廈、工廠、飯店、房屋等更多的“經濟化”社會。此時此刻，想見到那傳說中的“小鳥”，更是一種奢望！
歐！我多么想再親眼看一次那威武的雄鷹在天空中展翅翱翔；那可愛的小巧玲瓏的小鳥在天空中嘰嘰喳喳地歌唱；那美麗的啄木鳥醫生重操舊業，回到森林里，我多希望……
我心中的小鳥，你在哪兒呢？是被人類給藏起來了？還是已經無家可歸而流落他鄉了？
小鳥的作文 篇5
“唧唧——喳喳——”城市理最常見的鳥兒——麻雀，起了個大早，在天空晨練。
忽然，一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來，想吃餅干。可是，它剛飛到一半，一輛汽車飛奔著，把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米，重重地摔在了地上。
汽車慌張地開走了，只剩下麻雀還躺在那里。
天空忽地飛下八只麻雀，歇落在同伴身邊，急促地短叫著，好象在說“嘿！親！快醒醒！你可不能睡在這里啊！要去活動哩！”可是，那麻雀一動不動地躺在地上，像真的睡了一般，合著那美麗的羽毛，閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情，仍然大聲叫著，努力地把已經“睡了的麻雀吵醒”，當然這也是徒勞無功的。可是那麻雀不氣餒，不斷大叫著，時而啄啄，時而推動，總是不間斷。
過了好久，這只麻雀才發現，它所做的`一切都是不起任何效果的，天真地認為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是，這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀，使勁向上飛去。可是，麻雀太重，飛不高又栽下來，不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”，每次都撲扇著翅膀，重新向上飛，卻次次不成功。
終于，它也累得筋疲力盡，只好將“睡著”了的麻雀放在地上，自己在一邊守候著，等待它“醒來”，然后一起回巢。或許，它要失望了，那只麻雀永遠地沉睡在馬路上了。
路人們紛紛拍照，路過的司機也繞開，形成一個圓，圓的中央是兩只麻雀。
小鳥的作文 篇6
在一片小樹林中，住著一只小鳥和它的父親，小鳥由于受到父親的庇護，從未了離開過樹林，甚至藍天，它也只從樹葉的縫隙中望到過。
向往
但小鳥卻有一顆火熱的心，它不甘住在這小樹林中，它向往著樹林外美麗的藍天、樹林外精彩的的世界。終于，它把自己的想法告訴了父親，可這卻遭到了父親的強烈反對以及批評。父親告訴它，外面的世界十分可怕，毒蛇會緊盯你不放，稍有不慎就會進入惡人的陷阱中，甚至食物都有可能攜毒。小鳥很害怕，它不再言語。但害怕終究又渴望戰勝，所以，小鳥悄悄離開了森林。我們也和小鳥一樣，有時也會辛苦地去追求，因為我們相信，未來一定是美好的。
追求
外面的世界如此美麗，藍色的天空如此誘人，小鳥情不自禁的展翅高飛，認為自己做了一個正確的決定，認為世界并不是十分可怕的。可突然，天空變成了灰色，烏云密布，不一會，雷霆大雨傾盆而下，小鳥立刻被淋濕了，這像是對小鳥偷偷溜走的懲罰。小鳥焦急地飛到草叢中，可正如父親所說，毒蛇向它撲去，它不得不再次飛行，它又餓又累，但它堅信，幸福的未來就在遠方。它繼續飛著，可不知哪來的.幾顆小石子，竟朝它奔去，它用勞累的身軀躲避，但它依然堅信著。終于，它停到了一棵樹上。經過了辛苦、磨難，也許有人會放棄，但也有人依然堅信，未來一定是美好的。
收獲
小鳥突然發現，這里不止一顆樹，而是一片森林。原來，它飛到了鳥之仙境—充滿愛的和平圣地，只有那些不會被挫折擊倒的鳥兒才會棲息在這里，而小鳥的樂觀和堅強也使它到了這兒。小鳥用自己一番辛苦創造了屬于它的未來，用自己的實際行動贏造了一片天地。
未來屬于自己，只能由自己創造。
小鳥的作文 篇7
一大早,我興高采烈的去上學,在學校門口遇到了一只受傷的小鳥.
我到操場的時候看到好多同學圍在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的湊過去想看看有什么好玩的." 啊!是一只受傷的`小鳥!"我情不自禁的尖叫了起來.她的左腳已經沒有了,只剩下孤零零的左腿.她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視.
有的同學拿著垃圾袋對它扇風,有的拿著樹枝挑它的腿.更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿.此時此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥,你該會怎么樣的心情啊!動物和我們一樣,也需要我們去呵護..
哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥現在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?
小鳥的作文 篇8
大樹啊！你曾把一只受傷而又弱小的小鳥，輕輕放在你那綠蔭蔭的懷抱。小鳥輕柔的在你溫暖而又舒適的懷抱里，漸漸地，漸漸地，你仿佛看到了小鳥的夢鄉，自己露出了欣慰的微笑。不一會兒，小鳥揉揉了揉那蓬松的眼皮，慢慢的睜開了眼睛。它歡快地撲撲美麗的翅膀，點頭向您表示謝意。
那是在快考試的時候，我緊張地睡不著覺，可你卻鞭策著我，激勵著我。在我考試的前夕，我比較粗心大意，在我睡覺的時候，我夢見你對我說：“孩子，考試就像醫生拯救病人一樣，因為醫生的一時疏忽，病人很有可能導致死亡。”這句話使我牢記在腦海里。考試的那一天，你又對我說：“考試時你就想，你不會的題別人都不會。”聽了你對我所說的一切的'鼓勵我的話，我的信心如同火山一樣爆發。我進了學校的大門，我又有點擔心了，正在這時我仿佛又聽見你對我說：“孩子，我相信你一定能考個好成績”我聽后心情也好了起來。很快考試開始了，同學們有的被題愁得抓耳撓腮，面紅耳赤。有的胸有成竹的做著題，班上只有那“沙沙”筆響聲。考試完了，馬上就要開家長會了，我很盼望這一天的到來，因為我以為馬上就能和我的三百分招手了，不知不覺我盼望的家長會那一天到來了，在我知道我的成績不是全班第一，也不是三個一百后我的眼淚像壞了的水龍頭一樣眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，那時我又聽見你對我說：“孩子，不要哭了，考試成績不代表你聰不聰明，而是代表你做題時認不認真，這證明你做題不是很認真。”聽了你的話我若有其思地點了點頭，重新振作起來了。
至今你對我說了很多鼓勵我的話，我要把你對我說的話牢記在心里，雖然現在你的那些綠茵茵的葉子快要枯萎了，好像只剩下幾片黃樹葉了，但是，在我遇到困難時還會見到你對我說一些鼓勵的話，我要說的這一句話，雖然已經被無數的人重復了幾千遍、幾萬遍。但那種充滿愛意、內心抒發的感情，是很少很少的。那就是：我永遠都愛你，永遠！
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