小鳥的作文（集合6篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小鳥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　家里包山，夏天我經(jīng)常會和父母住在山上。山上的空氣很好，還有很多有趣的小動物：野雞、兔子，松鼠……你還會聽到小鳥的歌唱，那是在招呼人們下地勞作。細細品味，小鳥的叫聲是那么動聽，那么干脆。

　　有一天，我看見一只受傷的小鳥，它的腿已經(jīng)折了，凄慘地叫著。我把它帶回家，很細心地照顧。過了兩個星期，小鳥的腿好了，我把它放回了山林，因為我知道：山林才是小鳥的家。

　　即使在山林，小鳥也很難逃脫厄運：有的人用網(wǎng)兜鳥，有的.人用篩子罩鳥，還有的人用氣1槍射鳥……此時，我不免心生憐憫，同情起小鳥的悲慘命運。冬天，市場上那一袋袋拔光了毛的小小尸體;串店前，一只只烤熟了的鵪鶉鴿子;籠子里，失去自由的百靈喜鵲……唉!

　　雖然現(xiàn)在我們還能聽見小鳥的叫聲，但是已比以前少了許多。我能聽懂小鳥的訴說：還我一個平安的家園，讓我們在山林里自由地歌唱。

小鳥的作文 篇2

　　一天，我和我大侄兒出去玩兒，我大侄兒說：“我怎么聽著了唧唧的聲音？”

　　“你一定出現(xiàn)幻覺了”我回答道。

　　突然我也聽到了唧唧的聲音。我大侄兒就說：“你也聽到了吧？不是幻覺吧？”

　　我們循聲望去，終于在我家屋檐上，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我和我大侄兒就索性坐了下來，看起小鳥來。這時，我看到小鳥媽媽和小鳥們正在一起練習(xí)飛行，就像老師領(lǐng)我們跑步似的。他們一只一只地飛著，都飛得很好。輪到那只最小的鳥了，可那只小鳥剛剛飛起來，就重重地摔在了地上，一個翅膀被摔斷了。這只小鳥再也不能飛了。

　　我把那只小鳥抱回家，管媽媽要回了我壓歲錢的一半，媽媽問：“你要壓歲錢干什么？”我說：“我要給小鳥治病。”媽媽說：“不如我們養(yǎng)著它吧。”

　　太好了！媽媽萬歲！

　　一直到現(xiàn)在，我還養(yǎng)著那只小鳥呢。

　　教師評語：語言生動，描寫細膩，觀察細致。同時也可以看出小作者是一名愛護動物的`好孩子。

小鳥的作文 篇3

　　前記：我愿成為小鳥，飛向我們約定的地方，僅存在于時間的我，任誰都無法看到。

　　很久很久以前，在這片天空的盡頭，有一顆充滿著生命，一顆如地球美麗的星球。

　　那時，車馬的喧囂，霓虹的浮躁，為了觀賞美麗的星空而制造出虛假的寥落星爍，浮躁的世界。這個世界的人們沉溺在欲望之中，他們不加節(jié)制地攫取他們需要的一切，那天空、地上，還有河流中的一切美麗，猶如一只只肥嫩的野雞，撲騰的翅膀很快的成為人們腹中的消耗品。人們的眼底流露出的是洋溢著油光的貪婪，那是一幅怎樣奇異的畫面。

　　“媽媽，我想要畫畫，這片星空多美麗啊，如果能畫下來的話一定會非常的——漂亮！”親昵的乞求聲的背后傳來一陣陣的嗤笑。“你孩子真是有意思啊，這只不過是人工投射的燈光罷了，畫的再好也不會有梵高的《星空》好看的，哈哈哈——”尖銳側(cè)耳的女高音，睥睨的眼神俯視著，浪蕩的聲波不停地激蕩。

　　“阿姨說得對，光町還是打開電腦吧，你可以結(jié)識很多看星空的朋友。現(xiàn)在賣畫筆的人越來越少啦，我們也不需要那種東西了。”媽媽將光町按著電腦桌前，自顧自的走去和朋友們逛街去，離開的.告別，一句都沒有留下。

　　光町跑到陽臺上，圍欄并沒有遮擋住過多的東西。他顫顫巍巍站到板凳上，仰視著深沉的天空。遠方的天空傳來歌聲，每次傳來的都是一首祈望般的歌，“我愿成為小鳥，飛向很遠、很遠的地方，越過了無數(shù)星空，向著你所在的方向，即使身體燃燒，化為灰燼，消失不見，心也會超越時間，飛向我們約定的地方。就連自己的身姿都無法想起，僅存在于時間的我，任誰都無法看到……”每夜，光町都能聽到這從天空傳來的聲音，后來他漸漸的知道了這聲音只有他才能聽到，漸漸的他會跟著唱了起來，漸漸的，開始好奇。

　　漫長漫長的時間流逝，這個世界便停止了呼吸。在一次突如其來的流星改變軌道撞擊中，這個星球的生物就在旦夕之間化為烏有——除了一只鳥。

　　漫長漫長的時間流逝，這只鳥兒終于蘇醒過來，撲騰地一下飛了起來，一直持續(xù)不斷地扇動翅膀，飛向很遠的地方，跨越了無數(shù)星空，向著那相似的星球飛去。小鳥不得不經(jīng)過灼熱的光源，身體的體溫不斷的飆升，就在差點被點燃的瞬間逃離了那邊區(qū)域，停止扇動，掉落到地面。

　　漫長漫長的時間流逝，鳥兒所到達的，是一顆藍和綠交替的星球。鳥兒逐漸的幻化成人，那個曾經(jīng)每晚與天空對話的男孩子，光町。他獨自掌管著這塊星球。那片天空外傳來的聲音，便是這個星球的呼喚聲。

　　你與我相遇的地方，給予這里同樣的名字吧。這個星球就叫“光町”，陽光遍布的田間小路。兩個人的心，和在一起，化為了光芒，所有的生命，再一次誕生，為了讓同樣的錯誤不再重演，我將唱給你這首祈望的歌，我將在這里持續(xù)歌唱。

小鳥的作文 篇4

　　今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經(jīng)不抱任何希望了，因為小鳥已經(jīng)生過10顆蛋了，但小鳥要么啄破，要么碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的'時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。

小鳥的作文 篇5

　　今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那么我一定要多買，因為那是我夢寐以求的東西，它是由一只小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的.彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。

　　我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結(jié)果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續(xù)，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什么原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經(jīng)過無數(shù)次實驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當(dāng)就能成功，我靠自己平凡的智慧，實驗成功了，我很開心。

　　后來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。

小鳥的作文 篇6

　　如果能讓我設(shè)立一個節(jié)日，我會設(shè)立愛鳥節(jié)。

　　為什么設(shè)立這個節(jié)日呢？因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。

　　愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的.東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。

　　這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。

　　這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上像鳥一樣的鞋子，戴上像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。

　　我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳�活在這美麗的環(huán)境里。

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