小鳥的作文合集【9篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小鳥的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　一天，陽光明媚。小貓發(fā)現(xiàn)了鳥媽媽不在，小貓悄悄地上了樹，小貓想吃小鳥。小鳥看見了小貓，嘰嘰喳喳地叫著，小明聽見了小鳥的叫聲，就抬頭一看，原來有一只小花貓想吃小鳥。小明對小貓說：“你別吃小鳥。”小貓不理小明。小明那個長棍子打小貓。小貓嚇跑了。

　　小明把小鳥救了下來，小明可開心了。

小鳥的作文 篇2

　　我家有一只不鳥，它有一身棕黃色的羽毛，雖然我從來沒有摸過它，但它的羽毛摸著一定很舒服。它的腹部羽毛象白色的襯衫，一雙黑色的大眼睛象兩個黑寶石。翅膀和尾巴上的羽毛有黑、白、藍的條紋，非常漂亮。因為它有一雙黑眼睛，我們叫它“小黑”。

　　小黑吃東西時，會一動不動地盯著鳥糧盒子，直到有人把草料加進碗。它先用嘴把鳥糧夾起來，脖子往上一抬，就把食物吞了下去。

　　它睡覺時，會等陽臺上沒人了，再蹲下來，把頭和腳埋在羽毛里，活像一個大絨球。小黑睡覺時很容易被吵醒，就是開門聲都能把它吵醒。有一次，我們睡得很晚，去刷牙時，已經(jīng)11點了，本來不想把小黑吵醒，正準備關(guān)燈。忽然，小黑猛地把頭抬起來，就像做了什么噩夢似的.。

　　這就是我家的小鳥。

小鳥的作文 篇3

　　我們家是住在頂層的，所以有自己的天臺。這幾天臺風來到我們廣州，幾乎天天下雨，我們的天臺容易積水，所以我和爸爸每天都要上天臺去放水。

　　就在今天，我們?nèi)シ潘畷r看見了一只小鳥，它被淋濕了，躲在了一個用玻璃搭成的三角形里避雨，只要沒有人在，它就會跑出來，可它還不會飛，只是在路地上跳來跳去，我和爸爸商量，想把它帶回家，因為我們家養(yǎng)過鳥，還養(yǎng)了好幾年，所以我們想等它會飛時在把它放走，就這樣，我下樓去拿鳥籠，而爸爸因為有事所以先走了。

　　可等我回來時，我看到了那個用玻璃搭成的三角形里來了兩只大鳥，吖！這應(yīng)該是小鳥的'父母，它們想來救走小鳥的！當時，我完全可以走上前把那兩只大鳥趕走，然后帶走小鳥，可我沒有這么做，我只是站在那里看。

　　雖然有些失望，但是想想看也對，小鳥本來就應(yīng)該跟著自己的父母，只有它們才會教會它怎么飛翔，要是讓我們來撫養(yǎng)，就會讓小鳥過著一來伸手，飯來張口的日子，再把它放走，那它就不會自己去找吃了。

　　想到這里，我好像沒那么失望了，我把鳥籠放在天臺的一個角落，把鳥籠的門打開，再在鳥籠里放了點草，這樣要是再有小鳥來就會舒服一點了，在加上發(fā)鳥籠的上方是個擋雨棚，這樣鳥兒們就可以不被淋濕了。

　　就這樣，這個鳥籠變成了鳥兒們的休息站！

小鳥的作文 篇4

　　夏天的清晨，我正在夢中，突然，一聲聲鳥叫，打破了我的美夢，我側(cè)耳伶聽了半天，終于忍不住了，好奇心驅(qū)使著我，我跑到廚房門口，探進腦袋一看，呀！有一只黑白相間的鳥兒在我家廚房的窗口上站著唱歌。它看見我害怕極了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一轉(zhuǎn)，“呼”的一聲飛走了。真是個膽小鬼，不，是膽小鳥！

　　這幾天，我都很懷念那只小鳥，可是，它一直沒有出現(xiàn)。

　　幾天后，我又聽見了鳥兒的歌聲，我沒有驚動它，只是歪著頭，靜聽它的歌聲。這只鳥兒真是一位天生的.歌唱家，它可以用六個單音組成各種不同的音符，它還會發(fā)出呷歐嘛三個難度較大的單音。它的歌聲悅耳動聽十分精彩，一會高，一會低，充滿了生命的靈性，尤其是末尾那聲長長的拖腔，像靈蛇纏繞在翠竹上，音韻雅典，意蘊萬千，余音裊裊。

　　歌聲停止了，我躡手躡腳地走進廚房，這不看不知道，一看嚇一跳，這只鳥兒居然在吃我們家的臘肉。我從上到下看了它一陣，這只鳥兒長得典雅和諧，美不勝收，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮，像抹了一層釉；雙翼鑲嵌著幾根白羽白得像冰雕成的；腳爪和嘴金黃鮮亮；它那又圓又大的眼睛上，是銀灰色的，好像涂了銀灰色的眼蔭。小鳥站在一塊凸起的骨頭上，用自己那嫩黃的嘴啄臘肉，歪著腦袋啄，仰著頭啄……它的姿態(tài)變化多端，可愛得很!

　　一緊張，便全身擠在一起，用那雙大眼睛盯著我，注視著我的一舉一動，兩只小翅膀張開了，嫩黃的小腳彎著，隨時都準備飛出去。我不理它，更不多看它一眼，當它不存在似的，很平常。小鳥見我不傷害自己，眼里發(fā)出信賴的光。就這樣我和小鳥就一點點熟悉了。

　　有時侯，小鳥吃臘肉，還要在我家廚房耍一會呢！一會啄啄微波爐，看看這個東西能不能吃，一會又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做響，而自己被嚇得飛走了。一會又站在窗前，呼朋引伴地鳴叫，在室內(nèi)游戲、嬉戲。它們還啄我的褲子，側(cè)著頭，看看我的反應(yīng)。我摸摸它們光滑的羽毛，拿來一點米，放在手心上喂它們，鳥兒們真的過來了，它們啄著我的手心，癢極了，舒服極了。它竟然和我如此親密起來。

　　后來，我們搬家了，但是那塊已經(jīng)被肯得像蜂窩的臘肉卻一直掛在廚房里，我希望小鳥們，每天都可以吃到美味的臘肉，希望它們在屋里玩耍、嬉戲、打鬧、歌唱……

小鳥的作文 篇5

　　一天，小鳥走出家門，發(fā)現(xiàn)離家不遠處有一個紅彤彤的蘋果，小鳥想：“干脆把蘋果吃掉吧。”但另一個想法又冒岀來：“要是我吃了蘋果，失主會著急嗎？”然后，小鳥說：“我一定要做好孩子，把蘋果還給失主。

　　小鳥飛到小兔家，拿出蘋果問小兔：“這蘋果是你的嗎？”小兔答：“我愛吃胡蘿卜，不愛吃蘋果，這不是我的。”

　　小鳥又飛到小貓家，拿出蘋果問小貓：“這蘋果是你的嗎？”小貓答：“我愛吃小魚，我不愛吃蘋果，這不是我的。”

　　小鳥又飛到了小猴家，拿出蘋果問小猴：“這蘋果是你的嗎？”小猴答：“太好了，我找回我的蘋果了，謝謝你，小鳥”

　　小鳥的.拾“果”不昧很值得我們學(xué)習(xí)。

小鳥的作文 篇6

　　從前，有一片美麗的樹林。茂密的枝葉里，是許許多多小鳥夢寐以求的家園。這里的小河清澈見底，汩汩地流著，岸邊綠樹紅花，空氣清新甜潤，鳥兒們愉快地生活著。

　　人們和鳥兒居住在這里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，生活得很愜意。

　　直到有一天，兩只小鳥飛過來，大聲喊到：“不好啦！不好啦！我們親耳聽人類說他們要把這片樹林砍掉，蓋一個商場，我們趕緊離開這兒，去找別的住處吧！”鳥兒們慌慌忙忙地整理東西，離開之前，深情地看了這片樹林最后一眼，無可奈何地離開了。

　　只有兩只啄木鳥不相信，他們說：“怎么可能？我們對人類這么好，他們怎么可能毀掉我們家園？”

　　一天早上，它們照例去捉蟲子，回來一看，以前美麗的`樹林沒有了，汩汩的流水聲沒有了，它們的家也不知到何處去了。只剩下光禿禿的樹樁，只聽到機器的轟鳴聲，只聞到難聞的柴油的味道！它們大惑不解：人們啊！為何毀我家園？為何占我土地！我們?yōu)闃淠咀较x子，讓樹木妝點人們的生活，讓樹木給人們制造新鮮空氣。他們卻恩將仇報！兩只啄木鳥邊飛邊哭泣。

　　忽然，它們眼前一亮——發(fā)現(xiàn)一棵“樹”，難道是粗心的人忘了砍伐它？嗯！一棵樹也好！先安個臨時的家。以后再慢慢想辦法！它們飛身上“樹”，準備找個合適的地方搭窩，可上面盡是“雜草”，一股汗臭味撲鼻而來！不對不對！怎么還在移動？他們趕緊飛離！原來，它們剛才準備筑巢的地方是一位老爺爺蓬亂的頭發(fā)上！

　　這幅漫畫讓我們思考：人們啊，切莫恩將仇報！還小鳥一個美麗的家。

小鳥的作文 篇7

　　在無邊的荒地上，

　　有一只死去的小鳥，

　　孤零零，沒人理睬。

　　靜靜的躺在那。

　　它的心臟已停止跳動，

　　它的眼里已禽滿淚水。

　　事情是這樣的，

　　發(fā)生那是一個星期一的`下午。

　　朋友在學(xué)校的后操場，

　　撿到了一只死去的小鳥

　　美麗的羽毛，

　　黑白相間。

　　分叉的尾巴，

　　黑色的小爪；

　　一只美麗的小鳥，

　　可惜死了

　　朋友要為它舉行厚葬。

　　就在它的靈魂將要離開肉體的一瞬間。

　　我們在一棵大樹下，

　　挖了一個隱蔽的坑。

　　把小鳥放在水晶棺材里，

　　放入我們挖的坑。

　　大家在張邊撒了一層又一層的土，

　　用腳踩實

　　蓋上一片樹葉，

　　插上一朵花。

　　許一個愿，

　　祝它來生幸福。

　　撒一把紙，

　　愿它靈魂升空。

　　一切完了，

　　同學(xué)們就要走，

　　又舍不得，

　　看一回，

　　流下一臉傷心的淚。

小鳥的作文 篇8

　　“放學(xué)了！”我們像籠子里的小鳥一樣，以箭一般的速度沖出了學(xué)校的大門。

　　我悠閑地走在回家的小路上，路上的小花開得鮮艷無比；小草青得無法形容。這時，一陣鳥叫聲引起了我的注意，我向四周掃了一眼，才發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小鳥，我走過去，把小鳥放到手心里，一邊輕輕地摸著它的頭，一邊對它說：“小鳥，你別怕，我會把你帶回家療傷的。”小鳥好像聽懂了我的話，嘰嘰地叫了兩聲，我便帶著小鳥回家了。

　　回到家，我拿了一點兒東西給小鳥吃，我看見小鳥吃東西的時候細嚼慢咽的，可愛極了！小鳥吃了東西一下子變得有精神起來。

　　我拿來一個精美的小盒子和一些棉花，給小鳥做了一個溫暖的窩，我把小鳥先放在它的新窩里，又找來紗布和藥水，把小鳥的傷口包扎好，小鳥便在陽臺上定居了。

　　這時，媽媽回來了，我跑過去，把關(guān)于小鳥的事情一五一十地講給了媽媽聽，媽媽聽了，說：“我的寶貝，你真有愛心！”

　　到了晚上，天下起了雨，我想起了在陽臺上的小鳥，便來到陽臺，把小鳥放到了走欄里。

　　不一會兒，雨下得越來越大了大，可惡的大風伯伯真是跟大雨哥哥有親切關(guān)系，居然也來搗亂。我的腦海里又出現(xiàn)了小鳥，我便再一次來到走欄里，可是，窩是看到了，小鳥卻不見了，我便打著雨傘，拿著手電筒，穿著睡衣跑下樓，終于在大門口才找到小鳥，小鳥在大雨沖洗下都快被冷死了。我趕緊把小鳥抱在懷里，跑回了家。我把小鳥和窩都放到了我的房間，這樣，不管多大的`風、多大的雨都不會有危險了。

　　半個月已過去了，小鳥的傷好了，它的羽毛比以前更美麗了。我把小鳥帶到了學(xué)校，同學(xué)都圍了過來，七嘴八舌地議論起來：“這只鳥真可愛呀！這只鳥的羽毛好漂亮……”

　　這時，老師來了，她看到了小鳥便對我說：“我們把這只鳥放飛吧！它是屬于大自然的”“好。”我回答道。我們來到后操場，老師打開鳥籠，我把小鳥捧在手上，小鳥“啾啾”地鳴叫著，豌豆般的眼睛盯著我看，像在期望著什么。“去吧！去找爸爸媽媽，回那個美麗溫暖的家吧！”我輕輕地撫了撫小鳥的身子，然后用力往上一拋。小鳥依依不舍地飛在空中，我們唱著感恩的歌兒，小鳥在后操場上飛了三圈，然后，便飛走了。

　　我望著小鳥離去的身影，就想起了那些美好的回憶……

小鳥的作文 篇9

　　在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長著幾片小樹林，還有成片的草原，這里生活著許許多多的動物，快樂地生活在一起。但也難免“戰(zhàn)爭”。你看，一只碩大無比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了，發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進旁邊的樹林里。

　　犀牛得意洋洋地向家中走去，一群小黑鳥飛來叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無比呀！是心中的英雄，想和你做朋友。”犀牛不屑一顧地說：“小樣兒，你們這群平庸的小東西，怎么配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩。”小黑鳥們只好灰溜溜地向前飛去。

　　犀牛剛走出沒多遠，不知從地方飛來一群蟲子，落在了犀牛的身上，鉆進犀牛的褶皺處，開始吸犀牛的血，犀牛覺得又痛又癢，痛苦不堪地在地回打滾，痛苦地呻吟著。飛出多遠的小鳥們聽見犀牛的叫聲立即飛回來。看見犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺里的小蟲子。只一會兒功夫，蟲子們就被小黑鳥吃得干干凈凈，犀牛不痛也不癢了。犀牛行到在它最痛苦的'時候，是最不起眼的。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地說：“起，小黑鳥們，我不應(yīng)該看不起你們，嘲笑你們，我非常強大，可我一有解決不了的難題，看來誰需要幫助的，讓做幫助的好朋友吧！”

　　從此，小黑鳥和犀牛成了一對形影不離的好朋友。這群小黑鳥也的名字——犀牛鳥。

【小鳥的作文】相關(guān)文章：

（精選）小鳥的作文01-21

[精選]小鳥的作文02-05

小鳥作文01-27

小鳥的作文06-22

小鳥作文【經(jīng)典】02-09

小鳥的作文【精選】02-09

【精選】小鳥作文01-31

（經(jīng)典）小鳥的作文01-31

小鳥的作文[經(jīng)典]02-14

小鳥的作文(經(jīng)典)02-03