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（優(yōu)）我的小鳥(niǎo)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小鳥(niǎo)作文 篇1
一天，當(dāng)我在森林里散步時(shí)，我突然在大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一只微弱的鳥(niǎo)。我飛快地跑向它……“這只鳥(niǎo)受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)半天的休息，這只鳥(niǎo)漸漸醒來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛。我看著它金色的眼睛，如此迷人！鳥(niǎo)兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說(shuō):“這是哪里，我為什么會(huì)在這里？”我微笑著回答，“你受傷了。我會(huì)帶你回來(lái)包扎你的傷口。放心吧！”小鳥(niǎo)松了口氣，說(shuō)道:“謝謝你。好人有好報(bào)。”我說(shuō)，“不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么會(huì)暈倒在森林里？”小鳥(niǎo)想了一會(huì)兒說(shuō):“我原本是一只健康、快樂(lè)、活潑的小鳥(niǎo)。今天，一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽(tīng)到“砰”的'一聲，我被撞倒在地，昏了過(guò)去
鳥(niǎo)兒的話讓我陷入沉思:人類不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我的小鳥(niǎo)作文 篇2
在一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨，我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒。我躡手躡腳地走到窗前，看到一只小鳥(niǎo)正停在我家窗臺(tái)上。她有著稀疏的羽毛，一對(duì)水汪汪的眼睛，還有一對(duì)靈巧的翅膀，和一張金黃色的小嘴。
“你叫什么名字？”我好奇地問(wèn)。“我叫巧巧。”小鳥(niǎo)害羞地回答。我又問(wèn)：“你從哪里來(lái)？怎么就你一個(gè)人啊？”巧巧皺起眉頭，憂傷地看著我，過(guò)了好久才說(shuō)：“我從云南飛過(guò)來(lái)的。我們那里發(fā)生了百年一遇的`全省性特大旱災(zāi)，我的家人和同伴們都渴死了，我的家園也沒(méi)有了……”我突然想起這些天電視里播放的云南旱災(zāi)的情形，不禁潸然淚下。“可憐的巧巧，你飛了那么遠(yuǎn)，一定很辛苦吧？你為什么要到上海來(lái)呢？”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“我想來(lái)看看世博會(huì)啊！上海太美了！”接著，小鳥(niǎo)又嘆了口氣說(shuō)：“我的伙伴們要是生活在上海，就不會(huì)因缺水而渴死了。”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我陷入了沉思。我們都生活在地球村，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。云南干旱為我們敲響了警鐘啊！我問(wèn)小鳥(niǎo)：“巧巧，你說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“種樹(shù)能增加降雨量，雨多了就不會(huì)缺水。還要保護(hù)好周邊環(huán)境……”
我相信，只要我們共同努力，“地球上最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的小鳥(niǎo)作文 篇3
麻雀是我最熟悉的一種鳥(niǎo)，它的身影隨處可見(jiàn)。一會(huì)在枝頭跳躍，一會(huì)又成群結(jié)隊(duì)從天上飛過(guò)，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見(jiàn)十幾只麻雀在樹(shù)枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對(duì)機(jī)靈的.眼睛，一對(duì)黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機(jī)靈的探視著四周，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便乎的飛走了。飛到別處去時(shí)，還要機(jī)警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經(jīng)常迅速下垂，又很快抬起來(lái)，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥(niǎo)，其實(shí)它專吃一種叫鱗翅的害蟲(chóng)。正是因?yàn)榭茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)，我們才保護(hù)它，才能使麻雀在大自然中快樂(lè)的生活。麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可是，它是一種益鳥(niǎo)，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥(niǎo)！
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我的小鳥(niǎo)作文 篇4
星期天，我在公園散步，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。
我輕輕用手抱起小鳥(niǎo)，把它捧回家，給它包扎了傷口，并買(mǎi)了鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)食，喂它。就這樣，我給小鳥(niǎo)了一個(gè)很溫暖舒服的家，并且每天都把鳥(niǎo)食輕輕地放到一個(gè)小盒子里，讓小鳥(niǎo)慢慢地吃，我要把它喂得胖胖的。看著它那可愛(ài)的樣子，我心里高興極了，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)在身邊，和我做伙伴，一天天過(guò)去，一個(gè)個(gè)星期過(guò)去。小鳥(niǎo)的傷好了，在鳥(niǎo)籠里活蹦亂跳。一天，我看到小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)的樣子，心里很悲哀，可能想飛回大自然，去找自己的媽媽，我的心里也像壓了一塊大石頭似的，我很舍不得它。
后來(lái)，我終于下定決心，放回小鳥(niǎo)回大自然，去找它的`媽媽。我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓小鳥(niǎo)飛，小鳥(niǎo)也像舍不得我似得，飛出去了，又飛回來(lái)，停在我的手上，最后，小鳥(niǎo)還是依依不舍地飛向了大自然，看到小鳥(niǎo)那活潑，悠閑又快樂(lè)，我心里雖然舍不得，但還是很高興的。
我心想，我以后一定不會(huì)息自私地愛(ài)小鳥(niǎo)。“小鳥(niǎo)，祝你每天的日子都過(guò)得悠閑、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
我的小鳥(niǎo)作文 篇5
去年我過(guò)十歲生日，媽媽送給我一只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了：烏黑發(fā)亮的小眼睛、鵝黃色的細(xì)柔羽毛。
我欣喜若狂，把小鳥(niǎo)連鳥(niǎo)帶籠一起放到陽(yáng)臺(tái)上。我覺(jué)得自己是個(gè)絕對(duì)好的主人，因?yàn)槲掖▲B(niǎo)不差。哦，對(duì)了，我思來(lái)想去，決定叫我的寶貝鳥(niǎo)兒叫“波兒”。我對(duì)波兒可真夠好的，它的吃喝拉撒我全包了，每隔幾天幫它洗籠子，還給它洗澡哩！尤其是洗澡，惹得我又愛(ài)又恨，在我給它洗的時(shí)候，它總是撲騰著要“逃跑”，好不容易洗完，它又飛到我的頭上不下來(lái)，急得我要把它“打”下來(lái)。
不過(guò)過(guò)不了多久，波兒總是呆呆地盯著天空，一看就不走。我知道它想重新在空中飛翔，所以我就陪著它一起看飄動(dòng)的云，湛藍(lán)的天。我想通了：要把波兒放掉！我輕輕地打開(kāi)籠子，托起波兒，用手撫摸著它的`細(xì)嫩羽毛。最后，我在它的翅膀上吻了吻，便把波兒放飛了，眼看著它一點(diǎn)一點(diǎn)消失……
盡管我有些依依不舍，但我明白自然才是它最終的家。
我的小鳥(niǎo)作文 篇6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè)意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節(jié)課咱們上一節(jié)特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著講了游戲規(guī)則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護(hù)好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護(hù)蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“停”就不能再拿了，最后那個(gè)家庭蛋多就贏了。
游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的是三號(hào)家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護(hù)蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號(hào)家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號(hào)家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號(hào)家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們?nèi)说呐ο鲁晒尩搅艘活w蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時(shí)一、二號(hào)家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡埃@時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的`曙光在向我們招手。
我們終于贏了，看著自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
我的小鳥(niǎo)作文 篇7
我的小鳥(niǎo)叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥(niǎo)，如果有客人來(lái)了，他會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì)把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥(niǎo)到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因?yàn)閶?媽在我老家的`時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，因?yàn)闃?shù)不高，所以鳥(niǎo)沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門(mén)外，我想，這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門(mén)外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當(dāng)我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著想著，流下了眼淚
我的小鳥(niǎo)作文 篇8
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)了問(wèn)我：“你為什么不開(kāi)心呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補(bǔ)習(xí)班，也不能玩了”
燕子安慰我說(shuō)：“你現(xiàn)在考不好，你下一次一定能考好的！你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？”
我好奇的問(wèn)：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說(shuō)：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
燕子說(shuō)：“你的'爸爸媽媽給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)椋@樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補(bǔ)習(xí)班！再見(jiàn)！小燕子！”
我的小鳥(niǎo)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，我在河邊散步時(shí)，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，它正在發(fā)抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷，它怎么在發(fā)抖？
于是，我問(wèn)它：“你為什么發(fā)抖啊？”
小鳥(niǎo)答道：“我好害怕呀！”
“怎么會(huì)害怕呢？”
小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō)：“最近，總是有人來(lái)捉我們。幾天前，我聽(tīng)到同伴的叫聲，就高興地飛了過(guò)去，結(jié)果被捕鳥(niǎo)網(wǎng)罩住阿不是孔大，我早被捉住了。”
“是誰(shuí)？抓你們干嘛？”
“當(dāng)然是黑心人了。籠子里的小鳥(niǎo)，不都是抓來(lái)的嗎？有的小鳥(niǎo)還成了餐桌上的`美味佳肴呢！”小鳥(niǎo)越說(shuō)越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥(niǎo)，呆囑著：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣。”小鳥(niǎo)聽(tīng)完，飛向了森林公園。
我的小鳥(niǎo)作文 篇10
天，灰蒙蒙的，花兒們耷拉著腦袋，草兒們好像也無(wú)精打采的……它們好像都生病了！
當(dāng)我接到媽媽打回的電話時(shí)，我的心情頓時(shí)跌倒了谷底。這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，我慢慢打開(kāi)窗一看，窗臺(tái)上有一只小鳥(niǎo)，它正在歡快地歌唱，可是我的心情卻還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)。
“ 唉，你怎么了？干嘛這么不高興啊？”小鳥(niǎo)問(wèn)。
“剛才媽媽看了家校互動(dòng)告訴我這次期中考試我只有83.5分。”我垂頭喪氣地說(shuō)。
“噢！原來(lái)這樣啊！可是誰(shuí)都有失敗的時(shí)候啊！這樣你就灰心啦！這可不像你喔！繼續(xù)努力吧，下次肯定能行的。”小鳥(niǎo)說(shuō)。
“小鳥(niǎo)，我好羨慕你哦！看你每天都自由自在的.，哪像我，每天都被媽媽關(guān)在家里做作業(yè)，不是這不準(zhǔn)，就是那不準(zhǔn)的，一點(diǎn)都不自由！”我羨慕地說(shuō)。
“我還羨慕你呢！你不知道我每天都要自己捉蟲(chóng)吃，哪像你？飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的。”小鳥(niǎo)羨慕地說(shuō)。
“每樣事情都被父母整理的井井有條的，所以你要珍惜現(xiàn)在的生活啊！”小鳥(niǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我鼓足了勇氣，珍惜眼前的幸福生活，不能辜負(fù)老師、爸爸和媽媽對(duì)我的希望！吸取教訓(xùn)，下次一定考出好成績(jī)！
我的小鳥(niǎo)作文 篇11
有一天，我正在做作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，我抬頭一看，我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多小鳥(niǎo)。我想：小鳥(niǎo)很膽小，不如嚇嚇?biāo)鼈儭Ｎ疫B忙走過(guò)去嚇?biāo)鼈儯鼈兌硷w走了，只有一只站著不動(dòng)。我覺(jué)得它是上天派下來(lái)解除我的煩惱的。從這一刻起，我產(chǎn)生了靈感，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，我仿佛成了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)問(wèn)我：“你有什么煩惱？告訴我，我來(lái)幫你解除。”我驚訝極了，我感覺(jué)成了真的。我說(shuō)：“嗯……。明天是我媽媽的'生日，我不知道送什么禮物？你叫什么名字？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我叫優(yōu)優(yōu)，是上天的寵物。你可以問(wèn)***媽喜歡什么禮物啊？”“謝謝你優(yōu)優(yōu)，希望下次有煩惱還可以見(jiàn)到你！”我說(shuō)道。小鳥(niǎo)優(yōu)優(yōu)對(duì)我說(shuō)：“只要你有煩惱，就叫三聲優(yōu)優(yōu)。”后來(lái)，媽媽大聲說(shuō)道：“作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有。媽媽你最喜歡什么東西？”媽媽說(shuō)：“我喜歡你考一百分。”
后來(lái)，我常常思念這只小鳥(niǎo)優(yōu)優(yōu)。我喜歡小鳥(niǎo)優(yōu)優(yōu)和另一個(gè)世界。
我的小鳥(niǎo)作文 篇12
“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時(shí)候，我的好朋友就開(kāi)始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥(niǎo)”。
我伸個(gè)懶腰說(shuō)：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥(niǎo)驕傲地告訴我：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃呀。”
“如果我是小鳥(niǎo)，是不是會(huì)餓死了啦！”我說(shuō)。
小鳥(niǎo)非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“那就是一個(gè)比喻啦，不過(guò)你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯。”
我一邊起床穿著衣服，一邊對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時(shí)間咯。”
小鳥(niǎo)聽(tīng)完展開(kāi)翅膀，飛了一圈又回到窗臺(tái)后說(shuō)：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽(tīng)到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的.大腦、我的心扉“你說(shuō)的蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒。”
“好啦好啦，明天開(kāi)始我們一起早早起床吧。”小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)我說(shuō)。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時(shí)間，一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥(niǎo)，揮動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見(jiàn)！”
我的小鳥(niǎo)作文 篇13
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂(lè)的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)好像看懂了我的心思，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出來(lái)玩呢！外面天氣這么好。”我說(shuō)：“我也很想出去玩，可是沒(méi)辦法，每個(gè)星期天都要復(fù)習(xí)，我哪有時(shí)間玩啊！”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“那也不用每天悶在家里啊！”“如果我不復(fù)習(xí)的話，會(huì)被媽媽打的。”我說(shuō)。
我又疑惑地說(shuō)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)自一個(gè)美麗的`森林，由于人類大量砍伐樹(shù)木，沙塵暴來(lái)襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見(jiàn)底變成了又黑又臭，我只能來(lái)到了上海。”我興奮地向小鳥(niǎo)介紹上海的風(fēng)景：“上海有著挺拔的大樹(shù)、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹(shù)成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞。”小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)憂為喜，說(shuō)：“那我就在這里安家建巢吧！”說(shuō)著，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
我的小鳥(niǎo)作文 篇14
我有兩只可愛(ài)小鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)它們是嬌鳳。我給它們起名叫可可和豆豆。
它們長(zhǎng)著一身翠綠色的羽毛，摸起來(lái)像絲綢一般滑。它們的眼睛十分有趣：高興時(shí)，眼珠又圓又大，黑亮亮的；而當(dāng)它們吵架時(shí)，眼珠就變小了，小得像兩粒黑芝麻。小鳥(niǎo)的.鼻子可不太一般，是藍(lán)色的，還有些凸出。它們的嘴最有特點(diǎn)，像鷹喙一樣，上一瓣向下鉤著。它們的翅膀看起來(lái)很小，其實(shí)并不是這樣。當(dāng)我把它們放出來(lái)“散步”時(shí)，它們就把翅膀展開(kāi)了，“撲棱撲棱”的，活像兩把小蒲扇。
豆豆和可可口味很怪，把小米只當(dāng)作粗茶淡飯，勉強(qiáng)吃一些，可是對(duì)草卻情有獨(dú)中。有一次，我正在進(jìn)行每周都要干一次的事？？把籠門(mén)打開(kāi)，放小鳥(niǎo)出來(lái)“散步”，過(guò)一會(huì)兒當(dāng)我回過(guò)頭看時(shí)，啊！小鳥(niǎo)正在啄我心愛(ài)的吊蘭呢，我趕忙把它們趕走。后來(lái)，我從外面采回來(lái)一些青草喂給它們，它們也津津有味地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一根小草就吃完了。以后，我總是隔幾天就給它們換換口味？？吃青草。
我家的小鳥(niǎo)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是會(huì)報(bào)時(shí)。每天早上，小鳥(niǎo)都像知道我要起床上學(xué)似的，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。等我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，跑到陽(yáng)臺(tái)一看，小鳥(niǎo)好像看到我起來(lái)了，就一聲不吭了。
你們說(shuō)，這兩個(gè)小家伙可不可愛(ài)？