放飛小鳥作文

時間：2023-08-05 10:27:38 鳥我要投稿

放飛小鳥作文必備（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的放飛小鳥作文，歡迎大家分享。

放飛小鳥作文必備（15篇）

放飛小鳥作文1

　　今天中午接孩子的時候，看到路邊一只麻雀伏在路邊，于是輕輕抓住它放到車的后備箱里！當告訴放學(xué)的雨桐時，他高興的就一直在想給小鳥做一個什么樣的家，把它放在哪里！

　　回家找了個箱子，精心的把它放好了，還放上水和小米！誰知一轉(zhuǎn)身，它不知道跑到什么地方去了？吃飯以后發(fā)現(xiàn)它跑到后陽臺窗戶上面了！于是，和孩子說“小鳥最適合生存的.地方是大自然了，我們應(yīng)該讓它回去，到它應(yīng)該去的地方，找它的爸爸和媽媽”。

　　到上學(xué)的時間了，雨桐親自捧著小鳥，慢慢走到樓下，輕輕放到地上，小鳥飛了起來，一直飛到對面樓的5樓的窗戶上———其實，它已經(jīng)有了飛翔的本領(lǐng)了，那為什么中午的時候趴在那里呢？

　　“你知道它飛到什么地方了？”于是問兒子，雨桐說：“它當然是找它爸爸和媽媽去了”，“兒子，它找到爸爸和媽媽以后，就到了天神身邊，和天神說，有個叫王雨桐的孩子愛惜小動物了，你們要保佑它啊，所以以后天神會保佑你的，也許就因為你這次愛惜那個小鳥呢”！

放飛小鳥作文2

　　今天早上，我一大早就自覺地起床了！因為我聽見一只小鳥正在我家窗臺上歡快的叫著！突然小鳥一不小心飛進了我的房間，它四處亂飛，好像迷了路似的，我悄悄的'趁它不注意的時候用媽媽的衣服突然蓋住了它。小鳥在衣服下不停的亂動，我順著小鳥動的位置輕輕抓住了它，只見小鳥極力地鼓動著雙翅，嘴不停的叫著，好像在說：“你為什么要抓住我呢？求求你放了我吧！”我好奇的觀察著小鳥，一雙圓溜溜的眼睛、尖尖的嘴巴，全身灰褐色的羽毛，漂亮極了！

　　我連忙抓來一把小米給小鳥吃，剛開始小鳥好象很不領(lǐng)情，一直不停掙扎地叫著，我想它大概是因為覺得再掙扎也是沒有用的，只好認命了，于是它叫了一會便津津有味的吃了起來。就這樣我和小鳥在“鳥聲笑語”中度過了一個很開心的早晨。

　　快到中午的時候，我依依不舍的把小鳥放飛了，因為老師說過：“保護小動物，人人有責。”小鳥是離不開天空的。望著小鳥在天空中自由自在的飛翔，我開心極了。

放飛小鳥作文3

　　“叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑勑︼L生。

　　突然，教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進了我們的教室，麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了，就在窗戶旁站一會兒，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去，想抓住它。

　　這時，麻雀朝我這邊飛了過來，我來不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛的'小麻雀，我要把它帶回家！我捧著麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個小絨球。可是，我看著麻雀無助的眼神，便心軟了，我走向窗口，松開手把它放走了。

　　同學(xué)們一個個皺著眉頭，跺著腳，指著我抱怨道：“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說：“麻雀雖然很可愛，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家。”同學(xué)們聽了，一個個若有所思地點點頭。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！

放飛小鳥作文4

　　暑假，小亮到爺爺家玩。他走到?jīng)雠_上，看見爺爺鳥籠里養(yǎng)的小鳥。

　　這時的'小鳥對小亮說：“小亮，我自己呆在籠子里太寂寞了，沒有一點兒自由，你能幫幫我嗎？”小亮看了看說：“可以呀，你等一下。”說著，他打開鳥籠的門，放出了小鳥。

　　小亮看著飛向藍天的小鳥說：“小鳥，再見，你去找你的朋友們吧，藍天是你的家，你自由的去飛翔吧！”

放飛小鳥作文5

　　小明是個富有愛心的孩子，大家都喜歡他。

　　一天，小明在他家院子李散步。忽然，聽到一陣微弱的聲音。他望了望四周，發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他輕輕地走過去，生怕驚動了小鳥。他走過去后，小鳥還在微弱的叫著。他連忙把它抱起來。這時，一滴鮮血流到了他的手上，他這才發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。

　　小明趕忙抱著小鳥回到家里。

　　到家后，他拿來媽媽的藥箱，先拿出酒精和紗布，再用棉球?qū)λ岚蛏系?傷口包好。他從廚房拿來一把小米喂它吃，還倒了一碗水給它喝，又用鋪了棉花的舊鞋盒給它做窩。每天放學(xué)回家后，給它喂水換藥，帶它散步，小鳥的傷在它的細心呵護下很快就好了。

　　小明想，小鳥是大自然；里的動物，我還是將它放了吧！于是他捧著小鳥來到院里，對它說：“再見了小鳥，祝你一路平安。”小鳥望了望他。終于一展翅膀，飛上了天空。

放飛小鳥作文6

　　星期五，小明的同學(xué)送給他一只可愛的小鳥。小鳥它眼睛小小的.，像兩粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像鋒利的針頭，頭上有幾根小毛，全身都是黃色的，真是可愛極了。于是小明給小鳥取名“小可愛”，小明把小可愛關(guān)在籠子里，天天跟小可愛聊天，把它當做好朋友，可是小鳥很不高興。

　　媽媽看見了對小明說：“小明，你把小鳥關(guān)在籠子里，它當然不高興啦。如果我把你關(guān)在一個又黑又小的屋子里你會怎么樣？小鳥也有家也有媽媽，它應(yīng)該在媽媽身邊，它生活在大自然。我們應(yīng)該把它自由地放飛。”小明聽了慚愧地說：“我知道了，原來小鳥也有家。”

　　于是小明打開籠子，把小鳥放了出來，小鳥高興地喳喳叫，好像在說：“謝謝你，把我放飛。”

　　一天早晨有二只小鳥在窗前嘰嘰喳喳地叫。小明打開窗戶一看，原來是小可愛和它的媽媽來看他了，此刻，小明感覺快樂極了！

放飛小鳥作文7

　　星期天，小明早早起來和爺爺去鳥市買鳥。

　　到了鳥市，鳥兒可真多，爺爺東挑挑、西挑挑看得眼花繚亂。忽然爺爺看到一只漂亮的鳥兒。小鳥的叫聲非常動聽，爺爺看到這么可愛的小鳥就買下了它。

　　爺爺高興地提著鳥籠回家。經(jīng)過每個地方那些人都贊不絕口。哇，多么漂亮的小鳥！小鳥也很開心聽到贊揚聲。在回家的路上，一只在空中自由飛翔的小鳥從鳥籠邊飛過，感覺很奇怪，為什么籠子里那只小鳥不出來自由活動呢？鳥籠里的.小鳥也很奇怪，不過很快奇怪就轉(zhuǎn)化成了悲傷。籠子里的小鳥唱出的歌兒再也不是歡快的了。小明看到了覺得小鳥很可憐，就勸爺爺：“鳥是抓蟲的能手，也是農(nóng)民伯伯的好朋友。我們應(yīng)該放飛小鳥。”旁邊人也紛紛同意小明的說法。

　　爺爺想了想就把小鳥放了。小鳥快活地飛向藍天，它轉(zhuǎn)過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“謝謝你們，我一定會抓更多的害蟲的。”

放飛小鳥作文8

　　初十，正好是姨媽和媽媽的生日，我們要干一件有意義的事情：放飛小鳥。

　　我們來到花鳥市場，這里的鳥可真漂亮呀！有黃色、綠色、紅色·····五顏六色好看極了。最后我們買了四十多只鳥，有鸚鵡、黃雀····高高興興來到了植物園。

　　一進植物園，就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，好像在歡迎我們的到來。我們來到一片空地，空地里的草和樹木很多，大家一致決定就在這里放了。我放下籠子，打開門，鸚鵡和黃雀們飛來飛去，就是不肯飛出來。必須我們一只一只地抓出來才可以。我想，肯定是小鳥很留戀自己的家，才不舍得飛出來吧。我就對小鳥說：“快飛吧，大自然才是你真正的家園，”小鳥好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛走了。過了會兒，幾只小鳥又飛了回來，嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“謝謝你，我不會忘記你的”。看著小鳥飛遠了，回歸大自然，回歸遠方的.家，我的心里非常輕松。

　　希望大家不要捉鳥，這樣大自然里的生命就越來越多。

放飛小鳥作文9

　　一天，在打下課鈴的時候，一只小鳥飛進了我們的教室。

　　大家都議論紛紛，有的說：“那只小鳥真可愛。”有的說：“那只小鳥紅紅的，我感覺它很聰明，不如我們把它抓回家吃了，說不定還能變聰明。”還有的說：“那只小鳥一定不是故意飛進來的，要不我們放它回家吧！”

　　小鳥看見大家都盯著它看，心里很害怕，它看見旁邊有個窗戶，毫不猶豫的`往那邊飛。它感覺自己離出口很近，誰知“砰”的一聲，原來它撞到了玻璃上。但它還是不停地往往前撞。突然，小麗說：“同學(xué)們，把小鳥放出窗外，讓它原本的自由還給它吧！”所有的小朋友都去為小鳥打開窗戶，小鳥看見了出口，急忙飛了出去。

　　小鳥站在樹枝上，望著窗戶里的同學(xué)，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，好像在說：“謝謝你們，好心的小朋友們！”這時候的太陽仿佛也在對我們微笑呢！

放飛小鳥作文10

　　每當聽到鳥兒嘰嘰喳喳叫聲的時候，就會想起我放飛的那只小鳥。

　　有一天，一只小鳥因為貪吃飛到我家，我急忙關(guān)上窗戶，它無法飛走，終于被我抓著了。只見它尖尖的嘴巴，黃色的.眼睛一閃一閃的，一身灰色的羽毛，最有趣的是脖子上有一圈綠色的羽毛，像圍著一條漂亮的圍巾，可愛極了。我把它關(guān)在鳥籠里，我樂得一會兒給它拿水喝，一會兒給它拿吃的，還不時地將小手伸進籠子里面陪它玩，開心極了。可是，小鳥不領(lǐng)情，它不吃也不喝，不停地亂飛，好像要沖破這個鳥籠。飛累了，停在那兒耷拉著腦袋，好像在說：“我要回家，我要回家，我要飛到樹林中去，我要找我的媽媽。”望著它那傷心的樣子，我想到老師叫我們要保護鳥類，我打開鳥籠對小鳥說：“小鳥，我雖然舍不得你，但是我不能那么自私，你還是回到大自然中去吧。”

　　望著飛遠的小鳥，我的心里踏實多了，我為我的行動感到驕傲。

放飛小鳥作文11

　　一天，放學(xué)回家，小明看見家里陽臺上有一個籠子，里面裝了一只既可愛又漂亮的小鳥，黃黃的羽毛，紅色的.嘴巴。

　　小明興奮極了，跑過去問爸爸：“這小鳥哪兒來的？”爸爸告訴他：“這是我們今天去野外的樹林里抓的，你看，它的羽毛剛長滿，多漂亮呀！”

　　他特別高興，在米桶里抓了一把小米，就去給小鳥喂。小鳥在籠子里緊張地跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，就是不吃，小明又趕忙裝了一小杯水給小鳥喂，可它還是不喝。

　　小明覺得特別奇怪，小鳥為什么不吃也不喝呢？難道它不餓么？不對呀！都到吃飯時間了，自己都已經(jīng)餓了，小鳥不可能不餓呀。他跑過去問爺爺：“爺爺，小鳥為什么不吃也不喝呀？”爺爺沉思片刻說道：“它一定是想媽媽了，就跟你想媽媽了一樣……”

　　小明想到，是呀，媽媽每次出門工作，好幾天都不回來，他就特別地想媽媽，傷心的都不想吃飯。他又想到，小鳥的媽媽找不想它的孩子，該多著急呀！于是，小明做了一個決定，他拿起鳥籠，打開門，對小鳥說：“我放你走，你一定是想媽媽了，去找你的媽媽吧！她也一定很想你，很著急……”

　　小鳥飛出籠子，在陽臺上嘰嘰喳喳地叫了一會兒才慢慢地飛走了。仿佛是在說“小朋友，謝謝你！”

放飛小鳥作文12

　　每當看見鳥兒在天空自由自在地飛翔，我就非常羨慕。我什么時候也能像鳥兒一樣羽毛豐滿、自由翱翔呢？什么時候才算真正地長大呢？

　　我現(xiàn)在都是一名三年級的學(xué)生了。可媽媽始終把我當小孩子一樣為我操心。“寶貝，快，媽媽替你背書包，上學(xué)要遲到了。”一大早，媽媽就開始催我。唉，她已經(jīng)送我上學(xué)連幼兒園算在一起都有五年了，總是說什么我還小，她不放心。

　　我央求媽媽:“我已經(jīng)長大了，今天起就讓我一個人上學(xué)行嗎?”“你”？媽媽懷疑地看看我，連連搖搖,“路上人多車更多，我可不放心。”我說：“媽媽,我已經(jīng)長大了，都十歲了，相信我，你兒子有些事是可以自己完成的。”終于說服了媽媽，我立即背起書包往外跑。跑出老遠，還聽見身后傳來媽媽的叮囑“小心點-----”。

　　一個人頭一次單獨上學(xué)，心里樂滋滋的，就像放出籠子的鳥兒，覺得天特別藍，上學(xué)的'路也變近了。“自由的鳥兒”不一會就到了馬路邊，我心里默念著媽媽平時老說的話：一慢，二看，三通過。就這樣，我順利地過了馬路，拐個彎就到了校門口。心里像吃了蜜糖一樣開心。

　　正得意間，眼角一瞄，發(fā)現(xiàn)不遠處一個熟悉的身影，啊，媽媽正在拐角處朝我笑呢！

放飛小鳥作文13

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽從市場上買來一只可愛的小鳥當作禮物送給我。我看見了，欣喜若狂，立刻拿過來賞玩。精致小巧的鳥籠里，小家伙圓圓的小腦袋左看看右看看，一會兒撲棱棱飛到東，一會兒撲棱棱飛到西，不安分一會兒。我拿來媽媽特意買的`鳥食喂它，它連看也不看。第二天，關(guān)在籠子里的小鳥不僅不吃食物，也越來越?jīng)]有精神。這是為什么呢？我認真地想了想，對媽媽說：“媽媽，小鳥為什么不快活呢？是不是因為它整天被關(guān)在籠子里，既沒有人來看它，也沒有朋友陪它玩？要是我整天被關(guān)在籠子里，我也會不開心的。我們把它放了吧。”媽媽微笑地點了點頭。

　　晚飯后，我們來到一片樹林里，把小鳥放飛了。小鳥在空中對著我直拍翅膀，好像在說：“謝謝你！”我心里和小鳥一樣快活！

放飛小鳥作文14

　　暑假的一天，一只小麻雀從墻上的圓孔里落下來，落在我家的陽臺上，他從陽臺飛到餐廳，飛起落下，飛起落下…姥姥撿起小麻雀，說：“啊呀，這是只剛長好羽毛的小麻雀，還不怎么會飛呢！”我把它放在手上，仔細看它，它的嘴角還是黃的呢！我撫摸著它的羽毛，親吻它的頭。他那黑黑的`眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看看這是什么地方。它拼命掙脫要飛出去，有好幾次，它掙脫飛來飛去撞在玻璃上。

　　我們仔細看了看那墻上的洞，原來那是麻雀的窩，再靠墻外有些茅草，大鳥孵出小鳥來，飛去找食，小鳥就從這邊的墻中拱出來。我想說不定小鳥的媽媽正在外面等著呢！我一邊打量著它，一邊和姥姥說：“還是把它放回去吧，要不他媽媽好急了！”姥姥也同意。這是窗邊的姥爺說：“你們快看，大鳥在樹上樹下叫它的孩子呢！”

　　我打開窗戶舉起手把小鳥放了出去，只見那小鳥撲楞楞的飛到草地上，大鳥急忙下來給小鳥喂了一口食，然后帶著它飛走了。我看著它們遠去的身影，放心的笑了。