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小鳥的作文

時間:2023-05-23 11:22:08 我要投稿

精選小鳥的作文匯編10篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小鳥的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小鳥的作文匯編10篇

小鳥的作文 篇1

  美麗的森林里住著一只活潑可愛的小鳥,這兒山清水秀,樹長得高大挺拔,河水清澈見底,它的家鄉多美啊!小鳥每天跟著爸爸媽媽一起捉蟲,和小兔、小狗、小貓、小猴、小松鼠……玩捉迷藏,每天過著快樂的日子。

  描寫小鳥生活環境的優美以及小鳥生活的.快樂,與后文形成鮮明對比。有一天,小鳥正在家里坐著好夢,突然聽到一聲巨響,它趕緊打開家門,看見一群人們在砍伐樹姐姐,小鳥心理想:應該去通知其他動物們。于是,小鳥急忙去轉告其他動物,大家聚在一群商量:我們已經無家可歸,只能搬家了。巨變發生。

  小鳥戀戀不舍地飛走了,它使勁往前面飛去,忽然,它聽到一陣哭泣聲,它把頭低了下去,看到河面上有許許多多骯臟不諶的垃圾,有爛菜葉、汽水罐、爛蘿卜、香蕉皮、橘子皮、死魚,它看見還有一條活魚哭哭滴滴,小鳥問它怎么了?小魚說:“我的家被人類破壞了,就是人類把垃圾扔到湖水里,湖水變成了污水,我的親人、朋友喝了這些污水,得了皮膚病,都死亡了,只剩下我一個人了。”小鳥說:“哦,原來是這樣,其實我的家也破壞了,既然我們都要尋找新的家園,那我們就向人類去說吧!”小魚說:“好啊!”巨變發生后,眾動物處境悲慘。一天,小明放學了,聽到了哭聲,趕緊看了看周圍,發現小鳥、小魚在哭泣,小鳥說:“我的家被你們破壞了,你們應該愛護環境,還我們一個美好的家園。”小明聽了,發動身邊的朋友一起來爭當“愛護環境的小衛士”。

  小明的朋友聽了,就立即行動起來,把河里的垃圾全撈上來了,還給了小鳥、小魚一個美好的家園,美滿結局。

小鳥的作文 篇2

  一天碧空如洗,萬里無云,一只小烏在天空中自由自在的玩。可玩了一會兒,就覺得沒有意思了,它想:“我可以向一些人學一些本領,還可以運運動動,長得更健康。”

  它第一個找的人是小松鼠,它對小松鼠說:“小松鼠,我想和你一起學跳躍。”小松鼠回答說:“可以啊。”于是,小松鼠給小鳥做了很多練習。可小鳥做了不到十分鐘,它就覺得很累,于是便放棄了跳躍。有氣無力的對小松鼠說:“小松鼠,我不想學跳躍了。”小松鼠嘆了一氣,說:“隨你吧”

  小鳥又去找大雁,它對大雁說:“大雁姐姐,你總是飛得那么高,那么遠,我想跟你學飛翔。”大雁說:“可以呀,我先慢慢的'飛,你數十聲,就來追我吧”大雁說完,向前飛去。小鳥就開始數數:“1。2。3……一數到10,它大叫一聲:“我來追你了”說完,向前飛去。可大雁的翅膀太大了,就算慢慢飛,也已經飛得很高很遠了。小鳥怎么也追不上,只好停下來撅著嘴大聲喊:“我再也不想跟你說飛翔了。”

  小鳥又去找小鴨子,它對鴨子說:“鴨子妹妹,我想跟你學游泳。”鴨子回答說:“可以啊。”可它剛一下水,羽毛就被水打濕了,翅膀自然也伸展不開了。它借著最后的力氣飛到了岸就對鴨子妹妹大聲說:“學游泳太難了,我不想你學學了,我好討厭游泳。再見了!”

  小鳥回家后,哇哇大哭起來。因為它什么東西也沒有學到,還把自己折騰得夠嗆。媽媽見它在哭,便問他為什么哭,小鳥給媽媽說明了原因。媽媽聽完說:“孩子,做事一定要堅持,不要害怕困難,一心一意地做,不然什么事都做不好。

  小鳥聽了媽媽的話,再次找到了松鼠,大雁,小鴨子學習,最后通過自己的努力,能和小松鼠一起比賽跳躍了,陪大雁一起飛向了更高的藍天,看到了更美的風景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲,嘻戲。小鳥學會的本領越來越多,朋友也越來越多,

  小鳥明白了一個道理,只要通過自己努力,一心一意的做一件事,一定可以好的。從此,勤勞的小鳥每天不是在樹枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽。傳遞著正能量。

小鳥的作文 篇3

  我是一只小鳥,我從出生的那天起,媽媽就每天銜蟲子來給我吃。我家住在一顆大樹上,附近有許多居民,我們與他們是鄰居,大家和睦相處。

  早晨,哥哥姐姐們清脆的叫聲,他們追逐、嬉戲的撲翅聲,把鄰居們驚醒了,開始了他們一天的工作。我從夢中醒來,吃了母親送來的早餐,母親又去捉蟲子了,我就爬到門口來玩。聽見隔壁的一家人說話,母親說:“小蘭,快起來了,小鳥們都唱了一早的歌了,快起來吃早點了!”接著就聽見小蘭說:“媽媽,小鳥的'歌聲真好聽,我要一只小鳥。”她媽媽說:“樹那么高怎么能捉到呢?”小蘭嬌聲嬌氣地喊:“我就要……”

  日子一天天地過,我也能在樹上飛了,食量一天比一天大了,媽媽為了能讓我吃飽,每天不辭辛苦地捉蟲,有時也去偷一點人類的殘羹剩飯來。

  一天早上,我聽見母親凄厲的叫聲,循聲望去,母親在小蘭家的陽臺上的一個捕鳥器里,誤入了小蘭的捕鳥器。

  我趕緊飛去看,見母親在鳥籠里哭泣,它見我來了就說:“孩子現在你自己去捉蟲子吃吧,媽媽已經不能再為你捉蟲子了,以后千萬不能要人類的東西,以免上當!”

  從此我就走上了自立的道路,自己去捉蟲子吃。好在媽媽在籠子里也不缺吃少喝的,我也就放心了。一天我去小蘭家的陽臺上看母親,見母親已經餓死了,原來是小蘭的母親去出差,小蘭又忙著玩其他的玩具,忘記了給母親送吃的與喝的。我悲痛極了,下決心遠離人類,把家搬到湖邊的樹林里。

  一天,我在湖邊追一只蒼蠅,不想又撞上小蘭的網,被小蘭捕去了。我想這下就只有死路一條了,逃不脫母親的命運了。沒法就聽天由命吧。不想這次小蘭與她媽媽倒不怠慢我,過了一年也沒有發生卻吃少喝的事情。

  夏天的一個傍晚,小蘭家來了一個客人,客人觀賞了我一陣后,很后感觸的說:“你們愛鳥,把鳥養得這么好,但是這樣養鳥,卻是殘忍地剝奪了鳥的自由飛翔的權利。”第二天,小蘭與她媽媽依依不舍的把我放了。于是我就又回到了樹上的家里,重新飛上我心愛的藍天了,這下不在擔心被人捕去了,其實,我這個想法真幼稚,不出一個月,我就又被一個鳥販子捕去了,還又被賣給了小蘭的媽媽。她們是買我去參加一個放生的活動區,為“環保與慈善”事業做一點貢獻,放生那天,在山上我就又從小蘭的鳥籠里飛出了。

  這樣的活動持續開展,我們經常被鳥販們捕去,我已經進了十一次鳥籠,又被放飛了十一次,身上的毛都被弄掉了許多。我經常搬家,但還是常常被人從睡夢中捉去。真不知道要被折騰到何時?我真想對人類說:“請不要再‘愛’我們了!”

小鳥的作文 篇4

  我有一只可愛的小鳥,是爺爺從樹上逮來的,因為嬌小可愛,所以我們叫它可愛。

  可愛的頭圓圓的,上面長著兩顆像珍珠一樣的眼睛,它有一張又長又尖的嘴,時而發出動聽的叫聲,好聽極了。嘴的上面有兩個小孔,呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛,別的小鳥羽毛都是一種顏色。他頭上的羽毛像淺紅色的頭巾,身上的和腹部的羽毛像淺綠色的外衣,上面繡滿了翠綠色的花紋。他有一雙紅色的小爪子,和小雞爪子差不多。

  老鼠愛大米,小鳥愛小米。星期五,我也進屋,可愛就對我唧唧喳喳的叫,好像在說:“我餓,我餓,快給我吃的。”我急忙拿來小米,倒在它的碗里。這個小貝貝看見喜歡吃的米,快速的跳過了,它先啄一下,然后又歪著頭

  小心的看著四周,確定沒有危險了,這才大口大口的吃起來。吃的`時候它一會搖搖頭,一會啄啄小米。津津有味大吃起來。看他吃小米的神情,就像我吃漢堡包一樣滿足和開心。

  可愛每天晚上吃晚飯后,首先伸長脖子喳喳喳喳搖頭擺尾地唱一曲動聽的歌,接著有爪子輸了自己的花衣服,然后在籠子里跳來跳去,你猜它在跳啥舞?

  一天,我看到小鳥無精打采,我想是不是它太無聊了,我就和它玩,可他它是無精打采。我問了媽媽,媽媽說:“大自然才是它的家,應該放了它。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,雖然我很舍不得,但是我決定放了它。小鳥發出了籠子,回頭看看我,似乎依依不舍,最后小鳥飛向遠方。

  從呢以后,我經常想起它,但愿它能找到它的家人,在廣闊的大自然中自由翱翔。

小鳥的作文 篇5

  一只小鳥長大了,鳥媽媽對小鳥說:“孩子,你已經長大了,該去外面走走了。”“好的,

  媽媽!”小鳥回答道,“我去旅行了。”小鳥便踏上了旅途。

  小鳥飛呀飛呀,感到口渴了,便想去小河里喝點水,他便飛到小河邊。忽然,他聞到了一股惡臭,便問小河:“小河,你怎么這么臭啊?”小河說:“可惡的人類把飲料瓶、塑料袋等垃圾都扔在我這里,更可惡的是,他們還把污水全部倒在我這里……害得我這么臭!”說著說著,小河便哭起來了。小鳥搖搖頭,繼續往前飛。

  飛呀飛呀,他感到累了,就想去森林里歇歇腳,他飛進森林,卻發現只剩樹爺爺和樹哥哥了!小鳥大吃一驚,連忙問樹爺爺和樹哥哥:“樹爺爺、樹哥哥,上次我來到這里還是好好的,現在是怎么了?”樹爺爺和樹哥哥氣憤地說:“可惡的.人類每天都來我們這里砍樹,害得小鳥們都飛走了,只剩我們倆了,我們過幾天肯定也會被砍走的!”小鳥聽了很傷心,心里想:我一定要讓人們愛護大地媽媽的!

  不一會兒,小鳥便想到了一個好辦法,到阿拉斯仙女那里去求一枚保護丹,取出里面的粉,撒向人間!他便去問阿拉斯仙女:“能否給我一顆保護丹?”仙女說:“拿去吧!”于是,小鳥拿起保護丹,把保護丹掰成兩瓣,倒在法寶中,保護粉很快就變成了保護風,保護風吹過地球上的所有人,他們都變得愛保護大地媽媽了!你們瞧,伐木工人每砍一棵樹就會種上十棵樹苗,亂倒污水的工廠也再不會向小河倒污水了……

  “人們終于懂得愛護大地媽媽了,我們終于重新擁有了美麗家園啦!”地球上所有的動、植們都大聲地歡呼起來了。

小鳥的作文 篇6

  一個星期天的早上,一只可愛的小鳥一不小心從樹上掉了下來,摔傷了腿。這時,三個出來看風景的少先隊員看見了急忙把它拿回了家。用青草編了一個又暖和又舒服的窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲。小鳥的傷很快就好了,三個少先隊員就把它放回了大自然 。小鳥唱著優美的'歌好像在說:“謝謝你們,我會記住你們的。”從此,三個少先隊員經常來看望小鳥,他們成了最好的朋友。

小鳥的作文 篇7

  在一個幽靜而美麗的森林里,有許許多多的樹木,綠油油的草坪,五彩繽紛的花朵,清澈的小溪,還有各種各樣的動物,生活的非常和諧和快樂。我是一只小鳥,住在一棵茂盛的樹上,住在一個幸福美滿的家庭里,可快樂了。

  我最愛的就是早晨,因為我們都會聚集在一棵最大的樹上歌唱。你聽:蟋蟀正彈著它的吉他,小甲蟲們振動著翅膀奏起美妙的`音樂,而我們鳥族們也得大顯身手,唱出動聽的歌曲,青蛙呱呱的叫似乎也想參加,風兒也跑過來,吹響了樹葉,“沙沙”的,花兒的舞姿也展現出來了。許多動物都在觀看,一場美妙點演唱會就這樣開始了。

  到了秋天,我們依依不舍的離開了這個幽靜而美麗的森林,告別了森林里所有的動物,因為我們要去北方過冬。

  春天到了!我們回到了我們的森林,但是——我們的家不見了,整個森林都變的光禿禿了。樹木不見了,小草、花兒不見了,連以前清澈的小溪都被許多泥土覆蓋了,只見許許多多的動物都在哭泣。因為人類要建起一座座高樓大廈,樹木只能犧牲;人類要填飽肚子,只能動物們犧牲。

  我們小鳥齊呼喚:“人類們請不要再傷害我們了,我們是否能和諧相處,成為你的好朋友呢?成為你們人生當中的一部分呢?”

小鳥的作文 篇8

  相信大家一看見鳥兒在自由自在地飛翔,一定心動了吧!你們想飛嗎?

  我是多么想飛呀!飛向藍藍的天空,享受那無窮的快樂。在藍天上自由自在地飛翔,看著那美麗的星空,心情是多么快樂呀!

  在藍藍的天空上,看著那繁華的城市、可愛的家鄉、美麗的地球和神秘莫測的太空。

  在白天里,可以享受陽光與春風的滋潤。在黑夜里,可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。

  想飛多高,就飛多高;想飛多快,就飛多快;想去哪兒,就去哪兒………誰也管不著。

  在藍藍的天空上自由自在地飛翔,望著那金燦燦的稻田,仿佛稻子在對我甜蜜的微笑,玉米也在歡快地蹦跳著,種子笑得裂開了小嘴兒,就連春風姑娘都在嬉戲……

  春天里,我自由自在地飛翔,春風姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上,聞著那清新的花香。

  夏天里,我落在那茂密的大樹上,享受著那清清爽爽的涼風拂面而過。

  秋天里,樹葉落了,我在盤曲的`樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上,就像睡在自己的家里一樣舒服。

  冬天里,我在雪堆上玩雪,把自己的腳印踩上那厚厚的雪堆作為紀念。然后躲進那溫暖的巢里欣賞著這個銀裝素裹的世界。

  在我的眼里,能像鳥兒一樣自由自在地飛翔,是一件多么幸福的事啊。

  我多么“想要飛”啊!

小鳥的作文 篇9

  一天,一個幼兒園的'小弟弟在公園里,拿著彈弓,正準備把樹上的一只小鳥打下來。

  這時,一個戴著紅領巾的哥哥拿著一卷紙跑來,對小弟弟說:“小弟弟,別打小鳥。小鳥會幫樹捉害蟲,是我們人類的好朋友。”他跑到樹邊,把這卷紙貼在樹上,上面寫著“愛護鳥類”四個字。小弟弟看了,慚愧地扔下彈弓,紅著臉說:“對不起,哥哥。我以后再也不打鳥了。”哥哥說:“你知錯就改,是個好孩子。”

小鳥的作文 篇10

  一天,我經過花市,聽見了幾聲鳥兒的啼囀聲。聞聲,我靠近了一間掛滿鳥籠的小屋。

  鳥兒們繼續啼囀,繼續歌唱著, 歌聲是那樣婉轉,那樣動聽,這也

  引得許多人前來聆聽著美秒的歌聲但我總覺得這歌聲中似乎摻雜著幾分憂傷。

  在仔細地觀察一下鳥兒們的表情:每只鳥兒臉上都充滿了憂傷,眼淚在眼眶里打轉,嘴張得大大的仿佛是向這些前來觀看的人們述說著它們的不滿.....

  我似乎從中明白了什么:鳥兒們都是人們從森林里捕捉而來的。雖然我不知道人們是用什么手段將這些鳥兒弄到手的,但我知道鳥兒們原本是生活在森林里,生活在爸爸媽媽的.懷抱里;生活在歡聲笑語里,生活在鳥語花香里……無憂無慮 、歡天喜地,但現在,狠心的人們拆散了鳥兒們原來幸福美滿的家庭:鳥兒們的父母因為失去兒女而傷心;鳥兒們因為離開父母以及被囚禁鳥籠而傷心。森林變得不在生機勃勃,而是死氣沉沉。

  再看看那些前來觀看鳥兒的人們,個個臉上掛著笑容,有個別人還買了一些食物喂鳥兒,還有的人買走了幾只鳥兒。

  在人們看來,把它們養在鳥籠里是對它們好:鳥兒不會擔驚受怕,待在鳥籠里總比在森林里被獵人捕殺的好吧;更何況,鳥兒們可以不用自己辛辛苦苦的找食物……

  但又有多少人知道,鳥兒們需要的是藍天而不是鳥籠;是自由而不是囚禁。

  放手吧!打開那囚禁著小鳥的鳥籠,讓小鳥飛向藍天,飛向森林吧!

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