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【必備】放飛小鳥(niǎo)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的放飛小鳥(niǎo)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇1
有一天，回到家，看見(jiàn)弟弟玩的開(kāi)心，手里拽著一條紅線，系著一只小鳥(niǎo)，是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)。可是我記得老師說(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊！
只見(jiàn)麻雀一直在努力撲騰，但這對(duì)紅線“毫發(fā)無(wú)傷。”
麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧，讓我回大自然吧！我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了。”
我心中也在想：如果放飛麻雀的話，弟弟就會(huì)哭，然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話，麻雀就會(huì)引來(lái)‘殺身之禍，’這該怎么辦呢？真叫我左右為難。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。
我跑到弟弟身邊，問(wèn)弟弟：“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢？”
弟弟搖了遙頭說(shuō)：“不行！”
我說(shuō)：“那20根呢？”
弟弟又搖了搖頭說(shuō)：“不干，絕對(duì)不干！”
我無(wú)可奈何了，心想：只好做一下?tīng)奚恕?/p>
我三步并做兩步，快速地跑到樓下的玩具店里買(mǎi)了一輛遙控賽車(chē)。
回到家，我又問(wèn)弟弟：“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車(chē)嗎？”
弟弟似乎發(fā)怒了，大聲叫道：“不！”
完了，我的`心血啊！這可是我的零用錢(qián)哪！算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。
到了晚上，弟弟把這只麻雀，弟弟把這只麻雀捆在石頭上，放在陽(yáng)臺(tái)。
我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)紅線，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回你自己的家吧！”
放飛小鳥(niǎo)作文 篇2
今天，胡恒俞和羅民珺在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的頭是黃色，有一點(diǎn)點(diǎn)青，從脖子開(kāi)始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛(ài)極了！！
中午，馬老師找到我、趙悅和林海橙，說(shuō)她查了一下資料，這種鳥(niǎo)不吃米，只吃蟲(chóng)子，就讓我們起床后鳥(niǎo)帶到后花園放飛，我們連連答應(yīng)。
起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點(diǎn)，三個(gè)人一到齊，我們就進(jìn)馬老師的辦公室，取出了裝小鳥(niǎo)的盒子，一路上小鳥(niǎo)活蹦亂跳的，到了后花園，趙悅把一根手指放進(jìn)盒子，小鳥(niǎo)乖巧地跳到了趙悅的手指上，趙悅小心翼翼地把小鳥(niǎo)放到樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)抖著翅膀，歡快地叫了起來(lái)，這時(shí)，我們對(duì)面的'樹(shù)上也出來(lái)了許多小鳥(niǎo)的叫聲，真是百鳥(niǎo)齊鳴，一聽(tīng)到叫聲，小鳥(niǎo)頓時(shí)兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下擺動(dòng)著，好像是在向我們道別。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多么有趣的小鳥(niǎo)！多么乖巧的小鳥(niǎo)！我為它重返藍(lán)天感到高興。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇3
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天，太陽(yáng)公公好像很開(kāi)心，用金燦燦的陽(yáng)光照射大地。小剛正一邊牽著剛從集市上買(mǎi)回來(lái)的小鳥(niǎo)，一邊在公園里歡快地跑著。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)渾身都是金黃色地羽毛，圓溜溜的'眼睛里充滿哀傷，一張小嘴“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛是在請(qǐng)求小剛放了它。小鳥(niǎo)不斷地呻嚀著，一直在掙扎，可是沒(méi)有用，那根繩子就像鐵鏈一樣，牢牢地套住了小鳥(niǎo)的脖子，怎么弄，都弄不斷。小剛牽著小鳥(niǎo)，正向游樂(lè)場(chǎng)跑去。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲，是誰(shuí)在哭呢？小剛百思不得其解，他便向哭聲跑去。
“哇哇哇，哇哇哇，哇哇哇......”原來(lái)是一個(gè)小女孩，站在人群中，不知所措的號(hào)啕大哭。“一定是找不到媽媽，迷路了。”小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)道。這時(shí)，一位警察叔叔走了過(guò)來(lái)，他一邊安慰小女孩，一邊親切地問(wèn)：“小姑娘，是不是找不到媽媽，迷路了？告訴叔叔你家在哪兒，叔叔送你回家，好嗎？” 小女孩見(jiàn)了，立刻停止了哭聲，并告訴警察叔叔自己的家庭住址，叔叔帶著她去找媽媽了。小剛見(jiàn)了大為感動(dòng)！
這時(shí)，小剛望著可憐的小鳥(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也是一個(gè)鮮活的生命，也懂得情，我怎么能忍心讓小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的懷抱呢？如果我是小鳥(niǎo)，享受不到原本應(yīng)該屬于自已的母愛(ài)，我會(huì)有多么傷心呢?媽媽會(huì)有多么著急呢?想到這里,他情不自禁地為小鳥(niǎo)感到傷心,更為自己的行為感到慚愧.
于是,他用雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo),對(duì)它喃喃地說(shuō)道：“去吧，快回到媽媽的懷抱，去享受屬于你的母愛(ài)吧！希望你開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！”說(shuō)完，小剛便為小鳥(niǎo)解開(kāi)了繩子，讓它向藍(lán)天飛去。小鳥(niǎo)飛上了藍(lán)天，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝小剛嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)小剛說(shuō)：“謝謝你，小剛！”然后就飛向了蔚藍(lán)的天空中......
放飛小鳥(niǎo)作文 篇4
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。這只乳黃色的小鳥(niǎo)，落在講臺(tái)上，不知所措地注視著班級(jí)里的每一位同學(xué)，不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個(gè)膽小的同學(xué)見(jiàn)這一情景，立刻大叫起來(lái)，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學(xué)樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過(guò)后，不知是誰(shuí)帶動(dòng)的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都異口同聲地喊著：“抓鳥(niǎo)啊，快點(diǎn)！快抓住它呀！”這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥(niǎo)展開(kāi)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥(niǎo)也是不甘示弱的，它不停地振動(dòng)著翅膀，在教室里飛來(lái)飛去，與男生們進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾個(gè)回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥(niǎo)卻依然沒(méi)有被捉住。它到處亂飛，一會(huì)兒，落在了某個(gè)同學(xué)的'課桌上；一會(huì)兒，又落在了電風(fēng)扇上，絲毫沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。這下，可把同學(xué)們嚇壞了。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此狀況，立馬趕到辦公室請(qǐng)求老師的支援，在中隊(duì)長(zhǎng)與老師講述了事情的來(lái)龍去脈之后，老師來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，都松了一口氣，對(duì)于處在這種情況中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，老師的到來(lái)就好像救星的降臨一般。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這么大聲，小鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)嚇得到處亂飛啦！”
這時(shí)，鳥(niǎo)再一次地落在了講臺(tái)上，老師示意同學(xué)們都不要發(fā)出聲音，只見(jiàn)老師緩緩地走向講臺(tái)，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，然后，小心翼翼地將小鳥(niǎo)捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥(niǎo)一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥(niǎo)交給中隊(duì)長(zhǎng)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們不可以傷害它，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該讓它回歸大自然，回到它原來(lái)的家庭中。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們紛紛表示同意。
中隊(duì)長(zhǎng)輕輕張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，都希望它能早日回到它的家中。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇5
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光燦爛的好日子里，我和妹妹豆豆兩家人來(lái)到永嘉古村落游山玩水。
走進(jìn)古村落，首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋，這些房子的墻壁都是用石頭一塊一塊壘起來(lái)的。再往里走，就看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。啊，我看見(jiàn)過(guò)漓江，游覽過(guò)西湖，卻從沒(méi)看到過(guò)古村落里的溪水，古村落里的溪水真清啊！清的能讓人看見(jiàn)溪里的石頭、小魚(yú)和小蝦；古村落里的溪水真綠啊！綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠；古村落里的溪水真靜啊！靜的你仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
“喳喳喳！喳喳喳！”我的耳邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)的叫聲，我開(kāi)始沒(méi)怎么在意，但小鳥(niǎo)的叫聲越來(lái)越響，我便向鳥(niǎo)叫的那個(gè)方向看去，哦，天哪！太不可思議了！一只鳥(niǎo)的腳被繩子的一頭綁著，繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋，我連忙叫爸爸：“爸爸，快過(guò)來(lái)看呀，小鳥(niǎo)飛不了啦！”爸爸跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這殘忍的`一幕，剛想用打火機(jī)把繩子燒斷，一個(gè)比我大的哥哥走過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，把小鳥(niǎo)從爸爸手中拿走了，我連忙說(shuō)：“哥哥，放了小鳥(niǎo)吧，小鳥(niǎo)這樣被你綁著，它就沒(méi)有了自己的自由，過(guò)不久，小鳥(niǎo)就會(huì)死去的！”哥哥裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理我。我們沒(méi)辦法，只好上山玩去了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們下山發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)還是被綁在拖鞋上，我不忍心，趕緊叫爸爸放了它。這回，那個(gè)哥哥沒(méi)有守在旁邊，爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥(niǎo)腳上的繩子。啊！小鳥(niǎo)終于自由了，看著小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
放飛小鳥(niǎo)作文 篇6
一天，小力放學(xué)回家，看見(jiàn)鳥(niǎo)籠子里有一只小鳥(niǎo)，正嘰嘰喳喳的朝他叫呢！這小鳥(niǎo)真可愛(ài)，但是它的`叫聲好像哭聲，這是怎么回事？小力問(wèn)小鳥(niǎo)：“你怎么了？”小鳥(niǎo)可憐巴巴地說(shuō)：“我被獵人困在了籠子里，把我放了行嗎？我會(huì)讓大自然變得更美麗的。”小力覺(jué)得很有道理，就把小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)飛快的飛向大自然，給人們帶來(lái)了更多快樂(lè)！
放飛小鳥(niǎo)作文 篇7
一天，小明看見(jiàn)地上有一只小鳥(niǎo)，就把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，找來(lái)一根繩子，把它的一腳拴住，放到天上去玩。
玩著玩著，他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹哭著要找媽媽，警察趕來(lái)了，對(duì)小妹妹說(shuō)：“別哭，別哭，我?guī)闳フ覌寢尅！庇谑牵炀蛶е∶妹萌フ覌寢屃恕?/p>
小明看著小鳥(niǎo)，紅著臉，心想：“小妹妹找不到媽媽，哭得這么傷心。小鳥(niǎo)也有媽媽，如果它找不到媽媽，會(huì)不會(huì)也哭得這么傷心呢?”想到這里，他仿佛看到小鳥(niǎo)眼里噙著淚水，好像在說(shuō)：“我的媽媽呢?我要找媽媽，我要找媽媽。”小明看著小鳥(niǎo)的`淚水從眼眶里落下來(lái)，就把小鳥(niǎo)放走了。
放走小鳥(niǎo)之后，他的臉更紅了，紅得像初升的太陽(yáng)，終于把心里的石頭搬走了。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇8
今天，我在媽媽的單位做作業(yè)。媽媽去倉(cāng)庫(kù)了，我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。媽媽忽然走上樓，我一看，媽媽手里拿著圓柱型的桶，里面裝著一只小鳥(niǎo)。“這是什么鳥(niǎo)？”我問(wèn)媽媽。“不知道，好像是麻雀。”我又問(wèn)：“是怎么來(lái)的`？”媽媽說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)好像迷路了，飛進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。是樓下的阿姨和媽媽一起抓的。”媽媽把圓柱型的桶戳滿了洞。小鳥(niǎo)好像不怎么喜歡這個(gè)家，總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業(yè)。
中午，我跟媽媽說(shuō)：“我想把小鳥(niǎo)放了，因?yàn)檫@只小鳥(niǎo)應(yīng)該送還給大地。”于是，我和媽媽給小鳥(niǎo)拍照留念，依依不舍地看著小鳥(niǎo)回歸了自然。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇9
昨天在回家的路上，遇到一只不太會(huì)飛的小鳥(niǎo)。媽媽調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，停下來(lái)，我雙手捧起了它。可是，它撲楞楞，飛了，我追上它，它又撲棱撲棱飛了。雖然飛得不高，可是我害怕它用嘴巴啄我，所以不敢逮它了。后來(lái)，爸爸來(lái)了，捉住了它。爸爸說(shuō)：“放掉這只麻雀吧！”媽媽說(shuō)，“這可不是麻雀！你看，它的羽毛非常漂亮！它媽媽在不遠(yuǎn)處看著呢！它媽媽很凄厲地叫呢！放它走吧。”“放了吧！給他自由！”爸爸也同意。
可是我不干，我非常喜歡這只漂亮的小鳥(niǎo)！灰色，毛茸茸的腦袋，翅膀上已經(jīng)長(zhǎng)出了亮麗的.黃色羽毛。我非要帶它回家，我想和它交朋友呢。
回到家后，我把它關(guān)到陽(yáng)臺(tái)上，給它撒上大米，放上水。媽媽說(shuō)它不吃大米，吃小米和蟲(chóng)子。可是我家沒(méi)有小米，更沒(méi)有蟲(chóng)子。于是我決定，第二天去給它逮蟲(chóng)子吃。恰巧，我家的蟈蟈掉了一根腿，我把那根腿切碎了，喂它，它也不吃，讓人很擔(dān)心。于是，晚上我陪它在通陽(yáng)臺(tái)的臥室睡了一晚，生怕它會(huì)害怕，會(huì)出意外。
第二天，一醒過(guò)來(lái)，我就去陽(yáng)臺(tái)看它，然后和媽媽一起去公園給它逮蟲(chóng)子吃。媽媽逮了好幾只，我一只也沒(méi)逮著。媽媽喂小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，它不吃，小米也不吃，水也不喝，連嘴巴都不張開(kāi)，它對(duì)我們非常警惕，我們一靠近，它就飛走。我們離開(kāi)后，它只會(huì)很凄涼的叫。媽媽說(shuō)：“放了它吧，這樣它只能死掉！放了它，說(shuō)不定，它能自己逮到蟲(chóng)子吃，有幸存活下來(lái)。”“好，放了它，讓它回家去！”于是，我和媽媽商量著，把它放到公園里，草叢最濃密，有花也有樹(shù)的地方，這樣的地方蟲(chóng)子肯定最多。
到了公園，我把袋子打開(kāi)，小鳥(niǎo)自己飛了出去。沒(méi)想到，它只在我家呆了一天晚上，就長(zhǎng)了很大本事，它喳喳的叫著，回旋著轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，就飛到樹(shù)枝上上去了，然后站在那里，唧唧喳喳高興的叫了一陣子，就不動(dòng)了。我想，它可能很累了。
“它肯定得好好報(bào)答我！”我自然自語(yǔ)。
“為什么要報(bào)答你？”媽媽問(wèn)。
“它在我家過(guò)了一夜，還在我家陽(yáng)臺(tái)上拉了兩灘鳥(niǎo)糞！它應(yīng)該建一個(gè)很大的鳥(niǎo)巢，邀請(qǐng)我到它家住一夜！”
“哈哈哈，好！主意不錯(cuò)！”媽媽哈哈大笑。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇10
今天中午接孩子的時(shí)候，看到路邊一只麻雀伏在路邊，于是輕輕抓住它放到車(chē)的后備箱里！當(dāng)告訴放學(xué)的雨桐時(shí)，他高興的就一直在想給小鳥(niǎo)做一個(gè)什么樣的家，把它放在哪里！
回家找了個(gè)箱子，精心的把它放好了，還放上水和小米！誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，它不知道跑到什么地方去了？吃飯以后發(fā)現(xiàn)它跑到后陽(yáng)臺(tái)窗戶上面了！于是，和孩子說(shuō)“小鳥(niǎo)最適合生存的地方是大自然了，我們應(yīng)該讓它回去，到它應(yīng)該去的地方，找它的`爸爸和媽媽”。
到上學(xué)的時(shí)間了，雨桐親自捧著小鳥(niǎo)，慢慢走到樓下，輕輕放到地上，小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一直飛到對(duì)面樓的5樓的窗戶上———其實(shí)，它已經(jīng)有了飛翔的本領(lǐng)了，那為什么中午的時(shí)候趴在那里呢？
“你知道它飛到什么地方了？”于是問(wèn)兒子，雨桐說(shuō)：“它當(dāng)然是找它爸爸和媽媽去了”，“兒子，它找到爸爸和媽媽以后，就到了天神身邊，和天神說(shuō)，有個(gè)叫王雨桐的孩子愛(ài)惜小動(dòng)物了，你們要保佑它啊，所以以后天神會(huì)保佑你的，也許就因?yàn)槟氵@次愛(ài)惜那個(gè)小鳥(niǎo)呢”！
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