我的小鳥朋友作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小鳥朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小鳥朋友作文1
我有一個小鳥朋友。當我心情不好時，它會唱歌給我聽，讓我心情開朗起來。這只小鳥很堍別，它有一身五彩羽毛。黑黑的大眼睛，紅紅的`脖子。我最愛跟小鳥一起玩游戲。我還會訓練小鳥做表演呢。
當小鳥開心時，我會給它吃幾條面包蟲，幫它長得大又壯。小鳥最喜歡唱歌了，每次我喂它吃面包蟲的時候，它都會唱幾首歌給我欣賞呢；我偶爾幾天帶小鳥去看一些大山、大海，小鳥每次我帶它去玩的時候，都不忘在公車上唱起歌兒來。路人聽到了總是到小鳥身邊，聽個仔細，路人一定會說：這只小鳥長得漂亮、歌也唱 得很好聽。你能擁有它真是福氣呀。
有一天，小鳥生病了，我帶它去看醫生。醫生說：小鳥只是受涼了。于是，我放心的把小鳥帶回家。給它吃吃小蟲、喝喝水，過一陣子小鳥又充滿活力的在家里唱歌了。從這次教訓中，我學到了一件事情。就是照顧朋友很重要，我覺每個人應該要有一個朋友，因為朋友可以幫助你渡過難關。所以，我希望到長大之前都有小 鳥陪伴著我，小鳥我喜歡你。
我的小鳥朋友作文2
幾個月前，爸爸給我買了一對小鸚鵡，公的是藍白相間的羽毛，母的是黃綠相間的羽毛，漂亮極了。可不幸的是，公的剛買回來沒多久就死了，這只母鳥從此便孤獨的.生活著。
每天早上它就唧唧喳喳地叫起來，然后仔細梳理羽毛，就像所有愛美女士一樣梳妝打扮一番。但是我能看得出來，它很寂寞。每天除了吃飯、睡覺，它就是站在欄桿上望著窗外，嘰嘰喳喳地叫著，發出不同的音調，像在唱歌，也像在吟詩，更像在召喚朋友。
每當這時，我就會走上前跟它說話，盡管它聽不懂我說什么，我也聽不懂它在說什么，可漸漸地我們成為了朋友。每當我過來，小鳥就快活起來，扇動起翅膀，撲愣愣地飛到我身邊，轉動著圓溜溜的大眼睛，好像在對我說：歡迎歡迎！我呢，也把一天里學校發生的事都向它說說，快樂的事呢，我就笑，它好像也在笑；不高興的事呢，它就靜靜的聽……
一天天過去了，我和小鳥成了真正的好朋友，我天天給它換水喂食，和它說悄悄話。小鳥，也好像很懂我的心，給我唱歌，給我跳舞，帶給了我許多的歡樂。在我的照料和陪伴下，小鳥長大了。它變得活潑了，唱歌更起勁了；媽媽說我也長大了，學會了關心人。
小鳥朋友，謝謝你，讓我們握握手，一起快樂地成長吧！
我的小鳥朋友作文3
一天晚上，我和爸爸在牛排店里吃牛排。
滴答，滴答，滴答答，滴答答嗒，忽然下起了傾盆大雨，我們都沒有帶傘，只好迅速、快速買單，然后一溜煙跑到了樓下。
吱，吱，吱咦？是哪只鳥兒在唱歌？原來是一只受傷的小鳥，正在發送求救信號呢！我撿起了小鳥，把它帶回家。
我爸將鳥兒放在一個籠子里，我又找了些小米，順便拿了個小碗，把小米放在了碗里，然后又去小鳥那里喂它吃飯。
小鳥突然變成了一位貪吃的小胖子，一下子就把小米吃光了，就打起了嗝：吱、吱我忍不住笑了起來。小鳥似乎已經累了，于是我又在里面墊了幾張紙巾，這樣小鳥就應該不會冷了。
第二天，小鳥的身子都干了，原來它的眼睛十分小，它的翅膀上還有小斑點，肚子是白色的，十分可愛。站起來的樣子顯得彬彬有禮，讓我產生了一種敬意之情。
過了幾天，小鳥的傷恢復的`差不多了。于是我決定將它放了，于是就把籠子打開，讓它飛走。小鳥向我們吱，吱了幾聲，似乎是在向我們道謝。
希望小鳥飛的更高，更快。也希望以后可以和小鳥重逢。
我的小鳥朋友作文4
之前在我的奶奶家養了兩只小鳥，一只公一只母。公的頭上黃黃的，仔細看有幾條深黃色的條紋，背上的毛是漸變色的，由黃到綠。母的頭上是綠色的，夾雜著十條墨綠色的細條紋，背上的羽毛外面一圈是深綠，里面一面是綠色的，它們都有一雙小小紅紅的腳，小巧可愛，他們倆好像有一件披風似的呢！
有一天，一只黃色的鳥生病了，拉肚子。媽媽趕緊給它用小米雞蛋加強體質，可是它正在大口大口吃小米的時候，另外一只也好奇地跳下來，好像在問：“你在吃什么好吃的`，給我吃一點吧？”跑過去把那一只給嚇跑了自己吃，吃飽了，還把頭仰的高高的，驕傲地看著另一只。
有時候他們兩個也會打架，一起玩一玩。它們倆打架時，綠色的鳥會使出力氣啄那只黃色的，黃色的鳥好像也不愿意投降，用粉紅色的腳來踢另一只。兩只鳥都互不相讓，忙活五分鐘，鳥毛可以給你當地毯用。玩的時候兩只鳥就像姐弟一樣，你給我捋捋毛，我得給你梳梳毛，似乎日常打架的仇都忘了，不過這種情況不會超過五分鐘，之后就會繼續打架。
它們平時特別愛吃一種帶殼的小米，每次只吃兩到三顆。連我用牙簽都撥不開的小米，沒想到它們一秒就能撥開，太厲害了！
這兩只小鳥給我帶來了快樂，我喜愛它們！
我的小鳥朋友作文5
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛的小鳥，他們為我們的家庭平添了許多生氣，使我們的家庭其樂融融。
我的小鳥十分可愛。它們一黑一白，簡直是天下無雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長而尖，像一個威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時十分溫順，有時卻又爭著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛。
每天早晨起來，我的第一件事情就是給它們喂食。這時，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對我表示感謝。同時，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數學考了低分，當我懷著失落的心情回到家中時，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在對我說：別傷心，我的小主人是最棒的.。它們的叫聲像一曲歡快的樂曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來，并在下次考試中取得了好成績。
我愛這兩只小鳥。它們將會陪伴我一起長大，度過我的小學時光。它們也會給我勇氣，給予我力量，鼓勵我不斷進步，超越自我，勇于戰勝困難，實現一個又一個目標！
我的小鳥朋友作文6
一個晴朗的下午，我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩，當我跑過池塘邊的草叢時，突然聽到一聲虛弱的鳥叫。我循聲望去，草坪中有一只可愛的小鳥！
呀！一只多么漂亮的小鳥啊！它有一身黃澄澄的'羽毛，圓圓的眼睛好像兩個黑寶石，它小小的身子下還有一雙橙色的小腳。可是，它的眼睛里透著一絲憂傷。原來，它的腳受傷了，還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說：“快救救我吧！我受傷了。”望著這只可憐的小鳥，我決定把它帶回家治療。
我趕緊把小鳥捧在手中，小跑著回了家。路上，小鳥不停地慘叫著，我連忙安撫它：“小鳥別怕，我馬上把你的傷治好。”
回到家，我把小鳥放在地上，拿來醫藥箱，取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它，用碘伏在它的傷口上涂了涂，小鳥痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它：“忍一忍小鳥，馬上就好了！”然后用剪刀剪下了一段紗布，給小鳥纏上，又在上面系上了個漂亮的蝴蝶結，小鳥不停地叫著，我連忙安慰它：“小鳥，別怕，一會兒就不痛了。”小鳥好像聽懂了我的話，安靜了下來。
小鳥的傷終于好了，我和小鳥已經成了好朋友，但是我必須把它放走，因為小鳥只有回到大自然才是最開心的。我來到了樓下，把小鳥朝天空輕輕一拋，戀戀不舍地說：“小鳥，希望你不要再受傷了！”小鳥好像明白了我的意思，飛上了高高的藍天。
我的小鳥朋友作文7
我家住在美麗的麓谷公園對面，清澈的麓谷湖一直延伸到我們小區。住進了新家，甭提我有多高興了，然而最讓我開心的還是我的一群“好朋友”，你們猜猜看，它們是誰呢？它們就是在藍天上飛翔的小鳥。
站在我家陽臺，正前方有一個大大的游泳池，四周有一些被灌木叢簇擁的橘子樹。夏天過去了，游泳池的水干了，慢慢的橘子樹上就掛滿了一個個金黃的橘子。每天清晨，橘子樹上都會飛來十幾只覓食的小鳥。你看！它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“這兒太好玩了，還有我們喜歡的食物。”它們一會兒飛到地上，一會兒又回到樹上。一只只可愛活潑的小鳥，它們長著尖尖的嘴巴、小小的`腦袋、圓溜溜又機靈的眼睛和翹翹的小尾巴，可愛極了！
我往郁郁蔥蔥的麓谷公園山坡望去，還有一些小鳥正在飛過來呢！
每天早上我還在床上迷迷糊糊的時候，隱約聽到小鳥已經來到了樹上，它們小聲的嘰嘰啾啾，飛來飛去。我睜開朦朧的雙眼，迅速地爬了起來，跑到陽臺，哇，小鳥已經在樹上做“運動”了！這時媽媽說：“看，小鳥起得這么早，你也應該去上學了！”
從此，我把它們當做我早起的榜樣，只要聽到小鳥的聲音，我就馬上起床上學。走在上學的路上，我覺得一天的清晨是多么美好。以后，不管吃什么早點，我都會從陽臺灑一些到地面上，這是我留給我可愛的朋友—小鳥的Breakfast！
我的小鳥朋友作文8
朋友，除了身邊的同學、鄰居之外，動物有時候也是人類的好朋友。
清晨，我躺被窩里不愿起來，陽光透過窗戶暖暖的照在我的臉上，屋子里傳來了唧唧的尖叫聲，噢，原來是一只小鳥。
奇怪的友誼
友誼，是朋友之間一種很珍貴的感情，但對小鳥來說又是怎樣的呢？
一天，我在跟小鳥兒玩，剛剛開始的時候，它還時不時想方設法地避開我，但慢慢的`，它的膽子越來越大了，離我越來越近，還時不時地敢和我抗衡，看我沒動靜它便爬到我的左肩或者右臂上跳來跳去，當我在伏案做作業時，它就會飛到我的作業本上來回走動，本子上便留下它那臟兮兮的腳印。當我逗它玩耍時，它便用它的小嘴來捉弄我的手，那種癢癢的感覺真好。
小鳥，有時候像吃了蜜似的很溫柔，有時就像火山爆發一樣不停的捉弄我，小鳥，可真有著一種奇怪的友誼啊！
有感情的小鳥
每當我上學時，小鳥就會依依不舍地跟送我上學，時間久了，它都了解我放學的時間了，有時我都疑惑，它是不是呆在學校邊等我一起放學呢.
有一次，放學剛剛走出校門，它便立刻飛到了我的肩頭，走著走著它竟然安然無恙的睡著了。
親愛的小鳥，你不是親人卻勝似親人，你是我最好的朋友。
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