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保護小鳥作文

時間:2024-12-23 10:35:02 林惜 我要投稿

保護小鳥作文(精選26篇)

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的保護小鳥作文,歡迎大家分享。

保護小鳥作文(精選26篇)

  保護小鳥作文 1

  “我是一只小小小鳥,想要飛也飛不高,該死的籠子是關住了我”。“是誰在唱歌?”麻雀問,“是我呀!我是黃鸝,我被關在籠子里,想出去在藍天下飛翔!”“唉!別提了,在外面也不是什么好事。”“怎么了,外面不好嗎?”“外面到處是垃圾,藍天被工廠的黑煙蓋住了,呼吸都很困難”。

  “啊?”“啊什么,你在籠子里有人照顧,有吃有喝,我們在泥土里找半天也找不到一條蟲子,就是因為人類開始了殺蟲計劃,害的我們一條蟲子都找不到”。“太恐怖了!食物都沒有,那你們總有水喝吧?”“很少,因為工廠排出的污水影響了水源,害得我們到處找水喝”。“好恐怖啊!”“這還不算,空氣被污染了,我們鳥類經常生病,然后大批大批的死亡,活下來的`不多。”“啊,還是籠子里好,雖然失去自由,但是能保證我的安全。”“你們應該向人類投訴!”“對!”

  五年后,黃鸝和麻雀又在窗前相遇,“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問道。麻雀說,我們向人類投訴后,他們非常重視,開始保護環境。污染的工廠關閉了,樹也不砍了,汽車也限開了,水源也保護起來了,使我們的生活環境好多了。

  哈哈,人類終于懂得環保啦!

  保護小鳥作文 2

  原來,我家在棵枝葉茂盛的大樹上,清晨,我們歡樂的歌唱;中午,我和父母起去尋食;傍晚,我和伙伴起玩耍······就這樣無憂無慮地過著美好、幸福的生活。

  可是,好景不長,人們發現了這片遼闊的森林,“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音?爸爸、媽媽你們快來,我們家人站在枝頭,看見了小兔、小松鼠······正在到處亂跑,原來是伐木工人在伐樹。我們也趕快逃離家園,飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久,我們終于看見了棵大樹,剛飛上枝頭大樹卻倒下了,只看見片光禿禿的樹樁,這時,漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開;我忍不住流下傷心的'淚水。

  真希望人們放下手中鋒利的斧子,給我們留下片綠蔭,不要再破壞我們的家園,保護大自然,保護生態平衡吧!愛護我們的地球,讓我們的未來更加美好吧!

  保護小鳥作文 3

  一天中午,我放學剛來回到家,就聽到幾聲急促的鳥叫。

  我聞聲走去,原來是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面,一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著,好像在說:“快救救我。”我俯下腰來,輕輕的用雙手捧起來,看見它長著紅紅的小嘴,烏黑的羽毛,圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查,發現翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。

  這時我才明白,它為什么飛不起來,原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的.羽毛張開,而它卻被扣在了一起,當然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友干的。我想小燕子是益鳥,為農民伯伯捉害蟲,保護莊稼,我可要救救它,說干就干,我先用剪刀把線剪掉,然后把膠帶紙剪成兩段,小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飛起來了,它飛到菜田上的電線了,嘰嘰喳喳地高興的叫著,好像在說:“謝謝你救了我。”

  我看著這只小燕子飛上了藍天,心里有說不出的高興,因為我保護了一只益鳥,它以后一定會捉更多的蟲子,為農民伯伯保護莊稼。

  保護小鳥作文 4

  春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個周末的天氣可真好啊!小軍拿著新買的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮啊!小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽啊!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好啊!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的`皮筋瞄準了小鳥,正要發射“子彈”時,小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,

  不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關你什么事啊?”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們人類的好朋友啊!”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯了,以后再也不打鳥了,要愛護它們!”聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

  保護小鳥作文 5

  如果有愛鳥節,孩子就不要再用棍子打鳥巢,不要再用彈弓打鳥了。小鳥會在樹林里自由玩耍嬉戲,我們可以觀察它們,寫一篇“觀察小鳥”的作文。

  我記得有一次,我在路邊發現了一只麻雀,它的身上爬滿了螞蟻。啊!誰這么狠心,連小麻雀都不放過?耶!如果人們不愛護鳥類,不保護鳥類,這個世界會變成什么樣?如果有愛鳥節,人們會愛鳥,保護鳥,讓它們有一個溫暖的家。

  那一天,我想給鳥兒做一個舒適的鳥巢,放些稻草進去,放些小昆蟲進去,讓它們吃好睡好。我還想建一個鳥類公園,這樣他們就可以過一個快樂的.愛鳥節。在這一天,人們可以為他們最喜歡的鳥唱歌和畫畫。把自己打扮成一只鳥,和它們一起跳舞。每個人都像快樂的小鳥一樣快樂,心情特別舒服。小學生也可以寫觀察日記!

  這么精彩的鳥戀節,肯定會有很多人喜歡的。他們把自己的鳥巢放在森林的頂端,比較誰做的最漂亮。他們心里都有一個共同的愿望:希望鳥兒能在自己的巢里生活。

  總之,人們會愛上這個鳥戀節,它會奇跡般地出現在世界上。到那個時候,人們就會愛護鳥類,保護鳥類。

  保護小鳥作文 6

  星期一的早晨,碧空如洗、萬里無云,李曉明早早地起床去上學。經過門口的時候,看見爺爺抱著個籠子,籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學了。

  上課了!老師講了一堂《保護小鳥》的課。老師講的'很詳細,李曉明也聽的很認真。通過老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見爺爺抱著的籠子里有一只小鳥,放學后我一定要把小鳥放出來!

  于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺的房間,提起籠子走到門外,然后輕輕地打開籠子上的小門,把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!我會天天來你家窗子旁邊看你的!”小鳥叫完,就在天空中打了個圈,飛走了。

  沒過多久,爺爺醒來了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見籠子里的鳥不見了!大吃一驚!李曉明走了過來對爺爺說:“爺爺對不起,我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了,如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來,這樣小鳥也不會失去自由,你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護小動物。”

  通過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性,更明白了保護小動物,要從我做起。

  保護小鳥作文 7

  “我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非常快樂。

  突然有一天,一大隊人帶著電鋸到這片美麗的森林里來砍伐樹木。那些人一個個面目猙獰,非常可怕。“隆”!“隆”!數以萬計的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。

  而這突如其來的打擊,給了我當頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因為我知道,從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。

  我落在一棵樹樁上,看著眼前的一切,曾經那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現在已離我遠去。

  與我同在一片藍天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的'一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化,也會讓沙塵暴有機可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請愛護地球,保護環境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。

  保護小鳥作文 8

  星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

  突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,于是,他準備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發現,用網子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動,想出來了一個好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對小明說:“我們換一個小鳥吧,我的小鳥會叫,叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說:“好!”于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關,小鳥就嘰嘰喳喳的`叫了起來,當小明玩的正開心的時候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護小鳥呀!”

  小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。

  保護小鳥作文 9

  有人說拒絕是一種美德,有人說拒絕是一種勇氣,還有人說拒絕是一種寬容……可我認為拒絕更是一種愛心的體現!

  記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我就忙著去找哥哥和我玩游戲,哥哥說:“哎,媛媛我和你出去玩吧”,“好吧”我高興地說。

  我們走著走著,不一會來到一條小河邊,河水清澈見底,在陽光的照耀下波光粼粼,河岸上是大片大片的菜田,綠油油的`,一眼望不到邊,菜田中間長著一棵高大又挺拔的樹,它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼,又好像一位軍人,守衛著自己的祖國。

  這時,明眼的哥哥說:“快看,那兒有個鳥窩”。我抬頭一看,果然那棵樹上真的有一個鳥窩。

  哥哥說:“我給你去捉鳥蛋,好嗎”,“好呀”。我興奮地說。

  哥哥立即爬上樹,就在他快要抓到鳥窩的時候,我心中閃出了一個念頭,小鳥也是有家的,也是有媽媽的,如果鳥媽媽找不到自己的孩子,它一定會很著急的,如果我傷害了它們,那么就不怕遭到良心的譴責嗎?我立即大喊:“哥哥,我不要鳥蛋了,不要了,快下來吧,我要回家了”。哥哥聽了我的話,立即從樹上下來了,他疑惑不解地問:你怎么了?我說“鳥兒是我們人類的朋友,我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑著對我說:“你真是個好孩子!”說完我們就高高興興地回家了。

  同在藍天下,人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為,讓社會變得更加和諧、美好!

  保護小鳥作文 10

  爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時候,看見有個花鳥市場。市場里花多,魚多,鳥更多!各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去,顯得又驚又怕。

  鳥對我們的生活作用非常大,許多鳥會準確的預報天氣。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預示著今天是個好天氣;斑鳩伸長了脖子,發出嘶啞的聲音,告訴我們今天要下雨……,它們是非常能干的小氣象員。

  鳥對我們的生產益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條;1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只,相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛士。

  鳥是我們人類的好朋友。當我們漫步在青翠的樹林里,聆聽妙悅耳的歌聲,讓我們感到格外的輕松,舒暢。清晨,朝霞初露,鳥兒的`歌聲把我們從甜美的夢中叫醒,它們是可愛的小鬧鐘。

  鳥是我們人類的好朋友,如果世界沒有了鳥就會出現害蟲猖獗,鼠害蔓延,生態平衡的破壞直接影響人類的生產和生活。為了我們的家園更美好,請保護可愛的小鳥吧!

  保護小鳥作文 11

  我曾經是一只自由自在的鳥兒,我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花,清新的空氣,溫暖的陽光,潺潺的小溪。在那里,我結識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴,每天和它們在一起無憂。地嬉戲。

  近幾年來,有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們,使我們這個原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個個減少,最后,只剩我和媽媽相依為命了。

  過了幾天,媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住,我聽后不由自主地流下了眼淚。因為我舍不得那潺潺的.小溪,舍不得那棵高大的梧桐樹,舍不得我的朋友們。可是,媽媽這樣做一定有她的道理,我也只好聽媽媽的了。

  我們來到城里,好不容易才找到了一個落腳的地方。可是,刺耳的噪音使我們震耳欲聾,汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的,可是卻把我們關在籠子里用來觀賞,使我們失去了自由。

  人們啊!請不要再折磨我們了,保護小鳥吧……

  保護小鳥作文 12

  小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上獵1槍準備出門,如果我是小明,我會對爸爸說,鳥類是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個人每天打一只鳥,那一年就會消滅3650只鳥,這樣下去,鳥兒會消滅在這個世界的`。

  爸爸,鳥類是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

  爸爸你想,沒有鳥的生活,肯定是沒有生機的。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調。如果世界上少了鳥兒,地球就會失去生機。

  應該與鳥兒和平共處,并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們為了小鳥,也為了我們自己,保護自然環境,保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境,愛護鳥兒,這世間一定會更加美好。

  保護小鳥作文 13

  從前,有一個國家,有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮,金色的長長的嘴巴,圓圓的腦袋,一雙大翅膀。一次,森林著了火,美麗的知幾鳥看見森林著了火,就飛進了大森林,把火熄滅了,但翅膀已經燒沒了。知幾鳥是人類的`好朋友。

  現在有很多人把小鳥一只只從空中打下來,把很多小鳥關進籠里,使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔,也不會再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉,使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。

  鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹里的蟲子,有的鳥能吃老鼠,有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫生”,有又長又硬的嘴巴,能吃樹里的蟲子,一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子,使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽,但是它是個捕捉老鼠的能手,它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害,一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝,它們勤勞踏實,給人類下很多蛋,味道鮮美。這是多么大的功勞哇?

  孔雀開屏非常美麗,使人們看得著了迷;八哥人們說什么它就說什么,乖巧可愛,使人們感到高興。

  小鳥是我們人類的好朋友,我們一定要保護它們,讓它們自由自在地飛翔在天空中吧!

  保護小鳥作文 14

  春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個周末的天氣可真好啊!小軍拿著新買的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮啊!

  小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的.鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽啊!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好啊!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥,正要發射“子彈”時,小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,

  不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關你什么事啊?”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們人類的好朋友啊!”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯了,以后再也不打鳥了,要愛護它們!”

  聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

  保護小鳥作文 15

  星期一的早晨,碧空如洗、萬里無云,李曉明早早地起床去上學。經過門口的時候,看見爺爺抱著個籠子,籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學了。

  上課了!老師講了一堂《保護小鳥》的`課。老師講的很詳細,李曉明也聽的很認真。通過老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見爺爺抱著的籠子里有一只小鳥,放學后我一定要把小鳥放出來!

  于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺的房間,提起籠子走到門外,然后輕輕地打開籠子上的小門,把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!我會天天來你家窗子旁邊看你的!”小鳥叫完,就在天空中打了個圈,飛走了。

  沒過多久,爺爺醒來了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見籠子里的鳥不見了!大吃一驚!李曉明走了過來對爺爺說:“爺爺對不起,我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了,如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來,這樣小鳥也不會失去自由,你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護小動物。”

  通過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性,更明白了保護小動物,要從我做起。

  保護小鳥作文 16

  有一只鳥,名叫燕子。它冬天南下,春天飛回來。一路上,風把花兒吹彎了,仿佛在向它點頭。樹枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。

  燕子自言自語地說:“這里的環境越來越好了。燕子飛呀飛,看見很多樹木被砍伐了,聽到了一陣陣厭惡的歌聲,聞到了湖水被污染的`臭味。想:沒什么,這里的景色還不是如此。

  燕子到了自已以前居住的地方,看看,咦,我的房子呢,再往下一看,原來是一些小朋友,把燕子的屋打破了,燕子沒辦法,只好找了一個材料,用口水粘上去。

  一次,燕子在空中拉了一堆大便,正好掉到了小明頭上,小明喊道:看我怎么收拾你。過了一會兒,只見小強拿了幾塊木板,錘子和釘子。小明連忙喊道:“小強,你要干什么?我剛才是說,我怎么收拾你,但是我也沒想殺它,再說,它也是一個會捕害蟲的益鳥啊!"小強莞爾一笑說:“我是想和小鳥做一個房子,不是要加害于它!"小明說:“好,我今天才知道你。"說著,兩個人都笑了。

  小強拿起錘子,順便拿了一個梯子,然后小心翼翼上了烏屋,用釘子把鳥屋,釘住。一不小心,釘著了手,鮮血直往外流,小強忍著痛又繼續釘,一直把鳥屋釘得很結實了才方止。下梯子時,又不小心摔了一跤,扭到了腳,回去時,小強雖然被罵了一頓,但心里依然很開心。

  第二天,小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔,開心地笑了。

  保護小鳥作文 17

  俗話說“生命不可能有兩次,但許多人連一次都不能善始善終。”我星期一親眼目睹一只死去的鳥,還被人折磨,我的希望這只鳥能復活,在天空飛翔。

  在星期一下午,我和焦益程去包干區撿垃圾,來到教室窗口草地上。只見草地上都是垃圾又臟又臭,還有人不時從樓上窗口往下倒水,濺得到處滿是水。我們拿起鉗子,慢慢彎下身,夾起一個個垃圾,小心翼翼的放入垃圾桶。正當我倆干得熱火朝天時發現了一條死去的'鳥,我猜測它也許是被凍死的。“哈哈死鳥可真好玩!”大膽的焦益程夾起死鳥炫耀起來。他夾著死鳥走出草地,還把死鳥搖來搖去,把周圍的同學嚇得四處逃散。我拉住焦益程,大聲說:“焦益程快點停下來!”“我還想玩”,焦益程回答道。我心想:小鳥都死了還折磨它,它可真可憐啊!焦益程夾著它,把它用力的往池塘中丟去。結果死鳥漂浮在水面上,焦益程一看沒興趣,又把它夾回來地面,我一看毛骨悚然,心中憤憤不平,恨不得讓他也掉入水中去感受下,洗個臟水澡一下。讓人悲痛欲絕的是,焦益程將死鳥扔進草叢中,再用力地扔到遠處。焦益程還把死鳥踩住,用力將死鳥的頭扭斷,結果他左扭右扭,無論怎樣都不能扭斷。我想:小鳥以前在天空中飛翔是那么快樂,可是現在......最后,我把死鳥埋葬了。

  在回教室時,我心想;真希望神能給他第二次生命,使它復活重新擁抱藍天那該多好!

  保護小鳥作文 18

  春天到了,萬物復蘇。到處是一片百花待放、萬象更新的美好景色。

  在這大好時節,我同爺爺、奶奶一起去登山觀賞。在山上,我們看到有的爺爺、奶奶在山上打拳、有的一起談天說地;有的小朋友在唱歌、跳舞、做游戲。連小鳥也在樹上快樂的歌唱,真是到處鶯歌燕舞,春季盎然。

  一片大好的景象,當然也有一些不好的現象。比如說:有個年青人看到小鳥在樹上叫個不停,他就撿起小石子打過去,把小鳥嚇得到處亂飛。一位老爺爺看到年青人打小鳥批評他幾句,那個年青人無地自容說自己錯了,老爺爺也原諒了他,并說:“小鳥是我們人類的朋友,我們一定要和一切動物和平相處才能使我們的家園更加美好”。

  在爬山的`路上,我們也發現了有的人很不講究衛生,邊走邊吃,把吃完的果皮、果殼和吃完的食品塑料袋隨手扔了一地,后面爬山游玩的叔叔、阿姨有的人發現了這些垃圾都給撿起來放到了垃圾箱里,這使我很感動。我也學習叔叔、阿姨們,發現垃圾也把它扔到垃圾箱里。我想所有到山上來玩賞的人都要自覺愛護環境,不要到處亂扔垃圾。

  通過這次玩賞,使我更加明白了一個道理,要想保護好環境,我們就必須從我們自己做起,講究衛生、不亂扔垃圾,使我們的周圍環境清水長流、青山常在,那該是多么好的事呀!而且我們一定要愛護動物,愛護大自然的一切,不止是美觀,是可以讓我們呼吸更好的空氣,可以讓大自然—我們的家園更美好!

  保護小鳥作文 19

  春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個周末的天氣可真好啊!小軍拿著新買的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮啊!小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的'鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽啊!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好啊!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥,正要發射“子彈”時,小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,

  不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關你什么事啊?”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們人類的好朋友啊!”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯了,以后再也不打鳥了,要愛護它們!”聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!

  保護小鳥作文 20

  獵人叔叔,你們知道嗎?當我看見你們擊傷我的同伴時,我的夢就再也不能飛翔。

  沒錯,我就是一只小鳥。你們人類口口聲聲說“保護小鳥”。但有幾個人能真正做到?由于你們不斷砍伐樹木,建設高樓,擴建工廠,毀壞森林,占據了我們的棲息地,所以很多動物都無家可歸,我們小鳥也不例外。

  另外,你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次,我出去捕食,剛走不久,一群調皮的孩子就跑到樹下捅我的'鳥窩。“啪”的一聲,鳥窩掉了下來,我那生病在家的爺爺也被活活摔死了,還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子;在燒烤一條街,隨處可見的是,我的同伴在身受“火烤酷刑”后,成為人們口中的美味;又或者,我們不幸被獵人捕捉后,關進“牢房”,判為終生監禁,直至死亡為止……

  同學們,如果地球上沒有了小鳥,害蟲沒了天敵,就會泛濫成災,莊稼就會被吃光,人類馬上將面臨可怕的饑荒;樹木也會患上可怕的疾病,森林將會被毀滅,人類的生存環境就會惡化,災難將會更加頻繁地光顧人類。

  同學們,你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠消失嗎?同學們,保護生態平衡,保護小鳥,從我做起,從現在做起吧!

  評點:這是一只小鳥的心聲,感人肺腑的懇求誰聽了不為之動容?小鳥的嘰嘰喳喳,是大自然動聽的歌聲,小鳥的自由翱翔,為藍天白云作了最好的陪襯。美麗的瞬間也許我們不曾在意,但若是真的失去,美麗將再也無處尋找。同學們,保護生態平衡,保護小鳥,從我做起,從現在做起吧!

  保護小鳥作文 21

  小鳥是我們的朋友,它幫助我們除害蟲,保莊稼,立下了赫赫戰功!

  一天,小明放學回家,路過一棵蒼天大樹,忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來,是一窩新生的雛鳥正餓著肚子,焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時叼著肥美的蟲子。小明見了,喜出望外,急忙扔下書包,找來一根又細又長的竹竿,奔回大樹下,卷起袖子伸長了手,把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了,飛到小明的頭上使勁地啄,小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的'石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了,“唧唧”地叫喚起來。這時,他們班的小琳放學經過這里,見到小明把鳥巢捅下來了,急忙上前詢問:“小明,你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結結巴巴地說:“我……我……我只想把鳥巢捅下來,捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說:“小鳥是我們的朋友,怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說:“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢,把鳥巢小心翼翼地遞給小琳,對小鳥愧疚地說:“小鳥、鳥媽媽,對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會了!”

  小琳把鳥兒們帶回家,悉心照顧,每天按時給它們喂食,和小鳥們和諧相處,成了好朋友!鳥媽媽傷好了,小琳把鳥兒們放回大自然。

  小鳥是我們的好朋友,讓我們一起來保護小鳥!

  保護小鳥作文 22

  今年的假期里,我和媽媽回到姥姥家看望姥姥,姥姥家有幾個燕子窩,其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上,里面住著四只小燕子。

  一天,燕子媽媽覓食回巢,準備把捉來的食物給孩子們吃,可是當它喂食的時候,舅舅卻把電風扇打開了,因為小燕子不知道風扇已經打開,飛下來時,被風扇葉打中了翅膀,掉在了飯鍋里,舅舅看到有一只燕子掉在鍋里,立刻拎起它的翅膀,把它扔到了門外。

  我趕忙跑過去,看著它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那只燕子非常可憐,就把它輕輕地拿起來,放在手上,撫摸著它的頭,抓抓它的翅膀,看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇,所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻說:“臟,把它扔了,回來吃飯。”我反駁說:“它原本已被風扇打落下來,又被那鍋粥燙傷,還被你扔到門外,剛受到驚嚇,你難道就不覺得它很可憐、很值得人關心嗎?”舅舅無言以對,我為自己的.訴說感到非常自得。我說完,就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下,看看它還能不能飛,沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上,然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊:“你飛起來了,你戰勝了自己,飛起來了!”從那以后,每當我看到人們傷害動物時,就情不自禁的想起我救小燕子的那次經歷,回憶起當時和舅舅反駁的話語,用它去阻止那些傷害小動物的人。

  保護小鳥作文 23

  在上個星期六的上午,我和妹妹兩人在家,我在樓上做作業。

  突然,傳來清脆的槍聲。我迅速跑下樓去,看見不遠處有一個小伙子,正拿著一桿槍,正在瞄準一只站在電線上的小鳥。我有些氣憤,疾步跑去,邊跑邊喊:“不要,大哥哥,請你不要傷害它。”他這次沒有打準,他大聲說道:“喂,你不要多管閑事。瞧,把鳥嚇都走了,讓我中午沒法吃上香噴噴的烤鳥肉。”我理直氣壯的說:“大哥哥,你比我大,難道還不知道要保護動物嗎?”他斜著眼睛瞪著我,嘴張了又張,沒有說什么,提著槍走了。我不放心,不緊不慢跟在他后面。

  果然,他又發現了樹梢上的小鳥,舉起了槍。我故意大叫一聲,把小鳥嚇走了。他對我大聲吼道:“你滾開!”我看著他生氣的樣子,心里直發笑,細聲說道:“大哥哥你想,要是人人都打鳥,以后沒有鳥來捉害蟲,莊稼不就遭殃了嗎?以后的小朋友,就不能看到小鳥飛翔,聽不見鳥唱歌了!”他雙眼望著我,呆了一會兒說:“小妹妹,我聽你的`,以后再不打鳥了!”我點了點頭,微笑著說:“大哥哥,你真好!”他說:“放心吧,我再也不打鳥了,好讓我將來的兒女多一個朋友!”

  我心里真高興,不僅因為我保護了小鳥,更因為又多了一個、兩個……保護鳥的人。我抬起頭來望著在天空中自由自在飛翔的小鳥,心里樂開了花。

  保護動物,人人有責。

  同學們,快加入到保護動物的行列中來吧。

  保護小鳥作文 24

  星期天真的是一個難得的假期。這是美好的一天。王麗和小文約好去公園玩。

  “王麗,你來了!”蕭文笑吟吟地說。王力精力充沛地說:“嗯。”不知道是什么。“嗖”的一聲,雨落在王麗烏黑發亮的頭發上。原來是在公園的屋檐下。燕窩里的糞便一個個掉了下來,小溫脫口而出:“王麗,你過來,我幫你把頭上的鳥糞去掉。”“謝謝!”王麗客氣地說道。就在小文脫下王力頭上的糞便的時候,小文自言自語道:“該死的鳥,連王力頭上的糞便都扯下來,看我怎么收你!”小溫沒完沒了地說:“王麗,你看,鳥屎都拉在你頭上了,要不我找根竹竿捅燕窩?”“好!”

  過了一會兒,一秒鐘,一分鐘,一小時。小溫拿著竹竿走在燕窩下面,擺出要刺燕窩的姿勢,受驚的小鳥振翅飛走了。只有王力手里拿著梯子和錘子怒氣沖沖地走到小文面前說:“不不不!”王麗很著急。“我有個好主意。”小文抬頭看著王麗,爬上梯子。這時,小文又想了想,“王麗,那個男孩,比我想象的`還體貼,應該用錘子敲。小文把手里的竹竿放在一邊。然而,小文錯了。令他驚訝的是,王力竟然用厚厚的木板把它裝上,讓燕窩更結實,糞便也不會掉下來。

  這時候已經是最美的黃昏了,小文還在夸王力靈活機智,后悔自己沒有他聰明。這時,鳥撲哧撲哧的翅膀回來了,欣喜若狂,因為它的巢又變回了原來的樣子,它不怕自己拉的糞便掉下來。

  就在公園前的屋檐下,兩個孩子笑得很開心。

  保護小鳥作文 25

  星期天,小虎做完作業,一溜煙跑出了家門,來到公園里,他看見一只小鳥落在樹上,于是就拿起彈弓要射.正在這時,小華迎面跑來,揮著手喊到;不許打!小虎的手停住了,眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!小華把小虎拉到一邊,很嚴肅的.說;小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲,我們這么能傷害它呢?小虎的臉刷地漲紅了,小聲地說:我以后在也不做這傻事了。名師點評:小虎看到小鳥落在樹上,就拿彈弓打小鳥,這一幕被小華看見了。

  他立馬阻止了小虎,并教育他這種行為是不對的,因為小鳥是人類的好朋友,它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之后認識到了自己的錯誤,并表示再也不做這種傻事了。由此可見,小虎還是一個知錯能改的孩子。故事有一定的教育意義,就是情節不夠生動,說教意味太濃。小作者若是能夠充分發揮自己的想象力,將情節構思得新穎一些,這樣文章就更優秀了。“揮著手喊到;不許打!”改為“揮著手喊道:‘不許打!’”“眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!”改為“眼睛斜視著小華,不高興地嘟嚷了一句:‘多管閑事!’”“很嚴肅的說”改為“很嚴肅地說”。“我們這么能傷害它呢”改為“我們怎么能傷害它呢”。“小聲地說:我以后在也不做這傻事了。”改為“小聲地說:‘我以后再也不做這種傻事了。

  保護小鳥作文 26

  每到周末,我就喜歡去鄉下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹林所圍繞,美麗而幽靜。有很多小鳥在這里筑巢安家,每天清早,我都是在小鳥的叫聲中醒來,那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的`“醫生”,它能夠幫樹把害蟲除掉,外婆告訴我要善待小鳥,不要輕易傷害它。

  一天周末的早上,我看到幾個男孩吵吵鬧鬧地鉆進樹林,他們興奮地喊:“看,那里有一個鳥窩!”其中一個男孩從口袋里掏出彈弓,彎下腰,撿了幾個小石子,瞄準鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲,一只幼鳥從巢里掉了下來,男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死于非命,非常痛心。

  我想告訴這些男孩子,有時間多看看百科全書吧,你們會明白任何一種鳥都是名符其實的“森林醫生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒,鳥兒就會把他們消滅得片甲不留。一只小小的鳥兒,一天大約能吃1500只害蟲,計算一下,一年一只小鳥可以吃掉54萬只蟲子,多么驚人的數字!54萬只蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設想一下,如果沒有小鳥,那害蟲就會大量繁殖。植物、樹木會全部被害蟲吃得干干凈凈,人類看不到綠色,再也沒有新鮮的空氣呼吸,沒有糧食可以裹腹,最后人類自己也會走向滅亡。

  請愛護這大自然的生靈,請善待這弱小的生命,善待它們其實是善待我們人類自己!

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