精選保護小鳥的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的保護小鳥的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
保護小鳥的作文 篇1
星期天,小明和小剛一起去公園玩。
他們坐在大樹下休息時,看到小鳥正在空中飛來飛去,突然小鳥就像要掉下來似的直往下沖,小明舉起手想逮住小鳥,小剛拉住小明說:“小鳥是我們的朋友,你不能傷害小鳥。“
聽了小剛的話后,小明不好意思地放下了手,還說:“小鳥,對不起!我不應該做傷害你的事,以后我一定要好好對待你。”
保護小鳥的作文 篇2
今天是個好天氣,蔚藍的天空中飄著朵朵白云。小明興高采烈得地來到公園里玩,他走著走著,來到一棵大樹下,突然發現一只鳥媽媽在天空中飛來飛去,還時不時的飛入自己的鳥巢里,去看小鳥。
小明看到了,心想:我趁現在把鳥媽媽射死,然后,去它窩里拿一些鳥蛋吃。他這么想著,馬上拿起彈弓,剛想射出去的時候,小紅飛快的跑過來,她邊跑邊說:“不能射小鳥!”“我射小鳥關你什么事,又不是射你”小明回答。小紅說:“小鳥是我們人類的朋友,它每天都在天空中飛來飛去,幫人們捕捉害蟲,它那么辛苦,為我們人類做貢獻。我們卻要害它,這樣做是很可恥的行為!”
聽了小紅的這番話,小明不由得臉紅了,他放下彈弓,轉過身子,低著頭,回家了。
啊!我們要保護小鳥,鳥兒可是我們人類的好朋友哦!
保護小鳥的作文 篇3
如果可以再設一個節日,我想設一個護鳥節,讓鳥兒有一天能無憂無慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥兒已經越來越少了,環境污染、人們隨意砍伐樹木,讓許多鳥兒無處安家,再加上人類捕殺,很多稀有鳥類瀕臨滅絕。護鳥節可以讓鳥兒在這一天繁殖后代,快樂歌唱。在這天,人們要動手給鳥兒做房子,然后掛在樹上,還要把捉到的鳥兒放走,給鳥兒喂食、喂水,讓鳥兒自由自在地嬉戲。
如果有了護鳥節,鳥兒會越來越多,世界上的病蟲害會迅速減少,房子不會再被白蟻蛀壞,樹木會漸漸多起來,空氣會越來越新鮮,我們的生活也會越來越美好!
我喜歡護鳥節,我期待著那一天。
保護小鳥的作文 篇4
一天小紅到竹林里抓小鳥,他剛把小鳥抓在手里,就被小明看見了,小明抓住小紅的衣服說:“小紅你不能傷害小鳥,小鳥是我們的好朋友,它媽媽會著急的。”小紅聽了以后,連忙把小鳥放了,一邊放一邊對小鳥說:“小鳥請你多幫我們捉害蟲。”不一會兒,小明和小紅高高興興地回家了。
保護小鳥的作文 篇5
每到周末,我就喜歡去鄉下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹林所圍繞,美麗而幽靜。有很多小鳥在這里筑巢安家,每天清早,我都是在小鳥的叫聲中醒來,那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的“醫生”,它能夠幫樹把害蟲除掉,外婆告訴我要善待小鳥,不要輕易傷害它。
一天周末的早上,我看到幾個男孩吵吵鬧鬧地鉆進樹林,他們興奮地喊:“看,那里有一個鳥窩!”其中一個男孩從口袋里掏出彈弓,彎下腰,撿了幾個小石子,瞄準鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲,一只幼鳥從巢里掉了下來,男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死于非命,非常痛心。
我想告訴這些男孩子,有時間多看看百科全書吧,你們會明白任何一種鳥都是名符其實的“森林醫生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒,鳥兒就會把他們消滅得片甲不留。一只小小的鳥兒,一天大約能吃1500只害蟲,計算一下,一年一只小鳥可以吃掉54萬只蟲子,多么驚人的數字!54萬只蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設想一下,如果沒有小鳥,那害蟲就會大量繁殖。植物、樹木會全部被害蟲吃得干干凈凈,人類看不到綠色,再也沒有新鮮的空氣呼吸,沒有糧食可以裹腹,最后人類自己也會走向滅亡。
請愛護這大自然的生靈,請善待這弱小的生命,善待它們其實是善待我們人類自己!
保護小鳥的作文 篇6
有一天,同學們都正在教室里安安靜靜地自習中。忽然,有一只小鳥突然闖進了教室,小鳥看見這么多的人正在它的周圍,覺得很恐慌,小鳥很不安地飛來飛去,一會兒飛到窗戶邊,用翅膀拍打著窗戶,一會兒飛到門前,用身子撞門,好像想要打破門窗,沖出教室。可是,小鳥不但沒有沖出教室,反而把自己搞得遍體鱗傷。
這時同學們都很安靜,生怕讓原本就很恐慌的小鳥更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶,把窗戶打開,讓小鳥回歸大自然。
小鳥終于飛出去了!它輕輕地落在樹枝上,快樂地唱起了歌,好像在說:“好心的小朋友們,謝謝你,謝謝你讓我回到大自然中!”
保護小鳥的作文 篇7
春天來了,萬木復蘇,百鳥爭鳴,又是一個生機勃發的好時節,又到了一年一度的愛鳥周(4月23-27日)。本屆“愛鳥周”活動的主題是“科學愛鳥護鳥,維護生物多樣性”。 “愛鳥周”是國家法定的生態保護宣傳活動,目前已成為保護野生動物的品牌活動之一。 愛鳥護鳥不光是林業系統的事情,全社會都要動員起來,增強愛鳥意識,在人類的關愛下,讓鳥兒不再逃避。
世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長啄,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的'鳴聲為我們增添了很多光彩,是它們,讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而,總有些人為了個人的私欲,在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網,殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地,破壞了鳥兒的家。美國科學家一項最新預測結果稱,10%的鳥類物種有可能在本世紀內滅絕。科學家指出,鳥類可進行授粉、傳播種子及分解動物腐尸等活動,越來越多的鳥類物種滅絕將對環境、農業及人類社會產生廣泛影響,引發一系列生態問題。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒,為了給它們創造一個安樂、祥和的家,希望我們從我做起,從現在做起,為此我們應做到以下幾點: 1、愛護我們身邊的一草一木,保護鳥兒的生存環境,爭做環保小衛士。2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶,讓它們擁有一個自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候,要積極勸阻或及時向有關部門舉報。4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識,讓更多的人了解鳥類,知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋,不驅趕、不捕殺鳥類,為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
親愛的同學們,讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起,愛護鳥類,保護環境,積極學習鳥類知識,參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
保護小鳥的作文 篇8
一場暴風雨過后,一只全身濕漉漉的小燕子,成了幾個打球孩子的玩偶。
他們拿著這只受驚的小燕子,興奮地又說又笑,好一派熱鬧的情景呀!兒子也過去湊熱鬧,不過,他看到后馬上又轉身回來了,將看到的這件事告知于我。我知道兒子是想讓我說服這幫孩子,把燕子放掉。可我覺得這件事情應該交給孩子去解決,我也想看看兒子的能力。
于是,我問兒子:“如果是你,你抓到一只燕子,你會怎么做?你覺得他們做得對嗎?”兒子陷入了沉思。
我知道兒子在認真思考解決問題的辦法。這件事如果擱到自己的身上,自己該如何處理。我適時引導說:“上次我們不也是在一場大雨過后,抓住了兩只小麻雀嗎?你當時是怎么做的?媽媽又是怎樣誰服你的?你想想你現在應該怎么辦?”兒子遲疑了一下,似乎一下子明白過來了。迅速地跑到那幾個小朋友的面前,說了一句話:“如果你們愛小燕子,你們就放了它。”
這話剛一出口,就有許多孩子七嘴八舌地說開了。
有的說:“這小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鳥放進籠子里養著。”有的說:“不能放,因為放了,就再也抓不到這么漂亮的小鳥了。”......這讓我非常真切地中國傳統的對待動物的做法——自私和占有欲。雖然我不希望孩子們這樣想,但我覺得還是可以理解的。因為孩子們也是覺得自己喜歡小鳥,所以就要讓小鳥留在自己身邊,即使是把它關進籠子里。也許這已經成了中國人的習慣嗎?
有的說:“不能放,就是放,也不能現在放,它的羽毛還沒有干,它還飛不起來呢,如果讓小狗或者小貓捉住,那可就慘了!還是等小燕子的羽毛干了之后再說吧!”有的說:“這只燕子可真倒霉,被你們抓住,它死定了。可憐又是一條小生命喲!”還有的說:“如果我是這只燕子的爸爸媽媽,我會傷心死的。”最后有個叫偉的孩子說:“趙劭賢說得對,如果我們愛小燕子,我們就應該把小燕子放了,還它自由,讓它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的愛鳥呢!”......
我覺得:孩子們說的都在理!兒子的解決方法也挺好。
是啊!多么經典的話呀!多么無私的童真!多么可愛的孩子!
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