精選愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文6篇，歡迎大家分享。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　放學(xué)后，小明和小紅走在回家的路上。他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。

　　忽然，小明從地上撿了一塊石頭向小鳥(niǎo)扔去，小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，飛不起來(lái)了。小紅看著受傷的小鳥(niǎo)，傷心地哭了。

　　一位老爺爺看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你不能傷害小鳥(niǎo)啊，鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。”小明聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)傷害小鳥(niǎo)，我要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。老爺爺聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，我們來(lái)幫小鳥(niǎo)包扎傷口吧。”

　　大家都高興地笑了。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　一天中午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，看到小蘭手里提著一個(gè)鳥(niǎo)籠子，籠子里有一只小鳥(niǎo)在上蹦下跳，它發(fā)瘋似的想沖破鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天。

　　他們走上前去勸小蘭說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，你不該把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，讓它失去自由，它離開(kāi)媽媽會(huì)是多么傷心。看!你頭頂上空，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸在盤(pán)旋嘶鳴，好像在哀求你放掉小鳥(niǎo)，瞧!它們多可憐。”

　　小蘭聽(tīng)后，不好意思的低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。說(shuō)著打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們”。

　　他們看著鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，開(kāi)心的笑了。最后，他們還做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”提醒著人們。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇3

　　“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)我們心中的美。”

　　“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥(niǎo)的叫聲成為回憶。”

　　“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)。”.......

　　聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的公益廣告，我們觸目驚醒:鳥(niǎo)類(lèi)本身是一個(gè)龐大的家族，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了，有些種類(lèi)已經(jīng)瀕類(lèi)滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)也變得少見(jiàn)了。

　　這是為什么呢?

　　因?yàn)榻�年�?lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類(lèi)，捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類(lèi)販賣(mài)給其他人，以此來(lái)賺錢(qián)，還有一點(diǎn)，就是，天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少，餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多，可憐的人們啊!覺(jué)醒吧!

　　如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)就吃農(nóng)作物，如果沒(méi)有了糧食，人類(lèi)就無(wú)法生存!鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，每一只鳥(niǎo)都是一直快樂(lè)的小精靈，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)我們自己呀!難道不是嗎?

　　如果人人都愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、鳥(niǎo)類(lèi)家族還會(huì)龐大起來(lái)的!

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇4

　　星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹(shù)叢中，他們看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，還有那動(dòng)聽(tīng)的'叫聲，使小明看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好啊！于是，他從地上揀起一塊石頭，正準(zhǔn)備打鳥(niǎo)的時(shí)候，卻被小軍攔住了。小軍說(shuō)：“你不能傷害小鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)是捉害蟲(chóng)的。”小明猛然想起老師的話，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對(duì)小軍說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！”

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇5

　　村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚(yú)兒的家；大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，可是有些人卻把樹(shù)木砍掉，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥(niǎo)抓住，想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……

　　每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然，讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

　　我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活，再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì)，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，讓全人類(lèi)都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。

　　我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后，鳥(niǎo)兒就可以有家了。

　　請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，更是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自身生存環(huán)境的保護(hù)。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇6

　　春天來(lái)了，小樹(shù)都在發(fā)芽。

　　小鳥(niǎo)們喜歡停在樹(shù)枝上。天天看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，就想用彈弓射下它。小明跑過(guò)來(lái)把小鳥(niǎo)趕走，把他手上的字貼貼到小樹(shù)上，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”。天天看見(jiàn)了，他放下彈弓覺(jué)的這位哥哥說(shuō)的也有道理，天天覺(jué)的自己很后悔。