寫鳥的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫鳥的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫鳥的作文 篇1
鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱為“學人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
寫鳥的作文 篇2
我姥姥家養(yǎng)了一只白色的小鴿子。它小巧玲瓏，一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉個不停，像是在想著什么。眼睛下面長著一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色非常白，無論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。它脖子周圍的羽毛有點稀疏，大概是經(jīng)常轉動的緣故吧。一雙粉紅色的小爪子總是緊緊地抓住籠子，生怕掉下去。小鴿子叫聲粗厚，沒事的時候總是“咕咕、咕咕……”地叫著。 小鴿子特別機靈。有一次，我悄悄地把手伸進籠子里，準備用手撫摸一下它的羽毛，但結果還是沒有逃脫小鴿子銳利的眼睛，它使勁用兩只強壯的翅膀撲打著我
的手，好像在跟我說：“別弄臟了我潔白的衣裳！” 鴿子品種很多，羽毛有白色、灰色、醬紫色等，以谷物的種子為食物。聽說鴿子能幫助人們送信，所以叫它和平鴿。
你知道鴿子媽媽是怎樣喂它的小寶寶的嗎？讓我來告訴你吧：鴿子媽媽先外出覓食，吃一些玉米、小麥等食物，等到快要消化的時候，再把食物用力吐出來喂給小鴿子吃。我覺得鴿子媽媽真是太偉大了！
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只潔白的和平鴿，為世界各地的人民帶來和平。
寫鳥的作文 篇3
在一片小森林里，有一條彎彎曲曲的小河，小河里住著一條小鯉魚。后來，這里又來了一只啄木鳥，住在岸邊的樹上。那只啄木鳥特別喜歡棉花，他還特意飛到不遠處的大森林，去住在那里的朋友家里取來了一些棉花籽。
有一年春天，在絲絲春雨中他種下了棉花籽，一邊種一邊自言自語：小棉花，快點長！我可真希望夏天的時候，能長出一大片白花花的棉花��！
烈日炎炎的夏天到了。啄木鳥每天都要去看望他的棉花。每當小鯉魚從河里探出腦袋，總是看到在忙碌工作的啄木鳥。小鯉魚求他休息一會兒，陪他說說話，可是啄木鳥卻說：不能休息，不能休息，我之所以要來這里，就是專門來看望這些小棉花的。前人栽樹后人乘涼，等到我的棉花大豐收，冬天我們就能穿上暖暖和和的棉衣了！說完，他又低頭繼續(xù)工作。
天氣越來越熱，可是啄木鳥還是堅持每天早上去給棉花澆水，中午給他們唱歌，下午小鯉魚還會幫他帶來飄在河面的葉子，讓他能夠有足夠的樹葉施肥。
就這樣，一天一天過去了。夏天都快過完了，棉花終于大豐收了！看著大片白花花的棉花，誰不開心呀？小鯉魚還開心地在水里做了一個高難度動作呢。啄木鳥雖然嘴上沒有說話，但是心里卻樂開了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致謝呢！
寫鳥的作文 篇4
今天是星期天，外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的，一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的，末梢“修剪”得很平整，還鑲著一圈白色的“花邊”，像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
它是一位“紳士”，我一走近它，它就會不住地點頭高叫，好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”，能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時候，它會在籠子里和我玩游戲，并且豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它會左顧右盼地看，給自己解悶。它若是心情不好呀，無論誰說多少好話，它都一聲不出。
這就是我家既有禮貌，又淘氣，又膽小的“紳士”。
寫鳥的作文 篇5
一天，烏鴉，孔雀，百靈鳥，畫眉聚在一塊聊天，討論各自的特點。
孔雀搖著大尾巴說：“我的特點嘛，就是我那美麗的大尾巴，人們都爭著和我拍照，比美呢!”說完便把自己的尾巴翹得老高了。
百靈鳥用銀鈴般的聲音說：“我的特點只要聽一聽我的稱號‘歌王’就知道了�！闭f完便站在枝頭開始了高歌。
畫眉梳了梳毛發(fā)說：“我的特點嘛，顧名思義，當然是我那純天然的美麗眉毛了，有多少人羨慕啊!”說完便又開始打扮。
過了一會兒，鳥兒們不約而同地轉向一言不發(fā)的烏鴉說：“你呢?沒有美麗的尾巴，沒有好聽的歌聲，沒有美麗的毛發(fā)，有什么特點?”烏鴉慚愧地低下頭，說：“我，我……”“算了，我們到別處去展示我們的美麗吧!”
孔雀一甩尾巴，離開了，遇到了小松鼠，小松鼠在大樹上對它說：“孔雀姐姐，可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了，我怕我一下去，大灰狼就會把我吃掉�！笨兹刚f;“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己漂亮的.尾巴呀!”說完飛走了。
第二個走的是百靈鳥，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，也無可奈何地說：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說完也飛走了。
第三個走的是畫眉，它也遇見了松鼠，它聽了松鼠的話，聳聳肩說：“松鼠妹妹，不是姐姐不幫你，是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說完還是飛走了。
烏鴉見他們都離開了，也無奈地走了。路上，它見松鼠很恐懼地倦縮在那里，一只大灰狼正惡狠狠的盯著它，它立刻對準大灰狼，俯沖下來，邊飛邊“哇哇”大叫，還不時啄大灰狼的眼睛，大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪，灰溜溜地逃跑了。
松鼠連忙下來取回了松果，對烏鴉說：“謝謝你，其實我覺得，孔雀姐姐的特點是有美麗的尾巴，百靈鳥姐姐的特點是有美妙的歌聲，畫眉姐姐的特點是有美麗的妝容，而烏鴉姐姐你的特點是有一顆見義勇為的心，比什么都美!”
從此以后，鳥兒們都很尊敬它了。
寫鳥的作文 篇6
今天下午第一節(jié)課，翟老師拿來一個小鳥籠。我們的眼睛目不轉睛地看著鳥籠。好想知道這個鳥籠里裝的是什么鳥？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥，又叫金絲雀。玉鳥最喜歡水浴，身長14～15厘米，它的爪子非常長，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的顏色一樣，都是膚色！
我觀察到：這只鳥是金黃色的，它的頭不停地擺動著，因為它對這里十分陌生，充滿了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺得：它膽大包天，除非受到傷害才會跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著。翟老師還拿著毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥呢！
這只行動敏捷的玉鳥頭圓溜溜的，身體是流線型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥告別了，我很舍不得。期盼著還能再見到它！
寫鳥的作文 篇7
我經(jīng)常看到有很多小朋友在樹林里捉啄木鳥，把它關到籠子里，我非常難過。有一次，我的好朋友江柯就捉了一只，并把它當玩物。我看到后再三勸說，給他講啄木鳥對人類的貢獻，他終于把啄木鳥放了。
是啊，啄木鳥有“森林醫(yī)生”之稱。它的舌頭很特殊。細長而柔軟。能伸出口外十幾厘米，好像彈簧一樣，能伸能縮。啄木鳥捉蟲很厲害，不管樹桿里多深的害蟲，幼蟲或蟲卵，都逃不出啄木鳥的舌頭。據(jù)說在大樹上過冬的蟲子大部分將被啄木鳥吃掉。
啄木鳥常在樹木上營巢。四五月間產(chǎn)卵，每窩產(chǎn)3--8枚，純白色。雌雄鳥輪流孵卵，孵化期為16天。幼雛留巢哺育16天后，就能飛出去覓食。你看，他的本領大吧。
啄木鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它保護了森林，保護了大自然。
請大家保護我們的“森林醫(yī)生”——啄木鳥。
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