關于寫鳥作文300字(精選36篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫鳥作文300字,希望對大家有所幫助。
寫鳥作文 篇1
小百靈鳥的性格實在有些淘氣。
它小時候十分可愛,腿腳還不穩,可早已學會了淘氣,就連一兩片樹葉,它也能玩好幾個小時。它實在太小了,走起路來也難免會摔跤,但摔倒了,它也不會哭,而是兩腿一蹬,又站起來了,有時候要摔好多次跤,我都有點心疼了。
后來,這小百靈鳥膽子越來越大了,就跳到比較高的凳子。開始,跳不上去,總是撞在凳腿上,慢慢的,它大概掌握了技巧。一次,它猛地一跳,竟然跳到了凳子上,讓我大吃一驚。
百靈鳥睡覺的時候也很有意思。它愛找背風的地方睡覺,它睡覺時總愛把頭轉過來埋在翅膀底下。其實,百靈鳥并沒有熟睡,只要有一點點聲音,它就醒了,警惕性特別高。
百靈鳥漸漸長大了,羽毛豐滿了,身體也強壯起來了。可性格還是那樣淘氣。
這鳥的習性可真怪,別的鳥不會曬太陽,可它會。一天,我把籠子放到有陽光的地方,它便趴在鳥籠里的細沙子上,把翅膀打開,頭枕著沙子休息,樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥,因為它總是那么生氣勃勃,天真可愛!
寫鳥作文 篇2
姥爺家養了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像白色的頭巾,上面繡著藍色的花紋。背上的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮,一張尖尖的小嘴,它的歌喉很清脆。
姥爺而經常把它掛在樹上,百靈鳥歡快地唱著歌,有時它的歌聲像潺潺的溪水在流淌,有時好像古箏在彈奏,有時仿佛是月下洞蕭,有有的猶如木葉聲聲,這聲音真好聽。
這只百靈鳥非常聽姥爺的話,有一天老爺打開籠子讓他出去玩。她時而在樹枝上唱歌,時而在書上捉蟲子,時而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手,他又飛到姥爺的手上。它一會在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫,一會在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮,他又飛進籠子里。他給姥爺帶了無窮的快樂。
我非常喜歡這只百靈鳥。
寫鳥作文 篇3
蜂鳥是世界上最小的鳥。它的身長大約只有5厘米,還有一只蜻蜓那么呢?雖然它的身體十分嬌小,但是它非常美麗,全身散發著五顏六色的光澤。蜂鳥有非凡的飛行本領,因為它飛行時速可達5萬米。
在飛行中,它還可以像直升機般在空中懸停呢!蜂鳥的翅膀非常靈活,因為它可以在每秒鐘能振動50至70次。它每天都會學習翅膀靈活,因為它像提升自己的飛行本領。蜂鳥長有像針一般尖的喙,它用來吸食大量的花蜜。由于每天處于快速運動中,所以蜂鳥的胃口很大。它每天都要吸食大量的花蜜才能滿足劇烈運動的需求。
‘鳥’不可貌像,因為它們有許多不同的優點讓我們學習。我們應該以蜂鳥為榜樣,因為它們經過不斷的努力下終于成功了。我也深深地體會到“世上無難事,只怕有心人。”
寫鳥作文 篇4
翠鳥一身灰色的羽毛,一對碧綠的翅膀,加上尖尖嘴巴,湊成了靈敏的翠鳥。
才下過幾陣蒙蒙細雨,翠鳥站在枝干上,享受眼前的風光,好像在說:好美啊!好美啊! 他的頭上有很多像針一樣尖的蓬松的羽毛,他的下巴上有像胡子一樣的羽毛。他那看起來機智的眼睛,再加上雪白的羽毛,變成了智慧老爺爺。 它背后碧綠色的羽毛,好像披肩,腹部的羽毛,像赤褐色的盔甲,他的尾巴好像蜜蜂的刺。翠鳥站在葦桿上,一動不動的注視著水面,小魚悄悄的游著,小魚吹了個小得不能再小得泡泡,突然!翠鳥像石頭一樣,嗖!飛到水面上,叼起小魚就又快速的飛到了一塊小石頭上,水還沒滴落,葦桿還在晃蕩,它仿佛在說:哈哈!我多厲害呀!你們肯定不行,然后又開始吃起了美味的小魚。
寫鳥作文 篇5
在廣闊無邊的大草原上,藍天白云之下,綠草如茵,茫茫無際,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是百靈鳥高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時,往往邊飛邊唱,由于飛得很高,人們往往只聽見叫聲,但看不見蹤影。
它們的頭上常有漂亮的具羽冠,嘴較細小而呈圓錐形,鼻孔上常有懸羽掩蓋,翅膀稍尖長,尾巴比翅膀短,后爪一般長而直。草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為食性地面取食的百靈鳥提供了取之不盡的食物。
百靈鳥既是“歌手”,又是“舞蹈家。”它的歌聲不但動聽,而且能串成文章,譜寫美妙的歌曲。它在唱歌時,又常常張開翅膀,跳起各種各樣的舞姿,仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉,優美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧為人類生活增添了無窮的樂趣。
百靈鳥因其叫聲好聽,引來某些人捕捉它,在這里我想對人們說:“鳥類是人們的朋友,它們是屬于大自然的,而不是屬于某些人的,我們不應去傷害它們。”
寫鳥作文 篇6
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動聽的歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時,一陣風吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時間飛進果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時間告訴人類,好讓人有時間準備抵御災害,如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀,變成一只會飛的小鳥呀!
寫鳥作文 篇7
我的大伯家養了許多形態各異、五彩繽紛的小鳥。今天,我正好去他家,打算好好觀察一下。
剛到大伯家,還沒進家門,就聽見鳥兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來那些鳥正好要準備洗澡。大伯給它們準備了一個大小適中的盆子,就像一個個小小的泳池。大伯把其中一只鳥放了出來,只見它在籠子里猶猶豫豫,舒展了一下筋骨,才飛出來。等小鳥飛出來落在地上,感受到自由的滋味,就喜滋滋蹦跶了幾下,發現那盆水,便飛到盆子邊緣,又像跳水運動員似的蹦進水中。它把嘴埋進水中,在水里晃動,反復搖了幾下腦袋后,又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下,細細梳理自己的羽毛。之后,它又把頭伸進水里,屁股撅著,抖動全身。
其他幾只鳥也陸續被放了出來,它們在盆子邊使勁拍打著翅膀,就像游泳一樣,有時玩得高興了,就會濺起一陣陣比它們還大的水花,有趣極了!
洗完澡后,一群鳥就在一邊曬太陽,梳理羽毛,等羽毛干了,它們就在一旁吃點東西,溜達溜達。大伯告訴我,如果發現鳥不停地啄羽毛,就說明鳥要洗澡了,養鳥養久了,就會發現。現在我才知道,原來養鳥也有這么大的學問呢!
寫鳥作文 篇8
早上,小劉背著書包去上學時,聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間,看見爺爺手里拿著一個籠子,里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問:“爺爺你為何要抓鳥?鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說:“我要聽小鳥唱歌,小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了,心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲,是我們的朋友,我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。
回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶,又把鳥籠門打開,把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞,好像在說:“謝謝你,你真是好人,我會永遠記住你!”然后小鳥飛向了森林。
小明一想:把小鳥放了,爺爺會不會罵我?小劉靈機一動,找了一個播放器放在小鳥籠子里,把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說:“小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥,要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語,慚愧地說:“我知道了,以后不抓鳥了。”
最后爺爺聽著播放機里的鳥叫,再沒抓過一只鳥。
寫鳥作文 篇9
今天早上小明高高興興地要去上學,忽然看見一位老爺爺手里拿著一個鳥籠,里面有一只可愛的小鳥,于是他問:“鳥是從哪來的?”爺爺說:“這鳥是我兒子抓回來的,我天天聽他唱歌,心里美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校,小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想:爺爺的兒子肯定是捉了野生動物,一定要把小鳥救出來。
到了中午放學,小明自言自語的說:“那我一定要在家,正好在我家附近,這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上,看見了那個爺爺的家,就趁爺爺睡覺時,把小鳥放飛了。可是他又想:那個爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌,要是他發現小鳥不見了,一定會傷心的。于是他買了一個收音機,把小鳥的聲音記錄下來,將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時,小明把鳥籠給了爺爺,說:“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說:“那我以后怎么聽鳥叫呢?”小明說:“我在外邊放了一個收音機,那里有鳥叫。”
從此以后再也沒有人捉野生動物了。
寫鳥作文 篇10
有一天放學,小明背上自己心愛的小書包,從學校里蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去,走到爺爺旁邊時,他看見爺爺的手里拿著一個鳥籠,里面還有一只美麗的小鳥,“爺爺,這小鳥是你抓來的嗎?”爺爺說:“是啊,是我抓來的,今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽,小鳥唱的歌多好聽呀。”然后他們一起回家了。
第二天早上,班主任王老師給學生們上了一堂班會,題目是《保護小鳥》。王老師說:“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲,可以為我們保護莊稼,這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了,他下決心要把小鳥放到大森林里去。
于是,他一回到家把書包一放,就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里,要把鳥籠放到窗戶旁邊,然后把鳥籠打開,對小鳥說:“你快飛回大森林吧,那里才是你的家。”小鳥沖了出去,嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌,好像在對小明說:“謝謝你,你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心,就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里,拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝,小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個懂事的孩子,小明非常開心。
寫鳥作文 篇11
有一天,小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢,就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥,就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止,但是已經來不及了,鳥巢也損壞了。小明生氣地說
鳥會抓害蟲,是好鳥!為什么要這么做?小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢?小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來。“哎喲!”小明大叫一聲,旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說:“我們找樹枝好嗎?”“嗯,那只鳥呢?”小剛說。小明說:“放口袋里!”找找看!找找看!終于結束了!只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來,小明說“我要放棄了!”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子。“你可以用你的帽子!小明"!小剛說。“我怎么沒想到呢?”!小明說。最后,小明把鳥放在帽子里,爬上樹把它放好。他們為鳥做了一個鳥巢。我們應該保護這只鳥,不要傷害它!
今天小剛在森林里抓鳥蛋,小明突然出現了。小明說:“別這樣,別碰雞蛋,會傷到鳥的。”。小剛聽了,急忙從樹上爬下來,說道:“我再也不會這樣了。小明說:“我要是知道不對就好了。”“從此,小剛不再抓鳥蛋了。
寫鳥作文 篇12
我們家來了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥,它的頭是黃色的,身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛,還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它!它的指甲特別長,只要是它抓住東西就一直不會放開。
每天天不亮,它就在陽臺嘰嘰喳喳叫個不停,像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多,每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興,還唱歌迎接爸爸的到來。
今天,小黃突然從籠子里跑出來了,在客廳里飛來飛去,怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子里,想讓它進去。爸爸真聰明,果然小黃還是抵不過美食的誘惑,它進了之后,我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到:“爸爸快看!快看!小黃它進去了,小黃進去了!”都停不下來!
下午我放學回到家,我就聽到了小黃在唱歌,仿佛在迎接我回家一樣,我把書包放下跑到陽臺看一下,小黃這一天有沒有長大,變胖、變高,可是這是不可能的,到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜,好像是怕影響我們睡覺。
小黃,我有的時候真覺得你是上天給我們的一個小精靈。
寫鳥作文 篇13
一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對著了她。
她飛到大樹爺爺身旁,對樹爺爺說:“大樹爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽”。樹爺爺說:“不行啊,伐木人馬上就要砍我了”。說著,樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽”。回答她的.卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁,對他說:“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸”。“不行啊,我留了你等于害了你,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水魚,咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了,獵人的槍口仍然對著她。這時,她仿佛看見了清涼的泉水,茂密的樹林,那不正是自己的家,自己的天堂嗎?樹枝上站著她的爸爸媽媽,兄弟姐妹。“媽媽”,“爸爸”。當她正準備飛向那邊時,獵人朝她開槍了。
蹦,隨著一聲槍響,她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見證,她見證著是誰讓世界失去了生機。
寫鳥作文 篇14
幾天前,奶奶在送弟弟上學的路上,發現了一只受傷的小鳥,只見這只小鳥一瘸一拐的,怎么也飛不起來了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學后,我看見了這只小鳥,便問奶奶鳥兒從哪兒來的?奶奶就把事情的經過告訴了我,我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的,有灰的,有白的,小嘴巴總是唧唧喳喳的,多可愛啊!
奶奶拿出金黃的小米,對我和弟弟說,“小鳥餓了,你們快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里,灑向鳥籠。小鳥見了,趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見它吃食的樣子,樂得哈哈大笑。那幾天每天放學后,我們都要和小鳥玩一會才罷休。
小鳥慢慢地恢復了,可以飛了。奶奶說:“快把小鳥放走吧。”我和弟弟問:“為什么?”奶奶說:“小鳥在咱們家好幾天了,它媽媽肯定急壞了,我們把它放走,它好去找它的媽媽呀!”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說:“天空才是小鳥的家呀!你們如果愛它,就應該放它們回到外面的世界,讓它自由自在地飛翔。”
雖然我不舍得小鳥,但我知道奶奶說得對。于是,我和弟弟打開鳥籠,小鳥撲了撲翅膀,飛上了天空。“再見!”我和弟弟大聲地說:“快去找你的媽媽去吧!”
寫鳥作文 篇15
一天清晨,小剛背上書包去上學。爺爺用籠子拎著小鳥,眼睛笑成了一條縫,說:“啊!這叫聲可真美妙啊!”小剛問:“爺爺,您為什么要把小鳥關進籠子里?”爺爺說:“這樣,小鳥每天都可以給我解悶兒。”
不知不覺小剛來到學校,第一節課是自然課,老師說:“我們要愛護小鳥……”小剛便想起家里的小鳥:我回家要把小鳥放了,讓它重獲自由。
放學回家后,他趁爺爺不在,偷偷地把籠子拿起來,對小鳥說:“小鳥,你馬上就自由了。”于是,小剛打開籠門,小鳥箭一般地飛了出去,然后圍著房子轉了幾圈,并且嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“謝謝你,小剛!”小剛怕爺爺傷心,就用自己的零花錢買了最新款的收音機,放在了籠子里。
爺爺回來后,傷心地說:“咦,我的小鳥呢?”這時,小剛跑過來說:“我把小鳥放走了,不過我給您買了新款收音機,我已經錄了小鳥的歌聲,這樣您以后也不會感到悶了,因為老師說,要保護小鳥,小鳥是我們的朋友。”爺爺雖然有些不舍,但還是欣慰地笑了。
寫鳥作文 篇16
“撲楞、撲楞……”咦,這是什么聲音啊?我認真地環顧了一下四周。哦,原來是一只小鳥被保護葡萄的網纏住了。
我湊上前去仔細觀察,小鳥長著干凈的灰褐色羽毛,一個象扇子一樣的尾巴,一雙翅膀不停地撲騰著,一張小嘴不停地大叫著,拼命想逃出網的包圍。可是它越撲騰,網就纏得越緊,終于它的力氣越來越小,拍翅膀的速度也越來越慢,聲音也越來越嘶啞。最終,它終于絕望了,它耷拉著腦袋,望著無邊的天空,好像在說:“再見了,親愛的天空。”
這時,爸爸來了,我趕緊叫爸爸把小鳥放了,只見爸爸先小心翼翼地把脖子那邊的網剪斷,小鳥大口大口地呼吸著新鮮空氣。爸爸再一絲不茍地把它的翅膀解開,小鳥的絕望漸漸消失了。爸爸又一心一意地把爪子解了開來,可小鳥尖尖的爪子牢牢地抓住網,死活不肯放開,爸爸好不容易讓它把爪子松了開來。可是爸爸剛要把小鳥遞給我的時候,小鳥就自由撲騰著翅膀飛走了。
我心里又難過又傷心,因為沒有摸到小鳥很難過,因為救了小鳥很開心,不過我還是要對小鳥說:“吃一塹,長一智,以后再也不能做貪吃鬼了。”通過這只小鳥,我還知道了一個道理,貪婪不會讓生活變得更美好。
寫鳥作文 篇17
今天中午接孩子的時候,看到路邊一只麻雀伏在路邊,于是輕輕抓住它放到車的后備箱里!當告訴放學的雨桐時,他高興的就一直在想給小鳥做一個什么樣的家,把它放在哪里!
回家找了個箱子,精心的把它放好了,還放上水和小米!誰知一轉身,它不知道跑到什么地方去了?吃飯以后發現它跑到后陽臺窗戶上面了!于是,和孩子說“小鳥最適合生存的地方是大自然了,我們應該讓它回去,到它應該去的地方,找它的爸爸和媽媽”。
到上學的時間了,雨桐親自捧著小鳥,慢慢走到樓下,輕輕放到地上,小鳥飛了起來,一直飛到對面樓的5樓的窗戶上———其實,它已經有了飛翔的本領了,那為什么中午的時候趴在那里呢?
“你知道它飛到什么地方了?”于是問兒子,雨桐說:“它當然是找它爸爸和媽媽去了”,“兒子,它找到爸爸和媽媽以后,就到了天神身邊,和天神說,有個叫王雨桐的孩子愛惜小動物了,你們要保佑它啊,所以以后天神會保佑你的,也許就因為你這次愛惜那個小鳥呢”!
寫鳥作文 篇18
星期三的早晨,小冬一起來正準備洗臉的時候,突然聽到他家后院傳來嘰嘰喳喳的叫聲,原來是后院的小鳥在叫呢。小冬奇怪的想:“小鳥平時不是叫的很開心很可愛嗎?今天怎么急了?一定發生了什么不好的事情了。”
小冬連忙跑向后院,發現在那棵生機勃勃的大樹上可愛的小鳥的媽媽去捉害蟲了,有一只好吃懶做的花貓想吃掉小鳥。小冬連忙說:“小花貓,小鳥是我們人類的好朋友,專幫我們吃害蟲,你不能傷害他們。”小花貓調皮地說:“想得美,我已經三天三夜沒吃東西了,現在我找到小鳥,我可不管三七二十一。”說完,小花貓又慢慢靠近可憐的小鳥,小花貓的眼睛睜得老大老大的,舌頭伸得老長老長的,小冬急得像熱鍋上的螞蟻,小冬想:“軟的不行來硬的”,小冬連忙從地上撿了一塊小石頭,使出九牛二虎之力,使勁往小花貓身上砸去,小花貓疼得哇哇直叫,灰溜溜的逃走了。過了一會兒鳥媽媽回來了,小鳥嘰嘰喳喳感謝小冬,小冬說:“保護小鳥,保護大自然是我們的責任呀!”
寫鳥作文 篇19
春天,大地換上了新裝,小鳥們都從南方飛回來了。
在一個陽光明媚的早晨,小明在公園里玩耍,忽然他看見一只可愛的小鳥飛得很低很低。小明心里暗暗地想:我一定要把小鳥捉住!于是他悄悄地走向草地,走在小鳥的后面,兩只小手往前一合,真的把小鳥捉住了。他說:“我真厲害啊!”小明回家找來一根繩子,他把繩子的一頭拴在小鳥的腳上牽著往前走。
這時,小明看見一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問:“小朋友,你怎么了,為什么要哭?”小姑娘哭著說:“我找不到媽媽了。”警察叔叔安慰道:“小朋友,別著急,叔叔和你一起找媽媽!”小姑娘這才停止了哭聲,和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著他們遠去的背影,心想:小姑娘找不到媽媽很著急,那小鳥找不到媽媽也該有多著急啊!我要不把它放了,讓它重獲自由吧!小明想到這里,聽見小鳥尖叫著,好像在說:“放了我吧!”小明不再猶豫,他把繩子解開,把小鳥放了。小鳥歡快地叫著,仿佛在對小明說:“謝謝你放了我,再見!”
小明開心地笑了。
寫鳥作文 篇20
“喵喵喵”“嘰嘰嘰”外面發生了什么,好像是一場激烈的戰爭。小明走出家門,來到綠茵茵的草地上,透過金色的陽光向一棵大樹望去,原來是那只饞嘴的小貓歡歡想吃樹上的小鳥。
這可怎么辦?小鳥太小了,不會飛,鳥媽媽也不在家; 這可怎么辦呢?小鳥嚇得“嘰嘰”直叫,身子不停地晃著。小明叫小貓下來,但是并沒起作用,小貓只是瞪了小明一眼。小明想了想,于是,他進家拿出了一個花皮球,但小貓視而不見,繼續往上爬。小明又從家里拿出了毛線、絨球……很多歡歡喜愛的東西,還是沒用。
小明摸摸腦袋想:為什么小貓對別的東西沒興趣,非要去吃小鳥呢?突然小明想到了,于是,他就興奮地跑回家,拿了一條魚放在樹下,看見小貓沒動靜只好回家找別的東西誘惑小貓。
過了一會兒,他走出家門,往大樹下一看,歡歡竟然在吃魚!小明這才明白,原來剛才是小貓餓了,在慢慢調整,準備下來呢。
這時,小明聽到“嘰嘰嘰”的叫聲,鳥媽媽飛回來了,正在給小鳥們喂食,小鳥們在枝頭快樂地歌唱!
小明臉上露出了燦爛的笑容。
寫鳥作文 篇21
在一條清澈的小河邊,住著小鳥一家。
在鳥兒們學飛翔的時候,有一只小鳥貪玩,不想學飛翔,就悄悄跑去玩了。不久之后,其它的小鳥都會飛了,它們在天上自由自在地飛翔。而在這時候,這只小鳥依然在草地上和其它動物:小兔、小鴨、小雞......一起玩捉迷藏、跑步等游戲。
時間一長,這只小鳥便忘了飛翔,天天玩耍,直到晚上才回家。它就這樣一天一天地過著。
有一天,小鳥躺在草地上,看見天上的大雁,同伴們就說:“小鳥,你會飛翔,你和大雁比一下吧!”小鳥說:“好吧。”于是它們一起喊:“大雁哥哥,大雁哥哥!”大雁聽見有人喊它,它便飛下來了。大雁說:“怎么了?”小動物說:“小鳥要和你比賽飛翔。”大雁說:“好吧!”
比賽開始了,“加油!”“加油!”旁邊的啦啦隊開始叫起來了。開始飛了,小鳥頭上冒出了汗,大雁一下子飛上了天,小鳥飛了一半掉了下來。“啊!”觀眾們大叫起來,大雁看見了,趕緊飛過去把小鳥接在了自己身上。
下來之后,小鳥趕緊跟大雁哥哥道歉,大雁說:“下次你不要這樣了。”小鳥紅了臉,點點頭飛回家了。它發誓:“我以后一定要好好學習飛翔,像大雁一樣飛得更高!”
寫鳥作文 篇22
我遇到了一種新奇的小鳥,比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭,頭在地上一點一點的,好似在吃東西。它的頭頂是白色的,好像戴了一頂雪白的貝雷帽。我十分好奇:這是白頭翁嗎?我悄悄靠近它,打算仔細觀察觀察。
我目不轉睛地盯著小鳥,小心翼翼地挪動步子。一步,兩步,那只鳥離我越來越近,大約只有30米遠。我不能驚動它,要注意自己的動作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見了一叢小樹,慢慢移動到其身后。
只見鳥突然轉頭!它警惕地巡視四周,好像發現我在監視它,又好似怕有人搶它的食物似的。我趕緊縮了縮身子,藏入小樹后面,斂聲屏氣,不敢輕舉妄動,生怕驚動了那膽小的鳥兒。
過了一會兒,透過樹葉的縫隙,我瞧見鳥兒終于放松了警惕,回頭繼續干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意,趕緊躡手躡腳,鉆入下一個樹叢,靠近它繼續觀察。我緊跟著它,來到一棵樹下。我抬起頭剛要看個仔細,正好碰上了鳥兒那驚恐的目光。
它好像遇到了天敵。鳥隨即驚慌地張開翅膀,如大鵬展翅,撲啦啦飛走了。看似放松的小鳥,也擁有很高的警惕性。看來,它對我們人類太缺乏信賴了。
寫鳥作文 篇23
今天,胡恒俞和羅民珺在操場上發現了一只小鳥,小鳥的頭是黃色,有一點點青,從脖子開始慢慢地變綠,到了尾巴尖就是墨綠色的,肚皮是白色的,翅膀尖和尾巴尖都是黑色的,慢慢的和墨綠合為一體,小把嘴黃黃的,一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下,水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望,可愛極了!!
中午,馬老師找到我、趙悅和林海橙,說她查了一下資料,這種鳥不吃米,只吃蟲子,就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛,我們連連答應。
起床鈴一響,我就精神抖擻地翻下了床,向架空層奔去,那是我們集合的地點,三個人一到齊,我們就進馬老師的辦公室,取出了裝小鳥的盒子,一路上小鳥活蹦亂跳的,到了后花園,趙悅把一根手指放進盒子,小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上,趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上,小鳥抖著翅膀,歡快地叫了起來,這時,我們對面的樹上也出來了許多小鳥的叫聲,真是百鳥齊鳴,一聽到叫聲,小鳥頓時兩眼放光,撲騰撲騰翅膀,雙腳一蹬,展翅而飛,速度非常快,黑色的尾巴在空中上下擺動著,好像是在向我們道別。
多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!多么乖巧的小鳥!我為它重返藍天感到高興。
寫鳥作文 篇24
一個晴朗的中午,藍藍的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開心地走出教室,看見幾個同學捉住了一只小鳥,正樂呵著呢!他們看見我,就叫我幫他們保管小鳥。
喲!小鳥真可愛,小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥,一步一步穩穩地走到爸爸的辦公室,找了個大箱子,臨時給它安了家,就開始寫起作業來。突然,聽到“咚咚”的聲響,我看看辦公室,沒人呀,奇怪!“咚咚”的聲響再次響起,我又開始仔細地查找,這才發現聲音是從箱子里傳出來的。
我打開箱子的一條縫,看見小鳥拼命地煽動著翅膀想逃出去,雙腳用力地蹬著,嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時,它看見了我,嘰嘰喳喳地叫道,好像要讓我放飛它呢。
我見它這副可憐兮兮的樣子,就開始同情它了:它是不是想爸爸媽媽了?離開家的感覺多孤單、多難受呀!
嗯!我準備放飛小鳥。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室,把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開箱子,小鳥快速地竄了出來,飛向藍藍的天空。我望著小鳥,保佑它一路平安,早點找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松,像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會責怪我。我抬頭仰望,仿佛天空更藍,白云更美,陽光更燦爛了。
寫鳥作文 篇25
院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛啊!這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴,還有一對淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:“謝謝您,好朋友!”
有一次,我在寫作業,遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時,我又恢復了信心,繼續想,繼續做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友——小鳥。每當我遇到困難的時候,小鳥總會來鼓勵我,給我是“充電”;每當我取得進步的時候,小鳥總會圍著我團團轉祝賀我,勉勵我不要驕傲,好好學習……多么懂事的小鳥啊!
小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!
寫鳥作文 篇26
我有兩只可愛的小鳥,我媽媽說它們是鳳嬌。我給他們取名為可可和豆豆。
它們有翡翠色的羽毛,摸起來像絲綢一樣光滑。他們的眼睛很有意思:開心的時候,眼睛又圓又大,又黑又亮;而且吵架的時候眼睛變小了,小的像兩顆黑芝麻。小鳥的鼻子不一般,是藍色的,還有一些凸起。它們的嘴是最有特色的,就像鷹的喙一樣,上顎向下彎曲。它們的翅膀看起來很小,但它們不是。當我讓它們出去“散步”時,它們展開翅膀,就像兩只小蒲扇。
豆豆和可可口味比較奇怪,只把小米當簡單的一餐,勉強吃一些,但對草情有獨鐘。有一次,我在做一件每周都要做一次的事情,——。我打開籠子的門,讓鳥兒出去散步。過了一會兒,我回頭一看,啊!小鳥在啄我心愛的吊蘭,我趕緊把它們趕走。后來我從外面摘了些草喂給他們,他們津津有味地吃了起來。不一會兒,一草就完了。之后我總是隔幾天給他們換一次,吃草。
我們鳥類的另一個特點是它們能辨別時間。每天早上,小鳥們好像都知道我要起床去上學了,還不停的嘰嘰喳喳。聽到小鳥的叫聲,我跑到陽臺上,看到小鳥好像看到我起床了,沒說話。
你說這兩個小家伙不可愛?
寫鳥作文 篇27
在一個陽光明媚的星期天早上,小天去小樹林散步。小天邊走邊觀賞小樹林的美景。忽然,他聽到了一陣“啾啾”聲。小天急忙向傳有“啾啾”聲的方向走去,走著走著,小天不知不覺地來到了一片碧綠的草叢中。小天忽然發現一塊石頭旁邊有一只小鳥,那只小鳥受傷了。
小鳥看見了小天,便開始發抖。小天見小鳥害怕自己,所以就小心翼翼地抱起小鳥飛快地跑回家。
到家后,小天急忙把小鳥放下,去拿醫藥箱,醫藥箱拿來后,小天先拿出消毒水和棉棒,小天怕小鳥會疼,所以就對小鳥說:“小鳥小鳥你別怕,我會輕一點的。”小鳥“啾啾”叫了兩聲好像表示同意似的。小天輕輕地、慢慢地給小鳥擦消毒水,然后,又用繃帶給它纏上。他還給小鳥做了一個巢,讓它好好養傷。小天每天上學時,都會給小鳥喂一次食,重新換上繃帶,并叮囑小鳥說:“放學我就回來。”小天放學回來后,先給小鳥喂食,再帶小鳥出去散步。過了幾個星期,小鳥的傷好了,但是小天不舍得放開小鳥。有一天,小鳥突然不吃也不喝水了。小天問媽媽:“小鳥為什么不吃飯也不喝水了?”媽媽說:“小鳥想家了,小鳥屬于大自然,大自然才是小鳥真正的家。”小天最后放了小鳥。
寫鳥作文 篇28
兩年前,一對長著翅膀的小精靈來到了我家,自從來到了我家,我就非常喜歡它們,因為它們不僅非常可愛,而且叫聲非常好聽。我給取了兩個好聽的名字,公的:比寶、母的:素素。
萬物復蘇的春天,它們剛來到了一個嶄新的環境——我家。它們躲在角落里一動不動,半咪著眼睛,“嘰嘰”地緊叫。于是,我從樓下摘了幾片寬大的綠葉輕輕覆蓋在上面。這樣它們就好像感覺鉆進了叢林深處一樣,它們放心了,便發出銀鈴般的叫聲。我也放心了。
酷熱難當的炎炎夏日,我輕輕拿掉了覆蓋在上面的綠葉,比寶也敢伸出黃綠相間的小腦袋看看我,便這樣一點一點認識了。慢慢地,我學著它們的叫聲輕輕靠進它們,剛開始它們一聲不吭,后來,比寶打破了沉默的局面,“嘰”地叫了一聲,素素也緊跟著叫,我就這樣與它們交流。
金秋十月,它們已經和我認識四個月了,它們主動會叫,我進門的時候,它們還會唱著“比寶素素奏鳴曲”來歡迎我。
白雪皚皚的嚴冬,外面刮著刺骨的寒風,小鳥們被凍得瑟瑟發抖,我把它們的籠子打開,“呼”得一聲,它們飛了出來。
現在,我們已經共同生活了兩年了,它們已經能聽懂我說的簡單話了。它們到底可不可愛呀?
寫鳥作文 篇29
每當看到樹枝上快樂唱歌的小鳥時,我就會想起我的小鳥――“咪琪”。
幾年前的一天,我正在房間里寫作業,忽然聽見窗外傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我抬頭一看,原來是一只美麗而又可愛的鸚鵡正站在我家的窗臺上。我馬上叫來爸爸,爸爸小心翼翼地打開窗戶,生怕驚跑了它,當爸爸伸手去抓鸚鵡時,它不但不怕,還乖乖的配合爸爸。
我仔細觀察鸚鵡,它披著一身藍綠相間的羽毛,頭部兩側鑲嵌著一對珍珠似的小眼睛,尖尖的小嘴是黑色的,非常美麗。于是,我給它取名――咪琪。
我的鄰居家養了一只可愛的“八哥”,它的名字叫“黑黑”。它背上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像淺黃色的襯衫。
有一次,我去看“黑黑”,它正在鳥籠里吃小米呢。我拿起勺子,在杯子里舀了一勺小米,喂給它吃。它用尖尖地嘴一粒一粒地啄,吃完了用乞求的眼神望著我,好像還在我喂給它吃呢。
最有趣的是它會說話。在人多的時候,它就會沖著大家叫:“美女,美女!”電話響了,它就會叫:“電話來了,電話來了!”逗得大家哈哈大笑。
寫鳥作文 篇30
我們的生活是多姿多彩的,世界上多種生物構成了這個美麗的世界,不斷地給這個世界添加色彩,有趣的生物也有很多,其中的生物,最屬小鳥最有趣。
有趣的小鳥通常生活在一片片的大樹林里面,可別看這些大樹林平常怎么寂靜,那是因為小鳥都在屏氣凝神地活動著,在森林里面可不像人類社會,擁有完善的法律體系與道德規范,有的只是“森林法則”的鐵血定律。只有小鳥們感到自己沒有任何威脅或者危害的時候,才會放開喉嚨,猶如花中仙子一般,緩慢地歌唱起來,那一聲聲柔和的聲音,就像是天上緩慢滴在池塘中的水滴,微微的動靜掀起一波波漣漪,進而推動別的聲音,美麗不及!
而當小鳥歌頌的時候,有的小鳥還會翩翩起舞,開始用自身美麗的羽毛吸引別的小鳥來相處,就像是人類生活中的貴婦,運用美麗的衣物,來吸引別人的眼球。這時候有的小鳥不以為意,繼續聽別的小鳥歌唱,有的小鳥則是有別致想法,開始走進綻放羽毛的小鳥,有的小鳥也開始翩翩起舞,進而開始新一輪的“選舉”,這一個場面,好不快活!就像生活在天堂一樣,看著百鳥圖!
有趣的小鳥,有趣的小鳥,具有人類習俗的小鳥太有趣了!
寫鳥作文 篇31
深秋的早晨,我下了床,無意中看到窗外一片白色。“哇,霧好大!”我正要吃早飯,這時一只鳥出現在我眼前。這只小雞還沒長滿翅膀,就搖搖擺擺地走進了我們家的空調管道。
“小鳥,你為什么不和父母一起回家,卻想一個人在我家做客?”我同情地看著這只可憐的鳥,忍不住問了些問題。我沒想到鳥會說話,她抽泣著說:“我剛出生,一個暴風雨的夜晚,一群禿鷲侵入了我們家。我的父母和他們伴侶的父母一起對付入侵者,但是禿鷲太強大了。父母寡不敵眾,死了,傷了,逃了。只有我和幾個朋友留下來。"
“為了生存,我要學會抓一些小飛蟲填飽肚子,還要自己找地方住。每當我忍著寒冷,我經常擦干眼淚,告訴自己要堅強。每當想起父母慘死,我就下定決心要練練飛行技能,掌握飛行技能。我學會了自立,在苦難中堅強。為了讓鳥的世界充滿和平,我必須磨煉我堅實的翅膀,與所有欺負我們的強盜戰斗。"
我深深同情鳥的不幸遭遇,我敬佩鳥的力量和勇氣:“鳥啊,以后有什么困難就來找我,我會盡力幫助你的。”
寫鳥作文 篇32
天剛蒙蒙亮,“鬧鐘”又開始叫了,那是窗外那群鳥兒照例光臨了。我揉揉眼睛,伸伸懶腰,輕手輕腳走到門前,輕輕地把門推開一條逢。又看見那群活潑可愛的小鳥,它們長著一雙雙機靈的眼睛,頭上戴著一頂“白帽”,身穿土黃色“長袍”,正站在陽臺,歪著腦袋輕吟淺唱。
吃過早飯,我去上學了,一路上,我還想著那群可愛的小鳥,想著白米飯是否合它們的胃口。
放學了,我急沖沖回家一看,咦!陽臺上的米全不見了。我暗自竊喜,鳥兒享用了美食
于是,我又撒一把米在陽臺上,躲在墻角邊,等候著小鳥。
過了一會兒,小鳥來了。看著它們的吃相,我忍不住笑了,有的狼吞虎咽、有的東張西望、還有的慢條斯理。
我愛上了這群小鳥,這群小鳥也愛上了我,有時我把面包渣留給小鳥吃,有時我把花生磨細給小鳥喂,有時還奉上精心準備的水果。
就這樣,一個冬天過去了直至我搬家。
秋去冬又來。我常常想:“這個冬天,遠離我的關照,那群小鳥將怎樣度過這缺衣少糧的日子呢?”
寫鳥作文 篇33
星期五,天氣陽光明媚,小軍和小美高高興興走在回家的路上。小軍是個蘑菇頭兒,小美穿著一件美麗的裙子。他們身后有許多的樹,樹特別茂盛,樹下還有一片綠油油的草地。
走著走著,他們突然聽到了一陣“窸窸窣窣”的聲音,低下頭一看,原來草叢中有一只受傷的小鳥。小軍說:“看,他們的翅膀好像是受傷了。”說完,小軍蹲下來把小鳥捧在手中。小美難過地說:“這么可憐的小鳥,要不我們把他們帶回去吧!”說著說著,小美好像是要哭了似的。
到家后,他們輕輕的把小鳥放在桌子上一張白白的紙張上。桌子上還有很多物品,有一個急救包,一些棉簽,一瓶酒精和幾張創口貼等。他們找好材料就細心又認真的幫小鳥包扎起來。
過了幾天,小軍和小美來到大自然放飛小鳥。小鳥一邊飛一邊回頭,好像在跟他們說:“謝謝你們幫我包好了翅膀,讓我回到了自己的大自然,以后有機會我會好好回報你們的。”
在小軍和小美身上,我學會了如果發現有動物受傷,不要繼續傷害它們,而是要好好保護它們,幫助它們。
寫鳥作文 篇34
今天,我從學校里帶回了一只小鳥,它是我在走廊上撿到的.
在我捉到它時,它驚慌失措地大叫,唧唧喳喳,像在叫它的親人.一會兒它安靜下來,似乎承認了我這個新主人.同我一起走的幾個同學非常羨慕我,都七嘴八舌地說:"你真幸運!要是我,一定會高興得睡不著覺!"(其實,這也托了老師的福:誰讓老師總是放心讓班長關門呢?"我揮揮手,邁著大步往家走去……
在路上,我觀察了著只小鳥:它全身長著黑白相間的羽毛,兩顆米粒大小、寶石般的眼睛好奇地打量著我.為了不讓它死掉,我把小鳥拿在手里.它的爪子又尖又長,把我的手弄得特別疼.
終于到家了,我剛打開門,就問:"媽,撿到小鳥了怎么辦?"我媽媽急忙追問:"誰撿到鳥了?"我把事情的經過告訴了媽媽,還給媽媽看了這只小鳥.我媽媽說:"那你就把它放到屋后的空地上去吧!"
我把小鳥放在空地的花盆上,在我轉身之時,小鳥向著自由和藍天飛走了.我轉過身,望著小鳥遠去的背影,想到:小鳥,飛吧,我會永遠記住你!此時,我心中酸酸的,不知是高興還是難過.
小鳥,我記得你,你也別忘了我!
寫鳥作文 篇35
今天我去上鋼琴課,發現鋼琴老師家又多了一只小鳥。我看著眼饞,下課的時候央求媽媽帶我到花鳥市場買小鳥。我精心挑選了兩只小鳥,把它們帶回了家。
兩只小鳥,顏色不同,性格不同,就連羽毛的形狀也不同。瞧!這只有著一雙明亮的黑色小眼睛、羽毛短短的雪白的小鳥,名叫溫麗,這是因為它性格溫柔,總是不爭不吵,長得又十分美麗,這才這么叫它。那里也有一只!它的羽毛是灰色的,里面夾著一點白色,羽毛又長又翹,特別是身體靠近尾巴的部分,像蹺蹺板一樣翹啊翹著!我叫它勇爭,因為它勇敢又愛爭搶。它經常愛從籠子最底部直接飛到籠子頂部最高的桿子上,好像在展示它有多勇敢威武一樣。這兩只小鳥都吃專門的飼料,還要喝白開水,這真是讓我大開眼界。
它們喜歡飛來飛去,累了就站在籠子里的桿子上休息。有一次,我發現鳥兒們身上有點臟,而它們又正好站在桿子上一動不動,我就拿了個礦泉水瓶裝了一些涼水,潑在它們身上,它們驚得在籠子里上下亂飛,一邊飛還一邊叫,好像在說:“冷啊!冷啊!冷啊”,把我逗得哈哈大笑。
我愛我的小鳥們,它們給我帶來了很多歡樂。
寫鳥作文 篇36
今天回到奶奶家,奶奶說送我一樣好東西。我一看是一只很小的小鳥,奶奶說它是從樹上掉下來的。
我把它放在一個大藥盒子里,我和姐姐趴在桌子上看著它。它很小很小,身上的羽毛是灰褐色的,嘴巴是黃色的,爪子是紅色的,很可愛。媽媽說它太小了,出生可能不到一個月呢。因為它的身體毛茸茸的,所以我就叫它“毛毛”。
我把它放在手上然后坐在沙發里看電視,突然感覺到手上濕濕的,原來是這個小壞蛋在我手拉屎了,氣死我了。我連忙把它放在一邊,拿出一張紙來,把手擦干凈。姐姐看見了,朝我哈哈大笑起來。連媽媽也笑我,我很生氣,就對它說:“我要吃了你”。媽媽笑著讓我快點去把手洗干凈。
過了一會,我和姐姐拿著小鳥來到后院。我把毛毛從盒子里拿出來,就和姐姐去玩水了。突然,我聽見毛毛在叫,就跑過去看。原來它在試著飛起來。我高興地叫來姐姐,姐姐和我一起為它加油,可是它飛了半天,還是飛得很低。媽媽告訴我們,小鳥太小了,翅膀太軟飛不起來的。等再過一段時間看看吧,還讓我們把小鳥重新放進盒子里。
我好喜歡毛毛,希望它快點長大。我以后每個星期都會去看看它。
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