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【薦】老鳥和小鳥作文33篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老鳥和小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鳥和小鳥作文 1
兩年前，一對長著翅膀的小精靈來到了我家，自從來到了我家，我就非常喜歡它們，因為它們不僅非常可愛，而且叫聲非常好聽。我給取了兩個好聽的名字，公的：比寶、母的：素素。
萬物復蘇的春天，它們剛來到了一個嶄新的環(huán)境——我家。它們躲在角落里一動不動，半咪著眼睛，“嘰嘰”地緊叫。于是，我從樓下摘了幾片寬大的綠葉輕輕覆蓋在上面。這樣它們就好像感覺鉆進了叢林深處一樣，它們放心了，便發(fā)出銀鈴般的叫聲。我也放心了。
酷熱難當?shù)难籽紫娜眨逸p輕拿掉了覆蓋在上面的綠葉，比寶也敢伸出黃綠相間的小腦袋看看我，便這樣一點一點認識了。慢慢地，我學著它們的叫聲輕輕靠進它們，剛開始它們一聲不吭，后來，比寶打破了沉默的`局面，“嘰”地叫了一聲，素素也緊跟著叫，我就這樣與它們交流。
金秋十月，它們已經(jīng)和我認識四個月了，它們主動會叫，我進門的時候，它們還會唱著“比寶素素奏鳴曲”來歡迎我。
白雪皚皚的嚴冬，外面刮著刺骨的寒風，小鳥們被凍得瑟瑟發(fā)抖，我把它們的籠子打開，“呼”得一聲，它們飛了出來。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)共同生活了兩年了，它們已經(jīng)能聽懂我說的簡單話了。它們到底可不可愛呀？
老鳥和小鳥作文 2
我有兩只可愛的小鳥，我媽媽說它們是鳳嬌。我給他們?nèi)∶麨榭煽珊投苟埂?/p>
它們有翡翠色的羽毛，摸起來像絲綢一樣光滑。他們的眼睛很有意思：開心的時候，眼睛又圓又大，又黑又亮；而且吵架的時候眼睛變小了，小的像兩顆黑芝麻。小鳥的鼻子不一般，是藍色的，還有一些凸起。它們的嘴是最有特色的，就像鷹的.喙一樣，上顎向下彎曲。它們的翅膀看起來很小，但它們不是。當我讓它們出去“散步”時，它們展開翅膀，就像兩只小蒲扇。
豆豆和可可口味比較奇怪，只把小米當簡單的一餐，勉強吃一些，但對草情有獨鐘。有一次，我在做一件每周都要做一次的事情，——。我打開籠子的門，讓鳥兒出去散步。過了一會兒，我回頭一看，啊！小鳥在啄我心愛的吊蘭，我趕緊把它們趕走。后來我從外面摘了些草喂給他們，他們津津有味地吃了起來。不一會兒，一草就完了。之后我總是隔幾天給他們換一次，吃草。
我們鳥類的另一個特點是它們能辨別時間。每天早上，小鳥們好像都知道我要起床去上學了，還不停的嘰嘰喳喳。聽到小鳥的叫聲，我跑到陽臺上，看到小鳥好像看到我起床了，沒說話。
你說這兩個小家伙不可愛？
老鳥和小鳥作文 3
星期三早上，我的舅媽從她家院子中抓來一只受傷的小鳥。這只小鳥的翅膀被折斷，腳上還流著鮮血，我的外婆看見了，就是它收留了。
這只鳥渾身長著灰色的羽毛，脖子上有一圈白色的羽毛，好象戴著一條珍珠項鏈，我問外婆這是什么鳥，外婆說她也不知道。這只鳥剛來的時候，不吃不喝，默默無聞地躲在角落中，不敢出聲，可是過了一、二天，就開始在玻璃缸中飛來飛去，食量也大得驚人，每天要吃七八頓小米呢！它有兩塊生活區(qū)域，一塊是餐廳，一塊是臥室兼活動房。只要它一吃完飯，就在它的臥室兼活動房中飛來飛去，晚上站在樹枝上睡覺。玩累了，睡夠了，就又到餐廳里去吃飯了。它的靈敏度可高了，有一次，我想把它吃東西時的鏡頭給拍下來，可是我一靠近，它就不吃了，一連試了好幾次，可每次都是這樣，我只好把鏡頭拉的近點來拍它了。這只鳥精神放松的'時候脖子上的毛和頭上的毛會豎起來，好象一只好斗的公雞。
我從它的眼睛中看出，它好象很傷心，有點想家的感覺，我跟外婆說把它放生了吧，外婆說它的傷還沒好，飛不高，飛不遠，很容易被人抓住吃掉。等它的傷養(yǎng)好了，我一定會把它放回大自然中去的。
小鳥，對不起，只好讓你再在我家待上幾天吧！
老鳥和小鳥作文 4
如果我是一只鳥，我會飛遍祖國，欣賞祖國的大好河山。我也會飛遍世界各地，領(lǐng)略外國的好山好水好風俗。同時，我也想做一只自然界的好鳥。如果我是一只鳥，我會在森林里安個家，不遺余力地幫舒叔叔抓害蟲一輩子，每天為它們唱歌，讓小樹迅速長成參天大樹。如果我是一只鳥，我會飛到學校和同學一起努力學習。課后給他們唱歌，讓大家在快樂的氛圍中學習成長。當學生們上舞蹈課時，我會為他們唱歌；同學上音樂課的時候，我在琴鍵上跳來跳去陪他們。如果我是一只鳥，我會組織森林里所有的動物朋友討論人類對環(huán)境造成的破壞，然后給人類寫一封長信，要求他們保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約紙張。這樣撒哈拉沙漠就會消失在地球上，成為一片巨大的綠洲，從而解決困擾人類的塵瀑問題。此外，我們的`動物朋友不必因為太多的噪音、污染的水和沒有新鮮空氣而四處走動。同學們，你想成為某種動物嗎？是鳥類、老虎、猴子和大象，還是已經(jīng)消失的恐龍和白狼？相信大家都會比我更有想象力。
老鳥和小鳥作文 5
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛啊！這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的`小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”
有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時，我又恢復了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥。每當我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進步的時候，小鳥總會圍著我團團轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學習……多么懂事的小鳥啊！
小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！
老鳥和小鳥作文 6
幾天前，奶奶在送弟弟上學的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，只見這只小鳥一瘸一拐的，怎么也飛不起來了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。
那天放學后，我看見了這只小鳥，便問奶奶鳥兒從哪兒來的？奶奶就把事情的經(jīng)過告訴了我，我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的，有灰的，有白的，小嘴巴總是唧唧喳喳的，多可愛啊！
奶奶拿出金黃的小米，對我和弟弟說，“小鳥餓了，你們快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里，灑向鳥籠。小鳥見了，趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見它吃食的.樣子，樂得哈哈大笑。那幾天每天放學后，我們都要和小鳥玩一會才罷休。
小鳥慢慢地恢復了，可以飛了。奶奶說：“快把小鳥放走吧。”我和弟弟問：“為什么？”奶奶說：“小鳥在咱們家好幾天了，它媽媽肯定急壞了，我們把它放走，它好去找它的媽媽呀！”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說：“天空才是小鳥的家呀！你們?nèi)绻麗鬯蛻摲潘鼈兓氐酵饷娴氖澜纾屗杂勺栽诘仫w翔。”
雖然我不舍得小鳥，但我知道奶奶說得對。于是，我和弟弟打開鳥籠，小鳥撲了撲翅膀，飛上了天空。“再見！”我和弟弟大聲地說：“快去找你的媽媽去吧！”
老鳥和小鳥作文 7
有一天 ，一個小男孩帶著他心愛的風箏去玩。
不一會兒，他就開始放風箏了。只見他左手拉著線，線上不遠處就是他的風箏，他迎著風飛跑了起來。
一轉(zhuǎn)眼，風箏越飛越高。
這時，風箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍，云那么白，只聽到耳邊呼呼的'風聲，真是愜意！
不一會，它便飛到了一只未成年的正在練習飛行的小鳥前。“喂！小家伙，你看看我，再看看你，我的身軀無比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個小不點兒！”風箏驕傲的大聲說道。
“我……我……”小鳥低聲說道。
這時，一只小蝴蝶飛了過來，“你……你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過！”
“憑什么和我說話，小不點！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！
蝴蝶先生的話可能被風爺爺聽到了，“風箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風爺爺閉上眼睛，歇了口氣。
剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風箏飄飄悠悠地摔了下來，“啊！！！”風箏大叫一聲。摔了個粉身碎骨。
老鳥和小鳥作文 8
一個烏云密布的上午，時不時下起點小雨，螞蟻們知道馬上就要下大雨了，急忙往高處搬家。
可是還沒等到螞蟻們搬完家就下起了傾盆大雨。一只路過的小鳥看見了，停在離馬云最近的'棵高大的柳樹上說："這里安全，你們快爬上來！"螞蟻們氣喘吁吁的說："雨太大了，我們有很多兄弟姐妹已經(jīng)被雨沖走了，這棵柳樹太高了，我們爬不上去呀！"小鳥說："你們不要氣餒，一定要加油啊！我來給你們擋雨！"說著，小鳥張開翅膀，在雨中為螞蟻們擋雨。它一邊擋雨，還一邊在為螞蟻們加油鼓勁。螞蟻們在小鳥的鼓勵下，全部爬到了柳樹上避雨。這時小鳥已經(jīng)全部濕透了，飛也飛不起來了。螞蟻說："小鳥小鳥，你也來柳樹下避雨吧，你已經(jīng)全濕透了。小鳥拍了拍翅膀，抖了抖身上的水說：沒關(guān)系，爸爸媽媽還等我回家呢。你們安全了我就放心了，再見我的伙伴們。說完，小鳥拍著翅膀就飛走了。
螞蟻們望著小鳥遠去的背影，大聲說道："小鳥，謝謝你！"柳樹也搖著樹枝，仿佛也在向小鳥揮手，感謝它救了小螞蟻們。
老鳥和小鳥作文 9
從前，在一棵古老的大榕樹下，有一大群快樂的小鳥，它們有大有小，顏色更是別然不同，有的黃，有的黑，還有的`是白色的？其中有一只小鳥，他的名字叫小黑，只所以叫它小黑，是因為它全身烏黑發(fā)亮，照理說這時候的它已經(jīng)可以飛了，可是小黑卻不會飛，他每天都在練習飛，可就是飛不起來，其他小鳥都在譏諷它，笑它。可是它就是不放棄，依然每天都在練習飛翔。
一次，小黑在上體育課，他們的老師說“：今天我們來練習飛。首先，打開翅膀，向前跑，飛！”其他小鳥都飛上了天，可就小黑沒有，老師早知道會這樣，于是沒有理它。忽然，小黑問老師“：老…老師，你…你…你能不能教我飛？”老師說“：別想了，你永遠都飛不起來的！”聽了這話，小黑放聲大哭起來。
那件事情后，小黑就更加努力的在練習了，它每天從早上練到晚上，無時無刻都在練習，就連它媽媽叫它回家睡覺，它都還會再練習幾分鐘。就是這個當年被笑話和譏諷的小黑，成了現(xiàn)在這棵古老的榕樹里飛得最快的小鳥。
這個故事告訴我們，只要你努力再努力，你就可以得到巨大的成就。
老鳥和小鳥作文 10
走入機場，回頭望了父母一眼，將有半個月不能見到他們了。我啟程前往哈爾濱，去參加國際象棋乙級聯(lián)賽，陪伴我的只有老師、同學及個別同學的父母。那時我的心里有說不出的復雜感受，有孤身出遠門的興奮；有別離父母半個月的不舍；也有莫名其妙的惆悵。
提著笨重的大皮箱去辦理托運，對于我這個新手來說，就像一個剛剛學步的嬰兒一樣。盡管以前無數(shù)次地坐過飛機，但之前這些事情都是由父母代勞的，自己也從未留意過，如今只能在同學家長的指點下笨拙地完成一切。
坐機場內(nèi)的大巴時，人特別多，我們的隊伍都被擠散了，有的`已上了車，有的留在了原地只能等下一趟車。幸好對于上飛機，我還是比較熟悉的，倒是急壞了大人們。剛出門就遇上了這么一個小插曲，以后不知還會發(fā)生什么事呢，我提醒自己一定要加倍小心，跟緊“大部隊”。
帶著對父母的無限依戀，我上機了，飛機很快起飛。對我來說，這次去哈爾濱不僅是比賽，更是一場歷練，一場讓我真正獨立的歷練，也許，接下來還有更多的麻煩和困難等我前去面對，我需要學習的東西比比賽更多……
我像一只單飛的小鳥，但我并不孤單。
老鳥和小鳥作文 11
一天，我放學回家的路上，在一家飯店門前，我看見了一只可愛的小鳥，它被關(guān)在竹籠子里，身材很苗條，呈流線型，書上說是這樣的體型能減少空氣阻力，便于飛翔。
它的羽毛藍藍的，是那種透亮的天藍色，很漂亮。嘴角是嫩嫩的粉紅色，有一對長長的翅膀，它還有一雙亮晶晶的眼睛，真是太好看了！可是我正想走近它近距離觀察時，它好像受到了驚嚇一樣，猛地轉(zhuǎn)身把身體轉(zhuǎn)向了另一邊，翅膀撲棱了幾下想試圖飛出籠子，可是籠子那么結(jié)實，它怎么可能飛走呢？我突然覺得這只小鳥好可憐，它被主人剝奪了自由，它應該更向往廣闊的天空吧。
有一次，媽媽帶我去上課。我又遇到了這只小鳥，可是這次它有伴了，籠子里還有一只和它長的差不多的小鳥，我想這應該是它的.伴侶吧，這樣它就不那么孤單了，真好。
以后我每次路過這家飯店總是期望能再看到這只小鳥，可是，此后我再也沒看到過，不知道是主人搬家把它帶走了還是送人了，我好失望啊！我想以后再遇到這只小鳥該多好呀！這是一只多么可愛的小鳥呀，它那藍藍的身體，美麗的翅膀，亮晶晶的眼睛，讓我一直念念不忘。
老鳥和小鳥作文 12
星期六早晨，樂樂和幾個小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。他們先拿著網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥抓住了。
樂樂從商店里買了一個籠子，把小鳥放進去，掛在門旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥兒吃。可是小鳥就一直呆在一個橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點也不開心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂樂真想聽到籠子里的小鳥叫一聲，他多想和小鳥說說話啊！
中午媽媽回來了，看到了籠子里傷心的小鳥。
媽媽對樂樂說："你不應該抓小鳥，因為小鳥是我們的好朋友。它的'家，不在這兒，而是在森林里。"樂樂說："小鳥在這里有吃有喝，為什么要讓它離開呢。"媽媽笑了，說："樂樂有自己的媽媽，小鳥也有自己的媽媽。如果小鳥的媽媽找不到小鳥，就會非常傷心。"
聽了媽媽的話，樂樂覺得很慚愧。他走過去，把小鳥放在手上，讓媽媽給他和小鳥拍照。他對小鳥說："有時間一定再來看看我。"小鳥拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂地叫了兩聲，好像在說："謝謝你，謝謝你！"
老鳥和小鳥作文 13
我們家來了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥，它的頭是黃色的，身體是綠色的.。它有一雙像老鷹一樣的眼睛，還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它！它的指甲特別長，只要是它抓住東西就一直不會放開。
每天天不亮，它就在陽臺嘰嘰喳喳叫個不停，像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多，每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興，還唱歌迎接爸爸的到來。
今天，小黃突然從籠子里跑出來了，在客廳里飛來飛去，怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛吃的小米放到了籠子里，想讓它進去。爸爸真聰明，果然小黃還是抵不過美食的誘惑，它進了之后，我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到：“爸爸快看！快看！小黃它進去了，小黃進去了！”都停不下來！
下午我放學回到家，我就聽到了小黃在唱歌，仿佛在迎接我回家一樣，我把書包放下跑到陽臺看一下，小黃這一天有沒有長大，變胖、變高，可是這是不可能的，到了晚上睡覺前小黃就變的非常安靜，好像是怕影響我們睡覺。
小黃，我有的時候真覺得你是上天給我們的一個小精靈。
老鳥和小鳥作文 14
假如我是那只小鳥，如果沒有死，“我”再也不敢冒然出鳥巢了，因為“我”會害怕那些小朋友又來用彈弓射“我”，“我“又受傷。
假如我是那只小鳥，如果死了，“我”的爸爸媽媽一定會非常傷心，把“我”埋在一個非常有紀念意義的地方。
假如我是那個小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”以后會更加愛護世界上的小鳥。
假如我是那個小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”遇到?jīng)]有自由的.小鳥，一定會花錢將它們?nèi)抠I下來，并且將它們放飛在森林里。
假如我是一個賣鳥人，“我”一定會把我未賣出去的小鳥一一放飛在森林。
假如我是那只小鳥的媽媽，“我 ”有可能會找時間去給小鳥報仇。也有可能為小鳥建一個墓，然后天天守在那里。
假如我是那幾個小孩子的朋友，我一定會讓他們?nèi)ソo小鳥賠禮道歉。
假如我是大樹，我一定會用樹枝子勾起小鳥，把它送回鳥巢里。
讓我們大家一起保護小鳥，讓我們大家一起愛護小鳥,共同為小鳥和自己營造一個美麗的生活環(huán)境!
老鳥和小鳥作文 15
有一天，小男孩樂樂出去玩，玩累了，就想回家休息。可是，回家的路上，樂樂在一顆大樹下看見了一只小鳥。小鳥痛苦的躺在地上，不停地扇動著翅膀，樂樂小心翼翼的.抱起小鳥，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來它的翅膀受傷了。
樂樂緊緊的抱著小鳥往家跑，回到家，他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥包扎好傷口，小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著，好像是在感謝樂樂。
過了幾天，樂樂給小鳥拆開了繃帶，他驚喜的發(fā)現(xiàn)小鳥的傷口愈合了，小鳥高興地飛了起來，它在樂樂周圍飛來飛去，好像在給樂樂唱歌，他們很快就成了好朋友。
樂樂越來越喜歡小鳥，他覺自己離不開小鳥了，于是，他想到一個好辦法，可以讓小鳥一直留在他身邊，他給小鳥做了一個精致的小籠子，讓小鳥住在里邊，樂樂非常開心，情不自禁的跳了起來。
可是，小鳥好像越來越不開心了，它不想理樂樂，樂樂想：小鳥為什么不開心呢？他覺得，小鳥應該是想家了。
于是，樂樂帶小鳥來到了一片草地上，他雙手捧著小鳥，小鳥用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂樂也笑了，小鳥越飛越高，最后不見了蹤影。
老鳥和小鳥作文 16
星期天早上，朵朵來樹林里散步。
東方的天空被日出映紅了，白云像棉花糖一樣飄來飄去。草地上開著五顏六色的花，上面掛滿了晶瑩的露珠，真的像明亮的`小星星！這時，他們聽到幾聲清脆的鳥鳴。當他們抬起頭時，他們面前的大樹上有一個鳥巢，一只鳥伸出它的小腦袋在唱歌！許多人向它揮手說：“你好，小鳥！”仿佛鳥兒明白了，他們互相叫喊，逗得他們咯咯地笑。正在這時，朵朵聽到身后有人喊：“讓開！”回頭一看，一個小男孩打開彈弓，正要射鳥。鳥兒張開雙臂，大聲喊道：“不要打鳥兒！”小男孩停了下來，盯著他的眼睛喊道：“我要打了，放過你！”看到他拉開彈弓后，他瞇起眼睛，試圖再次射擊。他大叫：“鳥是我們的朋友，所以我們不能打架！”這次小男孩放下了他的彈弓。哆哆嚴肅地說：“鳥是我們在森林里的朋友和醫(yī)生，它們能殺死許多害蟲。怎么才能傷害它？”小男孩臉紅了。他羞愧地低下頭，低聲說：“我錯了。我再也不會射鳥了。”朵朵拉拉著小男孩的手說：“讓我們一起聽鳥兒歌唱吧！”
老鳥和小鳥作文 17
我遇到了一種新奇的小鳥，比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭，頭在地上一點一點的，好似在吃東西。它的頭頂是白色的，好像戴了一頂雪白的貝雷帽。我十分好奇：這是白頭翁嗎？我悄悄靠近它，打算仔細觀察觀察。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，小心翼翼地挪動步子。一步，兩步，那只鳥離我越來越近，大約只有30米遠。我不能驚動它，要注意自己的動作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見了一叢小樹，慢慢移動到其身后。
只見鳥突然轉(zhuǎn)頭！它警惕地巡視四周，好像發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，又好似怕有人搶它的食物似的.。我趕緊縮了縮身子，藏入小樹后面，斂聲屏氣，不敢輕舉妄動，生怕驚動了那膽小的鳥兒。
過了一會兒，透過樹葉的縫隙，我瞧見鳥兒終于放松了警惕，回頭繼續(xù)干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意，趕緊躡手躡腳，鉆入下一個樹叢，靠近它繼續(xù)觀察。我緊跟著它，來到一棵樹下。我抬起頭剛要看個仔細，正好碰上了鳥兒那驚恐的目光。
它好像遇到了天敵。鳥隨即驚慌地張開翅膀，如大鵬展翅，撲啦啦飛走了。看似放松的小鳥，也擁有很高的警惕性。看來，它對我們?nèi)祟愄狈π刨嚵恕?/p>
老鳥和小鳥作文 18
一天，他放學回家，小明看到他家陽臺上有一個籠子，里面有一只可愛漂亮的鳥，黃色的羽毛，紅色的嘴巴。
小明太激動了，跑過去問他爸爸:“這只鳥是哪里來的？”爸爸告訴他:“我們今天在野外的樹林里抓到了這個。看，它的羽毛剛剛長出來，多漂亮！”
他高興得抓了一把米桶里的小米，去喂鳥了。那只鳥在籠子里緊張地跳著，喋喋不休，但它不吃東西。小明趕緊灌了一小杯水喂鳥，鳥還是不喝。
小明覺得很奇怪。為什么鳥兒不吃不喝？它不餓嗎？不對！該吃飯了，我已經(jīng)餓了。鳥兒不可能餓。他跑過去問爺爺:“爺爺，鳥兒為什么不吃不喝？”爺爺想了一下說:“他一定是想媽媽了，就像你想媽媽一樣……”
小明想，是啊，每次媽媽出去工作，好幾天不回來，他都很想她，難過的'時候不想吃飯。他又想，鳥媽媽找個不想要的孩子多著急啊！于是，小明做了決定。他拿起鳥籠，打開門，對小鳥說:“我放你走。你一定很想你媽媽。去找你媽媽！她一定也很想你，很著急……”
小鳥飛出籠子，在陽臺上嘰嘰喳喳了一會兒，才慢慢飛走。好像在說“謝謝小朋友！”
老鳥和小鳥作文 19
我剛買了掛在陽臺上的臘肉，但是有人在我們之前嘗過，來了一堆。
今天早上，吃完早飯，我坐在沙發(fā)上，只聽著陽臺上傳來的嘰嘰喳喳的聲音。我以為是他們路過這里，沒注意。但是聲音越來越大，我只好出去看看小區(qū)。
不看就看不見。他們先派出偵察鳥查明情況，確定目標。之后，他們利用他們之間的信號讓同伴過來。突然，陽臺變成了鳥的世界。他們吃飯的時候，不敢全心全意的吃。他們咬了一口，抬頭環(huán)顧四周。雖然大家都想吃，但還是按順序來了，不會一個人。
我沖出去，他們跑得比兔子還快，突然就不見了。我又坐回去了，他們卻為了吃東西，不顧危險的.沖過來吃。真的很頑強。他們一次去兩次，兩次但不是三次，以此類推。簡而言之，他們每個人都必須分享一點。如果有一只鳥沒吃東西，大家都飛回來了，我又想了想。他們沒有植物吃嗎？我看著樓下的樹。沒有鳥籠。難怪他們會飛上去找東西吃。
過了一會兒，他們吃飽喝足，也致電飛走后，我想了想。既然鳥類頑強團結(jié)，這正是人類所不具備的。看到不僅人與人之間互相學習，生活在地球上的小動物也是如此！
老鳥和小鳥作文 20
從前在一片茂密的森林里有一棵美麗的大樹。他枝繁葉茂，高大粗壯，遠遠望去像一把綠色的太陽傘。
有一天，天空下起了傾盆大雨，但是有一只小鳥還在外面玩耍，一時半會我也會回不了家。這時，小鳥看見了那棵枝繁葉茂，高大粗壯的大樹，心想：“我要是能夠停在這棵樹上該有多好啊！”小鳥停到了樹枝上。
小鳥禮貌地說：“大樹伯伯，雨太大了，我可以在你這里避下雨嗎？”
“不行，如果你在我手上避雨的話，會把我的手弄疼的'，你趕緊走！”大樹趾高氣昂地說。
“求求你了，”小鳥可憐巴巴，“雨實在是太大了……”還沒等小鳥說完，大樹就揮了揮樹枝再一次拒絕了小鳥。小鳥于是決定飛去一個遙遠的山洞躲避這場大雨。
過了幾天，大樹覺得身上又癢又疼，心想：“我身上應該是長樹蟲了。”這時，它想起了小鳥。
大樹內(nèi)疚地說：“小鳥你可以幫我把身上的樹蟲聽吃掉嗎？”小鳥看到大樹如此難受，便爽快地答應了。小鳥一會兒就把樹蟲吃完了。
從此，小鳥和大樹成了好朋友，它們快樂地生活在森林里。
老鳥和小鳥作文 21
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對著了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對著她。這時，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
蹦，隨著一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的`血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機。
老鳥和小鳥作文 22
春天，陽光溫暖，我去田野里散步。我看見一只漂亮的百靈鳥在樹枝上唱歌，那么的悅兒動聽。我站在樹底下靜靜的聆聽，作為它的觀眾之一。突然“砰”的一聲，幾個小朋友拿著彈弓射中了它，小鳥直勾勾的如石頭般掉下來。
從它的眼里我看到了驚恐與害怕。小朋友卻因為打中了它而開心的又蹦又跳。我心疼的走上前捧起了小鳥，還好它的傷勢不重，如果好好照顧它一定能夠重新?lián)肀{天。“喂，它是我們打中的，還給我們。”小朋友很沒禮貌。我說：“你們老師沒有告訴過你們，小鳥是人類的朋友嗎？這樣的傷害它們，傷害我們的朋友應該嗎？不要再用彈弓傷害小鳥了。”
我的話讓他們慚愧的.低下頭，而我?guī)е▲B回去了。給它的傷口涂抹了一點藥，它的翅膀還是好好的，所以我把它放到樹上給它自由。晚上我做了一個夢，夢到小鳥竟流出了眼淚，我問它怎么了。小鳥傷心的說：“我受了傷飛不起來，被貓兒吃掉了。”那一晚我也很傷心，哭著從夢里醒來。后來我去那棵樹找它，卻怎么也找不到，希望它不要和我夢中一樣就好。
朋友們，請你們保護小鳥，因為它是大自然的醫(yī)生，保護我們家園的朋友。
老鳥和小鳥作文 23
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對著她了。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說:“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽。”樹爺爺說:“不行啊，伐木人馬上就要砍我了。”說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著:“媽媽，媽媽。”回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說:“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸。”“不行啊，我留下你等于害了你，因為我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚、咸水魚都已經(jīng)死了。”大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對著她。這時，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家、自己的'天堂嗎?樹枝上還站著她的爸爸媽媽、兄弟姐妹呢。“媽媽，爸爸……”當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
砰，隨著一聲槍響，她落地了。
一攤黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機。
老鳥和小鳥作文 24
我是一只小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高，小鳥在廣闊的天空自由飛翔，藍天白云，一切風景盡收眼里，多么美麗!嘰嘰喳喳叫，擺擺頭呀 ，搖搖尾巴，邊唱邊跳真逍遙，從早到晚無憂無慮，總是愛歡笑。做一只快樂的小鳥，將快樂進行到底!
小鳥來到小兔子的家，小兔子正忙著拔蘿卜呢，可能地上的蘿卜太大，撥不動，小兔子使出渾身力氣，還是拔不動，兔子問小鳥，可以想象辦法嗎?給我加油打氣也好呀，小鳥靈機一動，編制了一首歌曲，響亮的唱著，拔蘿卜 拔蘿卜。嘿喲嘿喲，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔不動。老太婆，快快來，快來幫我們拔蘿卜。拔蘿卜 拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔不動。小姑娘,快快來,快來幫我們拔蘿卜。歌聲喜迎過來的`小動物么也加入了拔蘿卜中，一條長長的隊伍形成了，很快蘿卜拔了起來，大家歡呼，小鳥也開心，謝過大家，跟小兔子道別，小鳥唱的歌很好聽，幫上我的大忙，不知道怎么感謝你好，小鳥說只要你開心快樂，我就開心，我是一只快樂小鳥!
小鳥繼續(xù)在天空中飛翔，迎風，享受風帶來的溫度，穿越云海，感受云如同棉花糖般軟軟的，享受太陽照在羽毛的溫暖，看看天空下面的美麗景色，我是一只快樂的小鳥。
老鳥和小鳥作文 25
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時候，看見有個花鳥市場。市場里花多，魚多，鳥更多！各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去，顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大，許多鳥會準確的預報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示著今天是個好天氣；斑鳩伸長了脖子，發(fā)出嘶啞的'聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。
鳥對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條；1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛(wèi)士。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选．斘覀兟皆谇啻涞臉淞掷铮雎犆類偠母杪暎屛覀兏械礁裢獾妮p松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢中叫醒，它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻澜鐩]有了鳥就會出現(xiàn)害蟲猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛的小鳥吧！
老鳥和小鳥作文 26
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的`上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵御災害，如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀，變成一只會飛的小鳥呀!
老鳥和小鳥作文 27
今天圍棋課放學，媽媽問我：“你知不知道我包里有什么好東西？”我以為是一個玩具，可是又不太確定，于是，我應了一聲：“不知道。”媽媽把包打開了一點，我一看，里面竟然是一只小鳥。我高興極了，因為我總想養(yǎng)一只小鳥。
回家后，我第一件事就是觀察小鳥。由于我從來沒養(yǎng)過鳥，所以家里沒有鳥籠，怎么辦呢？ 突然，媽媽說：“有辦法了。”只見她拿了一個菜罩，放到一個小房間里，又讓我拿來包。她把包慢慢打開，橫放在菜罩里，小鳥一飛，就出來了，媽媽連忙把菜罩蓋牢，我立馬觀察了起來。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了，我真想給它包扎一下，可媽媽說：“它會咬人的。”我只好放下了這個念頭。
我看它挺渴的，就讓媽媽倒了點水給它喝，我又給它吃了點餅干。它吃東西的`樣子很奇怪，就對著食物啄，連喝水也這樣。
這鳥樣子奇特，不知叫什么，于是，我打開《動物世界大百科》尋找起來，我翻到了介紹鸚鵡的一面，我一看，它們的嘴一樣，我終于知道了，原來它是小鸚鵡。
我想：我們要保護小動物，等小鳥長大了，我要把它放走。
老鳥和小鳥作文 28
今天，我來到小商品市場買小鳥，只見路上人山人海。有的人在大聲吆喝著，有的人在賣餅，還有的人在專心致志地賣鳥。
來到賣鳥的地方，只見有兩個人在賣鳥。他們的籠子里有著可愛的小白兔，還有著灰灰的小倉鼠，還有著美麗而唱起歌 來優(yōu)美的小鳥，可愛極了！
于是，我便向賣小鳥的人走去，來到了賣小鳥的地方。我問賣小鳥的人走去，來到了賣小鳥的.地方。我問賣鳥的人：“兩只鳥多少元？”
她笑瞇瞇地說：“80元。”我心想：不會吧！才兩只鳥就要80元，真貴呀！我頓時張大了雙眼。我又想：還是去另一個人那邊去看一下吧！于是，我走到另一個賣小鳥的人旁邊問：“兩只小鳥要多少元呀？”“60元。“
我心里聽著不算貴也不算便宜。于是，我買了一只公的，一只母 的。好讓它們 回到家，我便給兩只小鳥取名字了。我給母的小鳥取名為“阿妹”，我給公的取名為“阿哥”。沒過幾天，就看見它們的小嘴巴就給“連”在了一起，真希望它們馬上給我生只小鳥呀！
啊！有了鳥兒，我的心里美滋滋的。
老鳥和小鳥作文 29
“叮鈴鈴……”下課了！同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑勑︼L生。
突然，教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進了我們的教室，麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了，就在窗戶旁站一會兒，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無能為力。同學們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時，麻雀朝我這邊飛了過來，我來不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛的小麻雀，我要把它帶回家！我捧著麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個小絨球。可是，我看著麻雀無助的'眼神，便心軟了，我走向窗口，松開手把它放走了。
同學們一個個皺著眉頭，跺著腳，指著我抱怨道：“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說：“麻雀雖然很可愛，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家。”同學們聽了，一個個若有所思地點點頭。
放學了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！
老鳥和小鳥作文 30
早晨，我在花壇邊散步嘰嘰嘰的叫聲使我不由自主地循聲望去。
只見十幾只小鳥在草坪上玩耍打鬧嬉戲。他們玩得真開心啊！有的在草地上撿拾菜籽，有的在水洼處喝水，有的在樹枝上歡跳，他們嘰嘰喳喳地叫著，互相之間在打招呼。有兩只調(diào)皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒落到樹枝上，互相追逐著，亮晶晶的`圓眼睛滴溜溜地望著四周，追著追著，他們發(fā)現(xiàn)地上有兩塊人們吃剩的西瓜，他們用小嘴不停地叼吃著，看樣子吃得津津有味，好像在說：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧！”這時有三只小鳥都飛了過去，一只鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴呀！它立刻又叼了一口，喂給了它的小寶寶。看到這個場景我十分受感動。多么可愛的小精靈啊！突然，馬路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對他們有沒有危險。為了不驚動打擾他們，我悄悄地躲到了身旁的樹叢中，小鳥見四周沒有人便又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛的小鳥啊！多么聰明的小精靈啊！小鳥是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥选Ｎ覀円Ｗo小鳥，愛護大自然，讓小標和我們?nèi)祟惡椭C共處。
老鳥和小鳥作文 31
今天我去上鋼琴課，發(fā)現(xiàn)鋼琴老師家又多了一只小鳥。我看著眼饞，下課的時候央求媽媽帶我到花鳥市場買小鳥。我精心挑選了兩只小鳥，把它們帶回了家。
兩只小鳥，顏色不同，性格不同，就連羽毛的形狀也不同。瞧！這只有著一雙明亮的黑色小眼睛、羽毛短短的雪白的小鳥，名叫溫麗，這是因為它性格溫柔，總是不爭不吵，長得又十分美麗，這才這么叫它。那里也有一只！它的羽毛是灰色的，里面夾著一點白色，羽毛又長又翹，特別是身體靠近尾巴的部分，像蹺蹺板一樣翹啊翹著！我叫它勇爭，因為它勇敢又愛爭搶。它經(jīng)常愛從籠子最底部直接飛到籠子頂部最高的`桿子上，好像在展示它有多勇敢威武一樣。這兩只小鳥都吃專門的飼料，還要喝白開水，這真是讓我大開眼界。
它們喜歡飛來飛去，累了就站在籠子里的桿子上休息。有一次，我發(fā)現(xiàn)鳥兒們身上有點臟，而它們又正好站在桿子上一動不動，我就拿了個礦泉水瓶裝了一些涼水，潑在它們身上，它們驚得在籠子里上下亂飛，一邊飛還一邊叫，好像在說：“冷啊！冷啊！冷啊”，把我逗得哈哈大笑。
我愛我的小鳥們，它們給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
老鳥和小鳥作文 32
清晨，我來到公園，我看到一群群小麻雀在空中轉(zhuǎn)了幾圈，好像在偵察情況，過了一會，他落到了樹枝上東瞧瞧西望望，確認沒有危險，就落到了地上來覓食。
一群自由的小麻雀飛到了草地上，這是它們的餐廳，它們喜歡吃不動的小蟲子和稻籽，每一次它都看一下四周，看看有沒有人傷害它們，他們用小抓子敏捷的刨了幾下，又望了望，一看沒有人，就津津有味的吃了起來，把小肚瓜吃的飽飽的圓圓的猶如一個大皮球。它們飛到了另一個草地上，啄了兩下翅膀，又望一望四周，偏著小腦袋聽一聽，又上跳下跳，又跳到這棵樹，又跳到那棵樹。它們嘰磯喳喳快樂的玩耍，象是在玩游戲，這成了他們快樂的天堂。
吃飽了，它飛到樹枝上，用自己的.小尖嘴梳洗打扮，它們松了松翅膀，又松了一口氣，多象一個毛絨絨的圓圓的小絨球。它們又抖了抖身體。我輕手輕腳的走過來，我“哇”的一聲，把自由、快樂的小鳥嚇到了天空中。它們在天空中越飛越高，遠遠望去是無數(shù)的小黑點，它們就象點綴在天空中一串串快樂的音符。
老鳥和小鳥作文 33
“憤怒的小鳥”是一款超好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，大家應該都玩過。但今天我可不是講這款游戲，而是要說說我們班上突如其來來了一位真正憤怒的小鳥。
開學的第一天，我們正在上課，我們班同學都在認真的聽老師講課。抑揚頓挫聲音、引人入勝的內(nèi)容吸引著我們。突然，只“啪”的'一聲，有一個黑乎乎的小不點撞在了我們班的窗戶玻璃上。瞬間所有的目光都被吸引了過去，語文老師走了過去，并把這個黑乎乎的小東西撿了起來。“哇！是一只小鳥”，全班都驚呼起來。頓時班里亂成一鍋沸騰的粥。我也湊了過去，這是一只黑乎乎的小鳥，它的目光呆滯，尖尖的小嘴不停地哆嗦著。好可憐的小家伙，我在心里想。班里的同學紛紛議論起來，不同猜測著小鳥撞在玻璃上的原因。語文老師試圖讓它飛走，但它縮成一團抖抖嗦嗦一動也不動。這時，班里有個唯恐天下不亂的同學說：“干脆烤了吃算了。”我們集體起哄說：“沒良心的家伙！”老師說：“它是撞暈了，還沒緩過神來，休息一下就好了。”說完小心翼翼捧著它下樓到操場去放飛。此時的我也不忘幽默一把說：“我們的玻璃以后不要擦得太干凈，以免悲劇再次重演。”
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