我和小鳥的對話作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和小鳥的對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和小鳥的對話作文1

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，我在小區(qū)里悠閑地散著步，一邊走，一邊哼著小曲兒。突然，一只小鳥飛到了我的面前。我仔細(xì)地看了看她，她小小的，有著小小的眼睛，黃黃的嘴巴，可愛極了，我不禁摸了摸她，她的毛軟軟的，摸起來，可真舒服。

　　我看著她，對她說：“你好啊！可愛的小鳥。”“你好啊！小朋友，”小鳥打量著我說，“你住在這里嗎？”我高興極了，小鳥竟能聽懂我的話！我告訴她：“是啊，你看，這里難道不美嗎？”“嗯嗯，”小鳥打量著我說，“一年四季可真漂亮啊！你知道嗎？小區(qū)里的魚池里的小魚，在我眼里，可真幸福啊！天天都有面包吃。我還要自己找食吃。”“原來我們之前碰到過啊！”我開心地說。小鳥也點點頭。我問小鳥：“你住在這里嗎？”小鳥蹦蹦跳跳，說：“我是從其他地方搬過來的。”“你原來的家在哪里?把這事兒說給我聽聽吧。”我好奇地說。只見小鳥兩眼閃著淚花，嘆了一口氣，說：“原來，我的家在一望無際的大森林里，有著許多的鳥類朋友，我們互相拜訪，開心極了。可是有一天，伐木工人來到了這里。他們砍的砍，搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子，我再回去后，發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了，高聳入云的大樹也不見了，剩下的，卻只是一個個難看的樹樁……”她說著，竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛，同情的說：“哦，原來是這樣啊！都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，缺乏環(huán)保意識，害得你們動物失去了自己的家園！”“其實，”小鳥用翅膀擦了擦眼睛，用那雙水靈靈的眼睛看著我，說：“也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的，可是，也不能砍太多。”“小鳥，你知道嗎？我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢！在我們的宣傳下，人們已經(jīng)越來越具有環(huán)保意識了！你知道植樹節(jié)嗎？在那天，會有很多的樹被種起來呢！我想，用不了多久，你的家園，就會重新布滿綠色！”我對小鳥說。“嗯嗯，”小鳥高興地說，“真希望那一天早點到來！畢竟，地球是大家的！對了，我要去找些種子來種在小區(qū)的土里，要不，等我找到足夠多的種子后，一起種吧！”“好啊！”我欣然同意。小鳥朝我笑了笑，兩腿一蹬，展翅飛向了藍天。

　　看著小鳥遠(yuǎn)去的背影，我不禁思緒萬千。想到，森林在什么時候能夠越來越多呢？讓鳥兒重新?lián)碛幸粋�越來越完整、越來越多的家園吧！

我和小鳥的對話作文2

　　一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。

　　小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我啊？我身上有東西，難受死了。”

　　“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩�下來。”我輕輕地?fù)崦�小鳥的'頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來。”

　　“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。

　　“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法。”我安慰小鳥，“如果沒有我，它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的時候發(fā)芽，每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹。”

　　小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙啊！”

　　我笑瞇瞇地說：“我們?nèi)祟惪梢宰弑樘煅模�小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們怎樣四海為家呢？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”

　　“那請你告訴我，還有哪些好辦法。”

　　我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風(fēng)力可以把種子傳播到很遠(yuǎn)的地方去。”

　　小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風(fēng)飛翔了！”

　　“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力，常常可以在海中漂泊數(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開花結(jié)果。”

　　小鳥開心地說：“這個辦法也好棒喲！”

　　“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。”

　　小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子。”

　　“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點兒。”

　　“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學(xué)！”

　　我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的。”

　　“我要向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多知識。”

　　今天，我認(rèn)識和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗！

我和小鳥的對話作文3

　　一個明媚的午后，我正在家里寫作業(yè)，突然“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”傳來一陣鳥兒的叫聲。我向窗外望去，只見一只潔白的小鳥，在翠綠的枝頭上怡然自得地歡叫著，蹦跳著。那聲音好像在召喚我。我聽著那聲音，情不自禁地向外走去。那聲音斷斷續(xù)續(xù)的，直把我引到一個大山谷里。

　　哦，好美啊！我放眼四周，看到了山谷的全景，山谷中間是一個小湖，湖水是碧綠的，清澈見底，摸一摸，非常清涼，舒服極了。湖的四周，繞著一排排綠樹，樹中間點綴著艷麗的紅花。這時，那只潔白的小鳥飛落到在我的肩頭，繼續(xù)唱那好聽的歌。我想：它也許有什么話要對我說吧。

　　于是，我試探著對小鳥說：“小鳥，小鳥，你知道嗎？我好羨慕你啊。你每天都能自由自在地在天空中飛翔，想上哪就上哪，可以盡情欣賞美麗風(fēng)光。不像我，每天除了上課，寫作業(yè)，便剩下睡覺的時間了。好不容易有個周六周日，卻又被這科那科的培訓(xùn)班占據(jù)了。

　　這時，讓我大吃一驚的是，小鳥竟然開口說話了。它說：你是不知道，我的煩惱也很多。你看著我自由，其實我時時都有無處安身的憂慮。告訴你吧，我原來的家在一個茂密的森林里，那兒有我溫暖的小巢，每天有吃不完的美味果食，還有蟲子。那日子才真叫一個“美”。可慢慢地，就有人開始砍樹，一棵一棵地砍，最終那筑有我的小巢的那棵也被砍了。我就無家可歸了，只好重新尋找新的可安居的地方。后來，總算又找著了一個樹林，住得也還舒心，可沒過多久，樹林里卻煙霧四起，那煙嗆得很啊，不知道人類在煉什么東西。我便只好又離開了那里，到處流浪，來到了這里，也不知哪天會不會又發(fā)生什么變故。還有，我也時時擔(dān)心，那些可怕的獵qiāng，生怕哪一天就變成了人類桌上的盤中餐。

　　我聽著小鳥的話，深嘆了一口氣，原來，小鳥有更多的煩惱。

　　小鳥見我沒說話，又接著說：“你是身在福中不知福啊，你的父母給你報培訓(xùn)班，是希望你能學(xué)得更好，將來做個有用的人啊。

　　我聽了小鳥的話，想：也對，我的父母就是這么想的。小鳥的話讓我明白了：只有現(xiàn)在努力，長大后才能做個對國家有用的人，父母親給我報這么多的培訓(xùn)班，都是為我好啊。

　　我伸手想去摸摸小鳥，它卻機敏地一閃翅膀飛走了……

　　“吳玉昊，吳玉昊，你怎么睡著了？”

　　是媽媽的聲音，我？睡著了？是做了一個夢嗎？

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