我和小鳥的對話作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文,歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥的對話作文1
,我正坐在書桌前做作業。,我聽見天空中悲傷地聲音:"人類,為要破壞我們的家。"我抬頭一看,是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,親切地問:"小麻雀,你了,心事重重的?你有煩惱和?"
"最近,砍伐樹木,建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把鳥巢造好,樹木就被又砍伐了。嗚嗚……"
"嗯,真是太可惡了!竟然這樣破壞環境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
"唉!真不知道,為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉化為所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。"
"是啊。要是每個人都能愛護大,那就好了。"我惋惜地說。
"我要去找新的棲息地了。"小麻雀說,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:真是太不應該了!
我和小鳥的對話作文2
在一個陽光明媚的早晨,我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上,我看著小鳥正在梳理自己的羽毛,看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的,于是我就問小鳥:“你怎么了?”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來,好想再說:“哎!你不知道,本來我們住在美麗的大森林里,可是你們人類到那里砍伐樹木。有一次,我的一個兄弟被壓在了樹下,失去了寶貴的生命,所以我們來到了城市。”“那這里還不錯吧!”我回答道,“你看又有花,又有草,還有高樓大廈。”“是啊!這里風景不錯,可就是環境太差了。有人亂扔垃圾,有人隨地吐痰……”小鳥又說。“那你還有什么不愉快的事就說出來吧!”我告訴小鳥。“這個年頭,我們交上了霉運。有人往河里扔垃圾,害得我們沒水喝。有人甚至用網罩把我們抓起來,再去賣了。”小鳥越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想:保護地球,人人有責,讓我們行動起來,讓我們的天更藍,水更輕。
我和小鳥的對話作文3
有一天,我正在做作業,突然,聽見小鳥的叫聲,我抬頭一看,我家的陽臺上有許多小鳥。我想:小鳥很膽小,不如嚇嚇它們。我連忙走過去嚇它們,它們都飛走了,只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起,我產生了靈感,進入了另一個世界,在那個世界里,我仿佛成了小鳥。
小鳥問我:“你有什么煩惱?告訴我,我來幫你解除。”我驚訝極了,我感覺成了真的。我說:“嗯……。明天是我媽媽的生日,我不知道送什么禮物?你叫什么名字?”小鳥說:“我叫優優,是上天的寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物啊?”“謝謝你優優,希望下次有煩惱還可以見到你!”我說道。小鳥優優對我說:“只要你有煩惱,就叫三聲優優。”后來,媽媽大聲說道:“作業做好了嗎?”我說:“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西?”媽媽說:“我喜歡你考一百分。”
后來,我常常思念這只小鳥優優。我喜歡小鳥優優和另一個世界。
我和小鳥的對話作文4
今天是星期六,是一個晴空萬里、陽光明媚的日子,這是,我正在家里寫作業,突然,從窗外飛進來了一只非常美麗的小鳥,他的身子是黃色的,一雙眼睛小小的。那雙美麗的翅膀上有紫色、綠色、藍色、紅色。
小鳥高興地、又蹦又跳的和我說:“你叫什么名字啊?”
“我叫于博,”我說,“你今天怎么這么高興呢?”
小鳥說:“因為我今天在那片森林里找到了一棵蘋果樹,那棵蘋果樹上有很多蘋果呢!要不我現在就帶你去看看吧!”
到了那片森林,我看見了那棵果樹,心里非常激動,上面的`蘋果比一般的蘋果都大,小鳥看見了我的樣子,笑瞇瞇的說:“你如果想吃就自己摘一個吃吧!”我想:我吃過大大小小、各種各樣的蘋果,但就是沒有吃過野果子,我摘了一個,放在嘴里,真甜呀!在回家的路上,我告訴小鳥:“我今天數學考試考了第二名!”
小鳥說:“你要再接再厲喲!”
回到家,我馬上就把作業寫完了!
我今天可真高興!
我和小鳥的對話作文5
一天下午,放學了,我走在回家的路上,看見一只小燕子在天空飛舞,它有一身烏黑發亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴。漂亮極了!
燕子看見我垂頭喪氣的,就問了問我:“你為什么不開心呀!”我愁眉苦臉地說:“我今天考試只考了八十五分,回家又得被爸爸媽媽罵了,考不好還得上補習班,也不能玩了”
燕子安慰我說:“你現在考不好,你下一次一定能考好的!你聽過一句名言嗎?”
我好奇的問:“不知道,快告訴我吧!”
燕子說:“這句名言就是失敗是成功之母!”
我開心的說:“謝謝你小燕子!你讓我懂得了失敗是成功之母,還有,我為什么要上補習班呢?”
燕子說:“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為,這樣能使你變得更聰明,最終成為你們家的希望!”
我開心的說:“我太感謝你了,你不僅讓我知道了失敗是成功之母,還讓我知道了我為什么要上補習班!再見!小燕子!”
我和小鳥的對話作文6
每天,我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午,我在窗邊看書,過了一會兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!
突然,小燕子說話了,“你在干什么呢?”
我笑瞇瞇的說:“我在看書了!”
“哦,你看的什么書啊?”小燕子拍拍翅膀說。
“我在看故事書呢!”
“知道了,”小燕子有些不好意思的說,“你可以給我讀一個故事嗎?”
我說:“當然可以,你想讓我給你讀一個什么故事呢?”
小燕子想了一會兒說:“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧!”
我說:“當然可以啦,那我就開始讀嘍!”
讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說:“好的,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見,你要好好學習啊!”
我說:“再見了,我會的。”
我和小鳥的對話作文7
放學了,我拿著滿分的卷子,哼著小調,興高采烈地回家去。
一路上,五顏六色的花兒在燦爛的陽光下綻放著美麗的笑容,郁郁蔥蔥的樹木在微風中快樂舞蹈,藍天上,幾只鳥兒邊飛翔邊唱著歌曲,好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼:“你們好啊,小鳥。”
一只小鳥停在枝頭上,沖我點點頭,嘰嘰喳喳地好像在說:“你也好啊,看你的神情很高興嘛!”
“是啊!”
“什么高興的事,說出來聽聽嘛。”
“我數學考了一百分呢。”
“真的?你真聰明。恭喜你了。”
“謝謝你,小鳥!”
“可是考了100分也沒什么好驕傲的呀!”
“可我們全班只有我一個考了100分,怎么樣,我是不是很厲害呀!”
小鳥對我豎起了大拇指,直說:“厲害,厲害,你真是厲害!”
“謝謝你的夸獎。”
“但你一定要繼續努力,千萬別驕傲啊,不然會退步的。”
“嗯,你說得真對,我知道了。”
我和小鳥的對話作文8
一天下午四點,我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區看地形設計房子,要2個星期才回來,我很久沒有見到她的笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了。”
白鷺說:“你們人類不是發明了手機嗎?可以用手機打電話呀?”
“那里是山區,沒有信號。”我回答。
“也可以用電腦呀,發微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區,哪來的電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號,不要接收器。”麻雀開口說。
“那里是山區,沒有寫什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車去山區的其他地方,我又不知道她第二個地點在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我幫你送信,我可以找到她。
我點點頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍的天空中。
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