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護鳥作文

時間:2022-01-01 20:56:34 我要投稿

護鳥作文匯總6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的護鳥作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

護鳥作文匯總6篇

護鳥作文 篇1

  前幾天,我看見一群高年級的學生拿著幾把槍在打小鳥。他們到一個地方就打下了一群鳥,我很心疼,心里想設立一個護鳥節多好啊,時間就定在4月6日。

  到了護鳥節,人們要給小鳥建巢幫助小鳥,還要停止打小鳥,不然的話要罰款。除了這些,人們要種樹給小鳥一個安靜、美好的家園。如果護鳥節真的成立了,那么鳥兒會越來越多,到了那時候,咱們人類將會和鳥兒成為永遠的好朋友,小鳥兒也會擁有一個咱們送給它們的家園。

  我真心希望護鳥節能夠成立,那樣鳥兒就幸福多了。

護鳥作文 篇2

  今天下午一回到家就去了奶奶家里玩,我在奶奶家屋后盡情地游玩,不知不覺地來到了池塘邊的柳樹下。

  突然,我見一只小東西躺在地上,我走過去一看,是一只可愛的小鳥。我想它不在大樹上高歌,而躺在在上干什么?仔細觀察發現小鳥的腿出現了一些血跡,這只可憐的小鳥不停地在地上顫抖,那雙小小的眼睛看著我,仿佛告訴我不要去碰它。我想把它帶回去養傷,總比在這兒白白死去好?正當我拿不定主意時,想到前幾星期爸爸總用農藥殺蟲,我應該好好護小鳥,它是捕捉害蟲的好能手。想到這兒,我連忙從袋子里拿出手帕把小鳥包扎好帶回奶奶家。

  回到奶奶家,我找了一個木盒,把小鳥放進去。還把它受傷的地方涂上藥.過了一天半時間,小鳥已經能在小木盒里“撲騰,撲騰”的飛幾下了,時而還發出悅耳的聲音,為家里添了幾份生機。因此大家都很喜歡它。

  中午,我帶著小鳥在它受傷的地方去玩,它興奮地活蹦亂跳。可是,我再把它帶回家里,以為就可以去上學了,交給媽媽養,可沒想到的是,小鳥回到家,沒精打彩,給東西它吃,它卻不吃不喝,也不叫了。我想這是為什么呢?哦,可能是我不應該把它關在籠子里,這里不是它的家,大自然才是它的家。可是我很喜歡它,不愿意把它放走,很不愿意。正當我猶豫不絕時,我腦里閃過“喜歡一樣東西是尊重它的選擇,并不是把它留在自己身邊就表示喜歡它”。

  下午,我提著木盒,來到池塘邊柳樹下,舉起籠子打開蓋,還沒等我反應過來,小鳥就迫不急待地飛出了籠子。站在樹枝上看著我,連叫幾聲,好像在向我表示感謝,然后就飛走了。

  是啊!鳥畢竟是不熟悉人的生活,在大自然里,它可以不受限制盡情愉快地生活。

護鳥作文 篇3

  鳥類,是咱們人類的朋友,是莊稼害蟲的天敵,是大自然生態平衡的捍衛者。鳥類對農田,果園的保護,與人類生活更是休戚相關。在人類使用農藥前,農田及果園的害蟲多是依靠鳥類防治,因為鳥類多數是以昆蟲為食的,它們是農田、果園里多種害蟲的天敵和克星,是啄食害蟲的大肚漢,滅蟲效率高得驚人。咱們的祖先很早就知道這個事實,在《舊唐書》中記載:"開元二十年,貝州蝗蟲苗,有白鳥數萬,群飛食蝗,一夕而盡。"說明當時鳥類消滅貝州地區蝗蟲災害的功績。可是,由于工農業生產的迅速發展,森林的過度砍伐和大量施用農藥化肥,給生態環境帶來極大的影響,大大破壞了鳥類的生存條件,近20年來鳥類的種群和數量,正在以驚人的速度銳減,許多地方不再是"處處聞啼鳥"而是"處處無啼鳥"的景像。我國許多生物學家、環保學家大聲呼吁:保護環境,保護鳥類。可是,有些人為了追求野味,而不顧一切的在大肆捕殺鳥類,用鳥類去追逐暴利。

  我國現在有好多這個節,那個節的,為什么就沒有個護鳥節呢?為了保護和拯救頻臨滅絕的鳥類,咱們要大力開展宣傳教育工作,要把愛鳥護鳥作為社會主義精神文明的一項重要內容看待,積極培養咱們熱愛大自然的高尚情操,形成"保護鳥類,人人有責"的良好習慣,讓咱們祖國大地處處山清水秀,鳥語花香。

  "長夏原野青青黃,原野鳥類捉蟲忙,祈求買賣鳥類客,莫讓鳥類餐桌亡。"我要大聲疾呼:有良知的人們,積極行動起來,為保護人類的朋友-鳥類設立一個護鳥節吧!

護鳥作文 篇4

  鳥,相信許多人都見過,但是,大家對待鳥的態度卻不一樣,有人把小鳥關在籠子里,不讓小鳥出去;有人把小鳥的腿綁上繩子,折騰小鳥;有人拿彈弓射小鳥,害小鳥受傷;還有人竟殘忍地拔光小鳥的羽毛,烤鳥吃……

  人們啊,鳥類是我們的朋友,你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的`生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家。

  一天,我一如賈汪地向貂場走去,與往常不同的是我的愛犬阿福的嘴里,跑到我跟前,嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥。我心里一驚!還好沒被爸爸發現,趕緊丟了吧!可是,看那小家伙黑黃相見的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血,那絕望的眼神癡癡地望著我,使人一看就生憐憫之情,還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎,我的心立刻軟了,我試著讓阿福張開嘴,阿福很不情愿地松了口,我小心翼翼地捧著小鳥向家走去,迅速找了塊衛生紙給小鳥包扎傷口,心想:小鳥,我家又不是醫院,沒有紗布,你湊合一下吧!小鳥啊,千萬不要被爸爸媽媽發現啊!

  沒想到,事情終于暴露了,那天,我在院子里玩,媽媽打掃房間,發現了我的秘密,對我說:“琳琳,你是怎么了,不是告訴你不讓養小動物嗎?”我進門一看,原來,小鳥的羽毛隨地可見,我哭了,怯怯地說:“媽媽,對不起,我是看它可憐,才……媽,求求你了,把它留著吧。”媽媽緩了口氣:“你是養不住的,它不吃不喝,很快就會餓死的。”爸爸聞聲走過來,對我說:“孩子,爸媽不是不讓你養,鳥類是屬于大自然的,看,那廣闊無垠的藍天是小鳥的家園,大自然才是小鳥的棲息地,就算你養著它,它也會因傷心至極而失去生命的。”聽了爸爸的話,我含淚點點頭,打開窗戶依依不舍地把小鳥放飛了。小鳥張開翅膀唱著歡樂的歌飛向大自然的懷抱。

  傷害鳥類的人們阿,請放下武器,和我們一起保護鳥類。相信只要我們共同攜手保護環境,愛護鳥兒,這世界一定會更加美好。

護鳥作文 篇5

  夏季的一天,我在外婆家后的田野里盡情地玩耍,這時突然聽到了鳥的嗚咽聲,我好奇的跑過去,走進一看,是一只出生不久的小鳥,它躺在地上不停的顫抖著,很明顯它是從家自己不小心掉下來了的,果然離這不遠的樹上有一個鳥窩,我的心里斗爭了好一會兒,還是把小鳥帶回了外婆家里。

  回到外婆家,我找到了一個鳥籠子,把小鳥放在紙板上,用幾滴水灑在它頭上,又把小鳥放進鳥籠里,又去給它準備了一些好吃的,讓它在籠子里快快醒過來,我問婆這是什么品種的鳥,只見外婆抬頭思考了好一會兒,最后還是無奈的搖搖頭說:“我記不得了,人老了,記性也不好了。”這只鳥身體是淡黃色的,尾部是淺綠色的,頭上還有一簇微微泛紅的毛發,看上去很可愛。

  半個小時過去了,小鳥已經完全蘇醒過來了,它在鳥籠里,東上上,西下下同會蹦到這,一眨眼功夫就蹦到了別處去了,大家都特別喜歡小鳥呢!

  過了一會兒,小鳥好像在籠子里呆煩了,老是想飛出去,我提著籠子帶它出去走走,它安靜下來了,悠閑的看風景,可當我帶它走到摔倒的地方時它又變得異常暴躁。

  最后我不舍的將我心愛的小鳥放回了大自然,我們相處的時間真短,也許這才是你的歸宿!

護鳥作文 篇6

  當你無意中抬頭,看見天空中掠過鳥的身影,總會給你帶來一陣莫名的驚喜;當你漫步在樹林間,殘陽映襯著樹梢,林中的鳥兒歡快地叫著,這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在,他們是我們的朋友。

  在這個世界上,有九千多種鳥,幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如,一只大山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條;1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條;1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條;1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只,相當于保住了1000公斤糧食;1只土燕子僅在育雛期,每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲,除此而外,有的鳥類嗜食腐爛尸體,能清潔環境;啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食,從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復一年,日復一日地為我們人類做出不可磨滅的功績。

  鳥兒不僅是害蟲的天敵,還是人類的醫生呢!它們能調節人的神經系統的功能,讓我們緊張的情緒松弛下來;它們的語言還有防病健身作用呢!因此,集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息,還能驅散肉體的疲勞,忘掉精神上的痛苦,使我們快樂起來;凝視鳥的動作,不僅可以預防青少年近視眼、提高視力,還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處,難道我們不應該把它當朋友嗎?

  是的,我們應該把鳥類當自己的朋友。有一次,大伯伯給我抓了一只鳥,把它關在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的,但是排列得錯落有致,十分漂亮。它的眼睛又大又亮,目光十分地靈動,機靈地看著你,真是可愛!我們都十分地喜歡它,很想把它留下來,養在家里。但轉念一想,如果把它留下來,它的親人一定會很擔心的!說不定它還有幾個孩子等著它回家呢!還是把它放了吧!這時,鳥兒仿佛也看出了我的心思,在籠子里焦急不安地飛來飛去,于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲,在空中盤旋了幾圈,然后快樂地飛走了。

  鳥兒與我們的生活息息相關,保護它們,就是保護我們人類自己。讓我們一起行動起來,保護鳥兒,維護生態平衡,保護物種多樣性!

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