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【推薦】關(guān)于小鳥(niǎo)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于小鳥(niǎo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文1
今天，我和爸爸去學(xué)校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤(rùn)。我和黃圓潤(rùn)負(fù)責(zé)抹桌子。我們做完后，就一起到操場(chǎng)上玩。我們?cè)谕鎲胃艿臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只躺在地上的小鳥(niǎo)——麻雀。我差一點(diǎn)就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來(lái)，它應(yīng)該是受傷了，再也飛不動(dòng)了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個(gè)袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過(guò)了它，看了看又摸了摸，對(duì)我說(shuō)：“可惜了，這只麻雀只怕是救不過(guò)來(lái)了，它的身體已經(jīng)開(kāi)始僵硬了。”我聽(tīng)完，上前也摸了摸，真的，它的身體一點(diǎn)都不軟了，“小王，你再感受下，它的體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點(diǎn)想哭了。爸爸對(duì)我和黃圓潤(rùn)說(shuō)，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，因?yàn)樗彩俏覀兊暮门笥眩彩巧Ｎ覟樾▲B(niǎo)感到可憐！
關(guān)于小鳥(niǎo)作文2
前幾天，跟爸爸去田里散步。邊走著，邊跑著。
田野里視野空曠，空氣很清新，心情很是舒暢。
一路上碰見(jiàn)熟人，熱絡(luò)的打了招呼。也有鄰居家的貓貓狗狗在街邊流竄，生動(dòng)活潑的樣子很是可愛(ài)呢。
到了春天，路邊的花草也都開(kāi)了，“路邊的野花你不要采”不自覺(jué)就哼了起來(lái)，花香四溢，大自然的景象儼然一副生機(jī)勃勃的樣子。
走著走著，看到路邊有一只小鳥(niǎo)，奄奄一息的樣子好像是受了傷。我趕忙跑過(guò)去，將它拿了起來(lái)，果然，小鳥(niǎo)的翅膀被車(chē)子壓過(guò)，還有血絲附著在上面，看了很是心疼。
我把它拿回了家，悉心的照料著，每天會(huì)按時(shí)給它涂藥換紗布，給它捉來(lái)小蟲(chóng)喂食。漸漸地，小鳥(niǎo)好像又重新恢復(fù)了生機(jī)，又過(guò)一段時(shí)間，小鳥(niǎo)竟然可以飛了起來(lái)。
我很高興，又有些難過(guò)。但是我知道，它終究是要翱翔天空的，我不能將它束縛在籠子里。于是，過(guò)了幾天，等小鳥(niǎo)的傷完全恢復(fù)了，我跟爸爸又把它放歸回了田野。
小鳥(niǎo)啊，你自由的飛吧。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文3
星期天的中午，天氣晴朗，小明想出去練箭。 他拿起弓箭，就往門(mén)外跑，他來(lái)到一棵樹(shù)旁邊，剛要射，忽然，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，小明想:“我一定會(huì)把小鳥(niǎo)兒給射下來(lái)!”他邊想邊拉開(kāi)弓箭。 小明開(kāi)始射了，小紅看見(jiàn)小明在射小鳥(niǎo)兒，連忙跑過(guò)去，手還指著樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒，說(shuō):“別射了，別射了，小鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們都要保護(hù)它。” 小明聽(tīng)了小紅的話，羞愧得低下頭，說(shuō):“我以后再也不射小鳥(niǎo)兒了。”
小明知錯(cuò)就改了，小紅放心地回家了。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文4
新年到了，小剛拿著爸爸給他的壓歲錢(qián)，興高采烈地跑到超市，他買(mǎi)了很多的鞭炮，有手上拿著的，有放在地上的，跑回了家。他把鞭炮放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰”的一聲，濃煙滾滾，鞭炮飛上了天。
這時(shí)候，天上剛好飛過(guò)兩只小鳥(niǎo)，火花射中了一只小鳥(niǎo)的翅膀，小鳥(niǎo)痛得哇哇大叫，直往下墜，小剛驚呆了，另一只小鳥(niǎo)嚇得飛走了。小剛撿起那只受傷的小鳥(niǎo)，把它帶回了家，馬上給小鳥(niǎo)包扎、涂藥、換紗布，經(jīng)過(guò)他的精心照料，小鳥(niǎo)的傷口慢慢地愈合了。
有一天，另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)找它的同伴，小剛看見(jiàn)了，把那只愈合的小鳥(niǎo)給放了。
從此，那兩只小鳥(niǎo)過(guò)著快樂(lè)的生活。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文5
我家有一只不鳥(niǎo)，它有一身棕黃色的羽毛，雖然我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)它，但它的羽毛摸著一定很舒服。它的腹部羽毛象白色的襯衫，一雙黑色的大眼睛象兩個(gè)黑寶石。翅膀和尾巴上的羽毛有黑、白、藍(lán)的條紋，非常漂亮。因?yàn)樗幸浑p黑眼睛，我們叫它“小黑”。
小黑吃東西時(shí)，會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地盯著鳥(niǎo)糧盒子，直到有人把草料加進(jìn)碗。它先用嘴把鳥(niǎo)糧夾起來(lái)，脖子往上一抬，就把食物吞了下去。
它睡覺(jué)時(shí)，會(huì)等陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)人了，再蹲下來(lái)，把頭和腳埋在羽毛里，活像一個(gè)大絨球。小黑睡覺(jué)時(shí)很容易被吵醒，就是開(kāi)門(mén)聲都能把它吵醒。有一次，我們睡得很晚，去刷牙時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，本來(lái)不想把小黑吵醒，正準(zhǔn)備關(guān)燈。忽然，小黑猛地把頭抬起來(lái)，就像做了什么噩夢(mèng)似的`。
這就是我家的小鳥(niǎo)。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文6
爸爸帶我去鳥(niǎo)店看一種鸚鵡，名叫虎皮鸚鵡。它有芝麻般的小眼睛，還有一張尖尖的三角形嘴巴，而且它的嘴還很堅(jiān)硬。臉的旁邊有一搓藍(lán)色的小羽毛，下面有五個(gè)黑點(diǎn)，腹部有一些黃色的小羽毛，翅膀上有黑黃黑黃的花紋像老虎皮，所以大家都叫它虎皮鸚鵡。尾巴顏色為深藍(lán)色，尾巴旁邊有一點(diǎn)黃色的羽毛。
它的舌頭細(xì)又短，有一雙灰色而尖銳的小爪子。別小看它的爪子，其實(shí)它的爪子功能特別多著呢！比如有一棵果子，它必須用爪子把它抓回家。還比如別的動(dòng)物來(lái)打它，它必須用撾子來(lái)抵抗。
它有一個(gè)愛(ài)好就是吃，記得有一次我撒了一些鳥(niǎo)食，它飛過(guò)去，沒(méi)三兩下就吃完了。如果把小鳥(niǎo)放出來(lái)，它們就回展開(kāi)翅膀飛翔在廣闊的天空。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文7
我在作文中寫(xiě)過(guò)許多次金絲鳥(niǎo)，她和我生活了多少個(gè)日日夜夜。我早晚都能聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的歌聲，她給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。但是從今年二月三日中午那只黑里透金的美麗小鳥(niǎo)站在窗臺(tái)上發(fā)出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛(ài)的金絲鳥(niǎo)永遠(yuǎn)飛走了。
從那以后當(dāng)每天清晨，旭日東升時(shí)，我就自然而然地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，我腦海里忽然一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。我望著湛藍(lán)的天空。啊，那熟悉的聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見(jiàn)她了，她在枝頭上繼續(xù)翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠(yuǎn)顯示她那雜技的本領(lǐng)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我向那紅紅的天際遠(yuǎn)眺。啊，我看見(jiàn)了，她在與這個(gè)大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個(gè)任務(wù)——“獨(dú)立生存！”
今天下了一場(chǎng)暴雨。我不知道她此時(shí)是饑餓寒冷還是溫飽快樂(lè)？這一切都是一個(gè)未知數(shù)。有誰(shuí)能幫我求出那正確的答案？
我的金絲鳥(niǎo)，熟悉的朋友，我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
關(guān)于小鳥(niǎo)作文8
夏天的清晨，在暖暖綠風(fēng)中，毛毛帶著抓鳥(niǎo)的工具去茂密的森林里抓鳥(niǎo)。
到了一片綠的發(fā)亮的樹(shù)林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥(niǎo)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥(niǎo)被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥(niǎo)捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他想：小鳥(niǎo)一定是餓了吧。于是拿水給小鳥(niǎo)喝，但小鳥(niǎo)不喝，拿食物給小鳥(niǎo)吃，它也不吃。這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥(niǎo)一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥(niǎo)帶回茂密的森林，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，樹(shù)上面的三只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，好象在說(shuō)：“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，四只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱，好象對(duì)毛毛表示感謝呢！
關(guān)于小鳥(niǎo)作文9
有一天，小明出去玩。突然他看見(jiàn)一個(gè)小弟弟爬到了樹(shù)上去掏鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥(niǎo)窩也掉在了地上摔壞了。
小明對(duì)小弟弟說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，如果鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)回來(lái)，看不見(jiàn)自己的孩子會(huì)很傷心的。”小弟弟聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小明爬到樹(shù)上，小弟弟覺(jué)得很奇怪：他想干什么呢？原來(lái)小明爬到樹(shù)上，摘下了自己的帽子，放在樹(shù)杈上給小鳥(niǎo)當(dāng)鳥(niǎo)窩。小明對(duì)小弟弟說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來(lái)，他說(shuō)：“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”
關(guān)于小鳥(niǎo)作文10
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
關(guān)于小鳥(niǎo)作文11
下課了！我在陽(yáng)臺(tái)散步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件N有趣的東東一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩。
那個(gè)鳥(niǎo)窩是吊籃狀的。一大片繁綠的爬山虎下有一個(gè)很細(xì)的樹(shù)蔓，樹(shù)蔓下吊著一只碗（鳥(niǎo)窩），碗里是一張非常舒適的小床，床是用大鳥(niǎo)的羽毛鋪成的。床上躺著幾只睡眼惺忪的小雛鳥(niǎo)。我心想鳥(niǎo)媽媽呢？她在哪兒？說(shuō)曹操，曹操到，不一會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽就叼著一只大肥青蟲(chóng)來(lái)，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們就把大肥蟲(chóng)吃行一干二凈了。
叮咚叮咚，上課鈴響了，鳥(niǎo)媽媽被鈴聲驚飛了，我依依不舍地回到教室，鳥(niǎo)兒們，再見(jiàn)！
關(guān)于小鳥(niǎo)作文12
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。
蒲公英小心翼翼地問(wèn)：“我們能做好朋友嗎？”小鳥(niǎo)高興地答道：“當(dāng)然可以。”他們一起生活著。小鳥(niǎo)每天早出晚歸，給蒲公英帶來(lái)了各種各樣的消息，讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了，蒲公英開(kāi)花了。過(guò)了一段時(shí)間，飛出了好多小傘，飄向了四面八方，可是有些怎么也飛不出去，因?yàn)樯焦壤镲L(fēng)不怎么吹過(guò)來(lái)。這可急壞了蒲公英媽媽。小鳥(niǎo)看到蒲公英媽媽著急的樣子，就對(duì)蒲公英說(shuō)：“我天天在外面飛，可以飛到很多地方，我?guī)湍惆褜殞殏儙У剿麄冃枰サ牡胤剑脝幔俊?/p>
蒲公英媽媽一聽(tīng)，激動(dòng)萬(wàn)分，于是讓小鳥(niǎo)帶上了蒲公英寶寶飛向了遠(yuǎn)方。
從此，小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文13
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的翠鳥(niǎo)。這只翠鳥(niǎo)的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長(zhǎng)我?guī)е环N特殊的感情再來(lái)觀察這只鳥(niǎo)——只見(jiàn)它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來(lái)跳去，似乎是想撞開(kāi)籠子飛出去。想起我剛學(xué)過(guò)的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)……
望著在籠子里竄來(lái)竄去的翠鳥(niǎo)，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥(niǎo)，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來(lái)？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥(niǎo)以自由！著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文14
今天，我把作業(yè)寫(xiě)好之后，和媽媽、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里曬著一些稻谷，這時(shí)，我看到有許多小鳥(niǎo)來(lái)吃稻谷。媽媽大喊了一聲，小鳥(niǎo)全都飛走了。可沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，媽媽又大喊了一聲，這一回效果沒(méi)那么明顯了。膽小的鳥(niǎo)飛走了，膽大的抬頭看了看我們，又放心地吃起稻谷來(lái)。
沒(méi)辦法，我們只好走過(guò)去趕。小鳥(niǎo)倒是挺機(jī)靈，看見(jiàn)我們起身，還沒(méi)等我們靠近，就逃走了。可當(dāng)我們回到座位上，屁股還沒(méi)坐熱，它們又飛回來(lái)了，真是調(diào)皮。
后來(lái)，我們干脆就不去趕了，坐在那里欣賞小鳥(niǎo)吃谷粒，讓它們吃個(gè)飽，或許等小鳥(niǎo)吃飽了，自己就會(huì)飛走了。
關(guān)于小鳥(niǎo)作文15
今天，我見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)。它左跳右蹬，不停地扇動(dòng)著翅膀，好像在學(xué)飛呢！它一次又一次向天上飛，但它卻是一次又一次的失敗。突然，一輛電動(dòng)車(chē)朝它開(kāi)來(lái)，我想：這是一個(gè)好時(shí)機(jī)，因?yàn)檫@樣可以激發(fā)它的潛能。
但…萬(wàn)一小鳥(niǎo)沒(méi)成功，反而被撞傷了呢？就在這緊急情況下，小鳥(niǎo)右蹬，一個(gè)縱身一跳，呼的一聲，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，“刷――”，成功了，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了！可在此時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)被吹地東倒西歪。幸好小鳥(niǎo)眼疾腳快，左腳先站穩(wěn)，右腳再降下來(lái)，要不然早摔成鳥(niǎo)肉餅了！接著，不管小鳥(niǎo)怎樣都不能飛起來(lái)，一次又一次，一次又一次……直到有一只成年的鳥(niǎo)到它身前給它示范飛行的動(dòng)作，而且還“喳喳喳”的叫著。我想：這可能是它的教練吧。
小鳥(niǎo)一次一次地反復(fù)“教練”的動(dòng)作。終于，小鳥(niǎo)在第18次試飛中，成功飛了起來(lái)！我祝賀小鳥(niǎo)能成功在藍(lán)天上翱翔，我還佩服你堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。小鳥(niǎo)，你是最棒的！
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