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鳥的作文

時間:2021-10-10 19:08:42 我要投稿

有關鳥的作文精選15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的有關鳥的作文,歡迎大家分享。

有關鳥的作文精選15篇

有關鳥的作文1

  森林里舉行了一年一度的唱歌比賽,由于黃鸝去昆蟲王國送信去了,不然又是她拿冠軍了。所以,動物們都覺得今年喜鵲一定是冠軍。而且她的聲音無比美妙,每天都在枝頭唱歌,雖然她的歌聲和黃鸝只差一點,但也不知道今年誰是她的對手。

  動物們都不敢和喜鵲比試,生怕被別人笑話,只有烏鴉和喜鵲參加了唱歌比賽,別人都笑話烏鴉,而她卻沒放在心上,只想認認真真地唱一次歌,展現自己。

  比賽開始了,先由烏鴉小姐上場。她鞠了一下躬,唱了起來:“啊啊啊——啊啦啦。”大家都覺得很難聽,只有烏鴉哥哥給鼓了掌,讓她的信心又重新回來了,可以和烏鴉哥哥共享歌聲了。下面就是喜鵲的表演了,大家都非常期待。“哇!喜鵲唱的多么動聽啊!”動物們一口同聲。大家都很羨慕喜鵲拿了冠軍。

  沒過多久,喜鵲越來越驕傲自大,自滿。而烏鴉每天練習唱歌,每天能為大家服務,幫助別人。最后,大家非常喜歡烏鴉,盡管她唱的不好聽,但可以為大家服務,另動物們很開心。可是,喜鵲看到一個動物就只是瞄了一眼,像千金夫人一樣走了過去。一點也沒有禮貌。

  在我看來,下一年的唱歌比賽,烏鴉一定會有一個好名次,而喜鵲驕傲,一定會落后。

有關鳥的作文2

  星期五早上爸爸出去給大爺送東西。回來時他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說"看你平時很喜歡小鳥,今天特意給你抓了回來……

  我接過小鳥以后我開始制作小鳥的飼料盒,不一會大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴,和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀,可愛極了。

  可是我為它準備的美味它就是不吃,只是時不時喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎?這樣它不就會死掉嗎?我看著它心里很不安。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現在天空中時,它也會叫幾聲,好象要追趕上它的同伴。于是我也沒理這一種情況,和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個角落很長時間不動地方。這時我想它會不會是思念它的同伴,會不會是思念它的母親呢?我想,我是不是應該把它放出去呢?我在內心里做了思想斗爭。經過一番思考,我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。

  于是我打開了窗戶對著小鳥旁邊的墻拍了幾下,小鳥好象明白了一樣,飛出了窗戶,它還叫了兩聲好象在謝謝我,我也自言自語道不用謝。你飛走吧!去尋找你的同伴,去尋找你的家吧!我站在窗臺里久久不愿離去……

有關鳥的作文3

  傍晚,我和一群小伙伴正在樓下草地上舞刀弄劍、歡天喜地地玩耍。突然,“撲棱棱”一陣聲響,一群鴿子落在了我們身旁。

  我們喜出望外地看著這些從天而降的小精靈,大家爭先恐后地拿出食物喂鴿子。鴿子似乎對吃不感興趣,而是更喜歡落在我們的腳上、肩上跟我們嬉鬧。

  我在掌心里放了一小塊面包,伸出手去,不一會兒,一只鴿子就落在我的手上。小鴿子銀灰的羽毛閃閃發亮,兩只眼睛友好地盯著我看,嘴里不斷發出“咕咕”的叫聲,好像在對訴說它無限的快樂。

  我和伙伴們正打算把這些可愛的鴿子分頭帶回自己的家中飼養,這時,“噓”一聲清脆悠揚的哨聲響起,我手心的鴿子聽到哨聲后,先是一愣神,隨即扇動著有力的翅膀,忽一下飛落到對面那幢房子的頂樓。

  我為失自己的小鴿子而失望,其他小伙伴都慶幸自己看中的鴿子沒飛走,這時,從對面樓頂又傳來一聲聲響亮的哨聲。一只鴿子起飛了,另一只鴿子也跟著起飛了……它們有節奏地扇動翅膀,齊刷刷地飛回了它們的家。

  我們抬頭望去,對面樓頂站著一位白發蒼蒼的老大爺,他的頭頂、雙肩、手臂落滿了可愛的鴿子。

有關鳥的作文4

  今天,二姑讓我學古詩,我認為太難,就沒好好學,于是二姑給我講了三只鳥的故事。

  從前,有三只小鳥,它們告別父母飛向遠方,它們飛到了一個小村莊,站在樹枝上,第一只小鳥說:“哥哥、姐姐,你們飛吧,這里有小雞、小鴨、老牛、還有蟲子吃,多好哇!我可不飛了,在這里我就滿足了”。于是,另兩只鳥飛走了,又飛到了支朵上面,又一只鳥說:“哥哥,你自己飛吧,這里能看見村莊,城市,小河,多漂亮啊!我不飛了,在這里我就滿足了”。于是,第三只鳥想:前面兩個地方是一個比一個漂亮,肯定還有更漂亮的地方,雖然我也很累,但我一定要堅持。于是,第三只鳥用盡全身力量飛過高山,越越海洋,向太陽的地方飛去,終于飛到了最高處。

  結果,站在樹枝上的鳥成為了麻雀,飛到云朵上面的鳥成為了大雁,向太陽飛去的鳥成為了雄鷹。其實,人也是一樣的,想做雄鷹就要付出雄鷹的努力,要設定遠大的目標,堅定自己的信念,不怕堅難,勇于嘗試。

  我的目標是上課認真聽講,放學認真完成作業,以優異的成績考入初中,考入中國最好的大學,為奮斗校爭光!

  通過這個故事,我希望成為雄鷹一樣有作為的人。

有關鳥的作文5

  “唧唧——喳喳——”城市理最常見的鳥兒——麻雀,起了個大早,在天空晨練。

  忽然,一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來,想吃餅干。可是,它剛飛到一半,一輛汽車飛奔著,把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米,重重地摔在了地上。

  汽車慌張地開走了,只剩下麻雀還躺在那里。

  天空忽地飛下八只麻雀,歇落在同伴身邊,急促地短叫著,好象在說“嘿!親!快醒醒!你可不能睡在這里啊!要去活動哩!”可是,那麻雀一動不動地躺在地上,像真的睡了一般,合著那美麗的羽毛,閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情,仍然大聲叫著,努力地把已經“睡了的麻雀吵醒”,當然這也是徒勞無功的。可是那麻雀不氣餒,不斷大叫著,時而啄啄,時而推動,總是不間斷。

  過了好久,這只麻雀才發現,它所做的一切都是不起任何效果的,天真地認為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是,這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀,使勁向上飛去。可是,麻雀太重,飛不高又栽下來,不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”,每次都撲扇著翅膀,重新向上飛,卻次次不成功。

  終于,它也累得筋疲力盡,只好將“睡著”了的麻雀放在地上,自己在一邊守候著,等待它“醒來”,然后一起回巢。或許,它要失望了,那只麻雀永遠地沉睡在馬路上了。

  路人們紛紛拍照,路過的司機也繞開,形成一個圓,圓的中央是兩只麻雀。

有關鳥的作文6

  風景如畫的浣花溪公園在杜甫草堂的旁邊。周末,我隨著熙熙攘攘的人群走進了公園大門。到處林遮樹掩,小路七拐八彎,明明已經到了公園,怎么一只鳥也不見呢?

  我們穿過濕地,大大小小的沼澤,倒映著一簇簇蘆葦。“怎么沒有翠鳥呢?”我自言自語。正在這時,一串“嘰嘰喳喳”的鳴聲,從層層疊疊、郁郁蔥蔥的樹林里傳出來了!這種天籟之音清脆悅耳,可見鳥兒們很快樂。走著走著,你看!前方柳樹梢上竟然有幾只黑色的小小鳥,宛如五線譜上的音符。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這句詩說得真不錯,說不定還能看到白鷺呢!

  說曹操,曹操到。遠處飛來了一只雪白的白鷺,停在了水中一根管道上,走過來走過去。嘿。白鷺什么時候成了模特了?它身穿潔白無瑕的絨毛大衣,又細又長的雙腿上有一雙閃閃發光的金靴子,高傲得像公主,優雅得如舞蹈家。

  瞧!湖邊大概有十多只白鷺在遠處曬太陽。偶爾有一只白鷺張開潔白如玉的大翅膀,貼著水面慢慢兒飛,好似一本攤開的書籍。有時它們會不約而同地一起飛向天空,在天空中畫出一道閃亮的弧線,真是“浣花溪邊白鷺飛,男女老少不須歸”啊!

  不過,我希望有更多品種的鳥兒能在這里歡聚,成為人類的好朋友!

有關鳥的作文7

  我和爸爸、外公去了岳麓山的鳥語林。我們一進鳥語林就看了一場表演:鸚鵡叼錢。那只鸚鵡看見誰拿出錢,就站在誰的胳膊上。最搞笑的是,鸚鵡居然站在一位老婆婆的頭上,然后飛到我的胳膊上叼錢。

  演出結束后,我們又去看了孔雀。孔雀的羽毛很漂亮,可遺憾的是,沒有一只孔雀開屏。我和爸爸去買了食物喂孔雀,賣食的人告訴我們:“孔雀可以喂,禿鷲是不能喂的,它是吃尸體的。”我們喂了很多只孔雀,但其中一只孔雀不吃我們的食物,我就跟著它,原來它去叼魚了。

  喂完孔雀,我們去看丹頂鶴。見到丹頂鶴,我有一個疑問:為什么它叫丹頂鶴?我想了很久,實在想不出來,就問爸爸。爸爸告訴我說:“丹就是紅的意思。丹頂鶴的頂是紅的,所以叫丹頂鶴。”

  接著,我們來到了鷹區。我好害怕,我連食都不敢喂了,鷹太兇猛了。然后,我們又去喂鴿子。我們將食物仍在地上,鴿子一下就把食物啄光了。最后,我見到了鷯哥。我說一句,它就學一句。我說:“你好”,它就說:“你好”;我說:“喂”,它也說:“喂”;我說:“good morning鷯哥”,它就傻了,不知道怎么說了。

  鳥語林真好玩,我下次還要來。

有關鳥的作文8

  你知道我最喜歡什么鳥嗎?當然是燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛,一對小巧玲瓏的翅膀,一個剪刀似的尾巴,還有一對烏黑的眼睛,仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。

  有一天,我看見一棵大樹上有一個燕子的巢,燕媽媽出去覓食去了,那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著,仿佛在說:“媽媽,一定快點回來呀!”燕媽媽飛遠了,不一會兒,燕媽媽就銜來了食物,小燕子們一個一個張開了小嘴,等著燕媽媽來喂,燕媽媽不顧自己的饑餓;將食物喂進嘴里,小燕子吃飽了,歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。

  突然,烏云密布,天空下起了傾盆大雨,大雨把它們的巢都分成兩半了,于是,我決定重新給燕子做個巢,先找些沙子、泥還有草枝,攪一下,在搓成碗形,就大功告成了。

  可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的幫助下,我們找到了梯子,把鳥巢放回了原位。

  看,燕媽媽帶著燕寶寶回來了,他們又嘰嘰喳喳唱起了歌,又看著我嘰嘰的叫了起來,仿佛在說:“謝謝你重新給我們做了一個家,我們感謝你!”

  瞧,多么可愛的小家伙!

有關鳥的作文9

  我想變成一只小鳥,你想變成什么呢?如果我是一只鳥,我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園,我還會一覽北京的風景名勝,見識我們首都是多么的美!

  如果我是一只鳥,我會飛到大海上,看看大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱,都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒看見他的盡頭。如果我是一只鳥,一直歡樂無比的鳥,我要來到河旁,跟河伯伯打個招呼,對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,對五顏六色的花兒敬個禮,和大樹來個親密的擁抱。最后,我來到了學校,我為學生們整理衣襟,為他們唱著動聽的歌謠!

  如果我是一只鳥,我還會飛全國的風景名勝去游覽一番,那些美麗的景區都讓我過目不忘,桂林的山水、杭州的西湖這些美麗的景點總是出現在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊!

  如果我真的'是一只自由自在的小鳥那該多好啊!

有關鳥的作文10

  星期日的早上,媽媽帶我到賣鳥的地方。一進去,我立刻被那些五顏六色、活蹦亂跳的鳥兒吸引住了。我一直要求媽媽讓我養一只小鳥。經過我不斷的懇求,媽媽終于答應了。 在老板的介紹下,我們選了一只可愛的小白文鳥。它才出生三天,身上的羽毛也沒長好。我們又買了喂食器和鳥籠,才高高興興的把它帶回家去。

  我和姐姐給她取了一個名字叫“來喜”,希望它來到我們家,大家都喜歡它。我把報紙剪成細長條,放在紙盒里,當作她的窩,并且在紙盒上開了許多小洞,讓它透氣。

  每次只要我們打開盒子,它就張開嘴巴,吱吱的叫,好像肚子很餓的樣子。我看了不忍心,就拿著喂食器,一口一口的喂它吃。漸漸的它長大了,也能走幾步了,我們好高興啊!有一天我一打開盒子,它居然自己飛了出來。我連忙大叫:“快來看哪!來喜會飛了。”

  后來,我們把它放進鳥籠里,并且為它準備小米和水。從此,鳥籠就是它的新家,我每天要負責為來喜清理糞便、換水和添加食物。

  現在只要我一打開鳥籠,它就會自己跳出來,飛到我的手上、肩上,我走到哪兒,它就跟到哪兒。

  如今,我和來喜已經變成為好朋友了。每次我放學回來,它就高興得跳上跳下,彷彿在歡迎我的樣子。

  我有一只那么可愛又聰明的白文鳥,真是高興啊!

有關鳥的作文11

  它魚鷹,一般生活在江南水鄉一帶,有一張利劍似的尖嘴,頭頂有一簇黑毛,其他部份大都是白毛。它比鴿子稍大一些,兩腿上的彎爪銳如銀鉤,翅膀較寬大。

  魚鷹專吃小魚,通常在小河附近的沼澤地落腳。我們很難發現它,因為它常常隱藏在草叢中。聽爸爸說,魚鷹的窩做在遠離人煙的地方。睡覺時,它全身縮成一團,頭插進翅膀里,兩眼緊閉,像睡得很香,但只要有一點響動,它立刻站起身,警惕地向四周瞭望。

  一次,我和姐姐去江灘挑野菜。一只魚鷹正探著頭,屏息凝視著水面。這可是個千載難逢的觀察機會呀!我靜立不動,蹲在離它十來米的草棵間,眼一眨不眨地盯著魚鷹。

  等了好久,魚鷹依然在河面上不停地盤旋偵察,有時也停在草叢中,一副鬼鬼祟祟的模樣。我按捺不住了,伸了伸腰,真是無巧不成書,正好鼻孔觸到一根茅草,忍不住打了個響亮的噴嚏。魚鷹聽到動靜,展翅飛了,我大失所望。

  沒想到,它只飛了一截遠,又停在一處蘆葦叢中。兩條小魚浮在水面嬉戲,真算得上踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。魚鷹像架戰斗機,俯沖下來,一個蜻蜓點水,以迅雷不及掩耳之勢,貼著水面,叼走了那兩個倒霉的家伙。魚鷹的身影消失在近處密密的葦葉中。

  我躡手躡腳跟了過去,扒開蘆葦,見它吐出小魚,用長嘴慢慢啄食,最后,吃得只剩下兩具干干凈凈的魚骨架。魚鷹飽餐一頓后,心滿意足地拍拍翅膀,消失在蔚藍的天空下。

有關鳥的作文12

  在一片茂密的大森林里舉著一只羽毛豐滿的布谷鳥。布谷鳥一天到晚總是用那清脆又悅耳的嗓音唱著“布谷,布谷。”布谷有兩個要好的朋友----黃鶯和畫眉。

  黃鶯穿著一身嫩黃色的外套,全身總是干干凈凈的,外套 要是稍微弄臟一點兒,馬上就要洗的一塵不染。畫眉平常穿淺褐色的外衣,也特別喜歡唱歌。

  黃鶯常常勸布谷鳥說:“布谷,布谷,你一天到晚叫個不停,這樣,天長日久,嗓子總有一天會變啞的。少唱幾句吧!”畫眉常趁黃鶯不在時對布谷鳥說:“哎呀,布谷,你的歌聲響亮,在森林里是數一數二,連我和黃鶯都比不上。咦,這幾天你怎么很少唱歌了呢?”于是,布谷鳥告訴畫眉是怎么回事。而畫眉卻尖聲細氣地說:“哎,布谷,你可別聽黃鶯的,她讓你別唱,是想奪取你“歌唱家”的桂冠呀。”布谷想想覺得畫眉的話有道理,便經常和畫眉在一起玩耍,整天沉浸在畫眉的甜言蜜語中。

  果然,黃鶯預料的是發生了。一天早晨,布谷鳥剛起床洗完臉,就開始唱歌了,可是怎么也唱不出來,即使唱出來了,也是又嘶又啞難聽極了。布谷鳥很后悔,這才知道黃鶯是、的忠告是對的。

  從此,布谷鳥成了有名的無實的“歌唱家”,畫眉再也沒有來找布谷,而黃鶯卻常常帶些食物來看望布谷鳥,布谷鳥非常感激。

有關鳥的作文13

  我奶奶家的園子里有一棵柳樹,他看起來不不顯眼:綠葉插滿了枝頭,和平常的樹沒什么兩樣。這幾天,樹上竟然飛來了兩只小鳥,在那嘰嘰喳喳地扎下了巢。

  每天,它們總是在枝頭間穿來穿去。銜來泥、枝,筑起了巢。有時站在枝上放聲高歌,有時在巢中竊竊私語,過著無憂無慮的生活。譜寫著快樂的詩。早上,小鳥老早地起床了,蹲在窗外的柳樹上,放開歌喉唱著動聽的歌。白天,它們飛來飛去,忙忙碌碌地捉害蟲。晚上,回到自己辛辛苦苦建成的床上睡覺。我和小鳥朝夕相處。每看見這些,我就下定決心,要像小鳥那樣勤奮。

  一天,他們飛出去找食物的時候,另外飛來了一只大點的鳥,像偷蛋龍公似的把鳥蛋運走了。正當它要帶功返回運第二次的時候,那只小鳥主人回來了,發現蛋被偷走了,大吃一驚,尖聲地叫了起來。很快看見那只偷蛋的鳥,于是雙方就打了起來:一會兒它們在天上啄,一會兒它們在地上翻來滾去。我看在眼里,急在心里,卻幫不了什么忙。

  終于,我好不容易瞅著了一個機會,在兩只小鳥分開的剎那間,我急忙用竹竿趕走了那只大鳥。這只小鳥帶著自己的蛋飛回了自己的窩里,它感激地向我叫:“謝謝,謝謝。”

  這只小鳥可以安居樂業了,那只大鳥另尋他處,我牽掛……

有關鳥的作文14

  親愛的朋友,您到過廣東新會嗎?您讀過著名作家巴金爺爺寫的《鳥的天堂》嗎?如果沒有,那就聽我給您做一介紹:巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”,又名小鳥天堂,位于我國廣東新會天馬村的湖心島上。它實際上是一株大約有500多年的古榕樹,經過長期繁衍,如今已經盤根錯節,枝繁葉茂,覆蓋了整個小島。

  您不禁要問,一棵古榕樹如何能覆蓋整個小島?它又如何能成為鳥的天堂?朋友,莫急,聽了我的介紹,您就會真相大白的。

  據說500多年前,這湖心島原是一個大泥墩,上面長著一棵榕樹。這榕樹可不是一般的樹,它的特點是“樹干生樹枝,枝上又生根”,這根又直垂到地上伸進泥土里,就又變成了樹干。就這樣,“樹干生樹枝,樹枝生樹干”,經過許多年的繁衍,就變成了現在這婆娑成蔭的“島上綠洲”。

  由于“綠洲”環境靜而幽雅,魚蝦蟲蟹十分豐富,在枝繁葉茂,碧綠婆娑的古榕冠部,棲息著數以千計的鴛鴦、八哥、斑鳩等十多種鳥類。其中最引人注目的是白鶴和灰麻雀。白鶴朝出暮歸,麻雀暮出晝息。每當晨光熹微或暮色蒼茫之際,群鳥比翼展翅,下上翻飛,盤旋起舞,嘎嘎而鳴,蔚為奇觀。

有關鳥的作文15

  星期六早晨,在山上的我被一群美麗的鳥兒發出的高亢給喚醒了。

  記得前一天晚上,山上的景色幾乎伸手不見五指,可是白天與晚上的風景截然不同,走出門外,眼前的一棵,大樹上站滿了五顏六色的鳥兒,一只只排排站,就像被老師罰站每只都不敢亂動,那模樣真是可愛。

  去年七月放暑假的時候,我們全家人去了大峽谷。那里的隧道好像不是人為的,而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來。

  下面的溪波濤洶涌,像萬馬奔騰的朝著我們沖過來,那里的燕子空中徘徊,忽然鳥兒高速俯沖而下就不見蹤影了。

  我們全家去了一座農莊,那里有種植稻米、玉米、蓮花……等,欣賞玩了種類繁多的蔬菜,我們發現有小鳥在田園中,偷吃蔬菜。水果解說員:“不要趕它們走, 它們會跟你玩一二三木頭人。”我們覺得真有趣,就把它們拍照留念起來,我才知道,生長環境不同,也會影響鳥兒的生活習性呢!

  鳥類的象征就是自由自在的在天空飛翔,如果我有了翅膀的話,我也會在天空自由自在的飛翔,在大樹上用好聽的嗓子高歌一曲,給大家聽,停在電線桿上享受一望無際的視野,還有不被高壓電威脅的感覺。

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