描寫小鳥的作文

時間：2021-09-26 11:23:42 鳥我要投稿

描寫小鳥的作文(合集15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫小鳥的作文(合集15篇)

描寫小鳥的作文1

　　看到這個標題，千萬不要認為它是一種鳥，其實這是一個小小的精美工藝品。

　　十歲那年，媽媽將貝殼鳥送給我，她說，這是她最好的朋友從海南島帶來的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。

　　仔細量量這個工藝品，從底座到鳥頭共長八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥，雖然看起來樸實無華，但做工極為細巧。

　　先說說兩只展翅的貝殼鳥吧，它們都有共同的特點：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥在鳴叫，呼喚。左側的鳥則在眺望遠方，猶如藏著心事，久久不愿訴說。

　　兩只可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了，周圍點點海草隨風飄拂，就像來到海洋里一般，使人身臨其境，頓時投入海的懷抱。

　　緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說，剛從海南帶回來時，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥依然閃亮，只要來過我家的人，都會到書櫥邊看看這貝殼鳥，有時還不禁感嘆：“這貝殼鳥真可愛！”

　　是啊，我愛著可愛的貝殼鳥！

描寫小鳥的作文2

　　我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區，我國首屆“觀鳥節”就曾在那里舉行。

　　我的家鄉真不愧是鳥的天堂！你看，成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“O”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景，我的心情是多么快樂！我好像也變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛！

　　聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的情景！可喜的是，自從這里被劃為自然保護區后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區保護法，使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥的天堂！

　　啊，聽到這些我是多么高興！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。

描寫小鳥的作文3

　　多久沒有放下厚厚的書本，放下繁忙的課業，不去聽那粉筆和黑板打架的聲音了？真的，都已經忘了那個大自然了。讓我們回去擁抱那個大自然，回到蔥籠的綠色里，回到露珠閃動的清晨，回到那個鳥鳴聲不斷的世界……

　　沿著時間隧道往回走，回到那個“世外桃源”。那里生機勃勃，天空與陽光的氣息是那么的熟悉，一切欣欣然的，沒有城市的喧囂與紛擾，沒有汽車的吵聲。

　　一只只鳥在挺拔的綠色葉條上婉轉地歌唱，那歌聲美妙得無法用語言形容出來。

　　可從那里往外走，朝著今天的方向一路走來，一路的景色如同變了一個世紀似的。植物都半清醒半昏迷，就像人類沒有活力似的。鳥兒的歌聲不再那么美妙，象是在訴說什么的，那氣息也不再熟悉。這里，河水被污染變質了，清新的空氣早已被工廠排出的“毒氣”擠走，鳥兒不再叫了。

　　我不禁悵然，那大自然原風景，最樸質最原始的風景還有可能回來嗎？

　　人類，醒悟吧，失去了就回不來了！想想鳥兒，把自己比作鳥兒吧，一再失去家園的滋味不好受吧！

　　我在此呼吁：大家要保護環境，保護大家的“家”，保護人類的朋友——鳥兒。家對人很重要，鳥兒也需要一個家園。我們保護鳥兒的家園就是保護我們自己的家園。

描寫小鳥的作文4

　　一個休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

　　這兩只小鳥一藍一黃，藍色的.是只斑點鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風一吹，藍色的羽毛隨風擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。

　　別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實它們玩起來可瘋了。每當中午，天氣很熱的時候，小鳥們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了秋千；有時發瘋般的吃食；有時還互相梳理羽毛。

　　告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風，一定要把它搬回屋內來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

　　在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠是我的好朋友！

描寫小鳥的作文5

　　我很喜歡小鳥。在我3歲時，有一次我正玩地歡，下班的姥爺抓了兩只可愛的小鳥兒，我去拿了一個大籠子，把小鳥放進籠里，我高興地又蹦又跳，我把時間都花在了她的身上。

　　我去找了兩個小瓶子，在一個小瓶子里裝滿了水，另外一個裝滿了小米，這兩只小鳥很像，我給他們一個取名叫布布，另一個叫谷谷。

　　她們長地很好看，她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來的；圓溜溜的大眼睛像一個水晶球，一眨一眨的；那灰橙色的小嘴尖尖的；那鋒利的小爪子像叉子一樣，是多么可愛。

　　她們餓了，布布去喝水，谷谷去吃小米，谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米，布布一口一口地喝水，看起來可有趣了！

　　我去上學了，布布和谷谷可沒有意思了，亂拉便便，臭死了。

　　回到家，我又開始精心的照顧她們了。

　　有一次，天氣太熱了，我放學回家之后因為籠子里沒有遮陽的地方，小布布被曬死了，我傷心地哭了。

　　谷谷很害怕，有一次姥姥去換水，谷谷看見姥姥忘關門了，谷谷就偷偷飛走了。

　　本來放學回家是一件開心的事，可我卻一點也不開心了。

描寫小鳥的作文6

　　春天來了，深林里到處一派生機勃勃的景象，鳥語花香，芬香四溢。小鳥在一棵大樹上住了下來，并筑了個窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽得大樹都陶醉了。

　　大樹說：“小鳥，你唱的歌真好聽。你以后多唱唱給我聽聽。”小鳥開心地說：“好的！謝謝大樹爺爺的夸獎。”它們就這樣天天過著快樂的日子。時間過得飛快，轉眼到了秋天，小鳥要搬家了。大樹對小鳥說：“你明年還來給我唱歌，好嗎？”小鳥說：“大樹爺爺，你放心，我明年一定回來給你唱歌的。”說完，小鳥依依不舍的和大樹爺爺告別了。

　　第二年春天又來臨了。小鳥又飛到這兒來，發現大樹爺爺伸著長長的脖子在等待著它。小鳥一看到大樹爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發現自己的窩還好好的呢！小鳥說：“大樹爺爺，謝謝你保護好了我的家。”大樹爺爺眉開眼笑的說：“沒事，我正等著你回來給我唱歌呢！”

　　說完，小鳥又站在枝頭，放聲歌唱起來。這歌聲嘹亮而又動聽，一直回蕩在森林深處……

描寫小鳥的作文7

　　一天中午，當我正在寫作業的時候，忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響，我便走過去，把門打開看了看，原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關門去叫老爸來捉，老爸把門打開，伸手一捉。“啊！捉住了，捉住了！”我小心的拿過來一看，這是一只顏色美麗的小鳥，小鳥頭上長著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又長又尖的嘴，顯得格外好看。

　　它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開我的雙手重新飛回蔚藍的天空。我和老爸用繩子把它拴好，不辛的事發生了，小貓咪像箭一樣飛奔過去，跳起來，捉住這只可愛的小鳥往遠處逃走了。

　　我很傷心的哭了，因為它是我見過的最最最好看的小鳥，老爸給我說：“下回我們再捉幾只。”

　　我不讓老爸再捉了。我想：“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔，那該多好啊！”

描寫小鳥的作文8

　　今天我飛快地向小蜜蜂樂園學校跑去，一進門，看見同學們都歡呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。

　　上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。

　　現在已經是游戲時間，同學們爭先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規則是，拿一把長長的尺子放在一個積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。

　　游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。

　　這個憤怒游戲給了我們一些知識。

描寫小鳥的作文9

　　一個風和日麗的上午，我在公園里打球。

　　玩著玩著，我看見一只小鳥在半空中掉下來，跑過去一看，原來是一只小鳥被子彈打中翅膀，鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我，好像在說：“小朋友，快救救我吧!”

　　看到這里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它帶回家里，先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口，然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好，最后拿來一些米粒給它吃。看著它的眼神變得柔和了很多，仿佛在說：“謝謝你的照顧。”

　　每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥，就這樣，在我的悉心的照料下，過了幾天，小鳥的傷完全好了。它在房間里，一邊飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想：小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是，我打開窗戶，把小鳥帶到窗戶上，雙手一放，小鳥撲撲翅膀，就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你，我們永遠是好朋友。”

　　看著小鳥越飛越遠，我高興地笑了。我想說：“鳥類是人類的好朋友，我們要愛護鳥類，關愛大自然，與大自然和諧共處，這樣，我們的生活會更美好。”

描寫小鳥的作文10

　　我養了只小鳥，當我孤獨時，它總會為我表演節目，每次都會把我逗得哈哈大笑，它很會討人喜歡。

　　我每天和小鳥在一起玩。一天，奶奶要洗衣服，把衣服往洗衣機里一摔，看我手上有一個黃黃的東西，還以為是一個小褲頭，抓起來就往洗衣機里一摔，把洗衣機的蓋子一蓋，洗衣機就開始洗了。我當時愣在那里，半天說不出話來，當我張開嘴的時候，先是“哇哇”地大哭，然后就是迫不及待地對奶奶說：“奶奶，那不是衣服。”可還是來不及了。

　　看著我的小鳥左一圈，右一圈地在洗衣機里轉，我的心一下子就碎了，我拼命地哭著、喊著。奶奶說：“怎么了？”“我的小鳥……小鳥……被……你放在……在了……洗衣機里。”我哭得都說不出來話了，晚飯沒吃就睡了。

　　過了幾天，偶然間看到了養小鳥的鳥籠，我又想起小鳥，眼淚默默地流了下來。有時候寫作業聽見外面小鳥在叫，我就以為是我自己家的小鳥，我就會放下筆，像一個呆子一樣坐在那里，回想我和小鳥在一起的快樂日子。

描寫小鳥的作文11

　　星期六，奶奶給我捉了一只胖乎乎的小鳥，我給它取名叫“小胖”。

　　“小胖”全身都長著白色的絨毛，摸起來軟軟的，非常舒服。那雙眼睛瞪得大大的，像一對黑葡萄。他還長著一張又尖又長的嘴巴，腳上有一雙鋒利的爪子。樣子十分可愛，我很喜歡它。

　　小胖很貪食，只要我手上拿著什么好吃的東西，在它面前一站，它就飛快的飛過來，趁我不注意搶走我手中的食物，然后站在一旁津津有味的吃了起來。“小胖”喜歡吃的食物還有很多，比如：菜葉、玉米、米飯……又一次我喂小胖吃米，不小心把米灑在了地上，它就飛過來把米一顆顆的吃了下去，真是有趣極了。

　　媽媽說，小鳥對于人類很有好處，他經常捕捉對農作物有害的蟲子，我聽了，就更加喜歡它了。

描寫小鳥的作文12

　　憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。

　　其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風。

　　炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發射后，它的身體會跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會立刻爆炸。

　　盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍色的可愛的小小鳥飛走了。

　　我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個。”所以我要努力學習，希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進我的家。

描寫小鳥的作文13

　　我家的陽臺上，經常飛來一只活潑可愛的小鳥。

　　這只小鳥引起了我的好奇心，我就悄悄地走近仔細觀察它。小鳥的外形小巧玲瓏，圓圓的小腦袋上長著一雙黑珍珠似的小眼睛，閃閃發亮。小眼睛下面長著一張又尖又長的紅嘴巴，小鳥的羽毛又光滑又漂亮，在陽光的照射下，變得金燦燦的，美麗的小尾巴自由自在的擺動著。一雙黃色的小爪子牢牢地抓住欄桿。最特別的還是小鳥頭頂的一撮花色的毛，好像戴了一頂小花帽，顯得神氣十足。

　　每當吃飯的時候，小鳥就在陽臺上，一邊搖頭晃腦，一邊嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“主人，我也要吃，我也要吃！”于是，媽媽就為小鳥準備了兩個小碗，一個裝飯，一個裝水，小鳥就會迫不及待的把飯菜吃得一干二凈。它吃完飯后，也會嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像在說：“謝謝主人！”不久，我家的陽臺就變成了小鳥溫馨舒適的家。

　　每天我放學回家的時候，小鳥也會沖著我嘰嘰喳喳叫不停，好像在歡迎我回家，我連忙放下書包，拿一些零食喂它，小鳥高興地拍拍翅膀，跳來跳去，慢慢地我和小鳥成了好朋友。有時，我會小心翼翼地撫摸它的羽毛，它顯出一副很享受的樣子，十分有趣。

　　我非常喜歡這只既可愛又漂亮的小鳥。