愛護鳥的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的愛護鳥的作文,希望對大家有所幫助。
愛護鳥的作文1
今天,我們學校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家帶到了大山包,帶到了黑頸鶴的身旁,贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。
聽了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里,有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態系統,生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴,它體長110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級飛羽黑色,延長成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區,昭陽區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽。
但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環境就會被破壞,而這里面有一個原因,使濕地不得不被破壞:因為大山包不生產煤炭,當地老百姓又買不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢?這一系列的問題都值得我們每個人去思考。
但我相信,只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中,雖然我們不能做什么驚天動地的舉動,但是,我們可以用自己的實際行動,做一個真正愛鳥護鳥的'人,鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。
愛護鳥的作文2
“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”。《世界保護益鳥公約》規定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學生的也應行動起來,在愛鳥的呼吁中,人人都自覺行動起來,保護鳥類。
在當今的現實生活中,讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來就是我們要人類的朋友,與我們和睦相處。可是,隨著現代工業化的發展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據統計,地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊,鳥類是我們的朋友,你們為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
我們應該與鳥兒和平共處,愛護并保護鳥兒。讓我們為了小鳥,也為了我們自己,保護自然環境,保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境,愛護鳥兒,這世間一定會更加美好。
愛護鳥的作文3
鳥兒是人類的好朋友:啄木鳥可以幫大樹爺爺“治病”,布谷鳥可以提醒農民伯伯該播種了,孔雀可以展開它的風姿讓人們放松……可是,人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒!有的捕捉鳥兒,讓它們失去自由,有的用竹竿去捅卵巢,吃鳥蛋,有的用農藥讓鳥兒中毒至死……
我曾見過這樣一件事:春天來了,我來到小區的小樹林里,小樹郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹大根深,令人心曠神怡、神清氣爽!鳥兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹枝上……啊!真是鳥兒的天堂呀!我徜徉其中,仿佛我也是一只歡快的小鳥,在和其它的鳥兒嬉戲玩耍呢!“啪!”一陣聲音打破了小樹林的寧靜,我循聲望去,隨著聲音走去,我看到了幾個小孩在用竹竿捅鳥巢。鳥媽媽急切地用翅膀護著還沒出生的小鳥,它凄涼地叫道,仿佛在說:“快走開,快走開,遠離我的孩子!”鳥寶寶們奮力的往上飛,試圖飛出這里,但它們羽翼還沒豐滿。有只小鳥一不小心掉了下來,那只小鳥拼命地拍打翅膀,可還是難逃厄運,掉到地上,它拼命地掙扎,一會兒就紋絲不動了。“啪”一個鳥蛋掉了下來,鳥蛋碎了,蛋汁灑了一地!那些孩子不斷地捅著鳥巢,看著掉下來的雛鳥、鳥蛋,他們欣喜若狂!我實在看不下去了,連忙去勸阻,可那些孩子充耳不聞,還是無動于衷!經過我的反復勸阻,那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了!可那些小鳥、鳥蛋都失去了寶貴的生命!
我希望把每年的4月1日設為護鳥節,在這天,我希望人們可以灑米給鳥兒吃,建房子給小鳥住,給它們一個幸福、溫暖的家!
愛護鳥的作文4
一天下午放學后,我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁,我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進了樹叢中,一會兒工夫,又從里面飛了出來。我很好奇,走到樹下仔細觀察,發現樹權上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學后,我來到樹下,發現鳥窩做好了。又過了兩天,那只鳥已經在窩里了。我走過去看的時候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過,鳥兒孵蛋可辛苦了,一般要三個星期左右,還不能長時間離開鳥窩,怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒,也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個辦法。
我連忙回到家里,找了個方形的小紙盒,在盒子的四個角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝,我發現那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方,然后對著鳥兒自言自語:“鳥兒啊,你餓了就來吃吧,吃完了我再給你送。”說完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項重大的任務。
以后的十幾天,我給鳥兒送過兩次米,有時還捉些蟲子放進去,給鳥兒改善生活。一天早晨,我從小樹下經過,看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會兒,它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來:“小鳥孵出來了!”
來到學校,我把這個秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲子放進小盒子,讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們去送蟲子時,鳥窩已經空了。我知道小鳥已經飛走了。雖然看不到它們了,但我們心里非常快樂。
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