小鳥(niǎo)的“家”的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的“家”的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥(niǎo)的“家”的作文1

　　一天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。樂(lè)樂(lè)和天天在植物園里游玩。

　　忽然，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，于是就爬上去，想捉一只小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)。天天看見(jiàn)了。大聲叫道：“快下來(lái)，很危險(xiǎn)！”這時(shí)，樂(lè)樂(lè)一不小心，把鳥(niǎo)窩弄到了地上，小鳥(niǎo)飛走了。 樂(lè)樂(lè)下來(lái)后，天天對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你看鳥(niǎo)窩掉了下來(lái)，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸了，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)，找不到小鳥(niǎo)，一定很著急的。”樂(lè)樂(lè)慚愧的.低下了頭說(shuō)：“都是我不好，我知道錯(cuò)了。”

　　這時(shí)，天天又爬上了樹(shù)，樂(lè)樂(lè)不明白了，想：剛才我爬樹(shù)，你不讓，還批評(píng)我，怎么現(xiàn)在你又爬上去了？只見(jiàn)天天把頭上的帽子輕輕地拿下來(lái)，然后放在了樹(shù)枝上。這下樂(lè)樂(lè)才恍然大悟，原來(lái)天天是用帽子給小鳥(niǎo)搭了一個(gè)“家”。

　　樂(lè)樂(lè)不住地夸獎(jiǎng)天天：“你真是太有才了......”不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們飛了回來(lái)，在新家里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你給我們安的新“家”，我們非常的喜歡。”

　　天天和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們歡快的叫聲，心里美滋滋的。

小鳥(niǎo)的“家”的作文2

　　秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。秋天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

　　瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！

　　秋姑娘來(lái)到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……

　　沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)！

　　夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過(guò)去。啊！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛(ài)的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……

　　啊！秋天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，秋天的校園是多么令人神往啊！

【小鳥(niǎo)的“家”的作文】相關(guān)文章：

小鳥(niǎo)的家作文03-26

小鳥(niǎo)的家作文07-16

小鳥(niǎo)的家04-20

小鳥(niǎo)的家作文范文11-14

小鳥(niǎo)的家優(yōu)秀作文08-11

小鳥(niǎo)的家作文【精】12-16

小鳥(niǎo)有家了的作文03-08

小鳥(niǎo)的家高中作文03-27

小鳥(niǎo)溫馨的家作文09-24