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我和小鳥的對話小學優秀作文(通用24篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我和小鳥的對話小學優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和小鳥的對話小學優秀作文 1
星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個人只好呆在家里。
搬個凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,我懶洋洋地望著藍天。
突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了,近了,更近了。恰好,那只鳥兒停在了陽臺的窗沿上,梳理著羽毛。
你好!”我友好又溫柔地說,“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕了:“不行,我要去抓住時間的腳步。”我聽了“撲哧”一笑,說:“鳥兒,你是看不見時間的……”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說過,抓住了時間的'腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了:“也就是說,時間是無形的,只有珍惜才算抓到了它的腳步?”“嗯。”我笑著回答。“謝謝啦!再見!”小鳥正要走,我叫住了它,說:“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應了:“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對話小學優秀作文 2
“嘰嘰——”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊,一雙翅膀不停地在地上撲騰,顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來,放在一塊軟綿綿的布上,把它帶回了我美麗的小房間,并好奇地詢問它為什么會到這兒來的。
“唉——”小鳥長長地嘆了一口氣,“現在,人類越來越猖狂了!把我們住的一棵棵樹都砍光了,甚至連我的父母、兄弟、姐妹,以及朋友都被抓走了十分之八九,現在只有我和我姐姐在一起了。于是,前些日子,連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們,不就是為了那個‘錢’嘛!嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手,簡直是破壞我們美好的環境!”我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地說:“你不要為我操心了,我的翅膀受了重傷,暫時……”
我還沒等它說完,就回答它:“既然你現在不能飛,那就在我們家住幾天,養養傷吧!”
“太謝謝你了!”
“不用謝!”
“那我以后每天唱歌給你聽!”
“好呀!”
“現在天色不早了,你趕快睡吧!”
“好,晚安!”
“晚安!”說罷,我們就進入了甜甜的夢鄉。
一天,我正坐在書桌前(一心一意、)地做作業。忽然,我聽見天空中傳來一陣(悲傷)地聲音:"這些人類,為什么要破壞我們的.家。"我抬頭一看,原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,(親切)地問:"小麻雀,你怎么了,心事重重的?你有什么煩惱和困難?"
"最近,人們一直砍伐樹木,建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把我的鳥巢造好,樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……"
"嗯,他們真是太可惡了!竟然這樣破壞環境!難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
"唉!真不知道,人們為什么要砍伐植物。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉化為人們所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。"
"是啊。要是每個人都能愛護大自然,那就好了。"我惋惜地說。
"我要去找新的棲息地了。"小麻雀說,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:人們真是太不應該了!
我和小鳥的對話小學優秀作文 3
每天,我家的窗臺上會飛來很多小鳥。
一天上午,我在窗邊看書,過了一會兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!
突然,小燕子說話了,“你在干什么呢?”
我笑瞇瞇的說:“我在看書了!”
“哦,你看的.什么書啊?”小燕子拍拍翅膀說。
“我在看故事書呢!”
“知道了,”小燕子有些不好意思的說,“你可以給我讀一個故事嗎?”
我說:“當然可以,你想讓我給你讀一個什么故事呢?”
小燕子想了一會兒說:“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧!”
我說:“當然可以啦,那我就開始讀嘍!”
讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說:“好的,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見,你要好好學習啊!”
我說:“再見了,我會的。”
我和小鳥的對話小學優秀作文 4
有一天,我在森林里散步的時候,突然發現大樹旁邊有一只暈倒的小鳥,我趕緊跑過去
小鳥受了很深的傷,我想好好照顧它,包扎它的傷口,讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天,小鳥漸漸醒來,慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛,好迷人!小鳥環顧四周,小心翼翼地說:“這是哪里,為什么我會在這里?”我笑著回答:你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣,說:“謝謝。好人有好報。”我說:不客氣,這是我應該做的,但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢?小鳥想了一下說,我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天,一群游客來了。他們不關心環境,到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著,只聽砰的一聲,被撞倒在地,昏了過去。
這只鳥的`話讓我陷入沉思:人類不僅沒有保護環境,還傷害了我們的動物朋友,這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們,保護環境是每個人的責任。我們每個人都應該保護環境,從我做起,從小事做起。只有這樣,我們的地球才能成為一個更好的家園。
我和小鳥的對話小學優秀作文 5
一天,我在路旁聽見了一陣脆耳的鳥叫聲.我抬頭一看,原來是一只可愛的小鳥.
“嗨!小鳥,你在干什么呀?”我問.小鳥回答說:”我很想幫助人,但是沒有機會.”我一聽,連忙說:“你一定可以有機會幫助別人的”說完,我就上學去了.
過來幾天,我遇到了一題腦筋急轉彎:打什么東西又不費力氣呢?我想來想去也想不出答案.我想“打”是動詞,不可能不費力氣呀?我突然想到了那只既可愛又想幫助人的小鳥.我連忙向門外跑去,跑到了那棵大樹下.我的眼睛不停地搜索著,突然看到了一只可愛的小鳥.就是它!我興奮地連忙喊道:”小鳥,小鳥,快下來,我有問題問你!”小鳥一轉頭,看見了我.連忙飛向我.我把問題和它說了一遍,它想了想說:”你想一想,干什么不費力氣呢?”“坐”“還有呢?”“睡覺”?小鳥又問我:”睡著了會怎樣呢?”“打呼嚕”我答道.“那么答案不就出來了嗎?”我想了想,然后高興地說:”是的`!是的!”小鳥也高興地揮動著翅膀說:”哦!我終于幫助了別人,我幫助人啦!”
我和小鳥的對話小學優秀作文 6
很快奧運圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象啊!可是我不能去,我要上學!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。突然,我聽到一個奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔吧!”接著這聲音又重復了幾遍,我果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運火炬就要傳遞到上海啦!”
“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西啊?”
“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的,據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗,而且據說他使用的燃料為丙烷,不會對環境造成污染呢!我多么想親眼目睹啊!”
“那為什么要講這個東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”
“我告訴你吧,火炬接力是奧運會的前奏,他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市,直至傳到主辦城市的'奧林匹克體育場。這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義啊!”
“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”
“可是我上學不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!
我和小鳥的對話小學優秀作文 7
一個周六的早上,我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘渣。一只鳥正在撿起一小片塑料紙,扔進路邊的垃圾箱。
伯德,你在干什么?我好奇地問。
小鳥很認真的說:我在撿垃圾!還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子:我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥歡快地說。
公園太美了,人們不應該把垃圾扔在手邊。我說,一邊撿垃圾。
小鳥又拿了一個香蕉皮邊飛邊說:對,如果打在花草上,就會枯萎。
我皺著鼻子說:“垃圾掉在角落里,不及時清理,就會發臭,污染空氣。”
小鳥提著一個飲料紙盒,準備扔進垃圾箱:這是最后的垃圾了。
我趕緊制止了:這個不能直接放進垃圾箱。
那應該是
怎么辦?
我拉開四個角,把盒子壓扁:要把它壓扁,然后才扔進垃圾箱。
這是為什么?小鳥奇怪地問。
空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋,壓扁之后,在垃圾的運輸和掩埋過程中,可以節省空間,也便于后續處理。
小鳥恍然大悟:原來扔垃圾也有講究呀!
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說,謝謝你,熱心腸的小鳥。你真是個環保小衛士!
我們做一塊告示牌,提醒人們注意保護環境好嗎?小鳥提議。
好的'。我非常贊同。
后來,我們做了一塊告示牌。上面寫著:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。愿更多的人提高環保意識,大家一起維護公園的美麗環境。
我和小鳥的對話小學優秀作文 8
一天早上,陽光明媚,我去公園玩,看到一只小鳥在地上簌簌發抖,我想:“現在是春天,桃紅柳綠,鳥語花香,天氣很暖和,為什么這只小鳥在發抖呢?”于是,我走近小鳥,好奇地問:“小鳥,這么溫暖的天氣,你為什么在發抖呢?”
小鳥即生氣又害怕地說:“你們人類砍伐樹木,破壞了我們的家園,如果您們以后還繼續
這樣,我們就無家可歸了。你說我能不害怕嗎?”“那我以后就聽不到你們歡快的歌唱了嗎?”我睜大眼睛急促地問道。
“是的,“小鳥無奈地說:“如果我們沒有了家,我們就要滅絕了,我以后再也不能給大家唱歌了,馬路上也沒有美妙的音樂了。”
我好奇地問:“人們為什么砍伐樹木呢?”
“你們人類用的筷子、家具和紙張都是用樹木做的,你們太浪費了!”
我羞愧地低下了頭想:“我平時總用一次性筷子,以后不能再用了。”
于是,我真誠地對小鳥說:“我以后一定會盡最大的努力宣傳,不讓大家破壞樹木了,讓你們有一個溫暖的家。”
“嗯,謝謝,”小鳥開心地說,“我以后會唱歌給你聽的'。”說完,小鳥就飛走了。
我編了一首愛護樹木的歌,下次我要唱給小鳥聽!
我和小鳥的對話小學優秀作文 9
清明節放假三天。我和爺爺奶奶去鄉下郊游了。一路上風景都很美。這是一個美好的春天.過了一會兒,我們到了我表哥家。
看到表哥家養的一對小鸚鵡,頭上長著一簇珊瑚狀的毛,肩膀上有點紅,表哥說:“它們的嘴一般都是向內彎的,只有吃飯的時候才會露出小鉤。他們有一簇黃頭發,下巴下面有黑點。小的
鸚鵡生氣時,羽毛會鼓起來,看起來很滑稽。”我仔細觀察著那對圓圓的、亮晶晶的眼睛和美麗的.眼睛的小鸚鵡。
我看到了鸚鵡的樣子,太可愛了。我說:“你不愧是‘飛行大師’。你為什么不離開籠子?”他們說:“我們太舍不得我表姐家了。他們對我們很好。再說了,現在人類亂砍亂砍,我們家都被砍了,現在無家可歸。幸好表哥家收留了我們。”
我問:“整天關在籠子里還能飛嗎?”他們說:“你表哥天天讓我們飛出去。現在你讓我們出去,我們會給你看。”當它們像轟炸機一樣飛起來的時候,在橫梁上停一會兒,像蜜蜂一樣跳一會兒,然后停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。
我對鸚鵡說:“飛了這么久累嗎?”鸚鵡回答我:“我有點累了。快給我一頓!”我喂完它們后,它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟溫順。
我們現在應該保護鳥類,而不是砍伐森林,為鳥類創造一個良好的生活環境。
我和小鳥的對話小學優秀作文 10
一天早上,我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗戶,原來是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。
小鳥想啄,但是啄不下來,就找我幫忙:喂,你能幫我嗎?我身上有東西,痛不欲生。
哦,這是蒼耳的種子。我幫你脫下來。我輕輕地撫摸著小鳥的頭。不能硬拉。應該順著你羽毛的紋理往下拍。
謝謝!這些帶倒刺的小東西要命,又疼又癢。沒有你,我不知道還能忍多久!小鳥拉長著臉說。
好吧,既然你已經擺脫了他們,就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺,其實是蒼耳母親播撒種子的.方式。我安慰小鳥。沒有我,他們會慢慢倒下。它們會在第二年春天發芽,每顆種子都會長成蒼耳樹。
小鳥睜大眼睛說,聽起來太棒了!
我笑著說:我們人類可以周游世界,鳥兒可以自由飛翔,到處旅行。植物怎么能到處生存?要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子!
那么請告訴我還有什么好的方法。
我從書桌的小抽屜里拿出一張榆樹錢,說:你看,這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀,種子就可以被風吹到很遠的地方。
小鳥拍著手說:“好聰明的辦法!”種子寶寶也能在風中飛翔!
椰子媽媽把種子寶寶放進浮球里。椰子有很強的漂浮能力,經常可以在海里漂流幾個月,然后在合適的海岸定居,發芽生根,開花結果。
小鳥高興地說:“這個方法也很棒!
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲,豆莢破裂了,孩子們從她媽媽身邊跳開。
小鳥突然意識到吊艙是一個彈性裝置!怪不得上次飛過豌豆田的時候被彈起的子彈打中了,嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。
哈哈!大自然有許多神秘之處。我剛才說的只是關于.的一點點
今天和大家聊了一下,了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學了!
我謙虛的說:我也是讀書多,觀察自然多。
我想向你學習,仔細觀察,積累更多的知識。
今天遇到并幫助了一個鳥友,和他暢所欲言。這真是一次愉快的經歷!
我和小鳥的對話小學優秀作文 11
春天,是個萬物復蘇、生機勃勃的季節,嫩綠的小草從堅硬的土地里伸出了腦袋,為大地增添了生機,小動物們紛紛從各自的洞穴里蘇醒了,小鳥也從鳥巢里飛了出來,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:春天終于來了,春天終于來了!
那是個星期六的下午,我在陽臺的書桌前發著呆,看著窗外美麗的景色,一只又一只的黃鸝從遠處的山谷向這邊飛了過來,它們的羽毛是黃色的,其中還夾雜著幾根黑色的`羽毛。
他們從我身邊快速地飛過,好像在說:跟我來。于是,我走出家門,跟著黃鸝跑著,突然,黃鸝在一片森林里停了下來,我看了看這里的環境說:這里怎么了?黃鸝哭著說:都怪這些可惡的人類,要不是這些人類在這里亂砍亂伐,也不會讓我們無家可歸了,人類還把垃圾都丟在了那條原本干凈的小河里,讓那條小河變得又臟又臭。黃鸝邊說邊用自己的翅膀擦了擦眼淚。我說:原來我們人類對大自然造成了這么大的傷害,我一定會讓工廠不再排放毒氣,讓人們不要再亂砍樹木,還要讓人們不再亂丟垃圾。
黃鸝說:謝謝你,等這里變干凈了,我們還會再見的。說著,黃鸝便展開翅膀飛走了。
這時,我突然從夢里醒來,原來這是一場夢啊,我多么希望我的夢不要變成現實呀!
我和小鳥的對話小學優秀作文 12
今天我考了100分,我很開心,蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區,就看見一只鳥躺在馬路邊,拼命地掙扎著,可怎么也飛不起來。我想:如果這只小鳥被車壓到了,那可不好!我趕緊捧起它,對它說:“你怎么了,出什么事了嗎?”
小鳥耷拉著腦袋,傷心地說:“我每次練習飛翔的時候總會掉在地上,看樣子我這輩子是飛不起來了。”
看見它很沮喪,我安慰它說:“沒關系,你還小,人生的第一次總會有一些失誤,不能這么輕易地就放棄。”
小鳥說:“還是你們人好,不用學飛,也不用自己尋找食物。”
我吃了一驚:“原來你們也有這么多的煩惱啊!我還真不知道呢。”
小鳥搖搖頭說:“本來我是堅持學飛的,可是經過一次次的失敗,我還是想放棄,看來我當小鳥是白當了,以后我還是跳著走吧。”
“別,別,沒關系的。只要再多加練習,你就一定能成功的`。我以前學習也不好,考試也考不好,我非常灰心,想過逃學。后來,經過老師的指點和我自己的努力,我現在已經當上班干部了,而且我今天還考了100分呢!飛是小鳥的本能,只要你努力,一定會成功的。”
小鳥好像明白了,說:“謝謝你的鼓勵,我現在已經有信心了,我會更加努力的。”說完,它拼命地撲打著翅膀,朝一棵大樹飛去。
噢,它成功了!
我和小鳥的對話小學優秀作文 13
星期天爸爸媽媽值班,我只好一個人呆在家里。
搬著凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,懶洋洋地看著藍天。
突然,我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了,近了,近了。剛好,小鳥停在陽臺的窗邊,梳理著羽毛。
“嗨,”我溫和地說,“你能留下來和我聊聊嗎?”小鳥婉言拒絕:“不,我要抓住時間的步伐。”我聽了“撲哧”一笑,說道,“小鳥,你看不見時間。”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說,如果你抓住時間的步伐,事情就能辦好!”“哦,你媽媽的`意思是讓你珍惜每一分每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了:“也就是說,時間是看不見的,只有珍惜它,才能把握它的腳步?”“嗯。“我笑著回答。”謝謝!再見!”小鳥正要離開,我攔住它說,“你能把這封信帶給我叔叔嗎?”我指著信上的地址。小鳥欣然同意:“沒問題!“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對話小學優秀作文 14
今天我正在家里看書,突然有一只小鳥飛到我的身邊,它飛來對我說:“小朋友,你跟我來一下。”
我連忙跟著小鳥跑下樓,一路跟著小鳥。終于到了一個地方,我看見了黃色的天空,天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木,小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子,問小鳥:“這里是哪里?怎么變成這個樣子了?”小鳥傷心地說:“這里是我的家,這里被人類徹底破壞了,樹木被砍伐了,天空被工廠排放的廢氣污染了,小河被污水污染了,一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥,安慰的說:“你放心吧,我會幫你多種一些花草樹木。”小鳥聽了欣喜地說:“真的嗎?那我先謝謝你了,這樣我很快就又會有家了。”我笑著說:“當然了,我還會讓很多小朋友,大人一起來種植,在你的家園建成之前,你先住在我的`家里吧!”小鳥興高采烈地說:“謝謝你,謝謝你。”
我號召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹,還樹立了一些木板上面寫著:“保護環境,人人有責。”
過了幾年,小樹都慢慢長大了,小鳥也終于可以回到自己夢寐以求的家了,可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了,看著小鳥這么開心,我也高興地笑了。我明白了保護環境的重要性,在這里我要呼吁大家:保護環境,人人有責。
我和小鳥的對話小學優秀作文 15
今天放學了,我和我的一個朋友走在去補課班的路上。
我們一邊走一邊聊天,我抱怨地說:“我們現在好辛苦呀,一放學就得去補課班補課,現在還到了考試期間,作業多的像小山一樣,到那里寫完作業都七八點了。”我那個朋友聽了也重重嘆了一口氣說:“哎,誰讓我們現在是考試期間呢!”說著我倆看見小鳥在天空中自由自在的飛行,我感嘆的說:“小鳥真好,我真羨慕它們。”
天上的'小鳥聽見我倆對它們的羨慕便說:“你們好,小朋友,遇到了什么事了嗎?怎么愁眉苦臉的?”我們看著小鳥說:“我們一放學就要去補課班補課寫作業,平常的作業已經很多了,這一到考試期間,作業多的像小山一樣。再加上我們父母給我們報的補課班,那不是更多。終于回到家了,剛剛吃過飯,我媽媽又開始讓我彈鋼琴,根本沒有休息的時間。”小燕子聽了,語重心長地說:“孩子,你們的爸爸媽媽給你們報這么多的補課班是為了你們好,爸爸媽媽是希望你們可以查漏補缺,讓自己變得更加優秀,長大成為一個對社會有用的人,我們現在一定要好好學習,理解爸爸媽媽的良苦用心。”我們聽了,都慚愧地低下了頭。
我明白了爸爸媽媽對我的好,報補課班,是希望自己長大有出息,真是可憐天下父母心!
我和小鳥的對話小學優秀作文 16
有一天晚上,我已經沉入夢鄉了,我夢到了一件令人驚訝的事。
在夢里,那是一個陽光明媚的早上,我非常的空閑,我突然發現一只可愛的小鳥從空中掉了下來,我大吃一驚,連忙飛奔直撞地跑了過去。走近一看,我發現這只小鳥的兩只小腿受傷了,眼睛里也充滿了哀傷,我趕緊把它帶到家,幫它敷了藥,也幫她洗了澡。等它醒了,我輕輕地問:“小鳥,你是怎么受傷的?”
“是這樣的。”小鳥可憐的說,“我本來是在天空自由自在地飛翔著的,突然一只白羽箭飛快地射中了我漂亮的翅膀,所以我才掉下來的'。”
“哦,原來是這樣啊,但你為什么不躲在家里呢?家里又溫暖又安全。”我親切地說。
“可是我沒家,我也只是一只流浪鳥,根本就無家可歸。”小鳥眼眶里閃動著淚花。
“那你先在我家呆著吧,反正你也受傷了,我以后會讓大家保護小鳥的。”
“謝謝你,真的是謝謝你!”
這件事告訴我們:千萬不要隨便傷害小動物,也要保護好大自然,為它們留一個美好的家園。
我和小鳥的對話小學優秀作文 17
在一個陽光明媚的早晨,我坐在課桌前專心致志地寫著作業。
突然,我看見窗戶外飛來一只小鳥停在樹枝上,一邊不停地來回走動著,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀,一身烏黑光亮的羽毛,還有剪刀似的尾巴,可愛極了。
我看著這只小鳥那么開心快樂,還可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔,真是令人羨慕極了。于是,我對著窗外的小鳥大聲喊到:“小鳥,我有一個很大的煩惱想與你傾訴,這次數學考試我沒考好,媽媽不讓我回到鄉下奶奶家,這樣一來我便無法與小伙伴們快樂地玩耍,還必須在家不停地刷題和復習,我覺得好累啊!”
小鳥似乎聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫著。
當我在碎碎念叨著:如果我能聽懂它說的話就好了。突然,小鳥竟然真的說話了:“小朋友,沒關系的,不要煩惱,媽媽說的.對呀,因為你這次考試成績并不理想,說明你的知識掌握不牢固,需要繼續努力地學習,所以媽媽要你在家刷題和復習全部是為了你好,將來的你才會越來越優秀!你看我,也要學習各種各樣的本領,比如學習捉害蟲與飛翔。只有把這些本領學會了才能像爸爸媽媽一樣為人類作貢獻。”
我說:“小鳥,你說得對,可是好不容易遇上放假,我真的很想與我的小伙伴們自由自在地玩耍,我很想念他們。”
小鳥又接著說道:“如果你的小伙伴們問你考試考得好嗎?你回答說不好,小朋友們是不是會笑話你,不和你玩呢?”
我斬釘截鐵地回答說:“絕對不會!他們只會鼓勵我,要我努力學習,爭取下次考試有所進步!”
小鳥和顏悅色地對我說:“是啊,因此你要善于認識自己的錯誤,及時改正錯誤,讓自己越來越優秀。如果你改掉壞習慣,做作業不拖拉,做一位成績優異的好孩子,媽媽是不是就會很欣慰呢?”我若有所思地回答說:“小鳥,我明白了,謝謝你的耐心傾聽與開導,我要好好學習,豐富自己的知識,多學本領,將來成為一位對社會有用的人!”
每個人都會有不一樣的煩惱,當我們為某一件事難過或者無法想明白時,希望大家都能和我一樣,遇到一只會說話的小鳥,來傾聽和安慰你,開開心心地度過每一天!
我和小鳥的對話小學優秀作文 18
初春的一天,我正坐在窗前看書,突然看到窗臺上停著一只鳥。我湊過去一看,啊!多漂亮的鳥啊!它的身體是橙黃色的,它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側,它的嘴是尖的。
我覺得小鳥有點難過,就好奇地問它:“你為什么皺著眉頭?”
小鳥嘆了口氣,說:“唉!我與父母分離,現在無家可歸。”
“那你為什么不去密林?”我指著遠處說。
“我去過森林,但那里連一只鳥也沒有,只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈的說。
我問小鳥:“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的'樹?”
小鳥對我說:“并不是有人不懂得保護自然環境,砍伐森林造成了水土流失,破壞了我們的家園。”
我問小鳥:“你是怎么和家人走散的?
小鳥回答說:“我和家人都覺得生活環境太差,只能找個合適的地方住。但是,我們飛到一半的時候,遇到了沙塵暴,我就和家人分開了。”小鳥說完這些后,匆忙飛走去找家人。
小鳥的話讓我反思。是的,現在全球變暖不僅摧毀了動物的家園,也摧毀了我們人類的家園。這不是對別人有害嗎?我們現在應該采取行動阻止全球變暖,建設我們美麗的家園。
我和小鳥的對話小學優秀作文 19
每天清晨都會有幾只小鳥來到我家陽臺上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說:
“你好,小鳥。”
小鳥對我說:“你好啊,看你的神情很高興嘛。”
“是啊。”
“什么高興的事,說出來聽聽嘛。”
“昨晚舅舅打電話來,他生了個兒子,我有小弟弟了啊。”
“那祝賀你啊。”
“我好想去看看小弟弟啊。”
“那你就去唄。”
“舅舅家好遠的,我還要上學的,去不成啊。你能幫我個忙嗎?”
“好啊,你說吧。”
“我寫了一封祝賀的信,你幫我帶去吧,信上有地址,隨便帶上我的問候。”
“好啊,你把信給我,我馬上給你帶去。”
“回來的時候帶一張我小弟弟的照片過來,謝謝你啊,小鳥。”
“我們是好朋友,不用謝的啊。”
小鳥帶上了我的信,飛向空中,飛向舅舅家的方向……
我和小鳥的對話
今天,我遇見了一只小鳥。“嘰嘰嘰,喳喳喳。”它說了一句我們人類聽不懂的話。我覺得他很乖,于是抓住了它,把那只小鳥關進了我家的一個大鳥籠里。給它在籠子外的鐵竿上扎了幾朵紅花、愛心和五角星。在籠子里棉放了一些它吃的果實。
第二天早上,我一起床就往客廳里跑,只見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳,好像在說:“小主人啊,你來陪陪我說話吧!”于是,我對小鳥嘰嘰喳喳的說了一些我自己也聽不懂的鳥語。小鳥等我說完,又唱又跳。我猜它對我說:唱首歌,跳支舞吧!
第三天的早晨,我想把小鳥放了,因為我怕小鳥成了我的囚徒。于是,我閉上眼睛把小鳥放了,只見它飛到半空中,回頭看了我一眼,就飛走了。那時,我的淚在眼里打轉。
我和小鳥的對話
春天來了,春天的太陽恪外明媚。小草從地下探出頭,綠綠的,到處都可以看見它的身影。
今天聽媽媽說公園里大變樣了,再也沒有到處看到垃圾,一片臭氣沖天的。我一聽飛快地跑到公園里。一進公園一陣陣香氣撲面而來,公園里的百花齊放,爭奇斗艷。
“你好!“咦,這是誰的聲音啊?
“什么事讓你這么開心啊?“小鳥好奇地睜著大眼睛問我。我高興地說:“告訴你一個好消息,現在人們注意保護環境拉,知道改善周邊環境。你看,這個花園多美啊!““是啊,是啊,以前這里到處是垃圾,你看現在多好啊!還有你們人類知道多種樹拉,現在有很多我的同類喜歡在這里安家拉。“小鳥拍拍翅膀,歡快地飛上飛下。
聽小鳥這么一說,我心里真開心。心想:只要我們自己愛護環境,保護環境,多給地球種些樹,才能讓我們的生活變得更加美好。
我和小鳥的對話
今天中午,太陽高高地掛在天空,而我,卻悶悶不樂地望著藍天。突然,一只美麗的小鳥展現在我的.眼前,我定睛一看,這只美麗的小鳥身披一身潔白晶瑩、似雪如玉的“衣服”正嘰嘰喳喳地叫呢!
我看了又看,沒想到那只小鳥先開話了:“你怎么了?有什么不高興的事情,來告訴我吧!”“那好吧!”我目不轉睛地看著小鳥,吞吞吐吐的說,“我今天只考了83分。”“就是這個啊!”小鳥眨眨它那小眼睛說。“是的,可是,我媽媽回來會罵我的。”“你沒聽說過一句名言嗎?”我無可奈何地搖了搖頭,它接著說,“叫失敗是成功之母,只要你吸取了這次教訓,下次一定考得好!”“謝謝你。”我感激地說。
最后,那只美麗的小鳥為我唱了一首動人的歌就拍拍它那雙美麗的翅膀飛走了。
我看著那只美麗的小鳥飛向遠方,心想:謝謝你,美麗的小鳥,你讓我懂得了失敗是成功之母的道理。
我和小鳥的對話小學優秀作文 20
隔壁爺爺家養了只畫眉鳥,顧名思義,它臉部的眉毛非常特別,看上去就像人們故意畫上去的細眉,它的嘴如釘,身如葫蘆,尾如尺,牛筋腳,眼圈兒大而藍。
我喜愛畫眉鳥,除了它長得有趣以外,還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天,我和好朋友吵架了,因為我不小心把她借給我的橡皮弄丟了。我一回到家,就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說說心里話。于是,我就說起了在學校發生的.不愉快的事情。我說:“小鳥,我今天和同學吵架了,因為我上課沒有帶橡皮,我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她。可是到放學的時候,好朋友來問我要橡皮,我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了,還讓我立刻找出來還她,并且還威脅我說:”如果你找不到我就告老師“,這時我心里特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這里時說“同學借給你東西,用完了應該立刻歸還,即使不能立刻歸還,也應該好好保管,并且珍惜,更不應該把同學的東西弄丟了,這就是你做得不對了,有句話說的好,有借有還,再借不難。”我聽了小鳥的話羞愧極了,心里想,吵都吵了有什么辦法呢?小鳥好象看出了我的心事,接著說:“明天只要買個一模一樣的橡皮送給她,再向她道個歉,我想她一定會原諒你的。”我聽了小鳥建議覺得不錯。第二天,我按照小鳥的辦法買了個和她借給我一樣的橡皮,懷著忐忑不安的心情還了給她,并且說了聲對不起,我們又成了一對好朋友。
畫眉鳥真是我的良師益友呀,它不但教會了怎樣和同學相處,而且還教會了遇到困難怎樣解決。
我和小鳥的對話小學優秀作文 21
一天清晨,我聽到窗外有“啾啾”的聲音,打開窗戶一看,原來是一只小鳥,它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試著啄,啄不下來,就向我求助:“你好,你能不能幫幫我啊?我身上有東西,難受死了。”
“噢,這是蒼耳的種子。我幫你弄下來。”我輕輕地撫摸小鳥的頭,“這可不能硬扯,要順著你羽毛的紋理取下來。”
“謝謝你!這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了,又疼又癢。如果沒有你,我還不知道要忍受多久呢!”小鳥愁眉苦臉地說。
“好吧,現在你已經擺脫它們了,可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺,其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法。”我安慰小鳥,“如果沒有我,它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的時候發芽,每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹。”
小鳥睜大眼睛說:“聽起來很奇妙啊!”
我笑瞇瞇地說:“我們人類可以走遍天涯,小鳥也可可以自由飛翔,到處旅游。植物們怎樣四海為家呢?就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦!”
“那請你告訴我,還有哪些好辦法。”
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢,說:“你看,這是榆錢,也就是榆樹的'種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀,借助風力可以把種子傳播到很遠的地方去。”
小鳥拍拍手說:“這辦法真聰明!種子寶寶也能夠乘風飛翔了!”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力,常常可以在海中漂泊數月,然后在適宜的海岸上安家落戶,發芽生根,開花結果。”
小鳥開心地說:“這個辦法也好棒喲!”
“豌豆媽媽也很有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下,啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。”
小鳥恍然大悟:“原來豆莢就是彈力裝置呀!難怪呢,上次我飛過一片豌豆地,被彈出的‘子彈’射到了,嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子。”
“哈哈!大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點兒。”
“今天跟你談話,我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學!”
我謙虛地說:“我也是多看書,多觀察自然才知道的。”
“我要向你學習,仔細觀察,積累更多知識。”
今天,我認識和幫助了一位小鳥朋友,并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗!
我和小鳥的對話小學優秀作文 22
星期天的下午,陽光明媚。
我正在自己的房間里寫作業,不一會兒,一只美麗的小鳥停在了我的面前,它的羽毛是五顏六色的,它有一雙寶石般的眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著,我不知不覺的心想:“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子?它是不是想告訴我一些事情?”
不一會兒,小鳥飛走了,我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林,小溪被污染了,大樹也被人類砍光了,小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲,我走去看,原來是有一只小鳥,那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對我說:“這里是我的家鄉,以前它是一個美麗的森林,我和我的小伙伴在愉快的玩耍,現在,卻變得很難看,照這樣子,我都快無家可歸了!”
我一邊撫摸著小鳥一邊說:“小鳥你別傷心了,我會告訴人們不要再砍樹了,我是不會讓你無家可歸的!”說完小鳥飛著,開心的.對我說:“謝謝你,等這片森林變回以前的樣子,我就會回來的!”
小鳥飛走了,這件事告訴我,要保護動物,不要砍樹,要給小鳥們留一片更幸福,更美好的家!
我和小鳥的對話小學優秀作文 23
在一個無聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢?怎么辦呢?”我急切地念道。突然,我身后傳來一陣疑惑又微弱的關切聲,我轉頭一看,呀!是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時冒出許多疑問:它怎么來了?
“你到底要唉聲嘆氣多少遍?你能不能讓我耳根子清靜清靜,害我這幾天沒吃好睡好。”于是我把那張捏得皺巴巴的紙拿了出來說道:“我數學只考了九十,媽媽肯定要像和尚念經似的嘮叨我了,還要狠狠地揍我一頓了。”說到這兒,我的眼眶里便閃動著淚花。小鳥輕松地對我說:“那么簡單的事情!你就跟你媽媽承認錯誤,并跟她保證以后不會啦!這不就成了。”于是,我就把事情跟媽媽如實的說了,結果媽媽真的沒有嘮叨,也沒有揍我,我非常感謝那只小鳥。
“謝謝你!”
其實媽媽的嘮叨是為了我好,我也知道,而小鳥的`這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對話小學優秀作文 24
一個陽光明媚的星期六上午,我在河邊散步時,看見一棵柳樹上有一只小鳥,它正在發抖,而且抖得很厲害,幾乎要掉進河里了。天不冷,它怎么在發抖?
于是,我問它:“你為什么發抖啊?”
小鳥答道:“我好害怕呀!”
“怎么會害怕呢?”
小鳥一本正經地說:“最近,總是有人來捉我們。幾天前,我聽到同伴的叫聲,就高興地飛了過去,結果被捕鳥網罩住阿不是孔大,我早被捉住了。”
“是誰?抓你們干嘛?”
“當然是黑心人了。籠子里的小鳥,不都是抓來的嗎?有的'小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥越說越生氣,恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥,呆囑著:“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧!那兒有舒適的環境和清新的空氣。”小鳥聽完,飛向了森林公園。
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