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難忘的小學生活作文

時間:2023-01-07 19:08:00 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

【實用】難忘的小學生活作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】難忘的小學生活作文4篇

難忘的小學生活作文 篇1

  緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

  從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們三個人是形影不離的。

  翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現在我眼前。郊游時,我們三個人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們去綠島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉動的水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

  時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學生活。曾經那一張張天真無邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學生涯,同學們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶!

難忘的小學生活作文 篇2

  我問,來也匆匆,去也匆匆的是什么,大家都會異口同聲地回答:“時光。”

  是啊!光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生涯即將結束。回首過去,我們有喜悅,也有失落。

  還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫,是老師對我們潛移默化的教育,使我們長成學識淵博的少年;還記得綠茵場上我們灑下快樂的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停;還記得早自習時教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來,我們在學校里留下了太多太多美好的回憶!

  還有一個學期,只剩下一個短暫的學期,我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應新的環境,我們將告別熟悉的母校,心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

  在這六年里,我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時,我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務,還掩飾自己的錯誤,胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心,使我明白無論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實地,認認真真,不能有一絲的馬虎;四年級時,期中考試我并沒有考理想,許老師嚴厲的批評讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負別人對你的期望是一件殘忍的事;六年級時,我午睡不認真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀守法的重要性,我應嚴于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時間也無法沖淡。

  老師、同學,六年的光陰,轉瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風飄揚的鮮艷的紅領巾,到新的學校,到全新的環境,學習更加深奧的知識,向著自己遠大的目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個溫馨的大家庭,享受著被關愛的感覺。

  初中的大門已向我們打開,我長大了。美麗的校園,今天,我們為您而驕傲;明天,您一定會因我們而榮光!

難忘的小學生活作文 篇3

  小學的生活,就像一塊調色板,五光十色,五彩耀目。我在學習作文是遇到的個各種困難和獲得的各種成績可以說是調色板里最深最重的顏色了。

  我算不上是一個天資聰明的孩子,在讀小學三年級的時候,各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課,每當老師在黑板上寫下作文題目,我就對這天花板默默半天,不知從何寫起。眼看別的同學低著頭在那里寫,自己心里那個急勁而,甭提啦。等熬到“交卷”的時候,我還沒有別處幾行字來。

  雖然當時我不喜歡寫作,但是我非常喜歡看書,因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時,我萌生了一個有趣的念頭:寫這些書的作家真讓我佩服,真了不起,他們寫的書能把你引進一個嶄新的境界,可以打動我們幼小的心靈,可以鼓舞我們,激勵我們。如果我也能寫出這樣的故事,這樣的書那該多好啊!從此我愛上了寫作文,老師布置的作業我都很認真的完成,從不馬虎,我的作文成績也一日千里。

  調色板里的顏色多種多樣,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領巾,成為少先隊員的一員,可以說是調色板里最明最亮的'顏色了。

  當我剛踏進這個校園,我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學樓。當時,我萌生了一個念頭:要是我能成為一名優秀的少先隊員該多好啊!然而今天,我的夢想實現了。在我的胸前飄揚著一條鮮紅的紅領巾,在陽光下顯得格外艷麗。而現在,我已經是一名即將畢業的六年級學生了。再過幾天,我就要告別母校,告別我兒時玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知識的殿堂。

  小學的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

難忘的小學生活作文 篇4

  難忘的小學生活就要結束了,我卻還有許多事情還沒有做。

  同學們即將分開,何時,再能相見?在小學生活中來加入二班的,有不少,離開的也有,比如,陶月,宋圓,都離開了,而肖政,孔棟,鄭欣卻是中途加入的二班,可是,卻都融入了這個大家庭。六年的時光飛逝,轉眼間,又將分離,時光倒流,回憶在蕩漾……

  一年級,什么也不懂得的我們,來到了一年級二班,我們在老師和同學們的介紹下慢慢認識,六年級的大哥哥大姐姐們來給我們系了那鮮艷飄揚的紅領巾,一種自豪感,從心底油然而升.

  在夏季校服剛剛發下的那天下午,幾乎所有人都穿上那白與綠相間的校服,脖子上系著紅領巾,在那一刻我們的笑容是多么的美麗!

  只是這一切即將過去,我們都將離去,燦爛的笑容只存檔在回憶,同學錄上的號碼,卻也不記得面容,小學生活的結束,伴隨著的,是不是記憶的忘卻,回憶,記憶,成績,容貌,聲音,一切的一切,真的就那么的難忘嗎?

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