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難忘小學(xué)生活作文

關(guān)于難忘小學(xué)生活作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于難忘小學(xué)生活作文錦集8篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。

  本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。

  六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際,請帶上我由衷的祝福。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  時間似流水, 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

  記得那次英語課嗎?因?yàn)閬y說話的人太多,老師丟下我們?nèi)チ宿k公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校,離開同學(xué),離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué),親愛的老師呀!

  在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點(diǎn)離開學(xué)校,離開這么兇的老師,離開我討厭的同學(xué)。可是,現(xiàn)在真要離開了,怎么又舍不得了呢?

  回想往事,我們在一起是那么開心,每次下課鈴一響,同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時,總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜;叵肫饋碚婵鞓?

  我留戀的不只是同學(xué),還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更舍不得我們親愛的老師。

  還記得我剛?cè)雽W(xué)時,那里的小樹才一臂粗,經(jīng)過六年的風(fēng)吹日曬,已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護(hù)下茁壯成長嗎?

  我舍不得與我朝夕相處的同學(xué),舍不得親愛的老師,舍不得熟悉的學(xué)校,舍不得這里的一草一木……

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

  是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

  時間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

  六年!風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

  六年!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來;當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無知而煩惱時,老師的教導(dǎo)又給了我知識的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?

  六年!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

  六年!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學(xué)、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

  謝謝,再見。

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  記憶猶如那一望無際的大海,一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏,每一朵浪花都是生活中的點(diǎn)滴,有快樂,有辛苦,有辛酸……打開記憶的匣子,記憶源源不斷地向我涌來,那最明亮最耀眼的一部分就是我長達(dá)六年的小學(xué)生活。

  還記得第一次進(jìn)入校園,我是多么激動,道路上有年長的哥哥姐姐,還有與我一般大的.同學(xué)。陌生的校園是那么大,充滿了書香。到如今,我快畢業(yè)了,再次認(rèn)真打量起這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大,但她就如同家一般,到處充滿了我的回憶。陌生的學(xué)校是我溫馨的家,陌生的老師和同學(xué)成了我熟悉的家人。

  挽著朋友的手臂,走過四季常綠的操場,看著在操場上嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹,我的嘴角不經(jīng)意間向上揚(yáng)起。喜歡上體育課的我們,總是在寬廣的操場上玩耍,女孩子們跳長繩,向上跳時,長長的馬尾辮常常左右搖擺。男孩子愛踢足球,他們總是得意地奔跑。每個人的頭上都掛滿了汗珠。午間時,無論男女,都喜歡手捧籃球,招呼上朋友,成群結(jié)隊(duì)的去操場西側(cè)的籃球場打球。玩累了就到北邊的小樹林休息會兒,偶爾開開玩笑。

  緩緩地走向教學(xué)樓中間的小花園。不知何時,新栽的樹苗竟比我還高了,樹上又掛上了艷麗的花:有幾朵展開了,正相互爭艷;還有的正含苞待放呢!花園里有幾條石子小路,我在低年級時總喜歡在上面散步,與小伙伴閑聊,偶爾玩些小游戲,很是愉快。

  繼續(xù)向西,就是一個竹林了,在臨河處有一條小路。沿著竹林漫步,暮春的清風(fēng)吹過,使人渾身舒適。有文化的同學(xué)給這條路取了個名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅,喜歡看書的同學(xué)總是在飯后早早地拿著一本課外書,靜靜地坐在長椅上,任其他同學(xué)如何吵鬧,也總沉浸在書的海洋里。竹林前有幾棵大柳樹,也有三層樓那么高了,同學(xué)們特別愛在那兒放風(fēng)箏:一個同學(xué)手拿風(fēng)箏,高高地托過頭頂,另一個同學(xué)則放出長線逆風(fēng)而跑,風(fēng)箏也就順利地起飛了。下面的人,抬頭看看高高飛在空中的風(fēng)箏,特有成就感。

  在充滿書香的校園中有太多記憶,校園里處處有我成長的足跡。馬上就要離開這個我生活了幾千日的地方,心里有太多的不舍,不舍溫馨的校園,不舍和藹的老師,不舍親愛的同學(xué)們。

  六年的小學(xué)生活雖然只是記憶大海中小小的一部分,但它永遠(yuǎn)不會離開大海,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  時間過得真快,還有短短的一個夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,在即將離開母校的時刻,心中滿是留戀;厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。

  忘不了美麗的校園

  我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,樹枝左右搖擺,那是它在向你問好呢!

  我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天,它的果實(shí)就像一個個擠來擠去爭先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。

  我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開,再吹來一陣風(fēng),那香味簡直是“千里飄香”,我都陶醉了!

  我們的校園里還有一個葡萄長廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長廊下,你就會感覺無比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個個就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛極了!

  我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  當(dāng)歲月的腳步漸漸逼近,當(dāng)時光匆匆地流逝,不知不覺中,我就要小學(xué)畢業(yè)了。

  時間過得真快啊,六年的時間就在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,像一眨眼似的,就像一場夢,好像這六年都在夢里,現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時光讓人難忘,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。不知怎的,好懷念以前和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧,和老師討論難解的數(shù)學(xué)題,和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時候?峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。

  馬上就要期末考試了,這意味著我們就要分開了,就要告別親愛的老師,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別生活了六年的母校,到初中去了。

  以前,總是很煩數(shù)學(xué)老師布置的一大堆作業(yè),煩語文老師讓我們抄的數(shù)不清名言警句,現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機(jī)會了……這里所有的一切,以后都不會屬于我們了。

  擁有時不懂得珍惜,要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎?如果時光可以倒流,我一定讓它停留在和老師討論數(shù)學(xué)題的時候,停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時候,停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時候,這樣就可以珍惜和大家在一起的時間,永遠(yuǎn)不會分開!

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  明媚的早晨,一縷縷陽光沐浴大地,照耀著眼前這經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更閃動著我六年成長的歡聲笑語,也夾雜著絲絲的離別之淚。

  過去的日子,如放映機(jī),一張張地在我眼前跳過,我也嘗試用手挽回,然而,這只是這六年我留下的回憶罷了,只是一個個虛幻的畫面罷了。如今,我站在畢業(yè)的邊崖,無數(shù)的離別之痛與最最真實(shí)而美好的回憶化成最最純真的淚水,滴在這見證了我六年成長的母校里,更是留下了那最為珍貴的師生之情。

  六年了,這是人生一段旅程的結(jié)束,也是一段新篇章的開始。然而,這六年來,老師、同學(xué)、親人和朋友給我留下的情義,我又怎能用三言兩語表達(dá)出來?

  老師啊,我感謝您,是您的淳淳教誨,才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空,您在講臺上孜孜不倦的身影;您在我傷心時安慰我的身影;您在凌晨時分挑著夜燈批改作業(yè)的背影,時時浮現(xiàn)在我腦海,是我終身難忘。

  同學(xué)啊,我感謝你們,是你們在我摔倒的時候,將我扶起;是你們在球場上為我的沖刺加油、助威;是你們在我情緒低落時給我安慰,這一幕幕溫暖人心的畫面我又怎能忘記?

  在這個季節(jié)里,我們即將畢業(yè),也不知何時才能再相聚。但是,我想不變的友誼會將我們的心緊緊連在一起,即使遠(yuǎn)在天邊,也能聽見遠(yuǎn)方最最真心動人的回應(yīng)。忘不了六年的小學(xué)時光;忘不了我可愛的母校;忘不了我可敬的老師。

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