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難忘的小學生活作文700字

時間:2021-05-25 18:59:09 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

難忘的小學生活作文700字匯總8篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文700字8篇,希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文700字匯總8篇

難忘的小學生活作文700字 篇1

  回首六年的小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學生活。

  六年的小學生活,如一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我的生活,記載著我們的故事。

  我記得,六年前,入學的第一天,老師教我們寫字。對那時的我來說,是件很難的事。開始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當時就有一種說不出的感覺,心情也從良好跌到了最低。這時,老師走過來,摸著我的頭說:“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來,老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫下去。如今,再看我寫過的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師!這每一個字里都浸滿著您的希望。

  我還記得,三年級時,我轉(zhuǎn)入了新學!】德沸W,當我來到三(8)班這個新集體時,同學們對我還不錯,只是沒人和我玩,可能是新生的緣故吧。當同學們玩耍時,我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當我終于鼓起勇氣向他們走去時,一個同學說:“她是新來的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒出口,她們便加入了我。這就是我在新學校的第一個收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學的友誼,收獲了珍貴的友情。

  我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場的兩個賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個亮點,因為只有我們班做了標語牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進行對抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個級別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場上,我們的隊員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺上,我們的拉拉隊激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們?nèi)詾槲覀儓F結(jié)向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學生活!

難忘的小學生活作文700字 篇2

  小學生活是那樣令人難忘 。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

  回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會玩的學生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生,他希望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學習,經(jīng)常對我們說:“請同學們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分,只有主動和被動的區(qū)別!碑敵跷覍@話還半信半疑的。

  由于在過去的幾年里,我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,終于在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學習空間。從那以后,班上的成績?nèi)招略庐,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學習、相互促進,感情越來越融洽了。

  在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學作業(yè)前,王老師總會說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學作業(yè)都 能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因為在她的嚴格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn),現(xiàn)在我翻開原來的作業(yè),不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時,沈老師常說:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情!蔽乙曔@句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,終于使我的寫作 水平提高了。現(xiàn)在當我翻開以前寫的作文時,連自己也讀不懂是什么意思,真叫人有點啼笑皆非。兩年后的今天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造。

  小學的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。黃栗小學是我成長的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經(jīng)受更多風雨的煅練。無論我將來飛到那里,都會時;貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。

難忘的小學生活作文700字 篇3

  我的小學生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。

  經(jīng)過了六年的學習,在學習中,我認識了同學,朋友,老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學的時候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個學校就是石巖公學。石巖公學是一個非常大的學校(因為是私人做的學校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹成蔭,有無窮無盡的花草樹木。里面也有個游泳池,上體育課的時候可以去游泳。石巖公學還有一個桃花園,桃花園在花開的時候,整個園子的空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來很清爽,很醒神。石巖公學的吉尼斯廣場非常地大,可以容納整個學校的師生,石巖公學的廣場似乎可以當作停車場,停很多輛。有的時候,學校會舉行運動會,這是全年級認為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書,也沒有作業(yè)。就一直在操場上看運動員的比賽。石巖公學里面有幼兒園,小學,初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細的知道,可以問一問許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學做主任的。

  五年級下學期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學,認識了新朋友,每個同學都對我很熱情,我第一個認識的就是品學兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到,我就是他的同桌,我們兩個并沒有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來?赡苁撬鷼饬耍步o我取了個外號“無德”,我很無語,導(dǎo)致現(xiàn)在六年級全班都這么叫我外號,我相信大家并不是有惡意的叫我的外號,我相信他們是友善的。五年級,語數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴厲了一點(因為楊老師是我們班主任)。到了六年級,英語老師改為了徐老師,數(shù)學老師還是原來一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語文老師,一眼見到很可怕,曾老師,經(jīng)過了一些時間的流逝,曾老師變的幽默風趣,同學都敢給他取外號“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認為這是同學們給他的尊稱,還給了袁老師取了個外號,當袁老師來的時候,有的同學就會說:“原來!原來!”濱海小學雖然不夠石巖公學大,但教學水平更好,而且還是坐落在一個繁華的都市里。到處也是樹木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學卻是請一些比較老的老師,講課非常死板。

  經(jīng)過了六年的學習,我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學生了,為了考到理想的大學,還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

難忘的小學生活作文700字 篇4

  記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流

  進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。

  想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂,我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。

  還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學以后,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了,同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,

  我們才又排著隊唱著歌回家去了。

  這次春游,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

難忘的小學生活作文700字 篇5

  花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

  六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

  六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

  六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學了,大家又聚在操場玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學們慷慨解囊,5元10元,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級同學患了白血病,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

  回首往事,這六年的小學生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學生活呀!

  六年來,友誼永遠都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學生活!

  六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活,怎能不使我難忘?

難忘的小學生活作文700字 篇6

  彈指一揮間,六年小學生活已逝。光陰似箭,帶走了小學六年的無數(shù)悲喜鏡頭,日月如梭,引領(lǐng)著無數(shù)歡聲、無數(shù)笑語離開我們的記憶。

  剛步入校園,我們是一群懵懂無知的小學生,還沒有佩戴紅領(lǐng)巾,還在學習a..e,直到我們站在國旗下宣誓,我們才真正長大,才真正開始了一段段影片似的六年生活。

  難忘友情。從一年級到現(xiàn)在,我們有過多少個朋友,多少次吵吵鬧鬧,多少次說說笑笑,都是友誼的象征。記得那一次,吵得不可開交的我和我的幾個朋友被老師叫去談話,緊張沉重的氣氛下,老師拉開了話題:為什么最近關(guān)系不好了?是誰的錯?因為什么原因?一連串的問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神,希望從對方的眼光里找到一絲線索!罢健钡霓q解,“反方”的反駁,真像一場“特殊”的辯論會,只是這真實發(fā)生在我們身邊的口角,使中間摻雜進了一場“官司”的主判人。聽罷糾紛,李老師放下了手中的筆,抬起頭來,嚴厲的批評我們心胸太狹隘,不懂得換個角度想問題,只偏聽一面之詞,不會將他人裝進內(nèi)心。一節(jié)課四十分鐘的教導(dǎo),使我們明白,友情是脆弱的,它就像一顆水晶球,可以看到正反兩面,可是如果你不好好去保護它,它隨時都面臨著破碎的危險,如果你肯換個角度去考慮別人的內(nèi)心想法,倆個人融洽相處,又怎么會有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?時隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運動健兒懷著必勝的信念走上了賽場,雖然前幾次一個個運球后擦板球的失誤,但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高,在我們的一同努力下,我們勝了,沒有驕傲,我們班是真正的贏家。

  難忘師恩,老師是我們行動的最好典范與楷模,老師指導(dǎo)我們完成一節(jié)課的`學習,給我們訂正每一次的作業(yè)。雖然他們有時批評我們,懲罰我們,但他們看似沒完沒了的“嘮叨”,實則是一個個最出色的教育表現(xiàn)。就拿科學老師說起,每節(jié)課前,她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目,老師所說的一切,無非是讓我們關(guān)愛他人,把舵人生,掌權(quán)未來。這些淺顯易懂的道理,我們再明白不過,只是出于一種尊敬的態(tài)度,陶冶著心靈,完善著思想。

  難忘小學生活,難忘與同學們的真摯友誼,難忘老師們的諄諄教誨,難忘得到“五星班級”的稱號,難忘運動會,難忘籃球賽場上高呼“六(1)博越!”,難忘下課后的追逐,難忘……

  難忘充滿著真善美的小學生活,難忘一起的一切。

難忘的小學生活作文700字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目……然而,小學生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當時,一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時地涌上心頭。

  老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候,歐陽老師的諄諄教導(dǎo),讓我打下了學習的基礎(chǔ),順利地踏上二年級;二年級的時候,歐陽老師耐心的教育,讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生;三年級的時候,羅老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候,賴老師的精心培育,讓我從中上的成績走向優(yōu)秀的成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強;六年級的時候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功……多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績!無論用千言萬語,也表達不盡我對你們的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!

  可愛的同學們,我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前……同學們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護,讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導(dǎo)下快樂學習,共同進步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學們,我是永遠忘不了你們的!

  六年的小學生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!簡評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!

難忘的小學生活作文700字 篇8

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校日子里。我們就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們短暫的時間中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教誨,記住,今天我以史小為榮,明日史小以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

  難忘的小學生活,時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘!這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個快畢業(yè)的學生了。還有一個多月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

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