假期生活的作文通用(9篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的假期生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假期生活的作文 篇1
啊!我終于放寒假了!可以睡懶覺、玩游戲、去朋友家做客!我的假期生活是這樣安排的,離過年有一段時間,我想在過年之前做完所有的作業,之后再讓姐姐幫我補習英語,過春節的時候就可以痛快的玩兒啦!
不過,要在過年之前寫完作業,這個任務也不輕松啊!但是我給自己定下了目標就一定要完成它!誰讓我是說一不二的小男子漢呢!直到今天,我的作業就只剩下寫博客了,同學們,你們的'作業都寫完了嗎?祝你們新年快樂!
假期生活的作文 篇2
我沒辦法給假日下一個定義,我只能竭盡所能地用貧乏的文字來描繪它。我的假日生活,就像是一個調色板,紅、綠、藍,不同的色彩,不同的比例,調出我所能想到的一切,而后,在我的人生畫卷上,落下濃墨重彩的一筆——且看我如何提筆落墨!
紅色的獨舞,挽起熱熱鬧鬧的吉祥,假日里的新年,是喜氣洋洋!爆竹聲不絕于耳,卻蓋不過春晚的倒計時,萬家燈火點燃了人們的期冀,餃子鍋里的水汽氤氳而起,散到空氣里模糊了燈光。紅色,是中國人最偏愛的顏色,它是喜慶,是祥和,是熱烈,是奔放,是中國年的代名詞。瞧路上噼里啪啦的鞭炮吧,紅色的衣裳在空中飄揚;看門前檐下的燈籠吧,紅色的柔光映紅了人們的臉龐;向長輩道一聲新年好,接過他們手里的紅包。遠處還是近前的哪一朵煙花如此的漂亮,把紅色的火焰帶到天際,撒向人間。
紅色的假日是新年的信號燈,是幸福的昵稱。
綠色的傾灑,釋放充滿希望的青春,假日里的運動,是生機勃勃!毛主席有言,身體是革命的本錢!要想讓大腦處于最佳的學習狀態,自然少不了每日的`晨練。鈴鈴的鬧鐘在破曉時響起,穿戴好衣物,叫起朋友,出發!可是還沒跑完兩圈,我的步伐便凌亂了起來,淚眼模糊地盯著前方兩步的朋友,有氣無力道:“蝦米,我跑不動了……”她一句話沒說,拽起我的胳膊就狠往前拉。當我調整好呼吸時,便注意到耳后深淺不一的喘氣聲。我轉過身倒著跑,并大喊道:“蝦米,加油!我在等你超過我!”當我們齊齊邁過終點線后,癱倒在跑道上,相視一笑。
綠色的假日是健康的落腳點,是友誼的搖籃。
紫色的奏鳴,闖蕩夢幻浪漫的海洋,假日里的閱讀,是書聲瑯瑯!
假日里的閱讀最是輕松,讀一些閑書,只和心靈相通。有唐宋的詩詞,明清的小說,騷客文人或豪放或婉約或深邃或飄逸的方塊字,如清茶如美酒,會讓捧卷的人,醉在夜色中。不論是魯迅的鄉土人文,是雨果的悲慘世界,是汪曾祺的花鳥蟲魚,還是并非出自大家之手卻自蘊一份意境的作品,都讓我無比輕松地在書籍的海洋中徜徉。
紫色的假日是書籍的百花園,是知識的沃土。
西邊的玉兔搖搖落下,東方一只金雞將羽翅緩緩伸展,假日的生活還在繼續,不論是精致典雅的小墨細酌,還是氣吞山河的大筆一揮,我都會給人生中的這段時光以最美麗的色彩,斑斕無比,來自于那塊名為“假日生活”的調色板。
假期生活的作文 篇3
國慶的七天假期里,我過的既充實又快樂,不僅完成了老師布置的假期作業,而且還學會了炒雞蛋,我非常高興。
首先,我先把鍋放在爐上,然后倒點油,聽媽媽說,油熱了,才能放雞蛋,誰知道,就在我拿雞蛋的時候,鍋里的油‘吱吱’的響著,冒起了白煙來,我急忙跑回鍋旁邊,可是煙越升越高,響聲也越來越大。那嗆人的`油煙立刻把我包圍了,我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起一個雞蛋在碗邊磕破。把蛋清和蛋黃一起倒進碗里,抓一點鹽,就一股腦兒倒進鍋里,誰知碗里有水,油在鍋里噼噼啪啪的炸開了,油星濺出來,濃煙越冒越濃,我手忙腳亂的抓起濕步,把鍋從爐上端下來,鍋里的雞蛋也變成了個四不像了,
媽媽回來看到后,嚇的不得了,說;‘兒子,你怎么能隨便開天然氣呢,那樣太危險了,以后,一定要在媽媽的監督和幫助下 做,另外,在你做任何事情之前,都要先做好準備工作,不要盲目的去干。
聽了媽媽的話后,我心里想,下次我一定按照媽媽說的做,我想,我一定能學會,讓媽媽對我刮目相看。
假期生活的作文 篇4
假期是豐富多彩的,在假期中,每個人要做著不同的事。
有的時候。
和親朋好友團聚在一起,會很快樂。
但有的時候也會很痛苦 ,雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。
父母總說怕我們心玩野了,不再想學習 了。
家長們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時間自己的自由,也讓我們好好的'放一個假期。
假期也是一把雙刃劍,有壞的一面也有好的一面,其實只要我們會充實 生活 ,合理的安排時間,假期也是快樂的。
假期我們也要學習 ,不斷的充實 自己。
看一些書籍,上網查一些有用的資料。
但有時也會玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。
假期生活的作文 篇5
一個學期過得真快,一轉眼的功夫又到暑假了,我們終于可以大玩特玩了!
你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢?今天,我就趁此機會跟大家分享一下我的假期生活!我們暑假作業是越來越多,還沒等我們寫上幾筆,學校就組織我們出去玩,我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監!
那天,天氣特別熱,我們大家冒著炎熱來到了國子監,進了大門我們大家看見了一座座廟,聽老師說國子監是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學府,所以才會有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑,再仔細看看,我們發現石碑上還寫著許多人的人名呢!
我們大家再往里走看見有的已經看不見什么字了,有的只能隱隱約約地看見幾個字。我們幾個男生在石碑旁邊數了數,大約數了五分鐘,最終的數字使我們全班同學驚嘆,一共有190個石碑呢,可是,我在一想這個雖說是出人意料,但是在世界上所有奇觀當中,也算得上是在情理之中!所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來,我們迎著微風,回到了家。過了幾天,爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進植物園的大門,我們就看見一朵朵盛開的鮮花綻放在我們的眼前!
再往前走,我們走進了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花,有黃的,有紅的,還有紫的呢!接著我們來到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長出來的“仙人掌”。我們看見的仙人掌各式各樣,非常奇特。有圓形的'、有柱子形的。非常有趣!
時間過得真快,一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快,我真希望有時間再去一次植物園!、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學得更多,又帶我去中山音樂堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣水》、《鬧天宮》這四場戲,沒想到,看完后使我知道了很多關于戲劇方面的知識:在京劇中專門有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個字來給京劇分類,“唱”的意思是全都是唱戲,“念”的意思是念白,沒有唱的,而“作”就是有唱的也有念的,而“打”就全都是打戲不說也不唱。
由此大家就應該可以知道,《四郎探母》是唱戲,《念狀子》是念白,《賣水》則是有唱得也有念的,《鬧天宮》就是打戲啦!這個假期我真是收獲不小,我真期盼著過下一年的暑假!
假期生活的作文 篇6
時間過的可真快呀,轉眼間放寒假了,對第一次體會上學后假期生活的我,感覺好極了,爸爸媽媽根據老師的要求,也對我的假期生活也做了細質的安排:每天上午作寒假作業,練習15分鐘的字貼、聽英語碟片;下午呢,做剪貼報、看完課外書后自由活動!
雖然有時感覺爸爸媽媽讓我做的`這些作業比上學時候還要多心里很煩,可是想想都是為我好,我也就平靜了,感覺很充實!
假期生活的作文 篇7
國慶節是個多么美麗的一天,晴朗的天帶著藍藍的,好像在打開光明之窗。
在家,我媽嘮叨到餐廳,吃完早餐,買東西就上路了,但車還沒包到,多么千辛萬苦的早來了。
在路上,一邊玩手機消耗時間,眼睛看手機看得疼了,看向窗口,風景如此的美麗,車開著,撞著風,看著一排排的樹,感覺真好。再細聽還有鳥叫聲,吱吱喳喳的叫。
到了,放車的位都快滿了,人夜都快滿了。
吃飯的時間到了,我們去吃海鮮,那里的食物挺豐富的。一邊吃,一邊看海,一邊看漁夫捉魚,一邊看船在還開得真爽。一頓飯收獲挺多的。
到了海邊,沙子好細,踩著好舒服。多么想沖進海里,可惜我還穿著衣服。嗚嗚~~~欲哭無淚。
在海邊看著海的方向,一望無際。船的去向,好像到海的'最邊一樣,還有一艘快艇呢,開著多么快,多么刺激,我也想去試試啊!可惜沒人帶。
后來,我無聊的在海邊走走,看看多么漂亮的貝殼,一邊走一邊撿,有個貝殼很特別,貝殼的中間是一個洞很特別的,難道這就是海枯石爛。那。。有座高高的小島,我爬啊爬,石子挺刺腳的。終于爬上了,看著海的方向,一望無際。我在上面躺著看天空,天空藍藍的天。陽光射下來,那么的刺眼,讓我閉上眼,躺了不久。突然,有個人在我旁邊躺看,我站了起來,是個年青人他意識到我醒了,和藹的眼神望向我。手誠意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個人在這么危險的地方躺著,知道嗎?小男孩。”我誠意的點點頭。他就和我一起下去了。
在回家的路上,回想他,微微的笑了。
這是一個多么好的一天啊。
假期生活的作文 篇8
往年我的假期生活都沒什么可說的,這一年我的假期生活,因為表妹的出現,我有得可寫,有得可說了。
表妹比我小兩歲,今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個假期生活的第一天,她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我,“姐姐,你的假期生活好無聊,我帶你過一個有趣的假期生活吧!”從那一天開始,每天早晨不到七點,表妹就會在我的床頭把我撓醒,然后嚷嚷著我們一起去看朝霞。這一舉動著實把我嚇一跳,我問她:“你以前的假期都會那么早起來去看朝霞嗎?”表妹使勁點著她的小腦袋說:“是呀!以前我這個點兒已經在看朝霞啦!”
沒辦法,我就這樣成為了一個每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐,還別說,早上天空里上映的朝霞,是我見過最美的云彩,我也從不太習慣早起,變成了一個愛早起的人了。有表妹在的這個假期生活,除了看朝霞,感受朝霞的美,我也隨著表妹的習慣,變成了一個愛畫畫的姐姐。
這個假期的每一個下午,表妹都會拉著我一起畫畫。別看表妹現在還只有十歲,但她在畫畫方面已經有了極好的訓練,她畫的畫,每一次都能夠叫我吃驚不已,像是她的世界里有了另外一個美麗的世界,她是負責將那個世界展示出來的人。所以在講到畫畫這件事是一點兒也不是我帶著她畫畫,更多的是她這個“小畫家”帶著我在畫畫,我是那個向她學習畫畫的人,而她則是一個畫畫方面的'小小老師,一邊畫著一邊影響著我。
這一年的假期生活里,還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現而出現的,讓我在假期生活即將結束時,竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了。
假期生活的作文 篇9
我的假期生活是愉快的,也是高興的,我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳,看見一棵棵挺拔的馬尾松,一間間精致的小木屋,無邊無際的大海,長長的海灘,真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思,就對我說:“別看了,快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢,規則是這樣的,大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設施都沒有關系,只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了,看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”,這座“山”堆得很粗糙,為了防止被沖倒,我在“山”的.四邊挖了一條深深的溝,是為了誰能流在溝里排走。前面我還設計了一個斜坡,這樣再大的浪也不會沖上來,我還在前面挖了一口“井”,里面可以存放水,因為建圍墻需要水,這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢,誰知高興的太早了,不幸的事發生了,大海波濤洶涌,浪不斷的向海邊涌來,一下子就把我的“井”灌滿了,接著又上了斜坡,毫不留情地把圍墻沖倒了,把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半,我見勢趕緊修理,說時遲,那時快,無情的海浪一口吞掉了我的“山”,另外兩名朋友的“山”也倒了。后來,我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍,空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
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