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假期的生活作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的假期的生活作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期的生活作文600字 篇1
你是否記得我曾那么望眼欲穿地掰著手指盼望著你的到來?是否記得那些有你相伴的日子我是多么快活?
然而，這些美好眨眼已成“曾經(jīng)”。而今，你一次又一次來到我的身邊，卻像瘟神般，我渴望躲開卻又深陷其中難以逃脫。你的面孔猙獰得恐怖，令我厭惡!
就說這次國慶7天長假吧，我如墜深淵。當(dāng)然，除了昨天，昨天是7天里的最后一天，我才做完了所有作業(yè)獲得徹底的自由。你不相信我做了6天的作業(yè)?確實(shí)如此，6天里，我是“頭懸梁，錐刺股”，夜以繼日。
6天，我一直處在水深火熱之中。雖心有“加班加點(diǎn)熬個通宵做完所有作業(yè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，最終卻熬到眼皮緊緊粘在一起才做了8門功課中一門的一小部分。我甚至懷疑，語數(shù)英化物政史地生，這9科老師是不是經(jīng)過會議研究，一致通過“假期就是加油站”這一超級荒唐的決議，才狠狠地布置作業(yè)的。
好幾個晚上，我被埋葬在作業(yè)的墳堆里，讓人窒息。
記得那晚，到了凌晨4點(diǎn)，我甩著酸痛的手臂，仰天長嘆：恨自己寫字慢，恨作業(yè)多，恨假期短。那一刻，我突發(fā)奇想，明年春天把自己埋了，到秋天長出好幾個自己，假期就可以派上用場了：一個做語文，一個算數(shù)學(xué)，一個寫英語……我則好好地在假期里逍遙。
國慶長假，我?guī)缀趺刻於荚跓o精打采地寫作業(yè)——舉國上下都在歡慶，為啥單單要拒我們學(xué)生于快樂之外?
假期啊，我曾多么渴望你的.到來，多么渴望與你相擁!我依舊清晰地記得那些日子：和朋友們一起徒步旅行，一起瘋玩，一起因?yàn)殚_心而笑得喘不過氣來。那些幸福的回憶，一幕幕放電影般從我眼前滑過。
而今，卻可望而不可即!
我呢，就像被作業(yè)弄?dú)埩穗p腿的孩子。假期啊，你就是那無盡的沙漠，漫漫黃沙何處是盡頭?
假期啊，我一次又一次地想重新愛上你，像小學(xué)時一樣與你親密無間。可你不知道，現(xiàn)在要我對你動感情，簡直比登天還難!
我的假期呀!我何時才能成為你名副其實(shí)的主人?何時才能理直氣壯地喊一聲“我的假期我做主”?
假期的生活作文600字 篇2
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)。可是，剛放了兩個星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓(xùn)練營”。
清晨，當(dāng)太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點(diǎn)鐘語法課結(jié)束了。回家吃完午飯后，語法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開始，一個小時的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的慰藉。可是，現(xiàn)在看來，家長的“鼓勵”對于我來說就如同是駭人聽聞。
我理解，望子成龍是每個家長的心愿。可是，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強(qiáng)大的`力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個快樂的童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當(dāng)我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時；看見他們在樹林中嬉鬧時......心中便產(chǎn)生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個房間內(nèi)都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個個鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？
請給予我一個歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個星期，只有勞逸結(jié)合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習(xí)！
假期的生活作文600字 篇3
期末考試結(jié)束，雖然沒有正式放假，我也開啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級，應(yīng)該是二胡的八級考試，有樂譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點(diǎn)，爸爸媽媽和我就乘車到遠(yuǎn)在80公里的老師家學(xué)習(xí)，這樣已經(jīng)堅(jiān)持了6年了，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅(jiān)持，媽媽是陪練，老師的每一個指法演練，每一個樂譜的講解，媽媽都是錄下來，回家我們每天都要練習(xí)。開始聽到的是二胡咿呀的噪音，現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會拉上一曲，憂傷了也會拉上一曲。總之，我漸漸的是愛上了拉二胡。
假期里，姑姑又給我買來了六年級下冊的教材，練習(xí)冊，課外書，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí)，可也是沒有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補(bǔ)課，我不學(xué)習(xí)，是不是會落后好多呢、努力吧，不努力，會得到一家人的責(zé)備，而努力之后，我也會有收獲。每次在學(xué)校考試，我的成績在班級都是前五名，這和我平時的努力分不開。姑姑經(jīng)常說：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義，但是，我知道時光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開始，但是，那是初中一年。
假期里，爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的`感覺，身上一點(diǎn)都不疼，很好玩，好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥，我利用空閑時間學(xué)會了簡單的折紙，我會給姥姥折一些小動物，讓姥姥更開心。
我一直一直在心里打著腹稿，如何過一個充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。
假期的生活作文600字 篇4
我理想中的假期生活可不是乏味，無趣的，天天玩電腦玩到黑屏，看電視看到午夜，作業(yè)拖到最后幾天寫……我想過一個輕松，充實(shí)的假期。
這天，我趴在桌子上，吃著剛出爐的蔓越莓餅干，想：天天像這樣寫作業(yè)，看電視，太無聊了。要是可以去別處玩玩，該多好啊。就這樣，我陷入了遐想中。
我回到了老家，來到清澈的小溪邊捉田螺，先把網(wǎng)子里抹上面糊，放進(jìn)水中，魚兒來了之后，把網(wǎng)提起來，哇，好多閃閃發(fā)光的小魚啊！我要去河邊摘蓮蓬，摘荷花，先找一葉漁船，坐上后劃槳，前面有好多荷葉！流進(jìn)荷葉中后，開始找蓮蓬，那兒有個好大的啊，把它剪斷了……啊！手割破了，沒關(guān)系，嘗一粒蓮子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，網(wǎng)蝴蝶，輕輕走到蝴蝶后面，然后……用網(wǎng)子網(wǎng)它！哇，這只蝴蝶真美，青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上，我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚，坐在地上看星空，聽著蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個洞，然后爬進(jìn)去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼴鼠在打洞，有草木的.根盤繞著泥土，還有可能會看到化石呢！我要像水孩子湯姆一樣去河底看看，去看看有沒有亭亭玉立的仙女，巨大的蝦子，有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看，好好當(dāng)一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮，去海灘吹吹風(fēng)。我要去日本，嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子，牡蠣煎餅，再看看奈良的鹿。我還要去澳洲，去嘗嘗那兒一米長的火腿，看看憨厚可愛的考拉……
“啊！”我摔倒了地上。原來只是場夢，不過，這就是我理想中的假期生活。
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