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我的假期生活作文

(精)我的假期生活作文14篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的假期生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)我的假期生活作文14篇

  我的假期生活作文 篇1

  盼望著,盼望著,我終于迎來了兩個月的暑假。老師宣讀了成績,我考得很好,真是雙喜臨門啊!回到家,我向媽媽匯報喜訊。媽媽說:“假期很長,而你又把作業寫完了,所以我要給你報個籃球班,豐富你的生活。”就這樣,我的假期生活開始了。

  上午七點半至九點半,是我練籃球的'時間段;下午兩點至四點,我去練習寫字;每周五晚上我還要練二胡。唉,這日子真苦,比上學都還累!

  七月一號的早上六點半,媽媽按時叫我起床吃飯,然后我抱著籃球高高興興地去了。由于不經常打籃球,再加上我身子本來就弱,兩個小時練下來,我就已經氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊,我真想放棄!可媽媽說:“你不堅持怎么會有收獲呢?吃得苦中苦,方為人上人。”聽了媽媽的話,我決心堅持!打了一段時間后,我發現我不但技術好了,而且身體也棒了,我也享受練習過程中的樂趣。練字讓我變得有耐心,我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操,豐富了我的生活。感謝它們,是它們讓我變得多才多藝!

  雖然我的假期生活很忙,但我很開心,因為我學會了很多:我學會了堅持,學會了耐心,學會了欣賞藝術……

  我的假期生活作文 篇2

  我最喜歡放假了,放假時我最愛在家里看課外讀物,因為看書不僅可以放松心情,還可以增加知識,更可以了解其中的人生啟示,真是一舉數得。

  我在假日閑散時,總會拿出書柜里的世界名著來看,有時看著看著,還一不小心被書吸進去了,有時來到歡樂和平的世界,有時來到驚奇可怕的世界,總是身歷其境。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”有時看到優美詞句時,我總是把它寫一遍,再查它的`意思是什么,所以每當暑期過后,我總是又學會了許多優美詞句,也使作文更勝一籌,真是受益匪淺阿!

  可是時光匆匆,總是看得意猶未盡時,假日又快沒了,這時又聽到媽媽大喊:“喂!功課寫好了沒?”這時我心想慘了!又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁,準備“開夜車”和功課拼得你死我活。所以經過以前的教訓后,我決定懲前毖后,好好的擬定假日生活,才不會浪費時間,“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。”我一定要好好利用時間,才不會像以前要“開夜車”,才能解決功課問題,也不會讓美好的假日時光流逝。

  總而言之,假日的時光寶貴,大家要好好珍惜,才不會像我落得“臨時抱佛腳”的下場,也不會讓原本快樂無比的假日,變得痛苦不堪。

  我的假期生活作文 篇3

  暑假來了,每個孩子的家長都在為自己的孩子找暑假培訓班,不是上補習班就是上奧數,我的家長當然也不例外,除了之前給我報的舞蹈,美術,英語之外還給我報了跆拳道,暑假比上學還要累。可是聽說跆拳道班是我的好朋友子睿的小姨父開的,還可以與子睿一起練習,我就欣然接受了。

  第一次來上課的我十分激動,生怕遲到的.我匆匆來到學習之地。

  開始上課了,讓我難以置信的只有六人來上課,我又想:人少最好了,這樣教練才會集中精力來教我們。

  “熱身,預備開始!12345678,2234……張雯,不要分心!”教練大聲喝到。“哦,我知道了”。我很慚愧,臉紅了,紅的像個大蘋果,紅的像個做錯事的小孩子。

  熱身原來這么簡單,跟體育課上的熱身差不多。到了后面,我開始后悔我的這種想法。“橫叉堅持100秒!”教練的話音剛落,教室里就響起了我們的呻吟聲。教練來到我的身旁,使勁把我的腿向下壓,我忍不住了,痛苦地吶喊了一聲,這是多么痛苦的訓練呀!我的汗珠與淚珠唰唰往下掉……

  經過一段時間的練習,當我站起來時卻感不到一絲累意感到十分輕松。從此,我愛上了跆拳道,也比從前訓練地更加認真了,相信我將會更加出色。加油!張雯

  我的假期生活作文 篇4

  我的假期生活想一首歌,悅耳又甜蜜;我的假期想一個頑童,每一天都是那么充實、快樂;我的假期想一個棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。

  辣

  今天,我睜開朦朧的睡眼,伸了個懶腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早飯,吃過早飯就要開始干活了,先擦玻璃,然后掃地、拖地,最后把桌椅與櫥柜都擦干凈了,花了整整一個小時才干完,累得我滿頭大汗。

  酸

  剛剛干完活,就傳來了“噩耗”,媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家,幫爺爺把祖宗供好,把供品擺上,把椅子擺好,地掃了,在把地拖了,我就已經“虛脫”了,累得我手腳麻木,沒有一點力氣。

  甜

  終于到中午了,爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯,并且把壓歲錢給了我,還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚,心里美滋滋的。中午吃飯的時候,在一起談家常,爺爺、奶奶把好吃的.都給我,心里非常開心。

  苦

  晚上回家,看著那沒動過的作業,心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!

  我的假期生活過的快樂而又精彩,充實而又高興,過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

  我的假期生活作文 篇5

  終于到了我們期待的五一假期了,在這個假期里你們一定做過許多事情吧!來看一看我都做了什么事情吧!

  第一件事:整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書呀!玩具呀!全部都整理一下,于是我便和老爸開工了。我打算先將所有書全部都拿出來,再分類。我的分類是這樣的:第一格放課外書,第二格一半教科書一半放雜志,第三格全部放雜志,第四格放本子,第五格放補習班的'東西,第六格給我老爸放東西,第七格用來放試卷和成長檔案袋,第八格全部放漫畫。除此之外,我還把玩具整理了一下子,老爸也將房間掃了一下。

  第二件事:買書包。由于老爸看到我的書包爛了,便跟我一起去買個新的。到了超市,我們看了半天,終于看到了一個還不錯的書包,不看不知道,一看嚇一跳這個書包竟然需要208元,肯定不買。最后,我和老爸打算在淘寶網上買書包,果然便宜,加上運費10元也只需79元。所以還是網上買的便宜。

  第三件事:買花。我和老爸打算在書架上買幾盆花,便去花店買花。我左看看,右看看,最后打算買一盆名字叫:“滴水觀音”的花。

  大掃除雖然很累,但是卻體現了勞動節的快樂。

  我的假期生活作文 篇6

  快樂的寒假就快要到來了,我制訂了一個《寒假生活計劃》。

  首先,先去說一說學習吧!

  第一,每天最少去練一張字。

  第二,每天最少寫五頁語文寒假作業,五頁數學寒假作業和五頁英語寒假作業。

  然后,再去說一說生活吧!

  第一,每天早上最晚八點三十分起床。

  第二,每晚上最晚十點三十分上床去睡覺。

  第三,每天看電視和玩電腦的時間不得超過兩個小時。

  最后,再去說一說娛樂吧!

  第一,跟著爸爸和媽媽一起出去玩幾天。

  第二,回來之后,跟著小伙伴們一起去瘋玩兒幾天。

  第三,利用空閑時間,去檢查一下假期里的作業。

  第四,等待著開學的到來。

  有了這一個《寒假生活計劃》,我的.寒假生活將會變得多么地絢麗多彩啊!

  我的假期生活作文 篇7

  放暑假了,每個人的假期生活都不一樣。有的酷愛旅游,有的喜愛爬山,有的迷戀騎自行車……而我開始了我新的學習之旅——補習英語。

  放假第一天,我的媽媽早上六點鐘就把我叫起來了,當時我很困不想去,可是媽媽語重心長地對我說:“少不學,老何為?”雖然我聽的云里霧里,但還是聽話的跟著媽媽去補英語課了。

  到了補課班,見到了付老師,剛開始我以為付老師是一位很溫柔可親的老師。可是,當上課了鈴聲響后,付老師馬上就變臉了,她講課的時候非常嚴肅認真,讓我很緊張。由于緊張,我犯了好幾次錯誤,但好在付老師都原諒了我,只是囑咐我認真聽講。付老師是一個非常有耐心的老師,我們要是有沒聽懂的.地方她都會耐心、細致的在講一遍,直到聽懂為止。

  付老師對我們的要求也是非常嚴格的,無論是課時還是課后,老師布置的作業都必須按實完成。由于我的底子差,剛開始學習有點吃力,在付老師的耐心指導下,我的英語成績有了很大的提高。

  雖然這個假期我缺少了許多玩的時間,但我過的忙碌而充實,我會繼續努力,不辜負父母和老師的期望!

  我的假期生活作文 篇8

  我盼望已久的國慶節到了

  第一天

  我和媽媽在家,爸爸去釣魚,我寫作業:語文、數學、英語……

  第二天

  我和爸爸媽媽,到了爺爺家。一共有三只大狗,一只大狗生了三只小狗呢,它們的'眼睛像一雙雙黑珍珠,盯著我看,對我充滿了好奇。桂花開了,清香彌漫了整個鄉村。我看到爺爺在敲打著芝麻桿我就去幫爺爺,爺爺說:“這分黑芝麻和白芝麻,不能弄錯。”我和爺爺在歡聲笑語中干完了活。

  第三天

  我在外公家悠閑自在的過了一整天,晚上,我和爸爸媽媽一起去接待了爸爸的大學同學。

  第四天

  我們去了,全國重點文物保護單位,全國AAAA級景區“總統府”哪里一共有3.4萬人,人山人海,人頭攢動。我們請了一位導游為我們講解。我們先去了大堂,又去了天朝宮殿,還有行政院。那里還有孫中山起居室,孫中山臨時大總統辦公室,夕佳樓、石船、花廳、復國、子超樓……聽著導游的講解我對歷史產生了濃厚的興趣。

  雖然國慶節放假七天,但是快樂時間總是那么的短暫。。

  我的假期生活作文 篇9

  國慶節的一天,爸爸對我和姐姐說:“我給你們兩天的時間寫完作業,不然我就不帶你們去鄭州科技館參觀了。”姐姐自言自語的說:“我還要去鄭州跳舞比賽呢!我不可能不去的,我沒有寫完也可以自己去的`。”

  第二天下午,我終于把作業寫完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我,不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點就起床了,我叫爸爸媽媽起床,他們說再等十分鐘。我等啊等,他們還是沒有起床,于是我就又去叫他們起床,這時的爸爸媽媽已經做好了準備,說可以走了。我興奮的不得了。

  終于來到了科技館,一下車我飛快得就跑了進去,啊,科技館真大啊!里面的展品真多啊!來這里參觀的人也很多!聽媽媽講這里面的展品都是根據仿生學,物理學,化學,數學等有關科學知識發明創造出來的。我們認真地觀看每一件展品。像機器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中,我最感興趣的是玻璃迷宮,因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。

  雖然今天在科技館的時間很短。但是,我玩的還是很開心。這就是我的假期生活。

  我的假期生活作文 篇10

  國慶的七天假期里,我過的既充實又快樂,不僅完成了老師布置的假期作業,而且還學會了炒雞蛋,我非常高興。

  首先,我先把鍋放在爐上,然后倒點油,聽媽媽說,油熱了,才能放雞蛋,誰知道,就在我拿雞蛋的`時候,鍋里的油‘吱吱’的響著,冒起了白煙來,我急忙跑回鍋旁邊,可是煙越升越高,響聲也越來越大。那嗆人的油煙立刻把我包圍了,我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起一個雞蛋在碗邊磕破。把蛋清和蛋黃一起倒進碗里,抓一點鹽,就一股腦兒倒進鍋里,誰知碗里有水,油在鍋里噼噼啪啪的炸開了,油星濺出來,濃煙越冒越濃,我手忙腳亂的抓起濕步,把鍋從爐上端下來,鍋里的雞蛋也變成了個四不像了,

  媽媽回來看到后,嚇的不得了,說;‘兒子,你怎么能隨便開天然氣呢,那樣太危險了,以后,一定要在媽媽的監督和幫助下 做,另外,在你做任何事情之前,都要先做好準備工作,不要盲目的去干。

  聽了媽媽的話后,我心里想,下次我一定按照媽媽說的做,我想,我一定能學會,讓媽媽對我刮目相看。

  我的假期生活作文 篇11

  暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙,我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面;暑假像一個個幻想的宇宙,讓我在里面自由自在的暢游。對于我而言,每次的暑期生活都是開心的.,然而今年的假期生活不僅開心,而且有意義。因為這個假期我參加了學校舉辦的關愛老年人志愿活動。

  還記得活動的第一天,我心情無比激動,一大早就起床穿戴整齊,希望可以早早的去見識下。左等右等,終于等到了學長的電話,伴隨著浩浩蕩蕩的隊伍,我們出發了。一路上,我整個人都在幻想,想著一會自己該做什么,會看到什么。然而,當我真正走進老人的屋子時,我呆住了。他們完全不像我想象的那么枯燥,那么蒼老。相反,他們很歡樂,而且讓我覺得他們壓根不需要我們的關愛。

  雖說只是簡短的幾天,卻讓我的觀念發生巨大變化。我想之所以如此,一方面是因為我們的生活水平提高了,使得老年人可以享受到更舒適的生活,另一方面,也是因為他們自身的健康心態。

  我的假期生活作文 篇12

  學期結束了,精彩的假期生活開始了,我特別期待。

  學習也不能學成書呆子,所以“玩”也占一部分。就在上上個星期,我、媽媽和妹妹一起去成龍影城看電影,電影的名字叫《銀河補習班》,里邊有一些事情使我特別感動。7月份,我還和爸爸一起去了方特歡樂世界玩兒了刺激的空中飛舞,去了令人膽戰心驚的吸血鬼城堡,看了讓人陶醉的飛越極限,坐了令人提心吊膽的唐古拉雪山和海盜船,買了自己愛不釋手的玩偶…

  更多的,我會一頭扎進書的海洋,呼吸著圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的'海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼惋嘆息;漫步文學的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強、科林的瘦弱,錢鐘書的“圍城”??

  除此以外,我和妹妹還幫助媽媽做一些力所能及的家務,每天堅持練一篇毛筆字,這個暑假過得既充實又愉快。

  我的假期生活作文 篇13

  我的假期生活很開心!

  因為爸爸帶我去了青島,這是每年的家庭聚會,我們會跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過暑假。

  到的第一天,休息一晚上,我和三個姐姐在劉峰叔叔家開的民宿大廳玩耍;還有小狗嘟嘟和一只大狗,我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家,這時大狗咬了我一下,雖然不疼,但我還是嚇得趕快跑向爸爸,爸爸檢查后,說:“沒咬爛,沒事了”,即使是這樣,我還是心里挺害怕,以后跟小狗玩,必須得小心了。

  過了一會,我們一起去海邊撿貝殼,我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹,那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的,那只螃蟹還夾了我一下呢。

  到了晚上,我和喜樂弟弟到充氣城堡上玩耍,我們摔了好多次,玩的不亦樂乎。

  忽然間聽到爸爸說,晚上有大餐了,不用說肯定是海鮮大餐,連著吃海鮮大餐,吃的`我都要吐了。

  青島有大海,我喜歡大海,喜歡海里的小動物,喜歡海面上的海風,喜歡和大家庭的聚會,我喜歡青島這個城市,明年我還要來哦。

  我的假期生活作文 篇14

  假期生活已經過了大半,可是我的作業還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那,因為我的舅媽是老師。從此,我便開始了作業之路。

  第一天,我的心情無比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了!事實上恰恰相反。舅媽給我領到了一個學習班,一上午,我坐在椅子上一動不動,就是寫作業。也許是急于完成作業,也許是想早點兒回家,也也許有點害怕我的舅媽。

  第二天,我的情緒平穩了許多。首先,不用去學習班了。其次,我作業所剩的不多了,我仿佛見到了勝利的曙光。所以,我還是像昨天一樣,用大量的時間去寫作業。

  回頭想想,我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業量是在家的五倍。在這個過程中,我收獲的'不僅僅是完成了作業,而且我還發現了我學習能力中的漏洞,在舅媽的幫助下,都一一解決了。

  我想,在今后的學習中,不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”,但我也不能遜色,我希望我的學習會更上一層樓。

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