【實用】假期生活作文匯總五篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的假期生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學習了奧數，又跟著英語老師學習了國際音標。學習之余，我還學會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運動技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長發，聲音溫柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中，我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時，毛老師鼓勵我們說：“只要學會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數學人。”
同時，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著獨自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學會了滑冰，這使我感到無比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成，而且我還學到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。
假期生活作文 篇2
我的假期生活豐富多彩，讓我和你分享一下我的快樂。
七月份的時候，我參加了軍訓夏令營。那時候我們每天晨跑、站軍姿。雖然很苦，但在這個過程中我學會了堅強，學會了獨立，還結交了許多新朋友。轉眼到了八月，我每天到姥姥家玩，姥姥每天都做豐盛的飯菜等我回來，還有我最愛的lucky陪我一起度過快樂的時光。
每天晚上是我寫作業的時間，偶爾我也會翻翻三年級的課本，為今后的學習打下基礎。
假期生活作文 篇3
今年暑假我終于踏上早就計劃好去內蒙旅游的旅途，啊……天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊……還有蒙古包、奶茶、烤羊肉……美麗的草原，我來了o()o…哦哈哈！
我們這次內蒙之旅一共有20多人，全都是自己人組成一隊家庭旅行團，導游當然是我做了好多年導游工作的華姐姐了，爺爺、奶奶、外婆、媽媽、姑姑、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……哎呦，手指頭都數不過來了。經過兩夜一天的火車顛簸，我們終于到達內蒙的首府呼和浩特市，背著行囊，拉著拖箱，一行人浩浩蕩蕩地走出火車站，坐上來當地旅行社來接我們的大巴車。我在車上游覽著呼和浩特市容，發現一個很有趣的事情，街頭的招牌除了中文，還有一種文字我看不懂，還以為自己到了外國，聽導游姐姐介紹才知道那是蒙古文，因為當地規定招牌上一定要有2種文字才算規范。呵呵，真有意思，耶，我又增長見識了。
大巴一路奔馳，向我們旅游第一站進發，一路上我看到成群的綿羊、穿著黑白衣服的奶牛、悠閑的牧馬、富有當地風情的民宅，在一望無際的草原上還有亞洲最大的風力發電的大風車，遠遠望去，好壯觀啊！三小時后，我們到達一個叫輝騰錫勒的大草原，我看到一隊隊騎馬的游人，雖然這個草原在蒙古不是最大的，但我還是感受到它的遼闊、寬廣，天是藍的、云是白的、我是興高采烈的。在當地迎賓姐姐唱著歡樂的草原之歌、獻著哈達和美酒，我們住進了現代蒙古包（是用水泥砌成蒙古包的形狀），喝著香噴噴的奶茶、吃著手抓羊肉，真是有說不出的愜意。特別是當我漫步在草原上，和爽的清風，帶著絲絲的青草氣息，不知名的野花遍地都是，還有昆蟲的鳴叫，一切是多么的美好……
當我在銀肯響沙灣騎著駱駝行走在沙漠的時候，這感覺和在草原完全不同，沙漠給我的感覺是壯觀、宏偉、驚嘆、神秘莫測，延綿的沙海、高低起伏一直延伸到遠處，騎在駱駝上放眼四周，很有一種要探索它和征服它的的欲望，隨著一高一低的前行，我們往沙漠深處挺進，太陽的余暉為沙漠鍍上了一層金光，而我覺得在沙漠的下面一定有許多寶藏和很多不為人知的歷史故事，令我聯想翩翩……
除了去草原和沙漠，我還參觀了內蒙古最大最古老的藏佛教寺廟～大召寺，里面種了好多蘋果樹，結滿了紅的、綠的小蘋果。進廟門的時候是不可以踩著門檻的，因為門檻代表佛的肩膀，要跨過去才可以，是表示對佛的尊敬。好有意義的內蒙之行，讓我看到、學到了許多書本上學不到知識。
假期生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。隨著時間的推移，寒假一點點地溜走了。我迎著新的一年，回憶著往事如何美好……今年的寒假雖然短暫，但我們小隊還是開展了一次有意義的群體活動。
我是小隊長，安排隊員們到臨江公園打掃。我們就拎著空空的垃圾袋，走向一條小路。在小路上，沈祺敏撿得最認真，只見她滿頭大汗，不停地喘著氣，不一會兒，她的垃圾袋就已經裝得滿滿的了。我也不甘示弱，一手拿著垃圾袋，一手戴著一次性的手套，把小路上的垃圾都拾得一干二凈。游客看見了連聲稱贊說：“這兩個女孩子可真好呀！”這句話讓我隊兩個男同學聽見了，他們趕緊跑到我們前面。男孩子的速度就是快，一會兒在這邊撿，一會跑到那邊撿，比我們撿的都干凈呢！走到游樂區，大家都已經累得不行了！我讓大家先在椅子上休息了一會兒后，鼓勵大家說：“隊員們，為了讓游客們有一個整潔的休閑環境，我們繼續打掃！”“好，我們要堅持到底。”沈祺敏應和著說。“大家有的在草叢里撿一些水果皮；有的'在草地上撿廢紙；還有的在繪畫桌旁撿一些掉落在地上的牙簽……我們的舉動再次得到了游客們的稱贊。隊員們更加起勁了，連一些不起眼的小垃圾都撿得干干凈凈。望著自己的勞動成果，大家特別的舒心。
回到家，手臟了，衣服也臟了，不過心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為我們用自己的雙手為環保作了奉獻。
假期生活作文 篇5
我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記
我們來到長白山游學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！
人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！
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