好學的奶奶作文
奶奶是一個漢語詞匯，讀音為nǎi nɑi，狹義上是父親的母親或父親的母親的姐妹，廣義上是年齡較大或輩份較長（至少兩輩）的女性。那么你知道怎么描寫好學的奶奶嗎？我們一起來看看吧。
篇一：好學的奶奶
我的奶奶身材很胖，個子不高，特別是那雙胖胖的手，很不靈活。盡管奶奶的樣子不太好看，但她仍然是我心目中的榜樣。俗話說：“活到老、學到老。”我的奶奶就是這樣一個人，無論年齡多大，學習總是她生活中必不可少的事情。
去年暑假，奶奶非要學電腦。開始我建議奶奶不要學了，這么大年紀，學什么電腦呀？有什么事我們幫她做不就可以了嗎。可奶奶卻偏不答應，笑容可掬地說：“你們?nèi)珪娔X，我也要學會，說不定學會之后還能幫幫你們呢！”看著奶奶這么堅決的態(tài)度，我也不好拒絕，理所當然地成了奶奶的入門老師。我先講了一些最基本的電腦知識，奶奶認真地聽著，還時常地問一些問題，可奶奶的問題卻讓我哭笑不得，不知如何回答，因為奶奶對電腦知識實在是一竅不通，我真懷疑奶奶能學會嗎？
第二天，我?guī)е棠套搅穗娔X旁，首先教奶奶學習如何開機，奶奶興奮地瞪大了眼睛，認真地看著，一邊看一邊點頭。開機后我教奶奶怎么點擊鼠標。奶奶照著我說的，把手放在鼠標上在桌面上來回移動，在我手中本來十分靈活的鼠標，到了奶奶手里好像壞了一樣，就是不聽話，很難移動到需要的位置，奶奶反復試了好幾遍，才終于找準了目標——“我的電腦”。
奶奶小心翼翼地點擊了一下，“要雙擊這個圖標才可以打開它。”我給奶奶講解著。奶奶又點了一下，“要雙擊，雙擊！”我反復地說著。奶奶好像明白了，點了兩下，可是點擊的速度太慢了還是沒有打開，“要連續(xù)地點兩下，要快！”奶奶又試了一次，還是不行。看著奶奶粗苯的手指，我心想：這么不靈活的手指，得什么時候才能成功呀？
看著奶奶一次又一次地嘗試著，我有些不耐煩了，便又給奶奶演示了一遍，就讓奶奶自己練習，轉身離開了。奶奶還在聚精會神地盯著電腦屏幕，手指笨拙地點擊著鼠標，一遍一遍的重復著那個枯燥而無趣的動作。
一個小小的鼠標就讓奶奶這么費勁，這才是學習電腦的第一步，就像是兩萬五千里長征才剛剛出發(fā)，我想奶奶一定堅持不下來。過了一會，我來到書房一探究竟，看見奶奶戴著老花鏡，右手放在鼠標上，不停地點擊著，嘴里還時不時地叨咕著，連我進屋都沒發(fā)現(xiàn)，一副非常投入的樣子�！澳棠�，練得怎么樣了？”聽到我的聲音，奶奶高興地說，“我已經(jīng)會雙擊了，快過來看看，這樣對嗎？”只見奶奶的食指連續(xù)的`點擊著，伴隨著兩聲清脆的“啪啪”聲，奶奶成功地打開了“我的電腦”，“哈！對了，真標準！”我高興地說。“我就說我一定能學會嘛，你再幫我看看這個是怎么回事……”
看著奶奶興致勃勃的樣子，我真不知說什么好。
接下來的日子，奶奶每天都纏著我，讓我多教她一些電腦知識。奶奶還專門準備了一個小本子上，每次都認真地記錄著，幾天的功夫就記了小半本，比我記筆記可認真多了，我真是自愧不如。
經(jīng)過兩個月的學習，奶奶的電腦水平提高了一大塊，現(xiàn)在已經(jīng)學會上網(wǎng)了。每天放學奶奶接我的時候總會跟我講講她又學了哪些，就像個興奮的孩子喋喋不休地說個沒完。
這就是我好學的奶奶。奶奶這種持之以恒的好學精神深深感染了我，這么大年紀的人都能克服困難堅持學習，我正處在學習的黃金時期，還有什么理由不努力學習呢？
篇二：好學的奶奶
今天，我教奶奶普通話。因為奶奶小時侯從來都沒學過普通話。奶奶知道我要教她普通話，可高興了。
這天放學，我的涼鞋帶子壞了，奶奶帶我來到鞋店里買鞋，我選了自己喜歡的涼鞋。奶奶對售貨員阿姨說：“我的`孫女喜歡這空氣鞋，請你把它包好。”由于，這間店的售貨員阿姨是外地來的，所以，被奶奶這么一“鬧”，還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋，不是什么空氣鞋啦！”我糾正了奶奶的讀音。
從鞋店出來，奶奶催促我說：“快走吧，日頭越來越大了。”我一聽，“撲哧”一聲大笑起來，說：“是太陽，不是什么日頭�！�
中午，吃完飯，爺爺正在吸煙，奶奶見了，忙說：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”。”我們?nèi)胰寺犃�，都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸煙。而且是健康，不是什么“建空”�！�
果然，“工夫”不負有心人，奶奶經(jīng)過我的耐心指導，如今，普通話說得可標準、可棒了！
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