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母校的作文[精華3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
尊敬的母校:
您好!六年時(shí)光瞬即逝,我在您的懷抱里成長(zhǎng)了六年。六年了,您用您的知識(shí)澆灌我們,用您的懷抱哺育我們,用您的身軀搭出一條通向知識(shí)巔峰的大路。
我走在校園里,六年來(lái),校園的變化真大呀,從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路,原來(lái)的舊器材也是變的煥然一新,這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀,更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲,天真活潑的同學(xué),和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級(jí),我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的`幫助下戴上紅領(lǐng)巾,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬,老師說(shuō)什么都言聽計(jì)從。
二到五年級(jí),我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了,我們有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老師訓(xùn)斥的時(shí)候,我們會(huì)很不樂(lè)意的將頭一偏。
六年級(jí),我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時(shí)候;當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候;當(dāng)我們舉起右手對(duì)國(guó)旗高唱國(guó)歌的時(shí)候;當(dāng)我們高舉右拳對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,母校我們一次又一次想起您。
六年來(lái),母校師生也做了許多慈善之事年5月12日,汶川8級(jí)大地震、西山貧困兒童、留守兒童,我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心之舉,讓寒冷的冬天暖意融融,母校不僅僅有教書育人,更有融融愛(ài)心。
如今,我們要入初中的學(xué)堂了,但我們不會(huì)忘記您的。
再見了,我親愛(ài)的母校。
此致
敬禮
您的學(xué)子:岳 楊
母校的作文 篇2
別了,我愛(ài)的老師!六年來(lái),您對(duì)我們的哺育無(wú)微不至。您用知識(shí)的甘露,澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,滋潤(rùn)著我們情操的美果。語(yǔ)文老師為我們提供了豐富的精神食糧,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,教我們寫出工整的拼音字母,教我們認(rèn)識(shí)漢字,寫出漂亮的大字;數(shù)學(xué)老師像變魔方似的,用+、-、×、÷這四個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,組合在一起,變幻出無(wú)數(shù)的算式,把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)殿堂,培養(yǎng)了我們邏輯思維能力;英語(yǔ)老師講課栩栩如生,A、B、C、D……這些字母在老師手中,變出各種各樣的`單詞、句子,教我們理解短文,教我們背誦單詞,培養(yǎng)了我們口語(yǔ)交際能力。老師啊老師,你們總是默默無(wú)聞地工作著,為培育祖國(guó)的新一代而努力,您對(duì)我們的愛(ài)深如大海,高如藍(lán)天。別了,我愛(ài)的同學(xué)!學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都曾為班級(jí)的榮譽(yù)而努力;“六一”文藝演出上,大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言,課間的打打鬧鬧,課后的互相關(guān)心,都一一在我眼前掠過(guò)。
同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,同一個(gè)屋檐下,我們同窗六載,可是,現(xiàn)在即將面臨分別,心里有些難過(guò),有些不舍,但是,更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線,我相信,我們都會(huì)為自己的將來(lái)而努力,而奮斗,對(duì)嗎?別了,我愛(ài)的老師!我一定不會(huì)忘記您對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在茫茫學(xué)海中,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆!別了,我愛(ài)的同學(xué)!我們之間的友情我一定會(huì)銘記在心,直到永遠(yuǎn)!別了,我愛(ài)的母校!我全心愛(ài)著的母校!
母校的作文 篇3
聽,蟬的叫聲是那么深情;看,荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日,是那么意蘊(yùn)深遠(yuǎn),讓人充滿了留戀與向往。
六年前的夏日,我們懷著靦腆與欣喜來(lái)到美麗的蕺山南麓。老學(xué)校的小路雖然坎坷不平,泥路中裸露著小石塊,有許多是年日已深的石板路,但蔥郁的大樹,樸素的花壇,古樸典雅的校園環(huán)境,讓我對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇。在此,我張開了稚嫩的翅膀,開始朝著理想的藍(lán)天起飛。
親愛(ài)的母校,我們是您幸運(yùn)的寵兒,我們見證了您舊貌換新顏,我們參與了您的百年校慶和易地新建,我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊(yùn)而自豪。
在這六年當(dāng)中,我和我的伙伴們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,一起經(jīng)受風(fēng)雨,共享童真。曾經(jīng),我們一起坐在花壇邊,幻想著未來(lái);曾經(jīng),我們團(tuán)結(jié)一心,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪第一,感受團(tuán)結(jié)的力量,友誼的珍貴;曾經(jīng),我們師生歡聚一堂,舉行圣誕Party,沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的'操場(chǎng)上,在教學(xué)樓的走廊上,在寬敞明亮的大廳里,都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學(xué)生活,是您——母校,伴我們度過(guò)了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學(xué)生涯,我們有太多的留戀,太多的不舍;對(duì)于母校,我們有太多的感謝,太多的深情;對(duì)于同窗好友,又有太多的遺憾,太多的牽掛,一切的一切都令人難以忘懷。
親愛(ài)的母校,這個(gè)夏日,我終將要告別小學(xué)生涯,走向新的路途。我們終將要面對(duì)未來(lái),去接受新的挑戰(zhàn)。
我們要堅(jiān)信:今天,我們以您而自豪,明天,您一定將因我們而驕傲!
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