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回憶高中母校的作文(精選40篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的回憶高中母校的作文,希望能夠幫助到大家。
回憶高中母校的作文 1
時(shí)光飛逝,剛踏入二中時(shí)的情景還記憶猶新,卻轉(zhuǎn)眼就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的腦海里,我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校,二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“個(gè)舊二中”。走進(jìn)大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁,正前方是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一,我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服,排著整齊的隊(duì)伍,莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青,花兒艷艷,綠樹成蔭。在草地上長(zhǎng)著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風(fēng)搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで啵怯夯ㄔ陲L(fēng)中飄飄然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的.花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊,矗立著一塊大石碑,上面刻著幾個(gè)遒勁有力的大字:“天道酬勤”這幾個(gè)字在我遇到挫折時(shí),總是一次一次地激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下互相交流,也才可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味,勞逸結(jié)合。花香,正熏陶著我們的心靈;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵,正含苞欲放,是誰(shuí)把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞,不斷地給我們輸送知識(shí)的“養(yǎng)料”,使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。這美麗的花園,配上辛勤的園丁,一定能鑄造一個(gè)天堂般的人間。
二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師,帶病上課,只為學(xué)生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞”,帶我們樂中學(xué)知識(shí);親切和藹的老師,一句“Ican”,激勵(lì)我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最偉大的化身。
總之,千言萬語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝你們。”謝謝你們對(duì)我們孜孜不倦的教誨,謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,不久便要離開母校,想到這里,心里總是有千萬個(gè)舍不得。我慶幸在最后一個(gè)學(xué)年里,還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里,我送上最衷心的祝福。祝愿母校:
蒸蒸日上!
再創(chuàng)佳績(jī)!
回憶高中母校的作文 2
公元2002年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……
忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽(yáng),盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語(yǔ)文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語(yǔ)法知識(shí)后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語(yǔ))的天堂。頭痛的`數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識(shí)。
下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識(shí);英語(yǔ)角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對(duì)付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……
想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。
夢(mèng)中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!
回憶高中母校的作文 3
一個(gè)云淡風(fēng)輕的早晨,我握著書漫步在母校的小花園中,一切都那么愜意,那么和諧,那么溫馨!我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣,忽靜想母校的一幕一幕,我心中已是洶涌澎湃:感恩母校,我在成長(zhǎng)!
在母校,我為理想歡歌,為青春快樂;有時(shí)也為人情所傷,為世故所擾;有時(shí)也為挫折所困、自怨自艾……
在這一次次后,我學(xué)會(huì)了感謝老師,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲關(guān)懷,我的夢(mèng)里充滿了美好;我學(xué)會(huì)了感謝友誼,甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,一個(gè)點(diǎn)頭,我心中漾滿了甜蜜;我學(xué)會(huì)了感激社會(huì),一次比賽,一次獎(jiǎng)勵(lì),一張證書,我眼前充滿了力量……
感恩母校!
感恩母校!深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。
步入高二的'生活,突然大變的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了,我的聽課方式變了,同學(xué)變了……潛意識(shí)里變得被動(dòng)起來,尤其理科方面,曾經(jīng)對(duì)其游刃有余的我下滑到了極點(diǎn),心中的難過無法言喻……班主任晚自習(xí)整整兩個(gè)小時(shí)的談話句句帶給我無限的動(dòng)力!她摟著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì),告訴我很有潛力,曾經(jīng)名列前茅的我一定不會(huì)失敗,那一刻,我似乎什么都不怕了!
高二的幾次考試,讓我摔得很重很重!我有些氣餒,但一次偶爾的抱作業(yè)本時(shí),我最尊敬的語(yǔ)文老師關(guān)切地詢問我的理科成績(jī)并讓我加強(qiáng)練習(xí),不斷提高!當(dāng)我離開時(shí)鼻子酸酸的,心中更是暖暖的!在自己情緒比較低落時(shí)能得到老師的關(guān)心與鼓勵(lì),我永懷難忘。當(dāng)時(shí)的我的成績(jī)令我好慚愧卻也勁氣十足:不能辜負(fù)關(guān)心我的人!加油!
感恩母校,有太多令人振奮的時(shí)刻,我的一個(gè)個(gè)敬愛的老師,親愛的同學(xué),校園里的每一處風(fēng)景……都是我心中最珍貴的寶藏!
帶著語(yǔ)文老師教導(dǎo)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,帶著外語(yǔ)老師教導(dǎo)的“Eventhing is possible”,我會(huì)一路向前,帶著心中的感動(dòng)與感謝,母校,老師,我會(huì)成功的!
感恩母校,我在成長(zhǎng)!
回憶高中母校的作文 4
我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說:“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤(rùn)每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰(shuí)也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的'赤,如夕陽(yáng),如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校非常美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
回憶高中母校的作文 5
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,大家在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,大家在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,大家在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在大家的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,大家的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)大家會(huì)有些生澀,但友誼卻無疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的,因?yàn)榇蠹业男娜缢О阃该鳠o瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將,大家會(huì)情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,大家抬的`抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,大家便幫他拿本、盛飯;有時(shí),大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,大家一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而大家親愛的母校,也給大家?guī)砹颂嗟臉s譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。
而大家,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓大家在未來摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
回憶高中母校的作文 6
那時(shí),我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒,你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我,你那澈亮的眼里盡閃對(duì)我的信心;后來,我已是健壯的青年,你卻是滿面滄桑,可還是用那樣深情的雙眸述說著兒女的欣欣向榮。——題記
人們都說,20年前,你有一張年輕的面孔,清秀而俊俏。你來到了這里,迎接88年的朝陽(yáng),默默的定居在了美麗的膠州灣畔,從此,你便成了歷史變遷的見證,時(shí)間流逝的述說者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇,就這樣,你的胸懷將眾多對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn),你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是,你的家庭大了好多,多了許多雙兒女,也熱鬧了好多。
時(shí)間像白駒過隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識(shí)堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥已經(jīng)成為回憶,如今的長(zhǎng)滿羽翼的鳥兒就要離開你的翅膀,你沒有挽留,因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩,去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身,可誰(shuí)又知道背后的你早已潸然淚下,泣不成聲……
時(shí)代在變遷,不知不覺道路變得四通八達(dá),樓房林立滿目,喧嘩的汽鳴聲,殘酷的你爭(zhēng)我奪,淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土,爽朗的`笑聲,單純的面孔,朗朗的讀書聲,清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好,令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧?kù)o。這是知識(shí)的殿堂,有著獨(dú)特的清凈和淡泊。
你眾多的兒女在外拼搏,獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告,你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪,一份堅(jiān)定,一份無盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,你的兒女已成為一朵朵紅碩的花,你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。
天邊的晚霞絢麗多姿,但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁,像一株虬干,又好似刀,像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。
我要說,你如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;我要說你如火,使平淡通過鍛煉日顯棱角……
回憶高中母校的作文 7
洪生校長(zhǎng)囑我為校刊寫點(diǎn)東西,再三推辭不去,只好硬著頭皮涂鴉幾句。
我的高中時(shí)代是在母校度過的,加上復(fù)讀一年,總共四年時(shí)間。
高中時(shí)光,對(duì)我們這撥人來說,并不輕松。現(xiàn)在回味起來,其中“苦”的情景、場(chǎng)面仍浮現(xiàn)在腦海——河水漸漸淺了,一名學(xué)子背著書包,肩扛米袋,褲子卷到大腿,淌著寒冷的水過河,匆忙趕往學(xué)校。有橋不走,為的是縮短路程;吃飯時(shí)間到了,舍友們拿出來的飯幾乎清一色都是裝在玻璃瓶里的炒菜脯(蘿卜)粒,也有個(gè)別再加點(diǎn)菜湯的,而肉類則是難得一見;晚休鐘聲響了,一間教室大小的房間驟時(shí)涌進(jìn)了四五十人,每個(gè)只有90厘米寬的雙層“鴨仔鋪”上下各躺下兩個(gè)人,誰(shuí)都甭想翻身;假期或休息日來了,農(nóng)村來的同學(xué)都不敢懈怠趕回家,澆園插秧割水稻之類的農(nóng)活,無所不做。不少人禮拜天下午又得拖著疲憊的身子遠(yuǎn)途走路回校。
但,那段時(shí)光,讀書也是快樂的——因?yàn)樽x書,來自全縣各地的學(xué)子們,尤其是住在一起的“舍友”、“室友”們,大家互相關(guān)照,共同進(jìn)步,友情加同學(xué)情始終不渝;因?yàn)樽x書,我們不少人有幸首次到了縣城參加高考和體檢,直至后來甚至到省城、到外省去深造,從一名連普通話都不怎么會(huì)講的`農(nóng)家子弟變成了“天之驕子”;因?yàn)樽x書,我們感受到了人生除父愛母愛之外的第二種愛——來自老師的愛。這種愛,為我們營(yíng)造著家的溫暖、快樂的氛圍。
因?yàn)樽x書,我們不少人實(shí)現(xiàn)了除參軍之外的另一個(gè)憧憬,進(jìn)了高等學(xué)府,后來又成了“吃皇糧”的國(guó)家干部。
因?yàn)樽x書,我們學(xué)會(huì)了吃苦,獲得了知識(shí),懂得了做人的道理。我們還得到很多。
我們這撥人大多20年前走向社會(huì)。此后,漸漸地,由于各種各樣的原因,要靜下心來讀書的機(jī)會(huì)不多了,但常常是“書到用時(shí)方恨少”。此時(shí),我常會(huì)在心里想:要是能回到學(xué)生時(shí)代該多好!
懷念在母校度過的高中時(shí)光,那段雖苦亦樂的時(shí)光!
回憶高中母校的作文 8
分別之際,無言以對(duì),我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地?fù)]揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛的母校——果林小學(xué),感情的浪潮在我心中蕩漾,我怎么舍得離開慈祥的老師,怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課,我們都聚集在寬闊的操場(chǎng)上,大家你看看我,我看看你,仿佛有千言萬語(yǔ)需要訴說。老師時(shí)而和我們低頭私語(yǔ),時(shí)而抬手撫摸我們,我的眼睛迷糊了。
那年六一,陽(yáng)光燦爛,空氣清鮮,我穿著節(jié)日的盛裝,激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場(chǎng)上,全校舉行了慶祝活動(dòng),在一片“咚咚”的.隊(duì)鼓聲中,我們激情飛揚(yáng)、高歌漫舞,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩,鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)火焰,映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁,花壇里的花可真多啊!有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑,又好像在說:“再見了,辛勤的小園丁。”望著這花,我不禁想起了我的語(yǔ)文老師,我清楚地記得就在這花壇旁,重病的班主任把我叫出來,再三叮囑我說:“明天是你值日吧!這幾天我沒精神,頭有點(diǎn)脹痛,明天你照應(yīng)一下,我準(zhǔn)備去看病。”望著老師那蠟黃的臉,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“老師,您放心去看病吧!”
可是,第二天老師又邁著沉重的步伐來到學(xué)校,我迎上去疑惑地問:“老師,您不是去看病了嗎?”“我……我沒去,耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話,一股暖流涌遍全身:老師啊,您對(duì)工作是多么負(fù)責(zé),滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
母校啊,假如你是知識(shí)的海洋,老師就是海上的燈塔,有了你們,我們的天空才更明朗,我們的夢(mèng)幻才更美麗。
“再見了,老師!再見了,母校!”我在心里默默地呼喊。以后的日子里,我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風(fēng),捧進(jìn)您敞開的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結(jié)出豐碩的果實(shí),送您最大最甜的一顆。
回憶高中母校的作文 9
六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了,心中的傷感和留戀在這一刻更加強(qiáng)烈起來。
難忘母校,是母校給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過來了,母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒?我想,我們應(yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!
難忘恩師,老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的'能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自己。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周老師,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以滿分英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。
如今,我們就要離開母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!
回憶高中母校的作文 10
歲月如流水,帶著歡快的笑聲流走。當(dāng)我們告別母校的時(shí)候,一定會(huì)想起在這里度過的美好時(shí)光。我們?cè)?jīng)在這里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體。校園里的每一片草地,每一塊石頭,每一粒沙子,都能讓我們想起過去的美好回憶,讓我流連忘返。
那天,我清楚的記得那天是老師的生日,是報(bào)答“媽媽”的日子。早上,老師教我們知識(shí)。她和藹地走到一個(gè)同學(xué)面前,輕輕敲了兩下他的桌子。“來,說說你對(duì)這句話的理解!”清晰的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)一個(gè)同學(xué)說出自己的理解時(shí),她會(huì)把耳朵稍微靠近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答時(shí),她會(huì)點(diǎn)頭表示贊同。如果有的同學(xué)不行,她會(huì)拍拍他的肩膀,平靜地說:“來,坐下來想一想。”每當(dāng)學(xué)生回答問題,她都很緊張,生怕學(xué)生答不好。眾所周知,老師很生氣,想讓我們變得更好。雖然老師說她要放棄哪個(gè)學(xué)生,但她還是小心翼翼地雕刻著這塊不完美的玉石。“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干”,這難道不是我們親愛的老師——,一個(gè)辛勤的.園丁的真實(shí)寫照嗎?老師無私無悔的傳授知識(shí)的場(chǎng)景依然歷歷在目,老師對(duì)教學(xué)的遵從依然銘刻在他心中。為了報(bào)答老師,我和親愛的同學(xué)一起給老師過生日提建議,一起給老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起涂奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻。在老師和同學(xué)聚會(huì)的這一天,感謝老師對(duì)我們的尊重和教導(dǎo)!
下課后,所有的“小蜜蜂”都飛出蜂巢,在校園——上嬉戲玩耍,在講臺(tái)上和朋友聊天傾訴,在操場(chǎng)上和同學(xué)比賽奔跑。我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷過很多困難,一起嘗到了苦澀的滋味。在球場(chǎng)上,一些學(xué)生在打架,一些學(xué)生在玩耍。感謝母校給了我這么調(diào)皮可愛的同學(xué)!
這個(gè)夏天,我們將離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力。感謝我們的母校,我認(rèn)識(shí)了我親愛的老師和可愛的同學(xué)。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!
回憶高中母校的作文 11
漫步在母校蔥綠的林蔭小路,耳畔響起的仍舊是那朗朗不絕的讀書聲。在感受著那仿佛來自遠(yuǎn)古的奮發(fā)搏擊的學(xué)風(fēng)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn),我已沉迷于您的懷抱。
佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。如今,我已融入您溫暖而寬廣的胸懷,又將有誰(shuí)會(huì)說我與您無緣。
再次回望您莊重慈祥的面龐,回想多年來與您朝夕相處的情節(jié),思緒如紙鳶般飄飛,飛過童年的爛漫,穿梭于少年的果敢。最后,終于坐上了通往下一個(gè)人生路口的泊船。
童年時(shí)的我,曾無數(shù)次在公共汽車上好奇地觀望您那近乎完美的輪廓。那時(shí)的我,并不知道您,只是通過路人的眸子看到了您的備受推崇。
少年時(shí)的.我,從師長(zhǎng)的口中了解了您,您是育人的搖籃,是培養(yǎng)新時(shí)代精英的主樞。在那一瞬,我對(duì)您的好奇轉(zhuǎn)換成敬仰與向往。
在中考前填寫志愿的那一刻,我毫不猶豫地寫上了您的名字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是夙愿與期待的交織。結(jié)果令人欣喜,我終于走近了您,成為您千萬個(gè)學(xué)子中的一員。
每天清晨,伴著氤氳的薄霧,聽著枝頭雀鳥的輕啼,我向您走來。當(dāng)我邁進(jìn)校門的那一刻,我聽到了您的心跳,也感受到了您那強(qiáng)有力的精神脈搏。
從那時(shí)起,我就堅(jiān)信您是我生命中的一盞明燈,終將把我渡到另一個(gè)嶄新的人生境界,讓我能夠品味出拼搏與激進(jìn)混合成的獨(dú)特韻律。
時(shí)光荏苒,三年的光蔭如煙悄逝,而我也將要離開您——我敬愛的母校。淚水蒸騰出憂傷的味道,其中包含著我對(duì)您的眷戀與不舍。而我也知道,您是多么希望我們可以歡樂地走進(jìn)自己美好的未來。在為自己爭(zhēng)光的同時(shí),也為您添彩。
鐘樓上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)如斯,那仿佛如天籟梵音般的讀書聲,是您二十年的不變承諾——薄積厚發(fā),誨人不倦。當(dāng)那片石子小路再次印上太陽(yáng)的腳印,我發(fā)現(xiàn)新的一天不僅帶來了希望的火種,也使我增加了知識(shí)的積累,更增添了對(duì)未來的憧憬,這都是您的賦予。
當(dāng)我從回憶的門檻邁回到現(xiàn)實(shí),千言萬語(yǔ)匯成一句話:愛你,母校!
回憶高中母校的作文 12
時(shí)光飛逝,初中的時(shí)光如同一部最長(zhǎng)的電影,放映了三年,卻又恍然如夢(mèng)
還記得三年前走進(jìn)三中校門時(shí)的情景:腳步輕盈,笑容天真,充滿對(duì)未來的憧憬。這三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí),我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯(cuò)事時(shí),老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時(shí),我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過汗水,放飛過夢(mèng)想的地方,有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次,想起三中的一瓦一磚,我無不充滿依戀,心存感恩。
感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場(chǎng)上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的`教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲母校,使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。
感謝我敬愛的老師!這三年來,當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),她在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),她在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自己發(fā)展。
感謝我親愛的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了相互信任。品味三年,讓我明白了友誼的珍貴。我們?cè)黄鸩賵?chǎng)上奮力拼搏,曾一起在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘,它是永恒的甜蜜,這些美好的畫面將永藏你我心中
回憶過去,展望未來。感謝母校,我會(huì)懷著感恩的心,帶著母校對(duì)我的期望,一路勇敢地去追逐理想!給母校爭(zhēng)光!
回憶高中母校的作文 13
對(duì)于我這個(gè)12歲的小學(xué)生來說,在我的心中永遠(yuǎn)閃亮著銀光的,只有您――我親愛的母校,是您,讓我在人生中有了好的開始;是您,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望;是您,助我成材,助我飛翔。 您教會(huì)了我,贈(zèng)人以玫瑰,手留余香;您教會(huì)了我;增人以微笑,心留愉悅。一切的一切都在于您,我最親愛的母校。
很難忘記六年級(jí)上學(xué)期的一天,班主任陸老師選我和張智為大隊(duì)委員候選人,當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息很震驚,我?!居然能當(dāng)大隊(duì)委員候選人,不會(huì)是天方夜譚吧。陸老師走過來說,“邵雅琦,你最近表現(xiàn)不錯(cuò),老師們一致推選你。”“謝謝老師!”我急忙連聲感謝。在接下來的時(shí)間里,我總是一次又一次的擔(dān)心:我能被選上嗎?如果選不上,怎么跟老師和同學(xué)說啊?
最終的結(jié)果出乎我的意料,我竟然被選上了,呵呵,我終于可以為同學(xué)們服務(wù)了。每天早上,我要早早地來到二年級(jí)班級(jí)檢查早讀,通過這日復(fù)一日,月復(fù)一月的檢查后,我養(yǎng)成了一種做事堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。我很感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己,謝謝您,母校!
六年的春雨秋霜,六年的冬雪夏陽(yáng),六年的諄諄教誨,六年的'溫飯暖湯……我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望,我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上!歌頌?zāi)矣H愛的母校,是你給了我知識(shí)的蓓蕾,讓我看到了太陽(yáng)升起在東方;歌頌?zāi)矣H愛的母校,是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我邁出了人生的第一步;歌頌?zāi)矣H愛的母校,你光彩奪目的英姿,讓我重新認(rèn)識(shí)了自已。
今天,我要將最美的鮮花;今天,我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予你,我最親愛的母校,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑――一實(shí)小!我相信,龍子龍孫會(huì)成長(zhǎng)在你的懷抱,雄鷹從這里起飛!
回憶高中母校的作文 14
她像母親一樣哺育我成長(zhǎng),每天我都會(huì)依偎在她懷里,在她的細(xì)心培育下快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!這就是我可愛的母校采荷二小。
回想起六年前那個(gè)小小的我,“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”地走進(jìn)學(xué)校,當(dāng)時(shí)六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭思t領(lǐng)巾,頓時(shí)我感到無比光榮和自信,那激動(dòng)人心的神圣時(shí)刻仿佛就在昨天。從此我開始了愉快難忘的小學(xué)生活,伴隨我的是每天清脆的上課鈴聲和朗朗的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間就是六年,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,很快就要離開校園,心中著實(shí)有些不舍,對(duì)校園里的一草一木,一磚一瓦都十分留戀。
六年過去了,采二的變化還真不小。許多先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)入我們的課堂,風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球場(chǎng)成了我們課余時(shí)間放飛的“樂園”,同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí),在寬敞的操場(chǎng)上奔跑放飛自己,在短暫而快樂的課間十分鐘談笑風(fēng)生,到處都回蕩著同學(xué)們爽朗可愛的歡笑聲。
在采荷二小,我們不僅收獲了知識(shí),還學(xué)會(huì)了互相幫助和關(guān)愛。記得四年級(jí)時(shí)的一次課間,我在下樓梯時(shí)不小心踩空滾了下來,一下子扭傷了腳踝,頓時(shí)傷口紅腫,無法站立,痛得我滿臉通紅,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。一瞬間,周圍的同學(xué)們都圍上來問我:“怎么了?嚴(yán)重嗎?我們扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”還沒等我反應(yīng)過來,我已被好幾位同學(xué)架著往醫(yī)務(wù)室去了,頓時(shí)我心里涌進(jìn)一股暖流,似乎腳踝也不那么疼了。雖然那次的受傷,讓我足足坐了一個(gè)月的輪椅,但在我心里留下的不是傷痛,更是溫暖和關(guān)愛,母校因我們的團(tuán)結(jié)互助而驕傲,我們因母校的.可愛而自豪。
感謝可愛的母校,您是我收獲知識(shí)的源泉,如今我即將離開您的懷抱,前面或許荊棘密布,但我會(huì)牢記您的教誨:不畏艱難,勇往直前,相信我們都會(huì)擁有屬于自己的一片天。
再見了可愛的同學(xué)們,或許曾經(jīng)我們相互“嫌棄”,但相信留在我們記憶深處的一定是最純真美好的回憶。再見了可愛的母校,我會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛和培育,在剩下不多的日子里,讓我繼續(xù)依偎在您溫暖的懷抱,久一點(diǎn),更久一點(diǎn)。
回憶高中母校的作文 15
時(shí)間是最有說服力的,總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九,整整六年的時(shí)間將要流逝,奈何時(shí)光太窄,指縫太寬,再見了我難忘的母校啊。
學(xué)校大門前的梧桐樹,看著莘莘學(xué)子的成長(zhǎng),佇立在路邊,不停的飄著絮兒,就像一個(gè)個(gè)記憶球,承載了同學(xué)們六年的記憶。
走進(jìn)學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校也在改變。電梯的出現(xiàn),花圃的存在……都飽含了太多記憶,放學(xué)后學(xué)校歸于一片寧?kù)o,不再是白日里蕩漾著歡聲笑語(yǔ),而是拋頭換面,別有一番韻味。
緩緩走進(jìn)行思成書院,推開大門,眼前是一派寧?kù)o。這里是老師們的天地;是他們課余時(shí)間的放松時(shí)刻。紅木書架上整齊的擺放的圖書,高雅的白色沙發(fā)給了每一位老師的獨(dú)立空間,隔壁的圖書館是孩子們吸取智慧的天地,一排排高聳的書架,蘊(yùn)藏了知識(shí)的源泉,智慧的寶藏。
門外是麻雀的雞喳,推進(jìn)大門,眼前是各種各樣的植物,一年四季都在裝飾著校園的花圃,曲徑通幽的小路穿插在花圃之間,充滿了文化氣息,春天的石楠盡情綻放,一小朵一小朵的擁在一塊,匯成了一叢叢的花簇,即使他們臭名昭著,可依然幫同學(xué)們凈化著空氣,一簇簇的山茶和月季競(jìng)相開放,嬌艷欲滴,萬紫千紅,紅妝素裹,熱情似火,為校園增添了幾分美好,真是妙不可言,行政樓前的鐵樹四季常青,堅(jiān)韌挺拔。
“喵嗚”——學(xué)校里的`小貓們無處不在,我跟隨著它的腳步,欣賞了向陽(yáng)娃娃農(nóng)科院,瞻仰了不屈不撓的松樹和竹林,受益匪淺。桂花樹,桃樹,垂絲海棠,八角金盤,金葉女貞,棕櫚樹,香樟樹等等。都在不同時(shí)令展現(xiàn)最好的自己,散發(fā)出陣陣清香,凈化著空氣,都使人賞心悅目。
母校雖然沒有偌大的地盤,但卻感動(dòng)了一代又一代的學(xué)子,給予我們溫暖傳遞,給我們知識(shí),再見了六年同窗的小伙伴們?cè)僖娏耍H愛的老師們,再見了母校……時(shí)光啊懇請(qǐng)您放慢腳步,回頭看看這幫愛著學(xué)校的孩子們吧,難忘啊母校!
回憶高中母校的作文 16
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)考試已臨近。屈指可數(shù),六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已剩無幾日。在離開母校時(shí),為什么,我們的眼角總是悄然濕潤(rùn)?因?yàn)椋鞘切闹腥f般的不舍和留戀呀!
老師,您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(zhǎng)的道路上,是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!“
學(xué)校的課間生活是豐富多彩的,我大部分時(shí)間是和同學(xué)們?cè)谝黄稹R坏较抡n,同學(xué)們便開始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情啊!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。
六年來,那忘不了的老師同學(xué);那忘不了的門窗桌椅;那忘不了的喜怒哀樂,都會(huì)化作我心靈深處的一種回憶,很多年后還會(huì)想起。
母校,我們沒有讓您失望。您還記得嗎?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們的矯健身影,雄姿英發(fā);在主席臺(tái)上,我們的一次次表演和講話;在每一次作業(yè)上,我們都表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)習(xí)的'熱愛。我們奮發(fā)了。母校,您還記得嗎?
為了當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,更好的踏進(jìn)人生火車的第二站中學(xué),讓我們一起用自己的行動(dòng),為母校閃爍自己的奇光異彩吧:
1.在所剩無幾的日子里,我們每個(gè)人都應(yīng)比平日盡百倍的努力,為自己留下一個(gè) 美好的回憶。
2.處處遵守規(guī)章制度,不為母校丟臉抹黑,做一個(gè)文明學(xué)生。
3.禮讓低年級(jí)的小朋友,不斤斤計(jì)較,禮貌待人。
4.到了中學(xué)努力學(xué)習(xí),保持自己的優(yōu)異成績(jī)。
不管怎么說,我們都即將離開母校,熱淚已不知不覺的流了下來。是啊!六年的情誼,真的難舍難分!朋友,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝福!母校,請(qǐng)放心!
放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我們向前,我會(huì)用我的成功感恩母校!
回憶高中母校的作文 17
夕陽(yáng)通過小小的縫隙鉆了進(jìn)來,為桌上陳舊的筆記本鍍上一層玫瑰金色。我拉開窗簾,火燒云猶如一頭巨大的鯨魚緩緩游過這座城市的上空。我癡癡地站著,猛然間想起了那個(gè)地方。
母校有一道長(zhǎng)廊,每逢夏天,墨青色的葡萄藤爬滿了整個(gè)廊頂。三年級(jí)時(shí),我們?cè)?jīng)有過一個(gè)很年輕的女老師。大家站在長(zhǎng)廊里,于課間閑暇時(shí)同老師談天。老師的嘴邊總是掛著幾個(gè)同學(xué)的名字,卻沒有我。那天她看向我,而我則在她的目光中看到了希冀,于是我便用心學(xué)習(xí)語(yǔ)文,練習(xí)寫作。當(dāng)我拿著作文本,欣喜若狂地跑過長(zhǎng)廊時(shí),才得知她已經(jīng)不教了。朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧,而我則佇立許久。我的心隨著日頭從云端跌落,再不去想什么了。
六年級(jí)是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們要度過最后一個(gè)六一兒童節(jié),向童年的小車站揮手告別。那時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)“三好學(xué)生”了。大家商議好了表演的計(jì)劃,而我則幫忙繪制表演用的小花。五月末的氣溫已經(jīng)急劇上升,而我在排練時(shí)突然眼前一黑,癱了下去。被同學(xué)攙扶到了長(zhǎng)廊里,我望向他們,不禁流下了淚水。頭頂青澀的.小葡萄砸在地上,流下的是青色的汁水,就像眼淚一樣。與此同時(shí),淚水決堤似的漫出。
難道我會(huì)在失落與淚水中沉湎嗎?其實(shí)我不會(huì)的。回到三年級(jí),在那抹青色的背影消失后,我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了寫作,哪怕有些失落,但后來還是獲得了很多的自信;回到六年級(jí),我在跌倒休息后并未退出排練,而是繼續(xù)站起來,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诟璩荣惿弦慌e奪冠。
或許失落過,或許流淚過,但是在那里,我知道了如果有夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去,并為其不懈奮斗;如果遇見了困難,不要退縮,而要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,直起你的腰桿,直面所有風(fēng)風(fēng)雨雨吧!我不會(huì)辜負(fù)生命,我會(huì)在風(fēng)雨中翩翩起舞的!
我仍是望著窗外,直到鯨魚游過,煙藍(lán)色的波浪翻涌而起。此時(shí)心中動(dòng)力滿滿,又生起了重回故地的念頭。
回憶高中母校的作文 18
鴻鵠展翅,飛向遠(yuǎn)方。回憶母校,心情舒暢。 “再見,親愛的同學(xué)們;再見!敬愛的老師;再見!我溫馨的母校。我會(huì)一直惦記著你,我會(huì)一直想念著你。”我相信這會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生的肺腑之言。
人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席? 轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年級(jí)的小學(xué)生活眼看馬上要結(jié)束了,回想起從前讓我懷念! 那一張張獎(jiǎng)狀貼滿教室,那一次次比賽我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)。還有那一場(chǎng)場(chǎng)演出,那一張張笑臉,六年的時(shí)光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了。 現(xiàn)在,回過頭看看,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過的那些日子,是多么有趣!相依六年的母校, 溫暖千萬的懷抱,多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕,如影如幻, 如泡沫般破掉, 那星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰, 是我們心中愛校的曲調(diào)。 相處六年的同學(xué)情,六年的師生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜歡,真有點(diǎn)傷感。像記錄生活的玻璃鏡,那一滴滴心中的淚,為情而傾。
記得老師憐惜的眼神, 記得老師慈祥的話語(yǔ), 在我生病的那一年, 那點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無法忘記。 我穿梭在樓道里, 一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。 曾幾何時(shí), 百米沖刺的吶喊聲飛入云霄;曾幾何時(shí), 合唱的歌聲悅耳嘹亮; 曾幾何時(shí), 張揚(yáng)的心化作鴻鵠翱翔! 難免心中會(huì)有些酸楚的滋味,還有幾個(gè)月的時(shí)間,就要離開自己的`母校,所有甜蜜的瞬間都將成為回憶,蕩在心間。是小學(xué),是小學(xué)這六年來在校園里點(diǎn)滴發(fā)生的事情,我都要好好整理,裝進(jìn)我的背包,在以后的學(xué)業(yè)生涯中將永遠(yuǎn)伴隨著我。我不想,不想讓時(shí)光帶走我這僅有的快樂,我這還未堅(jiān)固的友誼城堡。也許,歲月會(huì)沖淡,我對(duì)校園的依戀,但,他永不會(huì)割舍我對(duì)學(xué)校的感激,和那不法衡量的愛啊。
風(fēng),還在輕輕地吹著,雨,還在密密地下著,正猶如我的心情,酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是這么留戀,不舍得離開母校,不舍得離開老師,不舍得離開同學(xué),不舍得這里的一切一切……千千萬萬個(gè)不舍得,只能化為一句:“母,再見!”
回憶高中母校的作文 19
感恩母校孔子曰:“逝者如斯。”一轉(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見證了我們的毅力與不屈。
多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽(yáng)光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽著,突然,老師點(diǎn)了我的`名字,請(qǐng)我回答問題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想:我要回答不上來老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過去了,沒想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說:“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會(huì)積極起來回答問題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功。”離開了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來報(bào)答我親愛的母校。
回憶高中母校的作文 20
想著那五彩斑斕的教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們,還有那一頁(yè)頁(yè)美好的篇章,都已成為我記憶里的精華。
樹木蔥郁,鳥語(yǔ)花香,夏日暖暖的風(fēng),徜徉在某地的一隅,追憶......
六年前,當(dāng)我?guī)е晟俚妮p狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的學(xué)校里,我慶幸我將在這里邁出我的第一步,為我的學(xué)習(xí)生涯涂抹上濃重的一筆。有人說:所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人,偏愛一部分人;所有人生來都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。所以,我生命中有關(guān)求學(xué)的那段記憶,注定屬于這里。
斑斑點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)樓,在夕陽(yáng)的映襯下,它的身影被拉得很長(zhǎng),坐在樓前聽著廣播的聲音,稀疏的樹影下滔滔不絕的`讀書聲,一屆又一屆的學(xué)子在這里汲取知識(shí),但到最后卻在這里一次又一次地流連,也許我們都不愿這么輕易地割舍六年來建立的感情,離別的憂傷無聲無息地讓我追隨。每一個(gè)人兒,每一多花兒,每一棵樹兒,每一寸墻壁,每一縷身影……都在我的心弦上顫動(dòng),每一次追憶后都會(huì)淚流滿面,全都是舍不得的淚水,舍不得。
猶記得那天……是快要畢業(yè)的課上……
看見窗外的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上自由的玩耍,穿梭在這個(gè)校園里,她們,他們,我們……都屬于這里。屬于這里。
離開,是最終的選擇。“天下無不散的宴席”,我們最終還是要分開,命運(yùn)的決定我們無法逃脫。最后一刻,我強(qiáng)忍住在我的眼睛里駐留已久的淚水,但是,還是流了下來。還是因?yàn)樯岵坏茫岵坏眠@里的一切,六年的感情在這里結(jié)束了。沒有人永遠(yuǎn)十二歲,但是永遠(yuǎn)有人十二歲。
人生之路,有許多驛站,而這一站卻最讓我留戀,是這里給了我快樂,給了我知識(shí),給了我……她給予了我太多太多……
斜陽(yáng)已成余暉,人影漸稀,空留一片寂寥。
我們的校園,在定格的一瞬間,明亮盛大,花開不敗。
回憶高中母校的作文 21
歲月如流,不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年的生涯。即將畢業(yè),此刻,我心中充滿了感激與留戀。
感謝您,敬愛的老師!您母校的心臟,也是我人生的領(lǐng)路人。您為我們操了多少心,流了多少汗啊!您還記得嗎?有一次,模擬試的成績(jī)出來了,我的成績(jī)不夠理想,上課總是心不在焉。下課,您來到我身邊,摸了摸我的頭,說:“怎么啦?是因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想嗎?
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,壓抑已久的淚水像珍珠般一串接一串落下來。我猶記得當(dāng)時(shí)您對(duì)我說了幾句話,就是這幾句話,讓我豁然開朗,從此努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,取得了優(yōu)異的'成績(jī)。只聽您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你仔細(xì)想想,我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?僅僅是為了考一百分嗎?你這次成績(jī)不好,說明你還有不足之處。只要努力,你一定能行!”您對(duì)我的教誨,我怎會(huì)忘?
感謝你,親愛的同學(xué)!我們朝夕相處的時(shí)光,我們之間的深情厚誼,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!可是,六年時(shí)光眨眼逝去,我們將要分手,我的心中怎能平靜?記得那一次,我因?yàn)橐粋(gè)不小心,從樓梯上摔下來,膝蓋滲出了鮮血,手肘也擦破了皮。
我疼得冷汗直冒,是你們向我伸出了友誼之手,扶我坐到凳子上,有的給我打水,有的為我清理傷口,有的幫我上藥……放學(xué)后,你們送我回家,當(dāng)媽媽要留你們下來吃飯時(shí),你們卻笑笑,異口同聲地說了聲“不用了”便一溜煙跑了。記得媽媽感嘆:“多好的同學(xué)啊!”這六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,一起在操場(chǎng)上嬉戲、打鬧,互相幫助,讓我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)!親愛的同學(xué),你們用滿腔熱血澆灌友誼的方田,這里必會(huì)開出美好的友誼之花!
感謝您,美麗的校園!是您讓我在這里茁壯成長(zhǎng),從一顆小小的種子長(zhǎng)成參天大樹,從一只嗷嗷待哺的小鷹成長(zhǎng)為一只在天空中自由翱翔的蒼鷹!校園啊,這里的每一個(gè)角落都留下了我的足跡,每一個(gè)角落都留下了我的歡樂!
啊!母校!感謝您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,感謝您給了我真摯的友情,更感謝您給了我一顆感恩的心!
回憶高中母校的作文 22
轉(zhuǎn)眼間,從充滿著憧憬的小學(xué)一年級(jí),長(zhǎng)大了,初一了,可卻難忘母校的回憶。——題記
走在街上,那飄在空中的黃葉,如同蝴蝶般飛進(jìn)我的思緒,是的,我想到了母校,母校,那大方給予我知識(shí)的學(xué)校,那擁有著無限美好的回憶的樂園,我在那里生活了五年。
那兒有我的快樂、憂慮、難過、開心。
我想念,想念那下課后,與同學(xué)們打打鬧鬧的`課間;我想念,那上課時(shí),積極舉手的背影。這一幅幅畫面,讓我思緒涌起。
那一天,去領(lǐng)考試成績(jī),領(lǐng)回的,卻是除了考試成績(jī)外的失望。
于是,從那天起,我把這一份失望掩藏在心底,從不愿拿出來。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班好多同學(xué)積極參加,有跑步的,跳高的,扔壘球的,扔鉛球的,我們?yōu)樗麄儏群埃暗蒙ぷ佣紗〕梢黄瑥募依锬玫奶牵怀裕艚o他們,他們跑完步,扔完壘球,跳完高,扔完鉛球,給他們補(bǔ)充體力。當(dāng)聽到好成績(jī)是,我們是興奮地,為他們喜悅,為他們祝福。
在五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們,忙于考試,無暇顧及任何人,下課,那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),都只敢靜靜地坐在位子上,做著那堆得像山一樣的試卷,但下課僅僅10分鐘,哪有那么多的空余時(shí)間呢?那時(shí)的我們?nèi)圆恢悖J(rèn)為作業(yè)太多,做不完,但升到初中后,我們才知道,那時(shí)的作業(yè),太少。
上體育課時(shí),同學(xué)們開心,因?yàn)樯象w育課大家都很活潑,打籃球,踢足球,玩兒的不亦樂乎,卻沒想到初中的體育課,如此的枯燥乏味。
但那時(shí),我們非常喜歡我們的老師,就像這是我們很喜歡我們的初中老師一樣,最值得我思念的,是教了我們整整五年的數(shù)學(xué)老師,張老師,張老師上課幽默,同時(shí),她講的總是很有條理,總能讓所有同學(xué)都做會(huì),做正確,我們班幾乎所有同學(xué)都喜歡她。
那時(shí)的生活,真的很美好,但是,我們要知道,美好的生活總會(huì)過去,讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不為長(zhǎng)大后回憶的時(shí)候后悔。
我要將我的思念與那些黃葉一同掩埋,在那最最深的地方,讓所有人永遠(yuǎn)找不到他。
回憶高中母校的作文 23
人總是有這樣一種毛病,失去的時(shí)候才懂得珍惜。離開母校,時(shí)時(shí)回想小學(xué)的日子,總是不禁淚眼朦朧。
在小學(xué)的校園里,氣氛總是活躍的。課間時(shí)的玩耍,總是覺得那樣熟悉,卻再也不能擁有。閉上眼睛,回憶校園操場(chǎng)的樣子,真是跟初中有了巨大的差別。小學(xué)的操場(chǎng)上,無處不充滿著天真的歡樂和童真。快樂的`笑容渲染著空氣,空氣也會(huì)微笑。
回憶小學(xué)的老師們,想起的總是老師和藹的笑,還有那恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲批評(píng)。我想,如果在小學(xué),我沒有這兩股順風(fēng)和逆風(fēng),我現(xiàn)在不會(huì)有那些堅(jiān)定的信念和高昂的斗志。
記得小學(xué)里,我還在成天抱怨作業(yè)留的好多,老師講的太仔細(xì),太啰嗦。我還在抱怨,為什么體育課那么少,科任課總是被占。我還在抱怨,我什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)校園。而我現(xiàn)在明白了,是我錯(cuò)了。作業(yè)留的多,是老師希望我們能夠記得扎實(shí),考試時(shí)不掉鏈子。科任課總是被占,是因?yàn)槔蠋熛M覀兡鼙葎e人多學(xué)一點(diǎn),減輕我們以后的負(fù)擔(dān)。離開了這個(gè)充滿童年的回憶的校園,我才知道,這個(gè)校園里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再擁有的特權(quán)。
翻過這陳舊的一頁(yè),展現(xiàn)于我的,是一張毫無瑕疵,沒有一點(diǎn)痕跡的新的一頁(yè)。我懂了,我即將開始一段新的旅途,過去的輝煌或遺憾都已經(jīng)過去,不能再成為今天的痕跡,我需要展現(xiàn)一個(gè)新的自己。
我也同時(shí)終于明白,中學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛是多么緊張,一分不學(xué),落后一點(diǎn),一時(shí)不學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多許多的人超過了自己。一開始,我還認(rèn)為,我的生活很安逸。通過第一次考試才明白,原來緊張得不能再緊張。但,我會(huì)把今天的這一頁(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
天下沒有不散的宴席,小學(xué)的時(shí)光已漸漸地離我越來越遠(yuǎn),而向我走來的,卻是一段新的日子。
再見了,母校。
你好,中學(xué)。
回憶高中母校的作文 24
寬廣的校園,也承載著我們大家許許多多美好的回憶。這里,就是教會(huì)我們“三會(huì)”的母校——育英二外。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”馬上,我們將要不舍地離開母校畢業(yè)。仿佛昨天,我們還是初入校園的孩子。
走進(jìn)小學(xué)部的校園,就看到門口碩大的屏幕。還記得,四年級(jí)分班表就是在這兒顯示的。
進(jìn)入教學(xué)樓,看著班級(jí)外墻上各自的青奧作品,我不禁想到,自己也曾在外墻上出過力,心里不禁自豪起來。同學(xué)們的精心裝飾,才有了學(xué)校的美麗。
我在走廊上往下看,下面是綠色的塑膠操常看著平日里我們做操、活動(dòng)的操場(chǎng),我的記憶突然蹦回了三年前。
三年級(jí)下學(xué)期期末考試那天,當(dāng)大家考完試,準(zhǔn)備吃中飯回家時(shí)發(fā)現(xiàn),窗外的天空此時(shí)已是“大珠小珠落玉盤”了。豆大的雨滴不停從窗檐落下,好似一串串珠簾。大家欣喜若狂,很多男同學(xué)不帶雨傘就下了樓。只見操場(chǎng)上成了一片汪洋大海,水都漫到了腳踝。大家都玩得不亦樂乎。想到好玩之處,我就不禁笑了起來。
校園里綠樹成蔭,到處都是綠化。在我影像中,只要是花開的時(shí)節(jié),校園里的每一個(gè)角落沒有不透著花香的。秋冬時(shí)節(jié),桂花和梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心,得到自然的慰藉。
春日伊始,圍欄邊就已爬滿了艷黃的迎春花。食堂后的`小徑上,紫玉蘭也已吐露芬芳。同時(shí),校園里遍地都是白如絨毛的柳絮。而潔白柔韌的廣玉蘭花也在這春末夏初綻放了,那高大魁梧的身材,想看到花還真不容易。除了這些花,還有櫻花等許多種植物遍布校園,默默無聞地奉獻(xiàn)著。
那寬廣的大操場(chǎng),操場(chǎng)上的育英廊,圖書館,閱覽室,林蔭道,噴泉…… 母校啊母校,六年中,你蘊(yùn)含了我多少回憶?酸甜苦辣麻香咸,又豈是這短短的一篇文章能講完的?我不舍,留戀,在畢業(yè)前夕,讓我們一起記住母校,我們永遠(yuǎn)的回憶吧。
回憶高中母校的作文 25
轉(zhuǎn)眼間,六年就快要結(jié)束了。我和同學(xué)們相處了幾千天,我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么,因?yàn)椋切⿻r(shí)光實(shí)在走得太匆忙,由不得我駐足停歇下來,仔細(xì)地將那些點(diǎn)滴銘刻在心中,因此,我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了,我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)一滴積累下來的,又有誰(shuí)能夠忘記呢?也正是因?yàn)檫@樣,母校對(duì)于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語(yǔ)和金錢來衡量的。從剛剛踏進(jìn)校園時(shí)的陌生,到如今那分不開的真摯友誼,都是母校給予我們的禮物。
回首往事,幾年的.學(xué)習(xí)生活歷歷在目,仿佛一切都還在昨天,忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺(tái)上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo);更忘不了親愛的同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中,或者,早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰(shuí)也離不開誰(shuí),因?yàn)闀r(shí)間刻下了無法抹去的情誼,滲透了我們赤誠(chéng)的心,融入了我們的血液,且一直放在心靈的最深處,小心翼翼的守護(hù)著,因?yàn)椋禽d滿了我們六年的歡樂時(shí)光和對(duì)老師同學(xué)的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席,該來的終究是要來的,再怎么想挽留、再怎么想回避,也終究釀成了現(xiàn)實(shí),所以,不如釋懷一些,試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記,而是不要再懷念過去,再怎么快樂,終究是過去式,所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)該朝著未來看。
想到這,我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時(shí)才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中,再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開,因?yàn)椋岵坏茫蒙岵坏谩5俏乙欢〞?huì)考上好的中學(xué),等到我和老師同學(xué)重逢時(shí),我會(huì)對(duì)著天空和他們一起大喊“我們成功了……”
回憶高中母校的作文 26
這個(gè)秋天我一直在尋找這似曾相識(shí)的感覺。
我喜歡陽(yáng)光的味道,喜歡和同學(xué)們一起輕抿陽(yáng)光的味道。
小時(shí)候。還記得是剛剛?cè)雽W(xué)的那年的第一次秋游。本身就怕陌生,不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認(rèn)識(shí)一個(gè)月的老師同學(xué)去郊游。前一天的晚上,我看著窗外的月亮怎么也睡不著,在擔(dān)心什么也不知道。第二日早晨,我用過早飯,告別了母親的叮囑進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)教室,一片熱鬧,每個(gè)人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐,靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干,草莓蛋糕,水果糖五花八門——他們的笑,真的好可愛。
看著川流不息的車輛,我有些忐忑和無措,就立在那里腿好像是被什么給拉住了,動(dòng)不起來。為什么!為什么他們還是笑的`那么快樂,他們就一點(diǎn)也不害怕嗎?紅燈一閃,綠色的小人動(dòng)了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下,回頭一看——是一個(gè)大姐姐,好像是四五年級(jí)的。她好像懂些什么,對(duì)我溫柔的一笑,牽起了我的手,向前走去,我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們,接著我回頭一看,車子有序的行駛著。天中的灰云散去只剩下暖暖的陽(yáng)光,我笑了,對(duì)著她笑了。
長(zhǎng)大后。還記得是三個(gè)春秋后的第七次秋游。這時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了一切,沒有什么擔(dān)心的,只想好好的和同學(xué)一起享受陽(yáng)光。又一次走在了那條人行道上,在我的右手中握著一雙稚嫩的小手,我轉(zhuǎn)頭對(duì)她笑,她也笑了。陽(yáng)光灑滿了大地,這時(shí)的我在陽(yáng)光中讀到了一絲美麗。
而現(xiàn)在。我們已經(jīng)歷了六個(gè)年華,我們現(xiàn)在或許也有些懂得,此時(shí)陽(yáng)光的味道是澀的。一張張的試卷,一個(gè)個(gè)奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們?cè)陉?yáng)光下許下約定,“面對(duì)離別,我們絕不哭泣”。
這個(gè)班沒有發(fā)生什么能令人驚嘆的事情,但縈繞于心的陽(yáng)光的味道卻從沒離開過。
回憶高中母校的作文 27
操場(chǎng)的那排玉蘭樹,有一種情感深沉而熱烈,把每一個(gè)回憶深深鑄在心底;有一種情感真摯而熾熱,仿佛甘醇的烈酒,來得熱烈而令人回味無窮。這種情感,叫做依戀。
對(duì)母校的依戀,直到快畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走,到了盡頭才發(fā)現(xiàn),原本一直習(xí)以為常的景色,卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒,終究只能成為回憶。
要說母校留給我的,實(shí)在太多。后操場(chǎng)上,種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽(yáng)春三月,棕色的樹干愈發(fā)挺拔,葉子綠得愈發(fā)亮眼。到花兒開時(shí),濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽(yáng)光初醒的清晨,倚靠玉蘭樹干,嗅著滿樹花香,看著落在肩頭的綠葉和穿過發(fā)梢的陽(yáng)光,是一種多么美的享受。可能這樣美的環(huán)境,是母校獨(dú)有的吧!
班主任是同學(xué)們眼里的“大哥哥”。學(xué)校的女教師多,可我們的班主任卻比她們教得都認(rèn)真、細(xì)膩。自從他來到我們班后,我們的語(yǔ)文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生,師生關(guān)系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語(yǔ)文課前,我們都要上臺(tái)講講新聞時(shí)事并試著發(fā)表評(píng)論。這樣的教學(xué)方法使我們的課外知識(shí)增長(zhǎng)了不少。數(shù)學(xué)老師則是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模贿^,她卻像慈祥的母親一樣關(guān)愛著我們。英語(yǔ)老師是最辛苦的,她承擔(dān)了整個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),每天奔東奔西,忙忙碌碌,始終沒有落下一堂課,沒有落下一個(gè)作業(yè)本,更沒落下任何一個(gè)班。
我們五年級(jí)七班,是溫馨的、快樂的。淡青色的墻,潔凈的`窗戶,整齊的桌椅,閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,善意的微笑,親切的綽號(hào),無意的打鬧……這一切都是那么熟悉,那么親切。六年來,我們齊心協(xié)力,爭(zhēng)下了無數(shù)榮譽(yù)。我們共同歡笑,共同成長(zhǎng)。
陽(yáng)光從窗邊的玉蘭樹上瀉下,斑斑駁駁,如夢(mèng)如幻……
這些,難道都要離別嗎?
感謝母校,帶給我如許回憶,沉淀在靈魂深處,永恒不忘。
回憶高中母校的作文 28
母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學(xué)們的熱情;讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時(shí)候,來到這個(gè)如花園般的學(xué)校,我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校,看看學(xué)校的風(fēng)景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領(lǐng)著我去見老師,第一個(gè)迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的`臉龐,看著她有說有笑的和家長(zhǎng)交談,我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此,我特別喜歡上語(yǔ)文課,特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué)三年級(jí),三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎(jiǎng),但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學(xué)們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動(dòng),同學(xué)們這么關(guān)心我,即使沒得獎(jiǎng),但我收獲了友誼。
五年級(jí)的那次兒童節(jié),我也參加了,我表演的是一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目,經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng),我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,很快就要畢業(yè)了,很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長(zhǎng)的天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長(zhǎng)足跡,有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的柳樹為我增添了六個(gè)年輪 ,母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個(gè)春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風(fēng)景線,有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!
回憶高中母校的作文 29
時(shí)光荏苒,不知不覺,六年美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去,如今臨近小考,回味過去,倒也真有些依依不舍之情。
記得那是在幼兒園,打從那時(shí)起,我和班上的小朋友,便是經(jīng)常用好奇的目光,打量著在那時(shí)還很破的學(xué)校,隨著我六歲生日的到來,我終于上小學(xué)了!我那幼小的心中,充滿了雀躍。在班級(jí)中,我們努力的學(xué)習(xí)著,像一株幼小的.芽?jī)海澙返奈≈?yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng),那是我最開心的一年。直到現(xiàn)在,我都能背出當(dāng)時(shí)的課程表。記得有一天,當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí),那原本泥濘的操場(chǎng)就像脫胎換骨一般,變成了整潔干凈的瀝青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的給操場(chǎng)噴東西,哦,原來是學(xué)校在為我們翻新操場(chǎng)啊,我們心里,立即充滿了感激。每次家長(zhǎng)路過學(xué)校時(shí),總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲,這時(shí)我的心中便會(huì)涌上一股自豪之情,似乎,受贊的并不是學(xué)校,而是我一般。隨著年齡增長(zhǎng),我在這里學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處,學(xué)會(huì)了怎樣待人接物,學(xué)會(huì)了做人的道理,也獲得了豐富的知識(shí),我在一次次學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,不知不覺的與母校結(jié)下了深厚的感情!每時(shí)每刻,一提到實(shí)驗(yàn)小學(xué),“文雅”二字便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,我想到了那先進(jìn)的多媒體教室,想到了學(xué)校一直秉承的“文雅”校風(fēng),想到了老師的諄諄教誨,想到了同學(xué)們的熱心幫助,不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過:“只剩下最后的一個(gè)月,老師便是要與你們分別了,所以,你們要好好學(xué)習(xí),抓緊每一門功課,讓老師以后想起哪一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,能有一個(gè)好印象。”雖然老師裝的風(fēng)輕云淡,殊不知,許多同學(xué)也在下面悄悄的壓下眼淚哩!師生的情誼,又豈是三言兩語(yǔ)能夠說的盡的?
只有一個(gè)月,便要離開這個(gè)生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能夠報(bào)答母校的,便是考出一個(gè)好的成績(jī),我也要朝這方面努力,才能不辜負(fù)母校六年來對(duì)我的培育,才能不令老師失望!
回憶高中母校的作文 30
今天,我忽然想起了我的母校,想起了和我一起生活了六年的同學(xué)們,想起了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…。
我還依稀的記得,六年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和她們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有哭有笑,同甘共苦。在那個(gè)教室里,充滿著歡歌笑語(yǔ),有著我美好的回憶。老師的處處呵護(hù),對(duì)我們無微不至;同學(xué)們的友善,開朗,直率,大家每天都是那熟悉的臉孔,微笑的面對(duì)生活。
在這所學(xué)校里,有許許多多令我敬佩的人:就像是翠儀老師,她對(duì)我們雖然很嚴(yán)格,但是把我們調(diào)教得很好,她最讓我難忘的是寫作文的時(shí)候,不行就要寫過,直到寫行才好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,她把我的作文分提高了,現(xiàn)在,我不怕寫作文了,因?yàn)槲艺莆盏綄懽魑牡募记闪耍涣衫蠋煟缓孟衿渌蠋熌菢訃?yán)格,可能是因?yàn)閯偝鰜聿痪冒伞K刻炜偸菐е粡埼⑿Φ哪榿砻鎸?duì)我們,她的和藹,她那甜美的微笑,就像跟著她的微笑同行,我們愛她,想念她,希望她能幸福美好,能永遠(yuǎn)記住我們;顏芳老師,她,也不算是很嚴(yán)格吧,她的音容相貌,我還記得很清楚,可能是分開的時(shí)間太短的緣故吧,她總是那么的慈祥,和藹。對(duì)我們總是那么的寬容,每當(dāng)校長(zhǎng)的批評(píng)或發(fā)生任何的事情的時(shí)候,她總是第一個(gè)站在我們的前面,為我們遮風(fēng)擋雨,盡管風(fēng)雨多大,我們總能看到她那瘦弱的'身軀,就像自己的母親那樣,我們的班集體就是一個(gè)家,老師就是養(yǎng)育我們的母親。她,是一個(gè)很好的老師,是我們永遠(yuǎn)忘不了的老師,她的諄諄教導(dǎo),她對(duì)我們每一點(diǎn)的呵護(hù),都記憶猶新。她對(duì)我的寬容,我感激不盡,她傳授給我們的知識(shí),我們受益匪淺……
六年的學(xué)習(xí)生活就這樣畫上了完美的句號(hào)。現(xiàn)在只有展望未來,向前面的路進(jìn)發(fā),向自己的理想奮斗。童年的回憶總是那么的美好,總是那么的可笑。我雖然很想回到小學(xué)生活,但每個(gè)人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛……
老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們雖然很少見面,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,記住和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住老師們的諄諄教導(dǎo),在以后的日子里,我的腦海里絕對(duì)少不了你們……
回憶高中母校的作文 31
母校,是我成長(zhǎng)的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語(yǔ)也說不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑道,中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方,老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的'大操場(chǎng),我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草,顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方,這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。
你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教室,開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺,我們玩的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個(gè)同學(xué)左手握著右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事,班主任并沒有過多的責(zé)怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光!
時(shí)代在變,科技在變,我的母校也在變。現(xiàn)在,隨著人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!
回憶高中母校的作文 32
雖說今天不是教師節(jié),但是我卻無法抑制住心中對(duì)母校的思念,下午一放學(xué),我就回到了母校——北航附小。
我慢慢地走進(jìn)了校門。不知為什么,我的腳竟有些顫抖,是激動(dòng)?是緊張?大概都有吧。望著眼前熟悉的景物,我的心仿佛回到了幾年前的小學(xué)時(shí)代。看著一群群在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲的學(xué)生們,誰(shuí)又知道,我曾經(jīng)也是他們中的一員。我走進(jìn)了操場(chǎng),這個(gè)面積不到正規(guī)賽場(chǎng)的1/4的足球場(chǎng),喚起了我太多太多的回憶。想當(dāng)初,我就是在這里與同學(xué)們把網(wǎng)球當(dāng)足球踢,就是在這里與同學(xué)們談天說地,就是在這里摔傷了腿……我來到了排球場(chǎng),這里十分簡(jiǎn)陋,裝球的球車都少了一個(gè)輪子。然而,我卻無論如何也不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲以谶@里打排球已有3年之久,曾作為隊(duì)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)隊(duì)員獲市、區(qū)級(jí)比賽的冠、亞軍。這個(gè)排球場(chǎng)上灑滿了我訓(xùn)練時(shí)流下的汗水。突然,一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦,原來是排球隊(duì)的小隊(duì)員們,他們把我圍成了個(gè)圈,問長(zhǎng)問短的.。之后,教練也走了過來,問了我許多中學(xué)的情況,我們談了良久,當(dāng)我離開時(shí),天色也已經(jīng)暗了下來。
“這么晚了,我的班主任還會(huì)在嗎?”懷著一絲僥幸心理,我走進(jìn)了那個(gè)滿載著我小學(xué)六年回憶的教學(xué)樓,踏著熟悉的鈴聲,我來到了四層教師辦公室門前。咦?里面還真亮著!我通過門縫往里面瞧,只見班主任譚老師正在辦公室里判作業(yè)。燈光是那么明亮,我甚至連她手上的繭子都能看清楚,當(dāng)然,她頭上那一顆顆細(xì)小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺,老師給學(xué)生判作業(yè)是再平常不過的事了,可正是這種再平常不過的事深深地打動(dòng)著我們。我不想打攪?yán)蠋煟挥挚戳怂谎郏验T輕輕合上,便緩步走了出去。如今,回憶的碎片已逐漸變得清晰,可就在它清晰的同時(shí),我也即將離去。我回頭看了這個(gè)與我朝夕相處六年的母校最后一眼,我期盼著下次再來時(shí),帶來的不光是對(duì)母校的思念,而是思念加上一顆裝滿著新知識(shí)的大腦以及優(yōu)秀的成績(jī),懷著這樣的期盼,我走出了校園。
這一個(gè)小時(shí)的母校旅程結(jié)束了,可母校卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我記憶中消失。這所小學(xué)雖沒101中學(xué)那么大、那么美,可它卻將永遠(yuǎn)成為我童年時(shí)代的一份珍貴的回憶。
回憶高中母校的作文 33
記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過了六個(gè)春秋;是您,教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨拢绾蚊鎸?duì)困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游;是您,在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí),用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您,在我猶豫不決時(shí),給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤(rùn)了我們的心田…… 依稀記起我的同學(xué),我是那么的思念你們——還記得,我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí),曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊,但我們?cè)谀抢飬s玩得很開心),也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋(gè)個(gè)快樂的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn),將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的'快樂所感染,也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦,或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光…… 依稀記得母校墻角的一排樹,那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)那花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來老師實(shí)在心疼了,便搬來凳子坐在花樹旁,一瞧見我們,便笑著折一段末枝,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說,新長(zhǎng)的枝頭折不得,樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子,會(huì)心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃,每每一場(chǎng)桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會(huì)在心中常常想念你!
回憶高中母校的作文 34
母校,是我成長(zhǎng)的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
母校的`一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到,中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方,老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng),我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草,顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方,這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。
你聽,這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,老師開心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教師,開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺,我們玩的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過去,只見他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事,班主任并沒有過多的責(zé)怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂,而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光!
時(shí)代在變,科技在變,我的母校也在變。現(xiàn)在,隨著人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!
回憶高中母校的作文 35
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍(lán)天,尤其是晴天的時(shí)候,隨意往外一瞧,湛藍(lán)的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容,似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情,是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng),仿若無數(shù)次臨摹過的一念柔情。于是,心柔軟的感恩著那些在二中的遇見,那些二中的陪伴,那些儲(chǔ)在記憶里關(guān)于二中的沉香。
從夏天走來,我懷抱著無限期許與激情揮別過去,踏進(jìn)二中。在夏天離去,我充滿著對(duì)未來的無限憧與對(duì)母校的不舍,走出二中。我曾對(duì)充滿沙粒的操場(chǎng)嗤之以鼻,如今竟站在操場(chǎng)的一隅不舍離去。我曾對(duì)校園的環(huán)境挑剔不已,如今卻覺得教學(xué)樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對(duì)“難吃”的食堂充滿抱怨,如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的制度忿忿不平,如今卻還想和保安大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣,如今卻總在11點(diǎn)45分時(shí)想起校歌。我曾畏懼老師考試后的談話,如今卻很是懷念那樣的'溫暖。
我們的班主任(淑輝老師)嚴(yán)肅又不失可愛,處處為我們著想,為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏發(fā)。“大頭”(莊學(xué)清段長(zhǎng))總調(diào)侃我們“時(shí)代在變,女生也在變”,小龍老師最愛的黃色粉筆,清泉老師的秒殺題,春燕老師的“查”,以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國(guó)旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相約小賣部,想再一次齊聚一堂上一節(jié)物理課……好多好多的想,卻也深知無法再來。于是,所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念,對(duì)老師的感恩,對(duì)同學(xué)的想念。我想,這些事情只有二中學(xué)子才會(huì)懂,這些情感只有二中學(xué)子才能感同身受!
人生的每一個(gè)階段,種種變化、無常、經(jīng)歷、磨難,背后都有其深刻的考驗(yàn)。而我們正是因這些考驗(yàn)才能在這世間頑強(qiáng)行走。年少單薄的生命里,謝謝你曾為我遮風(fēng)擋雨,陪伴我走過人生中最美好的1034天,用寬廣的“胸懷”包容我的錯(cuò)誤,給予我遼闊的平臺(tái)讓我展翅高飛。
如今,我們離開了母校,走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍(lán)如洗的天空,溫暖和煦的陽(yáng)光。我想,我不會(huì)忘記要去的遠(yuǎn)方,更不會(huì)忘記我來自何方!我以母校為榮,終有一日母校將以我為榮!
回憶高中母校的作文 36
轉(zhuǎn)眼我大學(xué)也念完了,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我離開我高中的母校已經(jīng)四五年了,畢業(yè)到現(xiàn)在也沒回去過,每次想回去看看老師就會(huì)被眼前的事所耽擱。會(huì)想那年高考的夏天我應(yīng)該這輩子都不會(huì)忘記吧,酷熱的夏天,我們低頭學(xué)習(xí),一坐就是一整天,題目解出來還是非常有成就感的呀。雖然辛苦,但心里就專注一件事的感覺很好,不計(jì)結(jié)果怎樣一如既往的學(xué)習(xí)是很難忘的,當(dāng)然最難忘的還是讀了三年的學(xué)校,每天走著同樣路,吃著受歡迎的小吃走到學(xué)校,時(shí)不時(shí)還被同桌搶走。看著四季變化的風(fēng)景,一幫人打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的去上課。放學(xué)跟同桌一起吃學(xué)校門口的小吃,又便宜又好吃。想想現(xiàn)在是找不到那種味道了,那是一種情懷,情感。
我的高中說大也不大說小也不小,沒有別的學(xué)習(xí)那樣精致的裝修,但是我覺得很溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,有活潑可愛的.同學(xué)和敬崗愛業(yè)的老師們。麻雀雖小但五臟俱全,唯獨(dú)沒有足球場(chǎng)。那些喜歡踢足球的同學(xué)沒有了樂趣,班上男生打完球就會(huì)將籃球當(dāng)足球踢,每當(dāng)下午體育課結(jié)束,籃球就會(huì)被狠狠踢走,就像要充滿氣的氣球,瞬間釋放壓力。
記得我高考結(jié)束前,學(xué)校說會(huì)辦分校,不知道現(xiàn)在怎么樣了,有機(jī)會(huì)一定要回去看望我可愛的老師和母校的風(fēng)采。
每當(dāng)回想起我的母校,讓我記憶猶新就是那又便宜又好吃的素粉跟旁邊的面筋了。每次吃完最想吃的素粉便會(huì)再來份烤面筋,那時(shí)的素粉簡(jiǎn)單的配菜卻是我心中的美味。地道的烤面筋味道更是別提有多好吃了。作為一名吃貨,我還特意研究了做法,他家的做法并不復(fù)雜,重要的是烤的料做得地道啊,烤完再裹上自己想吃辣度的辣椒。一口咬下去別提有多美味了。母校就像母親的情懷一樣,無論我們走得有多遠(yuǎn),飛得多高,想起在學(xué)校的時(shí)候就有了情感的寄托。
當(dāng)然想起學(xué)校附近的小吃更是一種溫暖。都說母愛像大海那樣深,像山峰那樣高,是任何東西都無法替代的,也是不計(jì)回報(bào)的,我想母校亦是如此。她所代表的情懷也是無法替代的。在母校,我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,遇到困難勇往直前,是母校教會(huì)我們?cè)诶щy里,要堅(jiān)強(qiáng)。要自強(qiáng)不息。
回憶高中母校的作文 37
回想起畢業(yè)典禮上的一幕幕,好像就是剛剛發(fā)生的事,同學(xué)們的音容笑貌依然清晰地浮現(xiàn)在腦海。突然,我的鼻子好酸······陪伴了我們六年的美麗校園,從畢業(yè)這一天起對(duì)我們來說,就已經(jīng)換了一個(gè)稱呼——“母校”。
母校啊母校,您為我們帶來了一個(gè)又一個(gè)精彩的童年,這一切的一切,我們永遠(yuǎn)都無法忘記!
我們無法忘記,剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園時(shí),我們那一臉的天真無邪,一臉對(duì)小學(xué)生活的憧憬與渴望。
無法忘記,課堂上,一只只豎起的手,一次次精彩至極的討論。無法忘記,課間,操場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲的背影;音樂課上,老師用鋼琴奏出的一曲曲動(dòng)聽的歌謠。
無法忘記,講臺(tái)前,老師含辛茹苦的身影;黑板上,那一個(gè)個(gè)粗壯有力的粉筆字。
但我們更無法忘記的,是同學(xué)們之間那份純真的友誼和老師們的一顆天使愛心!
當(dāng)我們以一名小學(xué)生的身份,最后一次邁出母校的大門時(shí),一切與母校相關(guān)的記憶,都成了回憶。
記得,以前的一次課間,我和同學(xué)們正在玩游戲。可一不小心摔倒了。再一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮,鮮血伴隨著陣陣疼痛通過傷口滲了出來。好朋友們見了,連忙把我扶進(jìn)教室坐下,然后找出班上的醫(yī)藥箱,手忙腳亂地替我消毒上藥。雖然,現(xiàn)在膝蓋上還是有一點(diǎn)輕微的疤痕,但是,它在我的心里,卻留下了一次美麗的感動(dòng)。還記得,四年級(jí)時(shí)的班主任——曹老師。她為了讓我和另一位成績(jī)也很不錯(cuò)的女同學(xué)期末考試能夠名列前茅,利用休息時(shí)間把我們叫到辦公室,對(duì)我們說:“你們這次期末考試一定要考出好成績(jī)來。這樣,我有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)措施,你們兩個(gè)誰(shuí)考得好,我就送給她一份禮物。”考試結(jié)果揭曉了,我考的較好,曹老師就真的送給我一份禮物。我當(dāng)時(shí)真的是又驚喜,又感動(dòng)。驚喜的是老師竟然真的送給我一份禮物,感動(dòng)的`是老師為了我們的成績(jī),做出了許多的犧牲。
想到這里,我居然發(fā)現(xiàn),我的眼角有些濕潤(rùn)。
是啊,我們就要和朝夕相處了六年的老師和同學(xué)分別了,誰(shuí)能不難過?倘若分別是必然的,同學(xué)們,以往的日子愿你珍惜,未來的日子望你珍重!
回憶高中母校的作文 38
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開高中母校多年。每當(dāng)夜深人靜,我總會(huì)不由自主地回想起那段青澀而又美好的時(shí)光。母校,那個(gè)我曾經(jīng)奮斗過、歡笑過、哭泣過的地方,如今已成為我心中最珍貴的記憶。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我懷揣著對(duì)未來的憧憬和些許的忐忑,踏進(jìn)了母校的校門。那時(shí)的我,還是一個(gè)懵懂無知的.少年,對(duì)一切都充滿了好奇和期待。在母校的懷抱里,我遇到了許多志同道合的伙伴,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),度過了人生中最為難忘的時(shí)光。
母校的校園美麗而寧?kù)o,綠樹成蔭,花香四溢。每當(dāng)我漫步在校園里,都能感受到那份寧?kù)o和美好。教學(xué)樓前的操場(chǎng)上,我們?cè)鴵]汗如雨,為了夢(mèng)想而努力奮斗;圖書館里,我們?cè)耦^苦讀,為了知識(shí)而孜孜不倦。那些日子,雖然充滿了挑戰(zhàn)和艱辛,但卻是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
母校的老師們,他們是我人生中的引路人。他們用淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。他們不僅教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),更教會(huì)了我如何做人。在他們的悉心教導(dǎo)下,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
如今,我已離開母校多年,但那些美好的回憶卻如同昨日之事,歷歷在目。每當(dāng)我回到母校,總能感受到那份親切和溫暖。母校,你是我人生中的一座燈塔,照亮我前行的道路;你是我人生中的一座豐碑,銘刻著我曾經(jīng)的奮斗和拼搏。我將永遠(yuǎn)銘記母校的恩情,珍惜那段美好的時(shí)光。
回憶高中母校的作文 39
回首高中歲月,我深深感受到母校對(duì)我的影響。那是一所充滿活力和希望的學(xué)校,是我成長(zhǎng)的搖籃,也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
高中的日子,是忙碌而又充實(shí)的。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí),我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,開始新的一天的學(xué)習(xí)。課堂上,老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的知識(shí),引導(dǎo)我們探索未知的領(lǐng)域;課后,我們則沉浸在題海中,為了理想而努力奮斗。雖然學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌,但我們從未感到過疲憊和厭倦,因?yàn)槲覀冎溃@一切都是為了更好的.未來。
母校不僅教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我如何做人。在這里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助;我學(xué)會(huì)了尊重師長(zhǎng)、孝敬父母;我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)。這些品質(zhì),將伴隨我走過人生的每一個(gè)階段,成為我走向成功的堅(jiān)實(shí)基石。
母校的一草一木、一磚一瓦都深深烙印在我的心中。那寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室、靜謐的圖書館……都見證了我成長(zhǎng)的足跡。每當(dāng)我想起這些,心中便充滿了無限的感激和懷念。
如今,我已離開母校多年,但那份對(duì)母校的熱愛和感激之情卻從未減退。每當(dāng)有空閑時(shí)間,我都會(huì)回到母校看看,感受那份熟悉而又親切的氣息。母校,你是我永遠(yuǎn)的驕傲和自豪!我將永遠(yuǎn)銘記你的恩情,珍惜那段美好的時(shí)光!
回憶高中母校的作文 40
轉(zhuǎn)眼間,六年豐富多彩的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點(diǎn),突然就長(zhǎng)這么高,還真有點(diǎn)不可思議呀!六年了,總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事,就像烙鐵上的火苗,漂浮在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
比起那些只有一棟棟威嚴(yán)教學(xué)樓的學(xué)校來說,我們學(xué)校簡(jiǎn)直是一座花園,一個(gè)樂園。每當(dāng)下課鈴一響,教學(xué)樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學(xué)們有的在采桑葉喂蠶寶寶,有的在捉迷藏,還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然,泥地里傳來一陣大笑,原來是一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥!不同的人,不同的故事,同樣的歡笑聲,每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土,本來應(yīng)該是寂靜無聲的地方,但因?yàn)橛形覀兊呐惆椋@里充滿生機(jī)。林蔭道因我們而充滿生機(jī),我們因?yàn)榱质a道而快樂,何樂而不為呢?
在操場(chǎng)的一個(gè)角落——籃球場(chǎng),這是高個(gè)兒的樂園。大課間,我們呼喊著,拿著籃球,奔向籃球場(chǎng),用自己獨(dú)有的戰(zhàn)術(shù),為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)得榮譽(yù)。受我們的感染,不少矮個(gè)子也加入到了我們的隊(duì)伍,我們欣然同意。籃球比賽時(shí),每一個(gè)隊(duì)員都為自己班級(jí)盡到自己的一份力。你看:場(chǎng)中的一位隊(duì)員機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方撲了個(gè)空。他卻雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾一起站起,為這顆精彩的進(jìn)球歡呼著,跳躍著。比賽結(jié)束后,贏的'班級(jí)抱在一起,慶祝成功;輸?shù)年?duì)伍也不氣餒,他們暗下決心,爭(zhēng)取下次贏得比賽。本來,這個(gè)地方是一塊荒地,但是因?yàn)橛形覀儯妥兂闪藠^力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。這里留下我們的歡聲笑語(yǔ),熱血拼搏。
在語(yǔ)文課堂中,我們書聲瑯瑯;在數(shù)學(xué)課堂中,我們大膽推測(cè);在美術(shù)課堂中,我們揮動(dòng)畫筆;在英語(yǔ)課堂中,我們讀記單詞;在體育課堂中,我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中,我們成長(zhǎng)為婷婷姑娘和翩翩兒郎。
母校屬于我們,我們也屬于母校。當(dāng)監(jiān)考老師提醒道:“所有考生停筆!”我才意識(shí)到,我們馬上就要離開這可愛的學(xué)校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,步入中學(xué)的殿堂。我們?cè)僖惨姴坏侥鞘幯覀儦g笑的林蔭道,灑滿我們熱汗的籃球場(chǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)的教室。再見,母校,我們還會(huì)來看你的!
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